政治学习心得体会共10篇共22页.docx

政治学习心得体会共10篇共22页.docx

《政治学习心得体会共10篇共22页.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《政治学习心得体会共10篇共22页.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

政治学习心得体会共10篇共22页

政治学习心得体会（共10篇）

[模版仅供参考，切勿通篇使用]

　　小学作文政治学习心得体会

（一）:

　　政治学习心得作文

　　我们入党积极分子学习了关于中国共产党的指导思想，听了郭老师的深入独到的讲解，使我收获很大，思考颇多，范文之心得体会：

中国共产党指导思想学习心得体会。

　　党的指导思想是党的行动指南，是指导我们党全部活动的理论体系，是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。

十七大党章明确规定：

“中国共产党也是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

”

　　党的指导思想要求坚持马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻科学发展观，党在不同时期适时调整，与时俱进，把党的理论建设同中国具体实情相结合，走出一条适合本国国情的社会主义道路。

　　在党的指导思想解析中，王老师从马克思列宁主义理论体系、毛泽东思想的科学含义、邓小平理论、三个代表”重要思想、科学发展观四个方面给学员们讲解了党的指导思想的形成和发展过程。

　　列宁主义产生于19世纪末20世纪初的俄国。

当时世界资本主义发展到了帝国主义阶段，列宁运用马克思主义的立场、观点和方法，研究了资本主义发展的新情况和新特点，依据世界各国政治经济发展不平衡的规律，创造性地提出了“社会主义革命可以首先在一国或少数国家内取得胜利”的理论，解决了帝国主义时代无产阶级革命一系列重大问题，领导伟大的十月革命取得胜利，创立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家。

列宁还研究了自由资本主义、垄断资本主义和社会主义的经济状况，为马克思主义政治经济学提供了划时代的新内容。

列宁主义是无产阶级革命实践经验的结晶，是20世纪初人类思想史上的重大成果，是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。

　　以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想。

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶，心得体会《中国共产党指导思想学习心得体会》。

毛泽东思想以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义，开创了一条前人没有走过的中国自己的革命道路。

毛泽东思想具有多方面的内容，主要是关于新民主主义革命的理论。

关于社会主义革命和社会主义建设的理论，关于革命军队的建设和军事战略的理论，关于政策和策略的理论，关于思想政治工作和文化工作的理论，关于党的建设的理论。

毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于上述各个组成部分的立场、观点和方法，它有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。

实事求是，就是从实际出发，理论联系实际，把马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合。

实事求是是毛泽东思想的根本点，是党的思想路线的核心。

群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

这是我们党长时期在敌我力量悬殊的艰难环境里进行革命活动的无比宝贵的历史经验的总结。

独立自主，自力更生是从中国实际出发，依靠群众进行革命和建设的必然结论。

　　邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同中国当代的实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展。

党的十一届三中全会后，在邓小平理论的形成和发展的过程中，全党越来越认识到，邓小平理论是我们党领导改革开放和现代化建设的指导思想。

　　“三个代表”重要思想与马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论是一脉相承的。

中国共产党始终代表生产力发展方向，始终代表先进文化的前进方向，始终代表广大人民的根本利益、

　　“党的指导思想是党的全部理论观点、价值体系的集中体现，因而也是党制定全部纲领、路线、方针、政策、战略、策略的理论基础；是党对于整个社会历史发展规律的基本认识；是党的建设和党的事业的行动指南。

党的指导思想的正确与否，对于党的事业的发展具有非常重要的影响。

指导思想正确，就可以团结全党和全国人民，战胜各种各样的困难和风险；指导思想失误，就会给党的事业带来种种困难和挫折。

　　我们当代大学生应该认真学习党的思想和政策，坚定跟党走的信心，在开放的社会大环境中加强自身素质的提高，做一名合格的大学生。

　　作为一名入党积极分子，我们要坚信党的指导思想，对党的指导思想，相信不相信，这是作为一名党员的根本前提，不然不应准许入党，更不能叫合格党员，作为一名入党积极分子要认真学习当的知道思想，不仅要学习党的知道思想还要达到真懂得目标，我们不能仅仅把指导思想的理解仅限于字面上的理解，在真学、真懂之后还要学会运用党的指导思想，把指导思想真正转化为每个党员的自觉行动，转化为实践成果，我坚信只要坚持这四真，我们会更早的成为一名合格的党员，为人民服务，实现自己的远大理想。

　　高一:

谢桂煌政治学习心得体会

（二）:

　　思想政治理论心得体会2000字

　　学习科学发展观心得体会

科学发展观是对党的三代领导集体关于发展的观点的继承和发扬,是对马克思主义关于发展和联系的世界观和方法论的集中体现.科学发展观是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的,是我们党必须长期坚持的重大战略思想.

科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,根本要求是全面协调可持续,基本方法是统筹兼顾.发展是第一要义是指发展是硬道理,发展是实现国家繁荣稳定,祖国统一的根本保证,因此必须紧紧围绕发展这一中心环节.核心是以人为本,就是要求一切工作的出发点和归宿都是为了实现最广大人民的根本利益,也就是要求发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民享受.全面协调可持续,要求党领导下的全国各族人民在实现发展的过程当中,更加注重发展的质量,做到全面协调可持续的发展,在顺应世界发展大形势下,做到资源,环境,人口的协调发展.根本方法是统筹兼顾,这是我们党在长期社会主义建设实践中形成的重要历史经验,是我们处理各方面矛盾和问题必须坚持的重大战略方针,也是我们党一贯坚持的科学有效的工作方法.

通过学习,我深刻地感到：

科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好各项工作,特别是信息化建设具有非常重要的意义.

1、以经济建设为中心是科学发展观的前提.树立和落实科学发展观,必须纠正一些地方和领域出现的重经济指标,轻社会进步；重物质成果,轻人的价值；重眼前利益,轻长远发展的观念.我们必须在坚持经济建设这个中心的基础上,来统筹各方面,促进全面发展.

2、以人为本是科学发展观的核心.科学发展观的核心是以人为本,注重以人为本,是立党为公、执政为民的本质要求.维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益,是我们一切工作的根本出发点和落脚点,也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证.关心群众生产生活的工作做好了、做扎实了,我们就能凝聚起齐心协力战胜困难、推进事业发展的强大力量.

3、制度建设是科学发展观的重心.从根本上说,树立科学发展观,要解决的是体制、制度问题.科学发展观同时也是科学的改革观.因此问题不仅在于我们“要”以人为本,“要”全面、协调、可持续的发展,更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求.这就要靠体制改革,制度创新.但由于市场经济体制在诸多方面的不完善,因此根本的解决之道在于按“五个统筹”的发展要求来深化改革,致力于社会主义市场经济体制的不断完善.

4、“五个统筹”是科学发展观的根本要求.统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求,推进中国的经济的发展,实现中国经济的振兴,并让中国的国际经济地位上一个新的台阶,这五个统筹的实质,就是在全面建设小康社会和实现现代化的进程中,选择什么样的发展道路和发展模式,如何发展得更好的问题.

我通过个人自学和专题学习,进一步理解和把握了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,科学发展观,是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展.科学发展观体现了马列主义的历史唯物论、辩证论,体现了毛泽东思想的理论与实践相结合,实践是检验真理的唯一标准等思想,体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求,同时也是实践“三个代表”重要思想的要求.科学发展观是开展工作的指导方针,它既统揽一切工作,又贯穿每一工作的始终.我想,对我而言,学习实践科学发展观,就是要贯彻落实好科学发展观,加强坚定理想信念,不断增强政治意识,并认真搞好学习.

要深入贯彻科学发展观就要牢固树立科学发展观的学习理念.古人云,“求木之长者,必固其根本”.我要用发展的眼光看待学习,解放思想、更新观念不是轻而易举的事情,需要摒弃过时的思维模式,改变落后的习惯做法；需要克服安于现状、不求进取的思想,强化敢为人先、开拓创新的意识；需要打开眼界,拓宽视野,切实感受到如果不把握机会努力学习提高素质,就有被高速发展的时代所淘汰的危机,自觉地将勤奋学习的思想化作深入持久的行动.其次,是努力做到全面系统持之以恒地学习.要把深入学习邓小平理论、科学发展观,与工作实际紧密结合起来,与深入学习科学文化知识紧密结合起来.坚持用党章精神要求和发展着的马克思主义武装头脑,做好先锋模范表率作用积极引导广大党员干部真正做到融会贯通,注重实效,不断提高理论水平、政策功底和知识素养.再次,是紧紧围绕本职工作理论联系实际地学习.紧密结合个人思想实际和工作实际深入学习,边学习、边思考、边实践.既要向书本学习,不断加强理论知识学习,提高理论水平,掌握工作规律,更要注重工作实践,“三人行,必有我师也”,在日常的工作中保持谦虚谨慎的工作态度,互帮互学,取长补短,在实践中获取真知,增长才干,使学到的知识转化为实际本领,真正做到学以致用、用以促学、学用相长,促进主观世界改造和业务工作深化,从而不断提高自身素质和各项能力,全面提高整体素质.政治学习心得体会（三）:

　　谁有初中政治学习心得800字以上,能糊弄老师的

　　学习任何一门学科,事先都应该掌握这门学科教材的编写规律,悟出这门学科的通用学习规律.你只有在整体上把握了这门教材的编排结构及规律,在以后的具体、细微的学习中,才能科学高效地完成这门学科的学习任务.我们许多学生在学习上都犯“近视眼”的毛病,只知道一节课,不懂得一本书,更谈不上对一门学科的认识和掌握.对于许多初中生来讲,不是学不会的问题,而是不会学的问题.从根本上解决学生的学习方法问题,是教育改革的头等大事,只有解决好这一问题,学生才能从繁重的习题训练中解放出来.

　　基于以上的认识,想省时、省力地学好政治,就必须对政治教材的编写规律有一个清醒认识.初中政治课教材在编写上有什么规律呢?

就拿山东版的政治教材来说吧,它在教材编写上有以下特点,作为学习者应该认识到.首先是在每课内容的编排上,它大体都按介绍主题、讲解意义、提出要求这样的思路来编写的,即是什么、为什么、怎么样三大问题.每课皆如此,只要学生能掌握了这一规律,在课堂上他就能预见教材和老师下一个问题将要讲什么,做到把问题相互贯通,相互融合.其次是在讲道理的方法上,它也很有特点.在讲每一个道理之前,它都在前面附一个能说明这个道理的材料,那么每一个材料所说明的道理,自然就是接下来所要讲的观点.材料和观点行影相随.如果学生掌握了这一特点,在自学的过程中就不至于产生离题的分析.三是在说理的方法上还有一个特点,就是政治教材的编写者们,一般都喜欢使用正反论证、对比论证的方法来表达自己的观点.

　　学政治不同于学数学,学数学重在学运算,而学政治重在学观点.一个学生在学政治之前,必须树立起掌握观点的意识,掌握了多少个观点就是你每节政治课的收获.对于每一个观点,如果你要进行深刻挖掘的

话,通常就是按照是什么、为什么、怎么样,这样一个思路来挖掘它的内涵的.学政治不仅要学观点,在某些章节里还要学关系,即学习观点与观点之间的关系,所以建立一套辨证思维程序,也学好政治的关键.现在的政治考试是开卷考试,有一些学生感觉教材好学,试题难做,这种感觉也是符合实际的.对于做政治试题来讲,首先要不怯题.政治试题一般分两种,一是知识运用性习题,考察你对知识的理解与运用能力；二是开放性习题,用于考察你的情感、态度及实践活动能力.对于前者来讲,在答案上一般要求较严,要想做好此类试题,除对知识的深刻理解与掌握外,还必须学会对试题的变通.因为毕竟是开卷考试,老师不可能把书本上试题原封不动地搬到考试的习题中,所以学会变通也是做好政治试题的关键.对于后者来讲,答案一般是开放的,只要你符合教材的思想,言之有理,教师都会给分.不过要想做好后者试题,单凭自己的发挥是不够的,在日常的试题训练中,你必须善于倾听别人的观点,尤其是老师的看法,甚至有必要记忆一些老师分析问题的思路和思考角度,这样更能增强你所拟定答案的全面性和深刻性.政治学习心得体会（四）:

　　上政治课的体会100字

　　首先,高度的思想道德境界和理论知识修养,是教育机智才能赖以培养和提高的坚实基础.

其次,深刻了解学生的思想、知识和心理特征,是教育机智才能得以发挥和发展的基本前提

最后,自己勤奋进取,虚心向他人学习,勇于探索创新,善于积累和总结,是教育机智才能不断提高和发展的关键所在.政治学习心得体会（五）:

　　需要政治小论文500字5篇

主题可以是:

义务教育\权利与义务关系\消费者权益\观念,新闻评述\政治学习心得等均可.好的另外加分,最少加30分.

求求大家帮帮忙,谢谢啦>_政治学习心得体会

　　学习政治（思想品德）的意义　　政治（思想品德）是人生的第一堂课,也是人生的必修之课.

在茫茫的人生道路中,你有亲人的鼓励,朋友的支持,老师的辅助,但是你还是感到不满足,不充实,自从你接触了政治（思想品德）,你豁然开朗,茫茫的人生道路,从此充满色彩.

首先做人的前提做一个有道德的人,做人做好了,成绩当然会好.相反,道德品质不好的,成绩几乎是差的,因为人做好了,表示你道德素质高,对自己的成绩也要求高.而相反,道德品质低的人,对于成绩满不在乎,当然差啦.

学习政治（思想品德）,你会在这世界中感到世间是如此美妙,你会明白怎样去做一个好人.并对社会有帮助的人,怎样让自己开心,别人开心,大家开心,你在成长的道路中,你会明辨社会的是非,怎样才能算是一个完美的人呢?

我们知道世间没有完美的人,但我们努力做一个完美的人,当你认识自己错误,及时改正,当你知道自己的优点,继续发扬,我们不但自己完美,还要带动身边的每一个人.人不分贫富,高贵与下贱,当你看见街上的乞丐,他可能是以前出名的歌手,当你看一个国际巨星,他的身世让你不敢相信,无父母,小学没毕业,就在街上流浪.

政治（思想品德）让仇人变成朋友,一场战争化成和平往来,刚才还手拿武器对准敌人,顿时,武器被丢掉,握握手,好朋友,这就是政治（思想品德）的魔力.它可以增进人们的友谊化解仇恨.

政治（思想品德）它是人的心灵住所.它可以让人换位思考,明白“已所不欲,勿失于人”.它可以让脆弱的心灵变坚强,让消极的人变积极.政治（思想品德）有特殊的魔力,用正当的理由劝一个走到尽头的人,悬崖勒马.

政治（思想品德）简单来说,就是在人的思想上来点教育,帮助人们有好的品德.政治（思想品德）让我们了解诚信的价值,怎样做一个有正义感的人,我们怎样去热爱祖国,我们要换位思考,我们应该.

政治是什么?

是人心灵的住所是人与人之间的友谊桥梁,是化解矛盾仇恨的良药,是教育人们的一本人生必读之书.政治学习心得体会（六）:

　　上政治课的体会

初中三年后対上政治课的心得

　　政治课的心得通过初中三年后政治课的感言主要有：

收获一：

目标确定很重要.通过听几位教师对教材的详细讲解,我深深地认识到：

拿到教材,首先要认真研读,从教材文字、提示文和插图来认真分析确定教学目标；其次多翻多看《课程标准》准确把握教学目标；再次就是联系本地实际情况和学生接受能力深思熟虑定位教学目标,不宜定得过高、过多.在本次活动中,所有老师的教学手段虽各不相同,但都体现了非常明确的教学目标,所有的老师都通过各种方式朝这个目标努力.收获二：

保证活动有实效.通过学习我进一步认识到：

教学目标的实施靠教学活动,怎样设计活动呢?

必须在目标的调控下来设计活动、组织活动,重点还得考虑到活动能否收到实效.为了保证活动的实效性,还得设计学生感兴趣、肯投入的活动,设计学生能亲身参与、实践的活动.在这次活动中,长沙市第一中学的熊艳老师上的课让我印象非常深刻,同时也受到了所有老师的一致好评.她的教学内容是高一年级《公司的经营》.该课的内容非常多,同时概念也非常多,对于学生若是只单单局限于概念的掌握则会使学习枯燥无味,但若是结合学生的心理,他们都有立志创业、自主创业、经营的心理,所以把课堂交给学生,设置情境让学生自己成立公司,经营公司,他们成为公司的经营者,让他们放飞创业梦想,学生的学习积极性自然提高许多.在整个的课堂中,熊老师以比赛的形式,几人一个小组成立他们梦寐以求的公司,合作讨论开展经营,畅谈理想.学生的学习兴趣浓厚,在比赛中竞争学习,在活动中自己掌握知识,在相互讨论中详细了解了该课的内容,学习效果相当好.收获三：

提高课堂调控能力.通过认真听曹老师的分析,我还知道教师需要提高自己的课堂调控能力.调控好自己的情绪,用自己的情绪感染学生；调控课堂,随机应变去引导学生；调控教材,“万变不离其宗”、“形虽散却要神聚”,不能脱离教材、偏离教学目标.在听课学习中,来自湘西的丁俊波老师的课让所有在场的师生感动不己.她所教学的内容是初一年级《亲子之间》.她的语言极具亲和力,她的面部表情非常和蔼,让人颇感母亲的关爱.在她所制作的课件中有一段妈妈生育子女的短片,“谁知寸草心,报得三春晖”.所有师生都非常感动,其中有部分学生因深知父母生育子女的艰难而默默地哭泣.课堂在这个情境中达到高峰,让所有学生明白父母对子女的疼爱是天下最无私的真情.从这些课中也让我有了更深的体会：

1、课堂须紧密联系学生的原始生活,在品德课堂上,尽量引导学生呈现直接经验而不是间接体验,让品德课回归孩子们的本真生活.2、为设计而设计,为上课而上课的倾向是不可取的,将课上成生活体验的模式才是品德课的理想目标.老师尽量引导,不去追求设计的完整,而是追求活动的实效性,“不求形式,只求实效”.3、注意学生的引领作用,引领而不是提问,是适时地创设情境.总之,通过学习、听课,收获了很多理论知识,提高了我的认识,只有让思想品德课堂从“教”走向“学”,才能挖掘学生的生命潜能；从传授走向体验才能实现生命的价值；从书本走向生命才能提升生命的境界.要想提高自己的业务水平,关键还得靠平时的认真学习和扎实实践,真正的做到“静下心来教书,潜下心来育人”才行.政治学习心得体会（七）:

　　一篇学习心得的演讲稿

　　尊敬的老师,亲爱的同学们：

你们好!

今天,我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学习心得.

在我看来,学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切.

其次对学习要有一个正确的态度和认识.学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,跟要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切,人的高贵在于灵魂.只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向.

最重要的是要掌握科学的学习方法.我们在校的过程是预习——听课——复习——总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢.

课前预习是对学习新知识做的准备,是学习知识的开始过程.“良好的开端是成功的一半”,做好预习工作,我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好地接受新知识.如果在预习中发现了问题,先自己尝试着解答,若能解出来,那最好；若实在解不出来,那也没关系,毕竟是在独立预习嘛!

这是把问题记下来,等待老师明天的讲解!

课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在.听课时要全神贯注地听,聚精会神地想,跟着老师的思路走.对于昨天预习时所发现的问题,更要仔细听,认真想；如果课上还没弄懂,那么下课时就及时去问.带着问题听课,一心一意地听课,将全副精力集中起来,上课效率也就大大提高了.

复习也是必不可少的一个环节.“温故而知新”,在复习中,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识.复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫,通过朗读、背诵.做作业来加强巩固.

课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向.

好的学习方法离不开好的学习习惯.我根据自己的学习情况,总结出如下四个学习习惯：

1.良好的生活习惯生活是学习的根源,身体是学习的本钱,有了良好的生活习惯,才有健壮的身体,才能更好地去学习.我们还要注意劳逸结合,有时多听听新闻、看看报纸,关注国家大事,对于我们的成长也有好处.

2.勤于思考的习惯对于这一点,我深有体会,往往自己想出来的记得是最牢固的.勤于思考,勤于动脑,才能不断发现问题、解决问题.

3.好问、善问的习惯“学问学问,不懂就要问”,问,要问的准、问得深.再问之前,先要自己思考,实在解决不了,再去请教他人；在问之时,要认真听讲,学习他人解题的思路和方法.

4.做笔记的习惯“好记忆不如烂笔头”,记号笔记,可以理出知识的线索和要点,使之有条理化,便于复习和记忆.记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了.

总之,我的学习方法可以总结为“主动、认真、刻苦”这六个字.

以上只是我的一点学习体会,肯定有许多不足之处,恳请各位老师、同学们多多指教,让我能够改正缺点,不断学习.

谢谢大家!

政治学习心得体会政治学习心得体会（八）:

　　20xx形势与政策心得体会3000字

　　经过对《形势与政策》课的学习,我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,虽然只是短暂的一节课,但却使我受益匪浅,感触良多.

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法.

首先,给我们授课的老师滔滔不绝,睿智敏捷的思维,丰富多彩的素材,以及别有风趣的讲演,无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力,在这里,我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐,更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉.我赞美他,是因为他优秀,我们钦佩他,是因为我们年轻,我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲,固然会受益匪浅、泽被至深.

我们认识到,形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要意义.史有“识时务者为俊杰”,今应为“适时务者为俊杰”.社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此,我们应学会认识和把握形势与政策.形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展.我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力.与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我：

找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位；依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生；利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展.树立一个远大理想