人教版高中必修三unit15复习.docx

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人教版高中必修三unit15复习

学生姓名年级高一授课时间教师姓名课时2

教学内容

课题：

必修三unit1-5

教学目标

1、掌握重点单词,短语,句型的用法

重点

词汇短语的识记及应用

难点

将所学知识应用到不同的题型中

复习unit1-5

词汇

必修3

Unit1Festivalsaroundtheworld

单元要点预览（旨在让同学整体了解本单元要点）

词汇

部分

重点单词

1.________adj.宗教上的；信奉宗教的；虔诚的

2.________n．信任；信心；信仰

3.__________n.诡计，恶作剧vt.欺骗，诈骗

4._________vt.获得；得到

5.__________vt.&vi.搜集；集合；聚集

6.__________n．奖；奖品vt.授予；判定

7.___________vt.赞美；钦佩；羡慕

8.____________n．许可；允许

9._____________vi.道歉；辩白

10.____________adj.明显的；显而易见的

11._____________vt.提醒；使想起

词形

变化

1.beautyn.美，美丽；美人，

美的东西

________adj.美的，美丽的_________adv.美丽地；优美地

beautifyv.美化，变美

2.religionn.宗教,信仰

__________adj.宗教的,虔诚的

3.satisfyvt.满足；使满意

satisfactionn.满意

_________adj.令人满意的_________感到满意的

4.arrivevi.到达，到来

__________n.到达,到来,到达者/物

5.dependvi.依靠,信赖,决定于

_________adj.依靠的,依赖的__________

adj.独立的,自主的

_________n.信赖，依赖__________n.独立，自立

6.energyn.活力，精力，

能源

__________adj.精力充沛的，充满活力的

____________adv.精力充沛地，积极地

7.apologizevi.道歉，认错

________n.道歉，认错

8.sadadj.悲哀的；十分糟

糕的，令人伤心遗憾的

9.starvevi.&vt.（使）饿死；饿得要死

10.originn．起源；由来；起因

11.agriculturaladj.农业的；农艺的

12.admirevt.赞美；钦佩；羡慕

13.

14.permissionn．许可；允许

15.societyn.社会

16.fooln.愚人

17.forgivevt.原谅；饶恕

18.believevi.相信;信任

________adv.悲哀地；凄惨地

_________n．饿死

_________adj.原来的

________n．农业；农艺；农学

__________n．羡慕

________vt.允许n.许可证；执照

________adj.社会的

________v.愚弄，欺骗

________n．原谅

______n.信任;信心;信仰

__________n.悲哀；悲痛；凄惨

__________adv.最初，本来

________n.社会主义

________n.社会主义者

_________adj.愚蠢的

forgivingadj.宽恕的；宽容的

_______adj.可信的

unbelievable=incredible

adj.难以置信的

Unit2Healthyeating

单元要点预览（旨在让同学整体了解本单元要点）

词汇

部分

重点单词

1._____n．日常饮食vi.节食

2.______vt.平衡；权衡n．天平；平衡

3.______vt.&vi.油煎；油炸

4.______adj.生的；未加工的

6._______n．力；力量；强项；长处

7._______vt.咨询；请教；商量

8.______n．债；债务

9.______n．界限；限度vt.限制；限定

10._______n．利益；好处vt.&vi.有益于；有助于；受益

11.________vt.&vi.（使）联合；（使）结合

词形

变化

1.healthn.健康

______adj.健康的；有益健康的

healthilyadv.健康地

2.sugarn.糖vt.在……中

加糖

________adj.甜的，含糖的；甜言蜜语的

3.curiosityn.好奇心

_______adj.好奇的

_______adv.好奇地

4.weaknessn.虚弱，衰弱，

软弱；弱点，缺点

______adj.虚弱的；（能力等）差的；微弱的

________v.（使）变弱，（使）减弱

5.strengthn.力气；长处

________vt.加强；

巩固

strongadj.强壮的；牢固的

6.digestvt.消化；吸收，领

悟n.文摘

_______n.消化（力）领悟

digestiveadj.消化的，易消化的

7.benefitv.&n.有益于；

得益于；利益，好处

8.balancevt.平衡；权衡n．天平；平衡

9.lievi.说谎；n.谎话；谎言

10.limitn．界限；限度vt.限制；限定

11.combinevt.&vi.（使）联合；（使）结合

12.hostn.男主人;男主持人

13.consultvt.咨询;请教;商量

________adj.有益的

________adj.均衡的

______n．说谎者

________adj.有限的

________n．联合，结合

_______n.女主人;女主持人

_______n.咨询师;顾问

________n.限制;限度;极限

unlimited/limitless

adj.（反）无限的

combinedadj.联合的;共同的;合作完成的;

Consultationn.咨询;商量

Unit3TheMillionPoundBankNote

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词汇

部分

重点

单词

1._______vt.发现；认出n.污点；斑点；地点

2._______n.说明；理由；计算，账目vi.&vt.认为；说明；解释总；计有

3.______vt.&vi.（sought,sought）寻找；探索；寻求

4._______n.反面，对立面adj.相反的，相违的

5._______adv.真正地，确实，实在

6.______n.（戏剧）一场，现场，场面，景色

7.______v.允许n.许可证，执照

8.______vi.凝视，盯着看

词形

变化

1.believevt.&vi.相信；认为

________n.相信，信念，信仰

_________adj.可相信的_________adj.难以置信的

2.survivevi.幸存，继续存在vt.幸免于；挺过来

________n.幸存，幸存者，残存物

_______n.未死的人；残存者

3.permitv.允许

n.许可证，执照

______n.允许，许

可，准许

4.patiencen.忍耐，耐心

______adj.有耐心的

_______adj.不耐烦的

5.rudeadj.粗鲁的，不礼貌的

______adv.粗鲁地；粗略地

_______n.粗鲁，不礼貌

6.presentadj.出席的

_______n.出席，到场

7.adventuren.奇遇；冒险

adventurousadj.冒险

的，惊险的

_______n.冒险者

Unit4Astronomy:

thescienceofthestars

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词汇

部分

重点

单词

1._______n.[c]系统；体系；制度；方法

2._______n.学说，理论

3._______adj.猛烈的，激烈的

4._______adj.有害的；伤害的

5._______vi.存在；生存

6._______v.（使）迷惑；（使）苦思n.谜；难题

7.________v.拉，拖，拔；移动n.拉，拖；拉（引）力

词形

变化

1.violentadj.强暴的，猛烈的

_____n.暴力，强暴；猛烈

_______adv.强暴地；猛烈地

2.fundamentaladj.基本（础）的n.[pl.]基本原则（法则）

________adv.基本地；根本地

_______n.基础；根本

3.developmentn.生长，发

展；新情况

________vt.发展；产生

vi.生长；发展

________adj.发达的________adj.发展z中的

4.layvt.放下；摆设；产（蛋）lay---laid---laid---laying

lievi.躺，平放；位于

lie---lay---laid---lying

lien.&vi.谎话；说谎

lie---lied---lied---lying

5.preventvt.预防，防止

preventionn.预防；阻止；妨碍

preventableadj.可防止的，可预防的

6.gentleadj.和蔼的；轻柔的

______adv.温和地；静静地

7.physicsn.物理，物理学

physicistn.物理学家

physicaladj.身体的；物理（学）的；物质的

Unit5Canada—“TheTrueNorth”

单元要点预览（旨在让同学整体了解本单元要点）

词汇

部分

重点

词语

1._______vi.&n.聊天；闲聊

2._______adv.向东adj.向东的；朝东的

3._______vt.&vi.包围；围绕

4._______vi.&vt.测量；衡量；判定n.[c,u]尺寸；量具；计量单位；措施

5.________n.边界，国界vi.与。

。

。

。

接壤，接近

6________vt.&vi.混合；调配

7.________adj.附近的；邻近的adv.在附近

8._________n.传统，风俗

9._________vt.使印象深刻

10._________vt.证实，证明

词形

变化

1.Canadan.加拿大

________adj.加拿大

的n.加拿大人

2.multi-

（构词成分）有很多……的

________adj.多元文化的__________adj.多种族的

____________adj.多色的_________n.&adj.多媒体（的）

3.extremeadj.极度（端）的；n.极端，过分

___________adv.极端地；非常地

4.slightlyadv.轻微地

___________adj.轻微的；纤细的

5.confirmvt.证实，肯定；确认；批准

___________n.证实

6.wealthyadj.富有的；丰

富的

__________adv.富有地，丰富地

_________n.财富

7.distancen.距离

__________adj.远方的

8.traditionn.传统，惯例

___________adj.传统的，习惯的

___________adv

9.approximatelyadv.近似

地，几乎正确地

10.surroundv.包围;围绕

11.mixv.混合;混淆

12.terrifyvt.恐吓;使恐怖

13.pleasedadj.欣喜的;高兴的;愉快的

14.impressiveadj.给人深刻印象的;感人的

15.governorn.州长

16.continentn.大陆

17.settlen./v.定居

_________adj.大概的vt.接近vi.（to）近似

__________adj.周围的;附近的

_________n.混合物;混合状态

_______adj.恐惧的;受惊吓的

_________vt.使高兴;使满意

________vt.使留下深刻印象

__________v.掌管

________adj.大陆的

________n.定居者

________n.周围的环境

________adj.令人恐怖的;骇人的

_______n.恐惧;恐怖

__________adj.令人愉快的;讨人喜欢的

_________adv.印象深刻地;令人难忘地

_________n.政府

一短语复习

Unit1

1._____________发生

2.in______________纪念

3.play_____________开玩笑

4.look_____________期望

5._____________好像

6.have____________sb.玩得开心

7.______________出现

8.keep____________守信用

9.hold____________屏息

Unit2

1.a_____________平衡膳食

2.______________扔掉

3.____________欠债

4.be_____________对……感到惊愕

5.cut______砍到，消减

6.be__________对…..厌倦

7.be____________对……感到好奇

8.get___________被放过，（做坏事）不受惩罚

9.____________说谎

10._____________of摆脱，除去

11.______one’s______谋生

12._____________怒目而视

13._______________得益/利于

14.take______运动

15.take______从。

。

。

中去掉，脱掉（衣服等），起飞

Unit3

1.make_____________打赌

2.___________前进，往下说

3.by_______偶然，不小心

4.______________说明，导致，作出解释

5.to______________说实话

6.in_______衣衫褴褛

7.______________即使，尽管

8._______sb.todosth.允许某人做某事

9.care_______关心，在乎

10.getinto_______陷入困境

11.asa______of_____事实上

12.as______关于，就…..而言

Unit4

1._______time及时

2.cool______冷却

3.______________依靠，依赖

4.______________既然

e____________开始存在，产生

6.as____________也，还有……..

7._______….._______阻止，制止

8._______from从…..逃跑

9.get____________靠近，接近

10.____________感到高兴，感到兴奋

11._____________突然发生

12.______one’s_______令某人失望的是

13.be____________sb.对某人有害

Unit5

1.____________atrip去旅游

2.____________而不是

3.as____________远到

4.be______________被……包围

5.havea____________对……有天赋

6.at______在黎明

7.___________定居

8.______the______在远处

9.____________合计出，弄清楚

翻译句子

必修三

Unit1

1.这间医院是为了纪念孙中山先生而建的。

（inmemoryof）

2.孩子们盼望着万圣节，在那时候他们可以盛装打扮并互相捉弄。

（lookforwardto,dressup,playtrickson）

3.我肯定他在会议上出现，因为他是一个守诺言的人。

（turnup,keepone’sword）

4.这出电影让外婆想起了她的童年。

（remind….of….）

Unit2

1.他认为自己能够逃过学习而考试，但最后他失败了。

（getawaywith）

2.除非你保持均衡的饮食，否则将会增加体重。

（abalanceddiet,putonweight）

3.他谋求良好生活的能力受到了他缺乏教育的限制。

（earnagoodliving,belimitedby,lackof）

Unit3

1.这就是鲁迅曾经住过的房间。

（强调句型）

2.没人能对他的旷课做出解释。

（accountfor）

3.我决定还是求稳不要冒险。

（takeachance,ratherthan）

语法专项

名词性从句

一、概念及种类

名词性从句相当于名词，可分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。

因此，名词性从句分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句

Eg:

WhatIamthinkingnowisthatitisourresponsibilitythatweshoulddowhateverwecantorealizeourdreamsthatwe’llmakeourmotherlandricherandstronger.

二、常见引导词

1、从属连词：

thatwhether/ifasif/asthough，that无词义，在从句中不充当成分，有时可省略；if（whether）,asif虽有词义，但在从句中不充当成分。

2、连接代词：

who/whoever,whom/whomever,which/whichever,what/whatever,whose有词义，在从句中充当成分，如主语、表语、宾语或定语等。

3、连接副词:

whenwherewhyhowbecausehowmany/howmuch/howfar/howlong/howsoon有词义，在从句中充当成分，作状语。

三、考点

1、语序问题2、if/whether

3、it做形式主语和形式宾语的用法

4、what/that

5、wh-/wh-ever,wh-ever/nomatterwh-

6、同位语从句和定语从句之间的区别

四.名词性从句

■1.Whenwewillstartisnotclear.（）

■2.MrsBlackwon’tbelievethathersonhasbecomeathief.（）

■3.Myideaisthatweshoulddoitrightnow.

■4.Ihadnoideathatyouwereherfriend.

在名词性从句中，除了关联词在从句之首外，其它部分应用陈述句的语序。

（一）主语从句

1、连词that（无词义,不作成分,不能省略）;whether（是否）,if不能位于句首。

Thathewillcomeandhelpusiscertain.

Whetherwewillsucceedisstillaquestion.

Itisnotknownifhewillcome.

注意:

已确定的事由that引导；没决定的事由whether引导.

2.连接代词what,whatever,who,whoever,whose,which,whichever等.

Whatheishasnothingtodowithyou.

Whoseticketthisishasnotbeenfoundout

3.连接副词when（ever）,where（ever）,why,how（ever）,howlong,howoften,howsoon,howfar,howmany/much等.

Whenthetestwillbegivenisnotyetdecided.

Howmuchwecanspendmustbeagreedon.

特殊句式

1.Ihate____whenpeopletalkwiththeirmouthsfull．

A.itB.thatC.theseD.them

2.Ifeel____strangethatheshouldbesocareless.

A./B.itC.thatD.how

3.Itworriedherabit____herhairwasturninggrey.

A．whileB.thatC．ifD．for

归纳：

为了使句子保持平衡，常用it来代替主语从句或宾语从句，而把主语从句或宾语从句放到后面，尤其是连词that引导的主语从句常用于此种句式中，但what，whatever，whoever，whichever引导的主语从句一般不后置。

（二）宾语从句

1.由连词that引导:

that常可省略。

Webelieve（that）heishonest.

注：

并列第二个以上的宾语从句,或有插入语时不能省略that.

Hes