欧姆定律电流电压电阻关系习题测验与答案.docx
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欧姆定律电流电压电阻关系习题测验与答案
欧姆定律电流与电压电阻的关系
1、关于欧姆定律，下列说法正确的是（）
A.根据公式左可知，导体中的电流跟导体的电阻成正比
B.
根据公式U=IR可知，当电流一定时，导体两端的电压与导体的电阻成正比
C.根据公式/可知，导体的电阻与导体两端电压和通过导体的电流有关
D.欧姆定律只是表示导体中的电流和导体两端的电压有关【答案】B
2、欧姆定律的表达式是（）
A.U=URB.I=URC.尺D.】【答案】C
3、关于欧姆定律的表达式I=U/R下列说法正确的是（）
A.导体两端的电压与通过导体的电流成正比B.通过导体的电流与导体两端的电压成正比
C.电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比
D.电压一定时，导体的电阻与通过导体的电流成反比【答案】C
4、对于欧姆定律的公式，下列说法中正确的是（）
A.根据U=IR，当U=0时，R=0B.根据，当U增大时，R增大
C.根据，I增大时R减小D.根据，对于同一段导体，I与U成正比【答案】D
ab、bc、ac两端的电压分别
A.电阻一定时，电流与电压成正比B.电阻一定时，电压与电流成正比
C.电压一定时，电流与电阻成反比D.电压一定时，电阻与电流成反比
【答案】A
6、如图所示，在“研究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出
为Uab=3V,Ubc=3V,Uac=6V,在表中记录数据后，下步应该做的是（）
A.整理器材，分析数据，得岀结论
B.对换L1和L2的位置，再测出一组电压值
C.改变电源电压，再测出几组电压值
D.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值【答案】D
7、在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中，需要采用控制变量的方法，即（
A.分别保持电阻不变和保持电压不变两个步骤进行实验
B.分别保持电流不变和保持电压不变两个步骤进行实验
C.分别保持电阻不变和保持电流不变两个步骤进行实验
D.分别保持电流不变、电阻不变、电压不变三个步骤进行实验【答案】A
导体两端的电压
导体的电阳
通过导体的电流
2V
10A
0.2A
iait
Q.4A
10U
0.SA
导体电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比
A.
导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比
【答案】A
【答案】D
的照射强度，电压表和电流表示数的变化情况是（
14、如图所示的电路，开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中，有关电流
表和电压表的读数以及灯泡亮度的变化，下列叙述正确的是（
各电表示数变化情况是（
A.电流表的读数变大，电压表的读数变小，灯泡变暗
B.电流表的读数变小，电压表的读数变大，灯泡变亮
C.电流表、电压表的读数都变小，灯泡变暗
D.电流表、电压表的读数都变大，灯泡变亮
【答案】C
15、如图所示的电路，滑动变阻器的滑片P向右移动时，
A.i增大，二减小，A减小B.i增大，：
减小，A增大
A.一定大于24Q，B.大于1Q，小于24Q
18、如图所示是一种自动测定邮箱内油量多少的装置，Ri是滑动变阻器，它的金属滑片是杠
杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就能知道邮箱内油量的多少•则
20、如图，当滑动变阻器的滑片P自左向右移动时，电压表和电流表的示数变化情况是（）
21、如图所示的电路中，当开关闭合，滑动变阻器的滑片向左移动时（）
A.电流表示数减小，电压表示数不变B.电流表示数增大，电压表示数增大C.电流表示数减小，电压表示数减小D.电流表示数增大，电压表示数减小
【答案】B
22、如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R2是滑动变阻器，它的金属滑片连在杠杆的一端，从油
量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度，当油面上升时
24、二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测，它的原理是其电阻随一氧化碳浓度的增大而
减小•若将二氧化锡传感器接入如图所示的电路中，当二氧化锡传感器所处空间的一氧化碳浓度增大时,
28、如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向上滑时，下列判断
（2）小明按图甲联好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原
（3）排除故障后，小明将5Q的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表示数（如
图乙所示）为（）A.
（4）小明再分别换接10Q、15Q的电阻，重复实验，得到表一中另两组数据•分析表一数据，可得出结
论；保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成（）比.
（5）小丽在做此实验时，每次只更换电阻，测得相应的电流值，如表二所示，根据表中数据，她无法得到
与小明相同的结论，其原因是（
【答案】
（1）断开；
（2）B；（3）0.3；（4）反；（5）没有控制电阻两端的电压不变
34、探究“电流与电阻的关系"。
器材有：
滑动变阻器、开关、电源（电压恒为6V）各一个，电流表、电压
表各一块，三个定值电阻（10Q、15Q、20Q），导线若干
⑴图甲是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“X”并补画岀正确的连线。
⑵电路连接正确后，闭合开关前，滑片应置于（选填“A”或“B”）
⑶闭合开关后，移到滑片，使与电阻（20Q）并联的电压表示数为4V，读出电流表示数，再分别改接15Q、
10Q的电阻，重复上述实验，收集的实验数据如表1所示。
老师告诉小明有一组数据误差较大，便找来一
个5Q的电阻让他再测一组数据。
当他把5Q的电阻接入电路时，要使电压表示数仍为4V，实验不能继续
进行，其原因是改变连接后，当电压表示数仍为
4V时，电流表示数为A（如图乙所示）。
【拓展】小明又利用上述实验器材探究“电流与电压的关系”，将滑片从一端移到另一端的过程中，收集的实验数据填入了表2中。
⑴分析表2中数据可得：
电阻一定时，
⑵分析可知，小明使用的变阻器的最大阻值为Qo
就I表工
电压
4
LU
20
Jf
电叫
2
■
3
4
■
6
电就/讥
（価
U.2
4L4
a?
4U
【答案】
（1）如下图
（2）A（3）电流超过了电流表所选的量程
【拓展】
（1）通过导体的电流与电压成正比
（2）20
35、图甲为小红同学设计的“探究电流与电阻关系”的实物电路图
（1）连接电路时开关应处于状态（选填“断开”或“闭合”）。
⑵开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应移至（选填“A”或“B”）端。
（3）当小红同学闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数且大小接近电源电压，则电路中出现的故障
可能是定值电阻发生了（选填“短路”或“断路”）。
（4）排除故障后，移动滑动变阻器滑片P,当电压表示数为2V时，记下电流表示数。
当将原来5Q的电阻换成10Q的电阻后，电压表示数如图乙所示。
要使电压表示数保持2V不变，应将滑动变阻器的滑片P向（选填“A”或“B”）端移动。
【答案】
（1）断开
（2）A（3）断路（4）A
36、在探究“电流与电阻的关系”的实验中。
所选定值电阻的阻值分别为R仁5Q，R2=10Q，R3=20Q
滑动变阻器的规格为“15Q1A”。
（I）
请在图甲中的虚线框内画岀滑动变阻器的电路符号，并用笔画线代替导线，将图乙所示的实物电路连接完整。
图甲
（2）连好电路后，按下列步骤进行实验：
1将R1接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为
2用R2替换R1接入电路，接下来的操作是：
3
1.5V，实验无法
用R3替换R2接人电路，当滑动变阻器接入电路的阻值最大时，电压表的示数也大于进行下去。
请写岀一种解决问题的方法使实验继续进行下去。
（3）本实验的结论是：
（2）②调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数变为1.5V，记下I2③更换电压更小的电源或更换阻值
15Q的定值电阻或更换更大阻值的滑动变阻器（3）当电压一定时，电流与电阻成反比
37、小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中
（1）连接电路时，开关应—。
请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整。
（2）闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于_（选填“A”或“B”）端，可以起到―作用。
（3）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，故障的原因可能是①
②」写出两种）
（4）排除故障后，小明通过实验得到数据如表
（一）所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，
为—A,所用电阻R的阻值是—。
根据表
（一）的数据，可得出的结论是
（5）小明继续探究电流与电阻的关系，将电阻R先后更换为5Q和15Q的电阻进行实验，得到数据如表
（二）
所示。
通过分析表
（二）的数据，可知小明在操作过程中存在的错误是
（2）B;保护电路（3）①电阻R开路②电流表短路;
4）0.10;10;在电阻一定时，通过导体的电流
与导体两端的电压成正比。
（5）没有移动滑动变阻器的滑片，使电阻两端电压不变。
38、在研究“电流与电阻的关系”的实验时:
（1）请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接完整.（要求滑动变阻器的滑片向右滑动电阻变
大）
（2）实验过程中必须控制不变；在某次测量中，电流表的示数如图11乙所示，电流为A;
（3）实验中，滑动变阻器的主要作用是；
（4）当把电路中5Q的电阻换成一个10Q的电阻时，应该将滑动变阻器的滑片向移动（填“左”
或“右”）；
（5）实验记录的数据如上表所示，由此得岀的结论是。
【答案】
（1）如图
（2）电压；0.3A（3）保持定值电阻两端的电压不变
（4）右（5）电压一定时，导体中的电流与这段导体的电阻成反比
39、在探究“电流与电阻的关系”实验中：
（1）、连接电路时，开关应当。
（2）、小新将实物连接成如图所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“X”并改正。
（3）、将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V,电流表示
数如图所示，为A贝UR的阻值为
（4八换上10Q的电阻后，闭合开关，电压表示数将（选填“变大”或“变小”），此时应将滑
片P向（选填“A”或“B”）端移动，使电阻两端电压为V
（5）、小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是
【答案】
（1）断开
（2）将电压表到滑动变阻器B端的那根线改为从电压表到滑动变阻器的C端，如图
所示（3）0.45（4）变大A2（5）定值电阻断路
【解析】
（1）连接电路的过程中，开关要断开；
（2）电压表应该和定值电阻并联，测量定值电阻两端的
电压；而题中电压表测量的是定值电阻和滑动变阻器两端的电压和，改正后的电路图如右图所示：
40、实验桌上有如下器材：
满足实验要求的电源一个、电压表一个、开关一个、电阻箱（电路图符号
塞
）一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干•小敏想利用实验桌上的器材，设计一个
实验证明：
“当通过电阻的电流保持不变时，电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”•请你根据上述要
求帮助小敏画岀实验电路图，并写岀实验步骤.
（1）实验电路图：
（2）实验步骤：
【解析】
（1）让这些不同的电阻串联，可以保证通过它们的电流是相同的;
答：
实验电路图如图所示:
丘4R,Rg
M1-1Hh
（2）
可以用电压表分别测岀每个电阻两端的电压，记录电压值和对应的电阻值，分析研究得岀结论;
答：
实验步骤如下:
1按电路图将六个阻值不同的电阻R1、R2、R3、R4、R5和R6和电压表接入电路中；
2闭合开关S,测量R1两端的电压，记录R1的阻值和电压表示数；
3断开开关S，把电压表连接在R2两端，闭合开关S,测量R2两端的电压，记录R2的阻值和电压表示数；
4依照步骤③，改变电压表连接在电路中的位置，分别测量电阻R3、R4、R5和R6两端的电压，记录R3
R4R5和R6的阻值和相应的电压表示数.
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