语法系列之非谓语动词.docx
《语法系列之非谓语动词.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语法系列之非谓语动词.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
语法系列之非谓语动词
语法系列之非谓语动词
非谓语动词可以充当的成分
主语
宾语
表语
定语
状语
补语
不定式
√
√
√
√
√
√
动名词
√
√
√
√
×
√
分词
×
×
√
√
√
√
一、不定式
主动
被动
一般式
todo
tobedone
完成式
tohavedone
tohavebeendone
进行式
tobedoing
---
否定式
在不定式符号前加“not”
（一）不定式做主语
eg.1Toteachtheclassismyduty.
eg.2istheteam’stopvalue.帮助需要帮助的人是这个团队的最高价值。
考点:
1.不定式做主语，谓语动词用单数。
2.可以用it做形式主语
eg.3Itismydutytoteachtheclass.
eg.4Itismypleasuretohelpyou.
eg.5.保护环境是我们的责任。
3.不定式做主语与动名词做主语的区别
不定式做主语表示某一次具体的动作，
动名词做主语表示经常、习惯性动作，如：
eg.6Toswimundersuchstrongsunlightisharmful.
eg.7Swimmingisgoodforyourhealth.
4.It+be+adj.+forsb.todo与It+be+adj.+ofsb.todo
It+be+adj.+forsb.todo句型中，形容词修饰不定式描述的事情，而
It+be+adj.+ofsb.todo句型中，形容词修饰人，如
eg.8Itisimpossibleforustofinishthetaskontime.
eg.9.我们不可能按时赶到。
eg.10Itiskindofyoutohelpme.
eg.11.你报了警，真是明智。
（二）不定式做宾语
1.下列动词后可以接不定式做动词的宾语：
ask
choose
agree
expect
hope
decide
learn
prefer
pretend
wish
want
wouldlike
2.下列动词后可以接疑问词+不定式做宾语：
decide
know
learn
tell
如：
eg.12Canyoutellmewheretogo?
eg.13Idon’tknowwhattodo/howtodoit/whentodoit.
eg.14.我们还没有决定去哪里。
eg.15Wearelearning.我们正在学习怎样操作这台机器。
3.下列动词后可以接it做形式宾语再接不定式做真正宾语：
feel
find
make
think
consider
句型为：
S+V+it+adj.+（forsb.）+todo
或：
S+V+it+n.+（forsb.）+todo
eg.16Ifinditdifficult（forme）tofinishthetaskontime.
eg.17Theheavyrain.大雨让我们不可能按时赶到。
eg.18WeconsideritagreatchancetoimproveouroralEnglish.
eg.19Shefeltitagreatshametobescoldedinpublic.
eg.20ThefansthoughtitagreatfailuretohavelosttoIceland.
（三）不定式做表语
eg.21Mydutyistoteachtheclass.
（四）不定式做定语
1.不定式主动式做定语：
当1）句子主语是不定式动作发出者，且2）不定式动词与被修饰词构成动宾关系时，用不定式的主动式做定语。
eg.22Doyouhaveanythingtotype?
句子主语“you”是不定式“totype”的发出者，且“typeanything”构成动宾关系
eg.23Ihavenothingtodo.
句子主语“I”是不定式“todo”的发出者，且“donothing”构成动宾关系
2.不定式被动式做定语：
当句子主语不是不定式动作发出者，用不定式的被动式做定语。
eg.24Doyouhaveanythingtobetyped,sir?
很明显这句话是下级对上级说的，句子主语“you”不是不定式动作的发出者，所以用不定式的被动式做定语。
又如：
eg.25Doyouhaveanythingtobeposted,sir?
3.当不定式修饰的名词是：
place，time，way等，常用不定式主动式做定语：
eg.26Countrysideisgoodplacetolivein.
eg.27Itistimetogo.
eg.28Idon’tknow.我不知道解决问题的方法。
（五）不定式做状语
1.目的状语
（1）常与inorder连用，通常用于句首、句中、句末
eg.29Inordertopasstheexam,hestudiedhard.
eg.30Hestudiedhardinordertopasstheexam.
（2）也可与soas连用，不能用于句首
eg.31Hestudiedhardsoastopasstheexam.
（3）不定式的否定式直接在不定式符号前加“not”
eg.32,hegotupearly.为了不迟到，他起得很早。
2.结果状语：
表示不好的、意外的、出乎意料的结果
eg.33Hehurriedtothestation,onlytofindthetrainhadgone.
eg.34Hehurriedtothecinema,.他匆忙赶到电影院，结果被告知没有票了。
3.原因状语
eg.35Nicetomeetyou!
eg.36Iamverygladtoseeyou.
eg.37Itisgoodtoseeyouagain.
（六）不定式做补语
V+O+OC
1.做感官动词的宾语补足语，用零不定式：
常见的感官动词有：
lookat
see
Watch
observe
hear
listento
feel
notice
eg.38Ilistenedtohimsingthesong.
eg.39Inoticedsomeoneshootme.
eg.40Shefeltsomeonebeather.
2.做使役动词的宾语补足语，用零不定式：
eg.41Thebossmakestheworkersworkalldaylong.
eg.42TheMajormadethesoldiersmarch30milesaday.
3.当这个句型变为被动时，要还原为完全不定式：
eg.43.工人被要求整天工作。
eg.44.士兵被要求每天行军30英里。
（七）不定式的被动式：
tobedone
eg.45,heraisedhisvoice.为了被听清，他提高了音量。
eg.46Shequicklyleft.她迅速离开，以避免被嘲笑。
eg.47HeagreedtobetakentoAmerica.
eg.48Theproducthavetobecheckedbeforeitissenttothemarket.
eg.49ThisnewkindofdrugisgoingtobetestedbyFDAbeforeitcanbesoldinAmerica,
（八）不定式的进行式：
tobedoing
eg.50HepretendedtobereadingwhenIcamein.
eg.51Ipretendedtobetalkinginthephonewhenhelookedatme.
eg.52whenIaskedherforhelp.当我向她求助的时候，她假装正看着窗外。
（九）一个句型
·Itissaid/rumoured/reported/believed/considered/settledthat…
eg.53Itissaidthathewillgoabroad.
eg.54Itissaidthatthesportsmeetingwillbecancelled.
eg.55Itisrumouredthathegotmarried.
eg.56Itisrumouredthathehasfledaway.
eg.57Itisreportedthatthebankwasrobbedyesterday.
eg.58Itisbelievedthateatingmorefruitsisgoodforourhealth.
eg.59Itisconsideredthatthebookwillbesoldoverseas.
eg.60Itisgenerallyconsideredthatthisisnotsogood.
eg.61ItissettledthatwewillleaveforShanghaiat3pm.
·sb/sthbesaid/rumoured/reported/believed/consideredtodo/tobedone
eg.62.他据说要出国了。
eg.63Thehouseisreportedtobetorndown.
eg.64.相信多吃水果有益健康。
eg.65Thebookisconsideredtobesoldoverseas.
（十）不定式的完成式：
tohavedone，表示不定式的动作发生在谓语动作之前
eg.66Thebankisreportedtohavebeenrobbedyesterday.
eg.67Thebook.这本书据说已经被翻译成超过三十种语言。
eg.68Thecriminalwasreportedtohavefledabroad.
eg.69Theenemy.敌人据说已经被打败了。
二、动名词
主动
被动
一般式
Doing
beingdone
完成式
havingdone
havingbeendone
（一）动名词做主语
eg.70Readingisanart.
eg.71.爬山很有趣。
eg.72Workinginsuchbadconditionsismiserable.
有时可以用形式主语：
eg.73Itismiserableworkinginsuchbadconditions.
句型：
·itisnogood/usedoingsth.做…没用
·itisawasteoftimedoingsth.做…是浪费时间
eg.74.告诉他真相没用。
eg.75Itisawasteoftimetellinghimthetruth.
可以用所有格表示动名词的逻辑主语：
eg.76Youringtohelpuswasagreatcourage.
eg.77Hisescapingfromtheprisonmadehimaninternationallywantedcriminal.
eg.78?
你介不介意我把床窗户/门打开？
eg.79WouldyoumindmyturninguptheTValittlebit?
（二）动名词做表语
动名词做表语，表示经常性、习惯性动作
eg.80Yourtaskiscleaningtheroom.
1.与现在进行时区别：
现在进行时表示正在进行的动作
判断方法：
翻译为“正在进行”则不通
2.与不定式做表语区别：
不定式做表语表示某一次具体动作：
eg.81Yourtasktodayistocleantheroom.
（三）动名词做宾语
1.动名词作动词宾语
（1）有些动词后接不定式做宾语与后接动名词做宾语意义不同：
remembertodo
记得要去做
rememberdoing
记得做过
goontodo
继续做另一件事
goondoing
继续做同一件事
meantodo
打算做某事
meandoing
意味着
trytodo
尽最大努力做
trydoing
尝试做某事
can’thelptodo
不能帮助做某事
can’thelpdoing
情不自禁做某事
stoptodo
停下来做另一件事
stopdoing
停止做正在做的事
（2）下列动词后只接动名词做宾语：
admit
appreciate
stand
advise
allow
permit
avoid
consider
enjoy
giveup
imagine
mind
risk
putoff
delay
practise
burstout
escape
如：
eg.82Headmittedstealingthebook.
eg.83Iappreciate.我很感谢你帮组我们。
eg.84I.我不能忍受被这样对待。
eg.85Headvisescatchinganothertrain.
eg.86Therestaurantdon’tallowsmoking.
eg.87Becarefultoavoidbeinginjured.
eg.88I’mconsideringgivingyouanexam.
eg.89Ienjoyreading.
eg.90Don’tgiveupbelieving.
eg.91Ialways.我常常想象在宇宙航行。
eg.92Doyoumindmyopeningthewindow?
eg.93Ican’trisklosingmylife.
eg.94Wehavetoputoff/delayholdingthesportsmeeting.
eg.95.她每天练习弹钢琴。
eg.96Sheimmediately.她立马哭了。
eg.97Heoftenescapesbeingpunished
2.动名词做介词宾语
·stop/prevent/keepsb.fromdoingsth.
·thinkofdoingsth.
·beresponsiblefordoingsth.
·lookforwardtodoingsth.
eg.98Theheavyrainstoppedusfromworking.
eg.99We.我们正在考虑做一个新计划。
eg.100Hethewindow.他为打碎窗户负责。
eg.101I’mlookingforwardtohearingfromyou.
3.动名词做形容词宾语
·beworthdoing值得做某事
·bebusydoing忙于做某事
eg.102Thebookiswellworthreading.
eg.103Heisbusywritinganewbook.
三、分词
一般式
完成式
现在分词
doing
havingdone
过去分词
done
（一）分词做定语
1.单个分词放在被修饰词之前：
（1）现在分词：
表示主动和进行
arunningboy
=aboywhoisrunning
aswimmingboy
=aboywhoisswimming
runningwater
自来水
missingpeople
失踪的人
anincreasingnumber
增长的数字
livingthings
生物
rulingclass
统治阶级
ageingpopulation
老龄化的人口
developingcountries
发展中国家
（2）过去分词：
表示被动或完成
不及物动词：
表示完成
thefallenleaves
落叶
及物动词：
表示完成及被动
thechangedenvironment
变化了的环境
developedcountries
发达国家
2.分词短语放在被修饰词之后：
（1）现在分词短语
agirl（whois）standingunderthetree
aboy（whois）cryingintheroom
theocean（whichis）surroundingtheisland
abook（whichis）containingusefulinformation
aman（whois）holdingagun
ateacher（whois）makingalecture
theboys（whoare）playingfootballontheplayground
thestudents（whoare）readingbooksintheclassroom
（2）过去分词短语
abook（whichwas）writtenbymyfriend
anarticle（whichwas）written10yearsago
aparade（whichwas）helpedbypatriots
aletter（whichwas）mailedlastweek
theglass（whichwas）brokenlastnight
agirl（whois）interestedinhiking
（二）分词做表语
1.现在分词做表语表示主语拥有的性质：
eg.104Thebookisinteresting.
eg.105TheTVseriesisboring/interesting.
eg.106Theguy/manisboring/interesting.
2.过去分词做表语表示主语受外界影响：
eg.107Iaminterestedinthisbook.
3.现在分词做表语与进行时态区别：
现在分词做表语表示主语拥有的性质，而进行时态表示主语正在进行的动作
eg.108Themovieismoving.
eg.109Thecarismoving.
区分时，进行翻译，如“Themovieismoving”若翻译为“电影正在移动”则不通。
同理，“Thecarismoving”若翻译为“汽车很令人感动”也不通。
4.过去分词做表语与被动语态区别：
过去分词做表语表示主语受外界影响，而被动语态表示主语承受的动作
eg.110Wearemoved.
eg.111Thecarismoved.
区分时，进行翻译，如“Wearemoved”若翻译为“我们被移动了”则不通。
同理，“Thecarismoved”若翻译为“汽车很受感动”也不通。
（三）分词做状语
1.现在分词做状语：
表示分词动作与主句主语是主动关系
（1）现在分词做时间状语：
eg.112,Imethim.在街上走的时候，我碰到他了。
eg.113Whenstandingbesideyou,Ifeelnervous.
eg.114,Idon’tknowwhattodo.面对困境，我不知道做什么。
现在分词做时间状语，相当于一个进行时态的时间状语从句：
eg.115WhenIwaswalkinginthestreet,Imethim.
eg.116WhenIamstandingbesideyou,Ifeelnervous.
eg.117WhenIamfacingthedifficultsituation,Idon’tknowwhattodo.
（2）现在分词做条件状语：
eg.118,youwillsucceed.努力工作，你就能成功。
eg.119Takingthecourse,youwilllearnalot.
现在分词做条件状语，相当于一个条件状语从句：
eg.120Ifyouworkhard,youwillsucceed.
eg.121Ifyoutakethiscourse,youwilllearnalot.
（3）现在分词做原因状语：
eg.122Beingill,shestayedathome.
eg.123,sheburstintotears.因为想家了，她哭了出来。
现在分词做原因状语，相当于一个原因状语从句：
eg.124Becauseshewasill,shestayedathome.
eg.125Becauseshewashomesick,sheburstintotears.
（4）现在分词做让步状语：
eg.126Havingfailedformanytimes,hedidn’tloseheart.
现在分词做让步状语，相当于一个让步状语从句：
eg.127Eventhoughhehadfailedformanytimes,hedidn’tloseheart.
（5）现在分词做结果状语：
eg.128Thesoccerisplayedin
升级会员 