教科版物理九年级上册 第五章 第1节 欧姆定律 同步测试题.docx

教科版物理九年级上册 第五章 第1节 欧姆定律 同步测试题.docx

《教科版物理九年级上册 第五章 第1节 欧姆定律 同步测试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版物理九年级上册 第五章 第1节 欧姆定律 同步测试题.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

教科版物理九年级上册第五章第1节欧姆定律同步测试题

教科版物理九年级上册第五章第1节欧姆定律同步测试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.小阳设计一个天然气泄漏检测电路，如右图甲所示，R为气敏电阻，其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示，R0为定值电阻，电源电压恒定不变。

则下列说法正确的是（）

A．天然气浓度增大，气敏电阻阻值增大

B．天然气浓度减小，电流表示数变大

C．天然气浓度增大，电压表示数变小

D．天然气浓度增大，电压表与电流表示数的比值不变

2.如图所示，电源电压为6V，滑动变阻器R2最大阻值是20Ω.闭合开关，滑动变阻器消耗的功率与其接入电路电阻的P-R图像如图所示，则R1和如图中的P0各为

A．10Ω 0.6W

B．10Ω 0.8W

C．20Ω 0.6W

D．20Ω 0.8W

3.如图所示的电路中，电源电压恒为6V，R1、R2为定值电阻，R1＝10Ω．甲、乙均为电压表时，闭合S1、S2，两电压表示数之比为U甲∶U乙＝1∶3．甲、乙均为电流表时，仅闭合S1，甲、乙电流表示数I甲、I乙分别为 （）

A．1.8A，1.2A

B．1.8A，0.6A

C．0.9A，0.6A

D．0.9A，0.3A

4.如图所示，R2＝3R1，当S闭合、S1断开时，电流表的示数为I1，当S、S1均闭合时，电流表的示数变为I2，则I1和I2的关系是（电源电压恒定不变）

A．I2＝

I1

B．I2＝4I1

C．I2＝

I1

D．I2＝

I1

5.重庆市高速公路收费站对过往车辆实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重原理图，以下说法符合题意的是

A．计重表实质是一个电压表

B．当路面受到的压力增大时，计重表的示数减小

C．当路面受到的压力增大时，计重表的示数不变

D．当路面受到的压力增大时，计重表的示数增大

6.在如图所示的电路中，电源电压保持不变。

闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，不变的是

A．电流表A示数与电流表A1示数的差值

B．电压表V示数与电流表A示数的比值

C．电压表V示数与电流表A1示数的比值

D．电压表V示数与电流表A1示数的乘积

7.甲、乙两个小灯泡上分别标有“6V3W”和“3V1W”字样，现在把它们按不同方式接在不同电路中（不考虑灯丝电阻的变化），下列判断正确的是（）

A．若把它们并联在3V电路中，甲灯的实际功率为1.5W

B．若把它们并联在3V电路中，甲灯比乙灯亮

C．若把它们串联在9V电路中，两灯都可以正常发光

D．若把它们串联在7V电路中，乙灯正常发光

8.在如图所示的四个电路中，电源电压都相同且不变，电阻R的阻值均相等．闭合电键S后，电流表示数最小的是

A．

B．

C．

D．

9.如图所示，用一条中间较窄的锡箔纸把电池正、负极相连，稍候发现锡箔纸较窄处的纸先燃烧起来．关于此情景下列说法中正确的是

A．锡箔中电子从电池正极流向负极

B．锡箔较窄处的电阻较小

C．锡箔升温是电流热效应造成的

D．锡箔较窄处的电流较小

10.电流表连入电路后，在不能预先估计被测电流大小的情况下，应先拿出电路的另一个线头迅速试触电流表是量程的接线柱。

这样做是为了（）

A．看看有无电流

B．看看电流表的灵敏程度

C．检查电路的连接是否正确

D．选择合适的量程

二、填空题

11.晚会上要装一些彩色的小灯泡来增加气氛，现有一些阻值为22Ω，正常发光时电流为0.2A的小灯泡，应该将_______个灯泡_______联在220V的电路中使用.

12.在如图所示的电路在电源电压不变，R2=10Ω．S1闭合、S2断开时，电流表的示数为0.2A；S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.5A，则电源电压为    V，R1=    Ω．

13.有甲、乙两只灯泡，甲标有“

”字样，乙标有“

”字样

现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压为

不考虑温度对灯泡电阻的影响

________V；若将两灯泡并联，则干路中最大电流为_______A．

14.如图甲是安装在木板正面的部分电路，其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱，两个灯座的两端分别接在两个接线柱上，安装两个相同的小灯泡L1、L2。

木板背面的部分接线柱之间有导线相连着，能使木板正背两面的电路组成一个完整的电路．闭合开关两灯都能发光。

（1）若用手将其中一个小灯泡取下，另一灯泡仍发光，则说明两灯L1、L2的连接方式是_______，否则是_______；

（2）若在电源和开关之间串联接入一个电流表，闭合开关，两灯亮，电流表示数如图乙，可初步判断通过灯L1的电流可能是_______A，也可能是______A．

15.图中两灯泡L1，L2在盒内的连接方式未知，开关闭合，两灯均发光，电流表读数为0.9A；若把L1取下，L2仍发光，电流表读数变为0.3A。

（1）L1和L2是并联还是串联的?

________，理由是：

____________

（2）L1和L2的电流I1=_______，I2=_______。

16.如图所示，电源电压不变，R1="2"Ω，R2="3"Ω，R3="4"Ω.只闭合S，电流表A1、A2示数之比为______，电压表V1、V2示数之比为_________。

再闭合S1、S2，电压表V1、V2示数之比为_________。

17.在图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关后，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.3A，则R1∶R2＝________________．

18.如右图所示，电源电压保持不变，R1=5Ω，闭合开关S,开关S0拨至b时，电压表示数是拨至时的三分之一，则R2=_______ Ω；若电源电压为3V，当开关S0拨至b时，R1在1min内产生的热量是________J．

三、实验题

19.在“探究电流、电压与电阻之间的关系”的实验中，远宏组和思诗组分别对其部分内容进行了探究：

（1）远宏组领到干电池2节、开关1个、电流表和电压表1个，滑动变阻器（20Ω1A）、定值定值（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω），导线若干，进行探究“电流与电压的关系”实验。

①根据电路设计如图甲，用笔划线代替导线完成图乙的电路。

（__________）

②闭合开关后，发现电流表、电压表示数偏转较大，可能的原因是____________

③调节过程中，根据图丙所示，将下表中的数据补充完整。

U/V

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

L/A

0.30

0.40

0.50

0.56

根据表中数据可知，该组是用_______Ω电阻进行实验的。

分析数据可以得到结论：

当电阻一定时，导体中的电流与电压成正比。

（2）思诗组同学根据相同的电路图，增加了两节干电池，探究“电流与电阻关系”的实验：

①定值电阻由10Ω更换为5Ω，闭合开关后，电压表示数如图甲所示，接下来应该调节滑动变阻器的滑片P向_________移动（选填“左”或“右”），直到_________为止，并记录另一电表的数值。

所有的数据都标记在图乙所示的坐标上。

②结合图乙所描的图像，分析可知，他所选择的滑动变阻器的规格是_________

A．20Ω 1A

B．50Ω 0.5A

C．70Ω 0.3A

20.在探究“通过导体中的电流与电压、电阻的关系”的实验中，小红画出的电路图如图甲所示，她所用的电源电压为3V，滑动变阻器上标有“20Ω  2A”字样.

（1）请你帮小红用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整.（注意实物图与电路图对应）;

（___________）

（2）在闭合开关应该将滑动变阻器滑片移到________（填“A”或“B”）端，这样做的目的是________;

（3）小红接通电路后，发现电流表指针不偏转，电压表指针有明显的偏转，调节变阻器的滑片时也没有明显的变化，你认为电路中的故障是_________________．

（4）排除故障后，小红首先研究导体中的电流与电压的关系，那么他应该控制________保持不变，通过实验得到数据如表

（一）所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为____A，所用电阻R的阻值是____ Ω，根据表

（一）的数据，可得出的结论是:

________________．

表

（一）

序号

1

2

3

电阻R/Ω

R

电压U/V

1.0

2.0

3.0

电流I/A

0.20

0.30

（5）随后小红又研究电流与电阻的关系，她控制电阻两端的电压为1.5V进行实验：

第一次将10Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，记录电流表示数；第二次将10Ω电阻换成20Ω电阻，闭合开关后发现电压表示数大于1.5V，应将滑动变阻器的滑片向______（填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为________V时，记录电流表示数；第三次只换上一个30Ω的新电阻后，无其它操作，直接读出电流表示数为________A，无论怎样移动变阻器的滑片P，电压表的示数始终大于1.5V，出现这一现象的原因可能是________________．

（6）小红在探究“导体中的电流与电阻的关系”时，进行了创新实验，除了与原有实验所必须的器材相同外，没领电压表，而是多领了一只电流表，并设计出如图的电路图，进行实验

①连接电路，调节滑动变阻器，读出电流表A1与A2的示数分别记为

=0.15A和

=0.28A;

②把定值电阻

换成

，调节滑动变阻器使电流表A1的示数为_____A.该操作目的是_____（填所选项字母）

A.保持AB两点间电压不变

A．保持干路电流不变

B．保证

和

的电压相同

③记录此时电流表A2的示数

；

④再把

换成

，重复上一步要进行实验；

⑤分析数据得出电流与电阻的关系

四、计算题

21.如图所示，电源电压保持不变，R1=10Ω．当闭合开关S，滑动变阻器滑片P从a端移到b端，两电表示数变化关系用图线段AB表示．求：

（1）电源电压．

（2）滑片P滑到ab中点时电压表的示数．

22.如图甲所示的电路中。

电源电压为12V，R2为100Ω的定值电阻，压敏电阻R1的阻值随压力变化关系如图乙所示。

开关S闭合后，解答下列问题：

（1）当压敏电阻R1收到的压力从0逐渐增大到4N时，请分析并判断电流表示数的变化？

（2）当电流表示数为0.32A时，压敏电阻R1受到的压力是多大？

（3）该电路连续工作10min，电阻R2产生的电热是多少焦耳？

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

三、实验题

1、

2、

四、计算题

1、

2、