中华民族精神讲课稿.docx
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中华民族精神讲课稿
感动中国十大人物与中华民族精神
1
【单选题】保护滇池生态环境的张正祥的职业是（）。
窗体顶端
∙A、大学生
∙B、农民
∙C、环保学家
∙D、退休干部
我的答案：
B得分：
25.0分
窗体底端
2
【单选题】针对理工科学生，杨叔子在华中科技大学倡导的教育是（）。
窗体顶端
∙A、工程动手
∙B、科学技术
∙C、文化素质
∙D、社会实践
我的答案：
C得分：
25.0分
窗体底端
3
【判断题】
2009、2008年感动中国人物评选中，获得表彰的都是中国人。
（）
我的答案：
×得分：
25.0分
4
【判断题】
日本明治维新时期的知识分子创造“民族”一词。
（）
我的答案：
√得分：
25.0分
当代中华民族精神的反思与建构
（二）
1
【单选题】下面哪项不是民族精神的体现？
（）
窗体顶端
∙A、共同的思想品格
∙B、共同的价值取向
∙C、共同的道德规范
∙D、共同的语言特点
我的答案：
D得分：
25.0分
窗体底端
2
【单选题】
根据《论法的精神》，爱斯基摩人性格与东南亚人性格不同，主要是受到（）的支配。
窗体顶端
∙A、先例
∙B、宗教
∙C、气候
∙D、法律
我的答案：
C得分：
25.0分
窗体底端
3
【判断题】
赫尔德认为，每一种文明都有自己独特的精神，即它的民族精神。
（）
我的答案：
√得分：
25.0分
4
【判断题】
任何人类创造的文化都归属于某一个民族。
（）
我的答案：
√得分：
25.0分
何谓民族精神已完成成绩：
100.0分
1
【单选题】在很多西方学者看来，二十一世纪是属于（）。
窗体顶端
∙A、法国
∙B、英国
∙C、中国
∙D、美国
我的答案：
C得分：
25.0分
窗体底端
2
【单选题】理性化是以宣传什么为主要内容的思想革命？
（）
窗体顶端
∙A、现代科技
∙B、现代文明
∙C、理性哲学
∙D、资产阶级思想文化
我的答案：
D得分：
25.0分
窗体底端
3
【单选题】（）提出了“文化围城”的概念。
窗体顶端
∙A、欧阳康
∙B、姚新忠
∙C、钱钟书
∙D、余纪元
我的答案：
A得分：
25.0分
窗体底端
4
【判断题】
英国工业革命是现代化历史的开始。
（）
我的答案：
×得分：
25.0分
中华民族精神面临的全球化挑战已完成成绩：
100.0分
1
【单选题】西方社会的文明体系由（）构成。
窗体顶端
∙A、权利、法治
∙B、民主、自由
∙C、契约、民主
∙D、民主、法治
我的答案：
D得分：
25.0分
窗体底端
2
【单选题】现代化过程中，工业化和市场化会带来（）。
窗体顶端
∙A、思想的片面、对金钱的崇拜
∙B、模式化、规范化
∙C、单一化、世俗化
∙D、单一化、模式化
我的答案：
C得分：
25.0分
窗体底端
3
【多选题】欧洲宗教改革后的变化包括（）。
窗体顶端
∙A、神性更多地走向人性
∙B、人们更多地去教堂做礼拜
∙C、钱更多地投入社会生产
∙D、宗教更多地走向社会
我的答案：
ACD得分：
25.0分
窗体底端
4
【判断题】
从现代化的角度看，郑和比哥伦布航海的意义更大、时间也更早。
（）
我的答案：
×得分：
25.0分
中华民族精神与现代化已完成成绩：
100.0分
1
【单选题】“一超多强”的格局中的“多强”从经济上讲通常是指（）。
窗体顶端
∙A、美国、俄罗斯
∙B、美国、欧盟、日本
∙C、欧盟、俄罗斯、日本
∙D、俄罗斯、日本、中国
我的答案：
B得分：
25.0分
窗体底端
2
【单选题】学者普遍认为，（）是全球化的真正前提。
窗体顶端
∙A、时间差异的消除
∙B、空间差异的消除
∙C、资本的全球化
∙D、信息的全球化
我的答案：
D得分：
25.0分
窗体底端
3
【判断题】
人民币被美国参议两会议员联合签名要求升值，体现了经济全球化对中国的影响。
（）
我的答案：
×得分：
25.0分
4
【判断题】
随着中国经济的不断发展，中国的影响被越来越多的国家开始正视。
（）
我的答案：
√得分：
25.0分
中华民族精神与多元文化已完成成绩：
100.0分
1
【单选题】（）被西方人翻译成“黄金律”。
窗体顶端
∙A、天人合一
∙B、儒家文化
∙C、贵和尚中
∙D、中庸
我的答案：
D得分：
25.0分
窗体底端
2
【单选题】亨廷顿认为，（）和（）的冲突是二十世纪前半叶和后半叶世界的冲突。
窗体顶端
∙A、意识形态、经济
∙B、政治、经济
∙C、意识形态、文明
∙D、政治、文明
我的答案：
C得分：
25.0分
窗体底端
3
【单选题】党的十六大报告概括的中华民族精神的核心是（）。
窗体顶端
∙A、爱国主义
∙B、团结统一
∙C、勤劳勇敢
∙D、爱好和平
我的答案：
A得分：
25.0分
窗体底端
4
【判断题】
亨廷顿预测，基督教文明、伊斯兰文明、儒家文明在二十一世纪，将会扮演重要角色。
我的答案：
√得分：
25.0分
中华民族精神的历史演进已完成成绩：
100.0分
1
【单选题】辛亥革命至五四运动期间，先进知识分子引入了西方文明的（）。
窗体顶端
∙A、科学、权利
∙B、权利、民主
∙C、民主、共和
∙D、科学、民主
我的答案：
D得分：
25.0分
窗体底端
2
【单选题】叔孙豹的“三不朽说”指太上有什么，其次有什么，其次有什么？
（）
窗体顶端
∙A、立德、立言、立功
∙B、立功、立德、立言
∙C、立德、立功、立言
∙D、立功、立言、立德
我的答案：
C得分：
25.0分
窗体底端
3
【判断题】
当今全球化、市场化和多元化等挑战着中华民族精神。
（）
我的答案：
√得分：
25.0分
4
【判断题】
“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学”的“四爱”精神是被1949年制定的《共同纲领》规定的。
（）
我的答案：
×得分：
25.0分
西洋与东洋民族——尚武与崇文已完成成绩：
100.0分
1
【单选题】对民族精神进行比较研究的可能性中，其基本前提是（）。
窗体顶端
∙A、探寻比较的方法
∙B、价值预设
∙C、超越比较研究的围城心态
∙D、知识的储备
我的答案：
D得分：
25.0分
窗体底端
2
【单选题】印度文化的精神特点，在梁漱溟先生看来是（）。
窗体顶端
∙A、反身向后要求
∙B、向前求发展
∙C、善于借鉴其他民族经验
∙D、自我调和持中
我的答案：
A得分：
25.0分
窗体底端
3
【多选题】全球化对各个民族的挑战体现出的方面有（）。
窗体顶端
∙A、挑战了民族存在的合法性
∙B、挑战了民族存在的可能性
∙C、挑战了经济全球化
∙D、挑战了民族的生死存亡性
我的答案：
ABD得分：
25.0分
窗体底端
4
【判断题】
界定一个概念不是什么的时候，实际上是指它与他者的不同。
（）
我的答案：
×得分：
25.0分
从古希腊到现代英国的民族精神已完成成绩：
100.0分
1
【单选题】人类漫长的演化过程中，（）是从先到后的演变顺序。
窗体顶端
∙A、群体人、民族人、个体人
∙B、民族人、群体人、个体人
∙C、个体人、群体人、民族人
∙D、个体人、民族人、群体人
我的答案：
C得分：
25.0分
窗体底端
2
【多选题】德意志精神的重要代表人物包括（）。
窗体顶端
∙A、马克思
∙B、黑格尔
∙C、法拉克福学派
∙D、孟德斯鸠
我的答案：
ABC得分：
25.0分
窗体底端
3
【多选题】人类文明的四大源头包括（）。
窗体顶端
∙A、古巴比伦文化
∙B、古希腊文化
∙C、古埃及文化
∙D、古印度文化
我的答案：
ACD得分：
25.0分
窗体底端
4
【判断题】
一个民族引领世界的周期，会随着该民族的发展而不断延长。
（）
我的答案：
×得分：
25.0分
美国的民族精神已完成成绩：
100.0分
1
【单选题】（）不能体现美利坚民族精神。
窗体顶端
∙A、优先占有
∙B、多数决定
∙C、反对纵欲
∙D、法律至上
我的答案：
C得分：
25.0分
窗体底端
2
【单选题】美国有（）终身制的大法官。
窗体顶端
∙A、8位
∙B、7位
∙C、11位
∙D、9位
我的答案：
D得分：
25.0分
窗体底端
3
【判断题】
崇尚国际贸易自由是美国的实用主义哲学的体现。
（）
我的答案：
×得分：
25.0分
4
【判断题】
三权分立的政治体系是美国建立的现代文明新体系的显著表现。
（）
我的答案：
√得分：
25.0分
俄罗斯民族精神已完成成绩：
100.0分
1
【单选题】（）是俄罗斯在漫长的历史中形成的民族精神。
窗体顶端
∙A、讲释西方精神
∙B、新俄罗斯精神
∙C、沙皇俄国精神
∙D、苏联精神
我的答案：
C得分：
25.0分
窗体底端
2
【单选题】把俄罗斯从半农奴制国家引向了社会主义道路的是（）。
窗体顶端
∙A、斯大林
∙B、列宁
∙C、戈尔巴乔夫
∙D、赫鲁晓夫
我的答案：
B得分：
25.0分
窗体底端
3
【单选题】（）是2008年的金融危机最先爆发国。
窗体顶端
∙A、非洲
∙B、拉丁美洲
∙C、俄国
∙D、美国
我的答案：
D得分：
25.0分
窗体底端
4
【判断题】
新俄罗斯精神下，对于国家发展，仍然有人想要用马克思列宁主义思想来指导。
（）
我的答案：
√得分：
25.0分
德国民族精神已完成成绩：
100.0分
1
【单选题】1950年前后，西德是由（）统治的德国区域结合起来形成的。
窗体顶端
∙A、英国、法国、俄国
∙B、英国、法国、美国
∙C、法国、美国、俄国
∙D、英国、美国、俄国
我的答案：
B得分：
25.0分
窗体底端
2
【单选题】瓦西里大教堂属于（）。
窗体顶端
∙A、天主教
∙B、伊斯兰教
∙C、东正教
∙D、基督教
我的答案：
C得分：
25.0分
窗体底端
3
【单选题】二战后至德国统一期间，在政治上，柏林属于（）。
窗体顶端
∙A、西德管辖
∙B、东德管辖
∙C、中立
∙D、东西德共同管辖
我的答案：
D得分：
25.0分
窗体底端
4
【判断题】
德国统一后，很多人不愿意回到东西德时期，因为东德人工资上涨、出国自由。
（）
我的答案：
×得分：
25.0分
红色政权的民族精神已完成成绩：
100.0分
1
【单选题】（）共产党的指导思想是卡斯特罗思想。
窗体顶端
∙A、东德
∙B、越南
∙C、古巴
∙D、朝鲜
我的答案：
C得分：
25.0分
窗体底端
2
【单选题】在金日成看来，朝鲜共产党的基础是（）。
窗体顶端
∙A、无产阶级力量
∙B、工人、农民
∙C、工人、农民、武装力量
∙D、工人、农民、知识分子
我的答案：
D得分：
25.0分
窗体底端
3
【单选题】（）是越南最早的历史的书写语言。
窗体顶端
∙A、汉语
∙B、法语
∙C、越南语
∙D、英语
我的答案：
A得分：
25.0分
窗体底端
4
【判断题】
国有经济和集体经济所有制共存是朝鲜的经济体制。
（）
我的答案：
√得分：
25.0分
民族精神的特征已完成成绩：
100.0分
1
【单选题】（）决定了各民族之间差异。
窗体顶端
∙A、人种特征
∙B、风俗习惯
∙C、民族精神
∙D、国籍
我的答案：
C得分：
25.0分
窗体底端
2
【单选题】“华夏”的“华”代表的是（）。
窗体顶端
∙A、生活方式
∙B、生产方式
∙C、地理方位
∙D、文化修养
我的答案：
B得分：
25.0分
窗体底端
3
【多选题】民族精神的主要特征有（）。
窗体顶端
∙A、精神性
∙B、群体性
∙C、历史性
∙D、文化性
我的答案：
ABC得分：
25.0分
窗体底端
4
【判断题】
“悌”在“孝悌”中是指对兄弟长者的尊重。
（）
我的答案：
×得分：
25.0分
中华民族的形成与特征已完成成绩：
100.0分
1
【单选题】（）在1929年被发现，表明了中国也是人类起源地之一。
窗体顶端
∙A、元谋人
∙B、北京猿人
∙C、蓝田人
∙D、长阳人
我的答案：
B得分：
25.0分
窗体底端
2
【单选题】费孝通认为，中华民族从自发的发展阶段过渡到了自发的民族实体发展阶段是在（）之后。
窗体顶端
∙A、1894年
∙B、1911年
∙C、明朝
∙D、1840年
我的答案：
D得分：
25.0分
窗体底端
3
【多选题】属于中华民族在人类学上的印记的有（）。
窗体顶端
∙A、青斑
∙B、铲形门齿
∙C、黑色瞳孔
∙D、内眦褶
我的答案：
ABD得分：
25.0分
窗体底端
4
【判断题】
对民族“多元一体”的格局进行总体解释的学者有梁启超。
（）
我的答案：
×得分：
25.0分
中华民族精神的生成机制已完成成绩：
75.0分
1
【单选题】（）向（）挤压的结果是喜马拉雅山的隆起。
窗体顶端
∙A、太平洋板块、印度板块
∙B、印度板块、太平洋板块
∙C、亚洲板块、印度板块
∙D、印度板块、亚洲板块
我的答案：
D得分：
25.0分
窗体底端
2
【多选题】民族精神生存发展机制的基础包括（）。
窗体顶端
∙A、自然地理环境
∙B、文化教育传承
∙C、社会组织特征
∙D、生产的方式
我的答案：
B得分：
0.0分订正ACD
窗体底端
3
【判断题】
只有在自然条件最好的地方才会产生人类文明。
我的答案：
×得分：
25.0分
4
【判断题】
高层次的民族消除了矛盾与分歧状态，是通过发展和交流。
（）
我的答案：
×得分：
25.0分
农耕文化与地理多变已完成成绩：
100.0分
1
【单选题】（）对应的是古代的“德”。
窗体顶端
∙A、地理学
∙B、自然科学
∙C、伦理学
∙D、政治学
我的答案：
C得分：
25.0分
窗体底端
2
【单选题】宗法社会的组成是按照（）。
窗体顶端
∙A、地缘关系
∙B、血缘关系
∙C、法律规章
∙D、集体关系
我的答案：
B得分：
25.0分
窗体底端
3
【多选题】中华民族作为农业民族，其民族特征包括（）。
窗体顶端
∙A、积极入世
∙B、重实际而黜幻想
∙C、贵和持中
∙D、尊卑有序
我的答案：
ABC得分：
25.0分
窗体底端
4
【判断题】
各种宗教的和谐发展是中华民族的实用主义态度造成的。
（）
我的答案：
√得分：
25.0分
儒家文化——家国同构的社会结构已完成成绩：
100.0分
1
【单选题】中华文化的根基在（）得以奠定。
窗体顶端
∙A、春秋战国时代
∙B、夏商周时代
∙C、元代
∙D、秦朝
我的答案：
A得分：
33.3分
窗体底端
2
【单选题】中国的最高统治者被称为“天子”是开始于（）。
窗体顶端
∙A、商代
∙B、夏代
∙C、秦朝
∙D、西周
我的答案：
D得分：
33.3分
窗体底端
3
【判断题】
“未知生，焉知死”反应了儒家对人生采取的积极态度。
（）
我的答案：
√得分：
33.4分
春秋至秦汉——道统、政统和学统已完成成绩：
100.0分
1
【单选题】（）是秦朝的统治思想。
窗体顶端
∙A、道家思想
∙B、儒家思想
∙C、墨家思想
∙D、法家思想
我的答案：
D得分：
25.0分
窗体底端
2
【单选题】（）是中华民族精神的开拓时期。
窗体顶端
∙A、隋唐时期
∙B、秦汉时期
∙C、明清时期
∙D、宋元时期
我的答案：
A得分：
25.0分
窗体底端
3
【判断题】
秦朝建立的中央集权专制政治一直延续到第一次鸦片战争的爆发。
（）
我的答案：
×得分：
25.0分
4
【判断题】
董仲舒“主权天授”的学说是“奉天承运”的来源。
（）
我的答案：
√得分：
25.0分
汉唐——独尊儒术与民族精神开拓已完成成绩：
100.0分
1
【单选题】唐代道家、儒家、佛家的代表诗人分别是（）。
窗体顶端
∙A、杜甫、王维、李白
∙B、杜甫、李白、王维
∙C、李白、杜甫、王维
∙D、王维、杜甫、李白
我的答案：
C得分：
25.0分
窗体底端
2
【单选题】日语字母的创立受唐朝的（）影响。
窗体顶端
∙A、草书
∙B、行书
∙C、隶书
∙D、楷书
我的答案：
B得分：
25.0分
窗体底端
3
【单选题】（）建立了科举制度。
窗体顶端
∙A、汉朝
∙B、秦朝
∙C、唐朝
∙D、隋朝
我的答案：
D得分：
25.0分
窗体底端
4
【判断题】
武则天称帝体现了自由开放的社会氛围与唐代妇女地位的上升。
（）
我的答案：
√得分：
25.0分
宋代的转折——文官政治与理学已完成成绩：
100.0分
1
【单选题】提出了“为天地立心，为生民立命”的是（）。
窗体顶端
∙A、文天祥
∙B、张载
∙C、苏轼
∙D、朱熹
我的答案：
B得分：
25.0分
窗体底端
2
【单选题】反映了专制主义集权的极致是（）的专制。
窗体顶端
∙A、军权
∙B、财权
∙C、文化
∙D、政权
我的答案：
C得分：
25.0分
窗体底端
3
【单选题】以农耕为主的中国古代，主要的内部矛盾是（）和（）的矛盾。
窗体顶端
∙A、中央、地方
∙B、生活资料、生产资料
∙C、农民、皇权
∙D、土地、人口
我的答案：
D得分：
25.0分
窗体底端
4
【判断题】
清朝兴盛文字狱。
（）
我的答案：
×得分：
25.0分
明清——民族精神的萎缩与新变已完成成绩：
100.0分
1
【单选题】在（）汉族人作为一个整体被称为“汉”。
窗体顶端
∙A、秦朝
∙B、魏晋南北朝
∙C、五代十国
∙D、汉朝
我的答案：
B得分：
25.0分
窗体底端
2
【单选题】（）是孟姜女哭长城的传说起源朝代。
窗体顶端
∙A、秦朝
∙B、战国
∙C、明朝
∙D、宋朝
我的答案：
C得分：
25.0分
窗体底端
3
【多选题】万里长城因为（），所以作为中华民族精神的重要特征。
窗体顶端
∙A、抵抗了北方少数民族的侵略
∙B、保护了农耕文明
∙C、秦始皇所建
∙D、南北方交流的见证
我的答案：
ABD得分：
25.0分
窗体底端
4
【判断题】
在历史衰落时期，中华民族精神受治乱循环的历史周期律的影响，会呈现勃发特点。
（）
我的答案：
×得分：
25.0分
中华民族精神发展的动力机制已完成成绩：
100.0分
1
【单选题】（）是民族精神的提炼与践行需要依靠的。
窗体顶端
∙A、仁人志士
∙B、文化精英
∙C、中央统治者
∙D、文化精英、仁人志士
我的答案：
D得分：
25.0分
窗体底端
2
【单选题】（）不属于清朝对中华民族的贡献。
窗体顶端
∙A、确定了现代中国的基本疆域
∙B、解决了农耕文化与游牧文化的冲突
∙C、对长城进行了修缮
∙D、促进了民族共同体的形成
我的答案：
C得分：
25.0分
窗体底端
3
【多选题】（）体现汉唐开放进取民族精神。
窗体顶端
∙A、郑和下西洋
∙B、张骞通西域
∙C、鉴真东渡
∙D、玄奘西天取经
我的答案：
BCD得分：
25.0分
窗体底端
4
【判断题】
出于对现世和死亡的恐惧，产生了追求长生不老的道教。
（）
我的答案：
×得分：
25.0分
文化与文明的区别已完成成绩：
100.0分
1
【单选题】（）不属于斯大林1913年提出的民族四大要素。
窗体顶端
∙A、共同经济生活
∙B、共同语言
∙C、共同政治背景
∙D、共同地域
我的答案：
C得分：
20.0分
窗体底端
2
【单选题】“诸侯用夷礼则夷之，进于中国则中国之”出自（）的文章。
窗体顶端
∙A、韩愈
∙B、杜甫
∙C、王安石
∙D、柳宗元
我的答案：
A得分：
20.0分
窗体底端
3
【单选题】（）是一个民族区别于另外一个民族的根本标志。
窗体顶端
∙A、政治
∙B、文化
∙C、教育
∙D、经济
我的答案：
B得分：
20.0分
窗体底端
4
【多选题】甲午战争后，（）是学者们从日本大量引进近代西方民族思想概念。
窗体顶端
∙A、爱国主义
∙B、国家主义
∙C、共产主义
∙D、民族主义
我的答案：
ABD得分：
20.0分
窗体底端
5
【判断题】
作为人类活动表现的文化，体现在外在的实践活动和内在的特定思想意识。
（）
我的答案：
√得分：
20.0分
民族的思想意识与民族精神已完成成绩：
100.0分
1
【单选题】杨度在1907年提出了“文化共同体”中的“文化”包括的特性有（）。
窗体顶端
∙A、凝聚性
∙B、一体性
∙C、以上均有
∙D、不可分割性
我的答案：
C得分：
25.0分
窗体底端
2
【单选题】1912年3月是（）举办了中华民国民族大同会，并提出了”民族共同体“这一概念。
窗体顶端
∙A、杨度
∙B、黄兴
∙C、鲁迅
∙D、李大钊
我的答案：
B得分：
25.0分
窗体底端
3
【判断题】
西周时期，只有中国和四夷之分，文化的差异是它们之间真正意义上的区别。
（）
我的答案：
√得分：
25.0分
4
【判断题】
费孝通在1988年的《中华民族的多元一体格局》一文中提出”民族聚合体“这一概念。
（）
我的答案：
×得分：
25.0分
西方近代科学知识和现代观念的引入已完成成绩：
100.0分
1
【单选题】”亟拯斯民于水火，切扶大夏于将倾”这句话是由（）提出来的。
窗体顶端
∙A、孙中山
∙B、严复
∙C、
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