下半年心理健康教育华师在线作业.docx
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下半年心理健康教育华师在线作业
2011下半年心理健康教育（华师在线作业）
作业
1．第1题
需要层次理论表明，人的需要是在一定条件下从低级到高级逐渐发展的，最高层次的需要是
A.自我实现需要
B.尊重需要
C.爱与归属需要
D.生理需要
您的答案：
A
题目分数：
2
此题得分：
2.0
2．第2题
随着青少年年龄的增长，他们更多地渴求同伴友谊，而对成人采取（）的态度。
A、开放B、亲近C、闭锁D、敌视
A.开放
B.亲近
C.闭锁
D.敌视
您的答案：
C
题目分数：
2
此题得分：
2.0
3．第3题
不予批评、暂缓评价、鼓励畅所欲言、鼓励新奇想法的讨论方法是（）。
A.角色扮演法
B.配对讨论法
C.脑力激荡
D.魔幻商店
您的答案：
C
题目分数：
2
此题得分：
2.0
4．第4题
以下哪些表现属于自我肯定行为？
A.否定别人
B.肯定的拒绝
C.避免目光对视
D.自尊过度
您的答案：
B
题目分数：
2
此题得分：
2.0
5．第5题
以下哪一选项不属于青少年的一般适应性问题？
A.注意缺陷障碍
B.自我概念欠佳
C.人际关系不良
D.性偏差行为
您的答案：
A
题目分数：
2
此题得分：
2.0
6．第6题
教师在面对青少年心理行为问题时常常误入如下误区：
A.重视攻击问题，忽略品德问题
B.重视品德问题，忽略攻击问题
C.重视攻击问题，忽略退缩问题
D.重视退缩问题，忽略攻击问题
您的答案：
C
题目分数：
2
此题得分：
2.0
7．第7题
心理咨询的过程是一个（）的过程。
A.指点迷津
B.助人自助
C.相互竞争
D.丧失自我
您的答案：
B
题目分数：
2
此题得分：
2.0
8．第8题
在个案辅导历程中，案主的（）尤其必要和重要。
A.搜集资料
B.问题诊断
C.自我管理技术
D.评价辅导结果
您的答案：
C
题目分数：
2
此题得分：
2.0
9．第18题
学生有时候会逃避自己应负的责任，或给自己的不当行为找借口。
在这种情况下，教师有必要指出其中的矛盾之处，促其进行自我思考，以勇敢地面对现实。
这种方法是
A.反馈
B.面质
C.预热
D.明朗化
您的答案：
B
题目分数：
2
此题得分：
2.0
10．第19题
团体辅导成败的关键因素是
A.团体规模
B.团体凝聚力
C.团体领导者
D.团体性质
您的答案：
C
题目分数：
2
此题得分：
2.0
11．第20题
以下哪一选项与个体人格缺陷无关？
A.经历早期创伤
B.应付方式不当
C.挫折承受力低
D.悦纳自我
您的答案：
D
题目分数：
2
此题得分：
2.0
12．第21题
驳斥非理性信念是何种疗法的要求？
A.行为疗法
B.理性情绪疗法
C.交往分析疗法
D.现实疗法
您的答案：
B
题目分数：
2
此题得分：
2.0
13．第24题
良好咨询关系建立的基本条件是
A.专业水平
B.同感
C.同情
D.理性
您的答案：
B
题目分数：
2
此题得分：
2.0
14．第25题
在个案辅导中，教师“示范”失败，这种做法是
A.可取的
B.不可取的
C.自私的
D.无私的
您的答案：
A
题目分数：
2
此题得分：
2.0
15．第32题
以下何种教育的核心问题是成长问题？
A.政治思想教育
B.道德教育
C.心理健康教育
D.德育
您的答案：
B
题目分数：
2
此题得分：
0.0
16．第33题
现代社会青少年的性成熟与心理成熟的发展趋向是
A.两者同步
B.性成熟先于心理成熟
C.心理成熟先于性成熟
D.无规律的
您的答案：
B
题目分数：
2
此题得分：
2.0
17．第34题
行为主义心理学认为，在人类的学习和成长过程中，（）是重要的干预手段。
A.经验
B.强化
C.交往
D.惩罚
您的答案：
B
题目分数：
2
此题得分：
2.0
18．第35题
心理健康教育重在启发和鼓励人的潜能发挥，并促进其成熟或成长，而不是包办代替地进行解释和指导，这体现了心理健康教育的
A.教育性原则
B.平等尊重原则
C.保密性原则
D.促进成长的非指示性原则
您的答案：
D
题目分数：
2
此题得分：
2.0
19．第36题
以下哪一点不属于青少年心理的基本特点？
A.过渡性
B.矛盾动荡性
C.心理早熟性
D.社会性
您的答案：
C
题目分数：
2
此题得分：
2.0
20．第37题
（）是指学习者对学习材料的信息加工策略，包括编码、复述、精细加工等。
A.基本学习策略
B.支持性学习策略
C.自我监控策略
D.执行性策略
您的答案：
A
题目分数：
2
此题得分：
2.0
21．第38题
敏感性训练的目标主要是
A.情感或人格目标
B.认知领域目标
C.行为训练目标
D.体能目标
您的答案：
A
题目分数：
2
此题得分：
2.0
22．第39题
皮尔斯主张把悔恨表露出来是必须的，没有表露出来的悔恨常常转变成
A.遗弃感
B.罪恶感
C.自卑感
D.孤独感
您的答案：
B
题目分数：
2
此题得分：
2.0
23．第40题
在适当的时机，咨询员将自己的情绪、情感、思想、类似经历与当事人分享，以协助当事人正确理解自己问题的方法就是
A.情感反映技术
B.结构化技术
C.询问技术
D.自我表露技术
您的答案：
D
题目分数：
2
此题得分：
2.0
24．第41题
某一标准化样组在某一测验的平均分数就是
A.信度
B.效度
C.常模
D.智商
您的答案：
C
题目分数：
2
此题得分：
2.0
25．第50题
空椅子表演属于（）。
A.讨论法
B.角色扮演法
C.行为改变法
D.敏感性训练
您的答案：
D
题目分数：
2
此题得分：
0.0
26．第9题
心理健康教育是新形势下的政治思想教育。
您的答案：
错误
题目分数：
2
此题得分：
2.0
27．第10题
按照精神分析理论的观点，许多心理障碍和心理异常都可以追溯到个体的遗传因素。
您的答案：
错误
题目分数：
2
此题得分：
2.0
28．第11题
IQ为100的人是最聪明的人。
您的答案：
错误
题目分数：
2
此题得分：
2.0
29．第12题
明朗化是在课程结束阶段所采取的一种教学方法。
您的答案：
错误
题目分数：
2
此题得分：
2.0
30．第13题
青少年自我概念欠佳属于品德性行为问题。
您的答案：
错误
题目分数：
2
此题得分：
2.0
31．第14题
松弛训练体现了人本主义心理学的基本理念。
您的答案：
错误
题目分数：
2
此题得分：
2.0
32．第15题
心理咨询的主要目的是给当事人出主意，帮他解决问题。
您的答案：
错误
题目分数：
2
此题得分：
2.0
33．第16题
心理测评中所称的指导语，是主试指定被试说的话。
您的答案：
错误
题目分数：
2
此题得分：
2.0
34．第17题
无论在何种情况下，心理健康教育工作者都要严格遵守保密性原则。
您的答案：
错误
题目分数：
2
此题得分：
2.0
35．第22题
行为主义心理学非常强调认知在心理发展过程中的作用。
您的答案：
错误
题目分数：
2
此题得分：
2.0
36．第23题
学习动力品质的培养，主要包括提高成就动机、形成积极归因以及提高学习自信心三个方面。
您的答案：
正确
题目分数：
2
此题得分：
2.0
37．第26题
德育工作有不同的层次，心理健康教育是最低层次的德育工作。
您的答案：
正确
题目分数：
2
此题得分：
2.0
38．第27题
在中小学里，所谓团体辅导领导者实际上就等同于传统意义上的老师。
您的答案：
错误
题目分数：
2
此题得分：
2.0
39．第28题
从心理异常角度看，退缩性问题的不健康程度要大于攻击性问题。
您的答案：
正确
题目分数：
2
此题得分：
2.0
40．第29题
交往分析疗法的基本假定是，人是父母影响的产物，人在成长过程中无法改变自己。
您的答案：
错误
题目分数：
2
此题得分：
2.0
41．第30题
个案辅导的第一步是进行心理治疗。
您的答案：
错误
题目分数：
2
此题得分：
2.0
42．第31题
目前国际通用的权威性人格因素测量工具是韦克斯勒智力量表
您的答案：
错误
题目分数：
2
此题得分：
2.0
43．第42题
由于自我意识的发展，青少年已经能够妥善解决他们的心理发展矛盾了。
您的答案：
错误
题目分数：
2
此题得分：
2.0
44．第43题
强化是精神分析理论的核心概念。
您的答案：
错误
题目分数：
2
此题得分：
2.0
45．第44题
心理健康教育课程以活动教学为主要的教学模式。
您的答案：
正确
题目分数：
2
此题得分：
2.0
46．第45题
心理剧的效果好不好完全取决于某些技术的使用。
您的答案：
错误
题目分数：
2
此题得分：
2.0
47．第46题
心理健康的人就是经历任何挫折失败，也不会出现负性情绪、留下心理创伤的人。
您的答案：
错误
题目分数：
2
此题得分：
2.0
48．第47题
决定咨询成败的首要因素是高超的咨询技术。
您的答案：
错误
题目分数：
2
此题得分：
2.0
49．第48题
自陈量表法是人格测评的唯一方法。
您的答案：
错误
题目分数：
2
此题得分：
2.0
50．第49题
会谈就是两人之间的随意谈话。
您的答案：
错误
题目分数：
2
此题得分：
2.0
作业总得分：
96.0
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