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幼儿园有关交通安全的教案

幼儿园有关交通安全的教案

交通安全常识

活动目标:

1、认识红、黄、绿色,了解基本的交通规则,知道遵守交通规则的重要性。

2、通过参与情境游戏活动,理解红绿灯的作用。

3、树立遵守社会公共规则的好品质,增强自我保护意识

活动准备:

布置情境化场景,红绿信号灯。

活动过程:

一、观看儿歌《红绿灯》

二、通过提问的方式,帮助幼儿了解红绿灯的作用。

(1)教师:

马路上有什么?

有哪些颜色?

红绿灯有什么用处。

小朋友们,儿歌看完啦,老师现在有几个问题想问你们,在刚才的那段视频里呀你们看到的马路上都有什么?

有那些颜色?

你们觉得红绿灯都有什么用处呢?

(2)教师:

汽车在中间的快车道上行使,马路上的汽车是怎样过马路的?

那你们看到刚才那些小汽车都是在哪儿行驶的么?

小汽车又是怎样过马路的?

发生了些什么?

三、启发幼儿探讨马路上的交通规则。

(1)教师:

自行车应该在什么道上行使?

自行车应该怎样过马路?

自行车该遵守哪些交通规则呢?

小朋友们刚才观察的都很仔细,说的也很对。

那老师还想问一问,在我们的生活当中自行车应该在什么道上行驶?

自行车应该怎样过马路?

自行车又应该遵守哪些交通规则?

那行人呢?

四、带幼儿到布置好的游戏情景中,配班教师装扮成交通警察,并做指挥交通状。

教师:

这是谁?

他在做什么?

他是在怎么站的?

他是怎么指挥交通的?

小朋友们,现在我们来看一看,站在马路中间的他是谁?

他站在了哪里?

他是怎么指挥交通的?

好啦,小朋友们说的特别好,那老师就要奖励一下小朋友啦,老师请小朋友和老师一起来做个游戏。

老师现在说一下游戏的玩法,我们先要穿过马路去停车场(走人行横道线,看红绿灯),到了停车场,每位小司机开一辆车。

然后将你们的小汽车开回来。

(开出停车场时提醒幼儿要看一看,听一听有没有其他车辆开过来。

提醒幼儿开车时要注意红绿信号灯,并根据信号动作。

幼儿园大班交通安全教案

活动分析:

大班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,是最容易引发交通事故的群体。

虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。

大班幼儿即将升入小学,独自穿越马路、独自活动的机会增多了,孩子们虽然对交通安全方面的知识略知一二,但对其危害程度了解不够。

通过此次活动,幼儿了解了交通安全标志与人们生活的密切关系,初步养成自觉遵守交通规则的意识,提高了自我安全防护能力。

活动目标:

1、了解基本的交通规则,认识几种常见的交通标志,了解交通安全标志与人们生活的密切关系。

2、学习基本的指挥手势,懂得手势的意思。

_幼儿园有关交通安全的教案。

3、在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力。

活动准备:

物质:

1、制作介绍常见交通安全标志的课件。

2、组织幼儿自带小自行车、书包,自制方向盘。

3、将场地布置成马路十字路口的样子,停车场标志、自行车标志。

_幼儿园有关交通安全的教案。

4、与交警联系好,邀请前来讲解。

5、音乐磁带,多媒体设备(搜索flash动画)。

心理:

观察马路上的交通标志。

活动过程:

一、导入

创设情景,引起幼儿的兴趣。

师:

小朋友你们看,这里有斑马线、栏杆,这里象什么地方?

(马路)我们就来看马路上发生了什么事情?

看谁看得最仔细。

二、展开

(一)观看情景表演,引起幼儿思考

(注意提醒:

又发生了一件事情)(表演内容:

a、一名汽车司机车速较快,撞伤了横穿马路的小学生;b、一名行人看到交警不在,翻越栏杆横过马路。

)问:

“刚才你看到了什么?

”“是什么原因造成了危险事情的发生?

”“你想对他们说什么?

小结:

多么危险可怕的事情,为了我们的生命安全,我们一定要遵守交通规则。

(二)认识信号灯标识及几种常见交通标志

1、认识信号灯,说说信号灯的作用。

师:

在生活中,很多马路上都有信号灯,信号灯有几种颜色?

它告诉我们什么?

(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)

2、模拟游戏,体验信号灯在交通中的作用。

师:

我们来个做游戏,《遵守规则的小司机》。

男孩扮演小司机,女孩扮演小学生,看信号过马路。

交换角色再次游戏。

小结:

小司机们真遵守交通规则,相信平安一定会伴随你们。

3、播放课件,认识几种常见的交通标志,了解交通标志与人们生活的关系。

师:

在车辆穿梭的马路上,除了信号灯这个交通标志外,还有很多交通标志。

今天刘老师就带来了几种,你们想看吗?

根据不同标志,提问不同问题。

问:

这是什么标志?

看到这个标志,我们要怎么做?

归纳:

⑴指示标志:

在蓝底色上画着不同的白色图案,是指示车辆和行人通行的,它们有一个共同的名字叫:

指示标志,就告诉人们可以做的事情。

⑵禁止标志:

在红色圆圈里画着不同画面或符号,有一条明显的红斜线,是禁止车辆和行人通行的,它们共同的名字叫:

禁止标志。

禁止标志就告诉人们不能

做的事情。

⑶警示标志:

在黄色三角形里画着不同的画面,用来提示人们对某些不安全因素要高度注意,这叫警示标志,警示标志就告诉人们此处危险要注意,要远离。

⑷出示三种标志,进行归纳总结。

师:

小朋友今天我们认识了常见的三种交通标志,蓝色白图案的标志叫(指示标志),红色圆圈内画有不同图案,还有一条红斜线的标志叫(禁止标志),黄色三角形内画不同图案的标志叫(警示标志)。

小结:

小朋友记得真准确,老师奖励你们看一段动画片,动画片里有交通标志,看谁先说出来。

4、播放flash动画,巩固对标志的掌握,有奖抢答。

播放画面,幼儿观察,以最先答对的幼儿为胜,并奖励小粘贴。

(三)学习指挥手势,现场指挥

1、师:

刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。

车辆顺利通行,人们的生命安全,更离不开交通警察。

今天,我们就邀请来了女子中队的交警阿姨,让我们欢迎阿姨的到来。

2、警察:

孩子们,刚才你们已经知道了十字路口的交通规则,认识了不同的交通标志,现在,阿姨给你们做几个常见的指挥手势(直行手势、停止手势、左转弯手势、右转弯手势)。

大家说说是什么意思?

有信心学习吗?

警察做指挥动作,幼儿猜意思。

_幼儿园有关交通安全的教案。

3、游戏“学做小交警”,学做交通指挥手势。

(四)游戏:

“交通安全伴我行”

师:

孩子们交警阿姨看到你们这么聪明,想和我们一起做游戏,你们高兴吗?

我们就请交警阿姨作我们的现场指挥,幼儿根据自己的意愿选择不同道具,扮演不同角色,交警站在十字路口,进行现场指挥,在音乐伴奏下,展开游戏,提醒幼儿遵守交通规则,观看指挥手势进行行驶。

三、结束

集合队伍,讲评情况:

交警:

“孩子们,今天你们学到了很多交通安全知识,都表现得非常出色,老师和阿姨都觉得你们可以成为交通小卫士”。

老师:

“希望你们能像阿姨那样自觉维护交通安全,让更多的孩子高高兴兴上学,平平安安回家”。

组织幼儿欢送交警阿姨,自然结束!

为了进一步增强我园师生及家长的交通安全意识,避免交通事故的发生,家园联手筑起交通安全的长城,构建社会、幼儿园、家庭之间的安全网络体系,确保师生生命安全,我园教务处将开展系列交通安全教育教学活动,让安全时刻与孩子同行。

一、教幼儿认识交通安全标志

二、组织师生观看交通安全录像

三、请交警大队对全园教师和家长进行交通安全知识讲座

四、发放:

致家长一封信

五、环境渲染,张贴有关交通安全的标语

六、各班开展交通安全教育活动

七、利用园网站、班级__向社会和家长做交通安全宣传。

八、充分发挥“小手牵大手”的作用,家园共同关注孩子生命安全。

希望通过各种形式的活动提高、监督师生和家长的交通安全意识,营造人人遵守交通法规,人人维护交通秩序的氛围,为孩子们创造一个良好、安全的交通环境,同时也让遵守交通法规成为每一个公民的自觉行为。

人们在道路上进行活动、玩耍时,要按照交通法规的规定,安全地行车、走路,避免发生人身伤亡或财物损失。

为此,了关于幼儿园交通安全的常识相关内容,供大家参考。

小朋友们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。

1、在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。

2、集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

3、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4、在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。

在一些城市中,小学生外出均头戴小黄帽,集体活动时还手持“让”字牌,也是为了使机动车及时发现、避让,这种做法应当提倡。

1、坐公共汽车:

排队上车,先下后上,做懂事的小孩;在车子里,不要头手伸出窗外,容易被别的车刮伤;不要坐在开动的车厢座位上看书;没有座位时,要拉好身边的扶手;不得向车内外乱扔东西;不要在开动的车厢里乱跑,容易摔跤;车里不要吃东西,尤其是冰棒和串烧。

2、坐出租车:

冲到马路当中去拦车很危险,在路边招手司机叔叔也能看见;下车时要从右边下车,注意后面的车辆和行人;下车前看看坐椅上有没有东西,不要把东西忘在出租车上了;如果下车要穿过马路,走到出租车后面比前面更安全。

3、坐父母开的车:

不要提问题和唱歌,让父母分心影响开车;不要去开车门,乖乖地在后排坐好;系好安全带,父母就可以安心地开车了;如果坐前排,不要扳动方向盘、排档杆,很容易造成事故;不能在车厢里放带尖角的玩具,容易受伤。

横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。

1、穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。

幼儿园交通安全相关文章:

1.幼儿园交通安全常识

2.幼儿园交通安全总结

3.幼儿园交通安全计划

4.幼儿园交通安全方案

5.幼儿园交通安全提示语

6.幼儿园交通安全教育常识

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