东师行政伦理学15秋在线作业3满分答案1.docx
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东师行政伦理学15秋在线作业3满分答案1
东师行政伦理学15秋在线作业3满分答案
（1）
行政伦理学15秋在线作业3
试卷总分：
100测试时间：
--试卷得分：
100
一、单选题（共10道试题，共30分。
）得分：
30
1.公共领域中，关于效率的说法正确的是（）。
A.首先是技术问题，其次才是价值问题
B.首先是价值问题，其次才是技术问题
C.是技术问题，而不是价值问题
D.是价值问题，而不是技术问题
正确答案：
B满分：
3分得分：
3
2.依法行政包括以下哪个（）。
A.行政客体和行政权限法定
B.行政程序自由
C.越权行政
D.责任行政
正确答案：
D满分：
3分得分：
3
3.民主观的伦理内涵包括哪些（）。
A.社会大多数成员当家作主是一个空想
B.徒有形式的民主不会造成民主理想与现实的对立
C.真正的民主必须是形式和内容的统一
D.法律制度的建设是走向民主的必然
正确答案：
C满分：
3分得分：
3
4.偏执己见是指（）。
A.以偏概全认识人
B.轻视自己
C.轻视他人
D.看不起他人
正确答案：
A满分：
3分得分：
3
5.在中国行政理想的提出的现实依据是什么（）。
A.不需要经过实践的检验
B.是人们任意择取的幻想
C.中国社会主义经济制度和政治制度的建立和完善
D.旧有的人与人的社会关系结构的形成
正确答案：
C满分：
3分得分：
3
6.现代官僚制是什么运用于社会治理结构体系时的一种典型形式（）。
A.实质理性
B.价值理性
C.工具理性
D.实践理性
正确答案：
C满分：
3分得分：
3
7.对社会公平的追求与政府追求效率的关系是在于（）。
A.公平与效率是对立的
B.社会发展必须以牺牲公平为代价
C.政府追求社会公平的意义更重于其组织效率的追求
D.高效率不能够为政府所追求的社会公平提供保障
正确答案：
C满分：
3分得分：
3
8.行政人员在具体的道德实践活动中都受到哪些方面的制约（）。
A.足够大的社会舆论才对行政人员的道德实践有影响
B.社会特定的政治、法律关系对行政人员的道德实践活动难以构成制约
C.特定的文化制度及文化观念对行政人员的道德实践的影响是直接的
D.社会道德规范制约着行政人员的道德实践
正确答案：
D满分：
3分得分：
3
9.现代行政是（）。
A.权力行政
B.个人行政
C.领导行政
D.公共行政
正确答案：
D满分：
3分得分：
3
10.道德的概念范围不正确的是什么（）。
A.是判断行为正当与否的观念标准
B.是调节人们行为的一种社会规范
C.指对人的行为的判断标准，它按照风俗习惯和观念直接判定正当的行为
D.伦理与道德二者常常通用，他们没有区别
正确答案：
D满分：
3分得分：
3
二、多选题（共10道试题，共30分。
）得分：
30
1.民主的社会功能（）。
A.可以成为一种激励机制
B.可以成为一种凝聚机制
C.可以成为一种防错和纠错机制
D.可以成为一种宣泄机制
正确答案：
ABCD满分：
3分得分：
3
2.制度规范在人们的整个社会生活中占有举足轻重的地位，主要作用表现在（）。
A.引导和保证社会的总体发展方向
B.引导和保证社会的具体发展环节
C.实现各种社会资源的整合
D.提供社会宏观整体或组织内部及其成员基本的行为规范
正确答案：
ACD满分：
3分得分：
3
3.下列选项中关于我国廉政纪律所禁止的行为包括（）
A.贪污、挪用公款，行贿受贿
B.利用职权为自己或者他人谋取利益
C.在公务活动中违反规定收受礼品、礼金或其他馈赠
D.直接从事或以投资入股等形式间接从事经商办企业以及其他营利性的经营活动正确答案：
ABCD满分：
3分得分：
3
4.对民主的定义主要由有几种（）。
A.民主问题只存在于现代人类社会
B.沿用传统意义上民主概念
C.定义为一种国家形式、国家形态
D.表现为人民在政治生活中当家作主
正确答案：
BCD满分：
3分得分：
3
5.公共行政发展至今，行政人格出现了以下哪几种模式（）。
A.依附人格
B.工具人格
C.独立人格
D.自由人格
正确答案：
ABC满分：
3分得分：
3
6.为了提高行政人员自身的道德素质，培养行政作风的方法包括（）。
A.认真学习
B.树立典范
C.省察克制
D.慎独
正确答案：
ABCD满分：
3分得分：
3
7.行政人员需要确立乐观主义的行政态度是（）。
A.需要对社会发展规律有正确的认识
B.需要正确地对待人生道路上的各种困难、挫折和矛盾
C.在一些特殊的情况下还必须正确对待生死考验
D.要坚持历史唯物主义观念和革命乐观主义态度
正确答案：
ABCD满分：
3分得分：
3
8.行政人员需要树立以下哪些行政态度（）。
A.悲观主义的行政态度
B.乐观主义的行政态度
C.开拓与创新的行政态度
D.要满足时代精神对行政态度的要求
正确答案：
BCD满分：
3分得分：
3
9.以下哪些是对行政理性的概述（）。
A.是行政人格形成的基础
B.表现为一种感性精神
C.行政人员能认清行政体系运行的客观规律
D.行政人员会利用自身对行政体系的认识与理解来指导自己的行为
正确答案：
ACD满分：
3分得分：
3
10.行政人员所要追求的理想人格表现为哪些方面（）。
A.诚信
B.廉洁
C.创新
D.宽容
正确答案：
ABCD满分：
3分得分：
3
三、判断题（共20道试题，共40分。
）得分：
40
1.行政理想就是通过公共行政的服务价值的实现去实现个人价值的职业选择和道德追求的总和
A.错误
B.正确
正确答案：
B满分：
2分得分：
2
2.我国社会主义的行政管理具有明显的公仆责任制特征，所谓公仆责任制是指政府及其行政人员必须对社会公众服务的责任。
A.错误
B.正确
正确答案：
B满分：
2分得分：
2
3.行政伦理规范只包括对行政人员的思想意识、价值观念等主观因素的一般要求
A.错误
B.正确
正确答案：
A满分：
2分得分：
2
4.组织规范制约的对象是组织本身的构成制度及职能运转，包含静态和动态两个方面。
静态的组织是指组织自身，相对应的组织规范就是指组织自身建设、发展、变革的基本准则。
动态的组织则是指组织行为，是指它的组织过程，相对应的组织规范就是对组织及其成员的活动和行为的制度化规范。
A.错误
B.正确
正确答案：
B满分：
2分得分：
2
5.行政人员严格遵守行政纪律的同时也就严格遵守了法律，但违背行政纪律的行为却有可能并没有触犯法律所规定的违法行为底线
A.错误
B.正确
正确答案：
B满分：
2分得分：
2
6.一定的行政职位包括相应的行政责任，在一定岗位上合承担一定职务的行政人员必然要求承担相应的行政责任，这就叫做有职有责、职责对应。
A.错误
B.正确
正确答案：
B满分：
2分得分：
2
7.行政伦理监督既包括行政机关对自身的监督，又包括行政机关中不同机构和部门之间的相互监督。
A.错误
B.正确
正确答案：
B满分：
2分得分：
2
8.行政伦理评价的标准和尺度主要是长期行政管理活动中生成的行政伦理原则和行政道德规范，但其他伦理道德标准同样影响行政伦理行为。
A.错误
B.正确
正确答案：
B满分：
2分得分：
2
9.行政伦理监督的对象是国家各级行政机关及其工作人员，更确切地讲，是指行政人员的公务行为。
A.错误
B.正确
正确答案：
B满分：
2分得分：
2
10.行为荣誉仅仅是因为别人的赞誉和认同，而不是因为工作本身，不是因为出色完成了某一任务。
A.错误
B.正确
正确答案：
A满分：
2分得分：
2
11.规范是指约定俗成或明文规定的标准
A.错误
B.正确
正确答案：
B满分：
2分得分：
2
12.从某种意义上讲，行政行为习惯是评价行政人员行为善恶的重要依据
A.错误
B.正确
正确答案：
B满分：
2分得分：
2
13.从行政纪律的性质上来看，它是一种带有强制性的行为规范。
A.错误
B.正确
正确答案：
B满分：
2分得分：
2
14.行政理想需要落实在行政行为上
A.错误
B.正确
正确答案：
B满分：
2分得分：
2
15.行政责任具有实质具体性。
A.错误
B.正确
正确答案：
B满分：
2分得分：
2
16.行政荣誉具有权威化和大众化相统一的特点。
A.错误
B.正确
正确答案：
B满分：
2分得分：
2
17.行政伦理规范的依据是行政伦理规范的社会历史本质和客观社会基础
A.错误
B.正确
正确答案：
B满分：
2分得分：
2
18.行政伦理评价：
是由特定的行政机构或社会公众根据一定的标准和规范，并通过相应的形式对行政组织及行政人员的伦理关系及行为所进行的是非功过的评估和分析。
A.错误
B.正确
正确答案：
B满分：
2分得分：
2
19.在公共领域中，行政人员不能以追求个人利益的最大化作为其道德的价值确定和行为选择的价值导向
A.错误
B.正确
正确答案：
B满分：
2分得分：
2
20.行政效率不是公共行政追求的目标之一
A.错误
B.正确
正确答案：
A满分：
2分得分：
2
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