七年级下学期班主任工作计划.docx
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七年级下学期班主任工作计划
七年级下学期班主任工作计划
七年级下学期班主任工作计划1
新的学期已经开始,我所任的七年级
(1)班46多名花季少年学子,已经陆续报到注册入班。
面对这些求知欲强烈,人生不雅尚未形成,可塑性极强的孩子们,我感到肩上胆子不轻,为了使他们能够完成本学期的学习任务,在生理、心理上都得到健康的发展,知识技能和认识水平得到必然的提高,形成正确健全的人生不雅和世界不雅,结合本班实际情况,作以下几点打算:
一、班级情况分析
本班现有46名学生,其中男生33人,女生13人,大部分学生家庭是来自农村,父母外出务工或从事体力劳动,家庭学习环境和文化背景有必然的差异。
个别学生受家庭环境的影响,学习目标不明确,认识不雅点歪曲,学习态度不端正,厌学。
另有一部分学生家长放任自由,学生本身聪明伶俐,但学习习惯不好,自觉性差,同流合污,成绩一般。
也有相当一部分学生,尤其是女生,学习的劲头很大刻苦勤奋,但成绩进步不大。
二、教学办理目标
1、通过教育办理,使学生有较强的纪律不雅念和组织不雅念,强烈的集体荣誉感,尽可能不出现大的违反校规校纪的现象,养成良好的行为习惯
2、培养学生树立健全的人生不雅、世界不雅和价值不雅,提高思想道德水平。
3、掌握初中阶段相应的知识水安然平静技能,应用于实际生活和生产之中。
4、密切配合学校各科室,顺利完成各项教育教学工作,转化差生,降低辍学率。
三、方法与办法
1、坚持正面说服教育,正确引导学生,强化纪律教育。
有错必纠,建立彼此监督小组,特殊学生动用多种教育手段,家长与学校结合,严与爱结合,促进其认识错误,纠正错误。
2、利用法制课、晨自习等经常进行文明行为习惯教育、养成教育,培养学生正确的是非不雅、荣辱不雅,利用集体舆论纠正不良行为和习惯。
3、抓好日常办理和班级常规工作,尤其是卫生工作。
建立相应的小组织,做到事事有人做,事事有人管,分工到人,责任明确。
4、严抓班风,学风建设,对学习不努力,上课不认真听讲,作业不及时交送的学生,作出相应的惩罚,扭转不良风气,表扬思想先进、成绩优秀的学生,树立班干部的榜样作用。
5、安全工作常抓不懈,做准确的登记,细心的检查,全面的询问,严格的要求。
慎防住宿生的燃气安全,走读生的交通安全,教室、住室里用电器的安全。
6、结合我校行事历,制定本班活动计划,精心组织、认真指导,做到战之能胜,培养学生的集体荣誉感和班级凝聚力。
7、搜集相关资料,利用科学的教育手段,结合本学期的特殊节日,进行爱国主义教育、感恩教育、安全教育、励志教育和人道主义教育。
8、对本地外出务工人员作相应的调查、分析,找出文化水平的凹凸与务工待遇的差异之间的关系,做好防缀控流工作,进行学额巩固。
9、加强家访力度,利用电话询问、侧面调查和家访等方式,熟悉学生的家庭情况,了解学生生活水平及学习状况,探究心理发展规律,努力地结合任课老师,转化学困生,巩固学额。
七年级下学期班主任工作计划2
本学年度,本人担任七年级33班的班主任,我将从本班学生的实际情况出发做好班级办理工作。
本班有学生48人,男生23人,女生25人,老生21人,新生27人。
经过开学至今这几天的不雅察我发现,我发现新生傍边个别学生纪律不雅念差,行为习惯有些散漫。
按照班级的情况,本学期我的工作计划如下:
一、培养良好的班风
提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的不雅念,增强班集体的凝聚力。
培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。
抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。
利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、选拔、培养班干部
担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习本身办理本身。
首先,帮忙班委树立威信;
其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;
第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用;
第四,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
三、做好个别学生的教育工作
在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。
对于班级里一些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。
做好这些特殊学生的教育工作。
具体做法如下:
对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。
对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。
对个别学生的教育工作要有的放矢,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不睬想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。
有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。
总之,对个别学生要区别对待,有的放矢,因材施教。
按期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
四、对学生进行法制安全教育
对学生的法制安全教育要做到:
时时处处都得讲、时时处处都得做。
如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。
尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全,必需最好,确保安全工作满有把握。
五、学校教育与家庭教育相结合
平时,把学生在校的各方面的表示反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮忙学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表示,及时找到问题所在,有的放矢。
结合学生的表示,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
计划只是一个期望,一个目标。
本人将在本学年中,在不竭向老班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助任课教师,积极创造良好的班风和学风,争取七33班在本学年中做到稳步前进,成为一个文明班集体。
七年级下学期班主任工作计划3
本学期,本人仍担任七年级的班主任,通过上学期不雅察,学生的基础差异较大,学生的学习热情不高,不单学习成绩不够抱负,并且行为习惯也很差,纪律不雅念淡薄,自控能力差,后进生较多。
因此,作为一名班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮忙他们克服学习上和生活上的困难。
按照班级的情况,本学期我的工作计划如下:
一、培养良好的班风
强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的不雅念,增强班集体的凝聚力。
培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。
抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。
利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、加强班级办理,培养提高班干部的办理能力
首先,鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。
要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加学校组织的各项活动,为班争光。
养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。
#开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都表现出积极性和先进性。
其次,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用;
三、做好个别学生的教育工作。
面向全体学生,分类施教。
加强对后进生的辅导,要从关心、爱护每个学生的角度出发,全面了解、关心学生。
及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。
对于班级里一些较特殊的学生,他们或是智力有问题,或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。
做好这些特殊学生的教育工作。
具体做法如下:
对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。
对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。
教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不睬想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。
有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。
总之,对个别学生要区别对待,有的放矢。
七年级下学期班主任工作计划4
一、思想情况
1、加强与家长的沟通与交流,争取做到家校携手,共同促进学生的健康持续发展。
要让家长深刻理解家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。
班主任与家长联合,积极包管学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表示的一致性。
2、班主任应该将学生“视如己出”,真正把学生当做本身的孩子一样,深刻地了解他们并且理解他们。
时刻关注关心他们。
不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上,尤其是他们思想上的问题。
班主任必然要我调整好心态,使本身情绪不变,充满激情、爱心和耐心,热情专注地投入到工作中去,减少冲动。
多与学生暗里谈心交流,爱护保重学生对本身的信任与依赖。
二、工作目标
1.争取期中考试时,班级总名次继续进步。
2.加强班级纪律和卫生方面的办理。
3.构建班级和谐文化氛围,形成勤奋好学,积极向上的班风,为全班学生成绩的进步创造良好的条件。
4.搞好班级文化娱乐活动,给学生创造一个良好的温馨的学习环境。
5.做好班级后进生的帮扶工作,以先进带动后进,形成班级总体情况的良性循环。
三、主要工作
1、新学期第一周,召开“安全教育,收心教育”班会,对学生进行安全和收心教育,帮忙学生尽早从假期的心态中走出来。
2、按照小组协作学习的计划,重新排座位,划分卫生小组,为新学期班级工作的运转开好头。
3、调整班委会成员,并且召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。
4、及时进行班风校纪的教育,以常规办理为载体,规范学生的各项办理要求,做好班级量化工作,重申学校各方面的要求,有备无患。
5、开展礼仪教育和人文本质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文本质环境,增强集体凝聚力。
6、加强学生学习方面的要求,重点是加强学生作业的检查和督促。
7、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。
8、充分利用课余时间办妥黑板报和学生的手抄报活动。
9、制定适合班级实际情况的各项办理制度,进一步约束同学们的思想行为。
10、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。
11、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往不雅念,确保主要精力放到学习上。
同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级工作的组织者和引导者。
这样班主任应当力争是学生的伴侣,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。
本身在班级办理过程中不竭学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级办理工作。
班主任工作是一项十分繁琐的工作,需要班主任全身心地投入本身的爱心和耐心,只有这样才能将班级工作做好,做扎实,为班级,更为学生的未来打下坚实的基础。
总之,希望在上一学期的基础之上,在全体同学的努力之下,我的.班级能在各方面都更上一层楼。
七年级下学期班主任工作计划5
我所带的班级已经进入初一年级的下学期。
按照学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。
因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。
经过半年的学习和熬炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习傍边。
但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生不雅、社会不雅。
鉴于此,特作出本学期工作计划,希望能够给本身的班主任工作以明确目标。
一、争创榜样班集体
对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把本身的个人行为放到班级中来,每时每刻都要注意本身的一举一动代表的是整个班集体的形象。
所以,本学期的工作重点就放在争创榜样班集体上。
具体工作从三方面入手。
第一,鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班规制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。
要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加义务劳动,为班争光。
养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。
开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都表现出积极性和先进性。
按时召开干部会议,鼓励、培养他们的办理意识和能力,争取使每个班干部都能胜任本身工作。
第二,培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。
学期初,强化表彰上学期期末考试中奖励的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生彼此学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。
作为班主任,我必需充分利用课间和自习课,及时了解学生的学习情况,进行辅导和督促。
第三,融洽师生关系。
经过一学期的接触交往,我和这个班的学生已经非常有感情了,我相信我真诚的爱和关心,他们是应该能够体会到的。
别的,还要加强和家长的联系,争取家长的配合,更好地培养学生的行为习惯。
二、再发掘培养一支合格的班干部队伍
通过一个学期的熬炼,部分学生已经具有较强的工作能力,并且在工作中认真负责,将继续重用,同时发掘一批新的学生干部,以旧带新,使班里更多的学生了解学校的各项工作,培养更多的学生胜任班级办理,使大家都能参与到班级办理中来,作为班级的一个办理者,而不总是被办理者。
三、积极配合学校各项工作
结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,积极完成学校安插的各项工作,进行每天的小打扫和每周的大扫除,并主动承担义务劳动。
四、积极配合任课老师进行有序的教学工作
积极探索新的本质教育的途径,配合任课老师,提高学生在各方面的学习兴趣,培养独立学习的能力,提高整体水平,建立学风浓、学风正的班风。
经常向任课教师了解学生的学习情况,以本身的能力配合任课教师给学生更多的辅导。
又是一个新的开始,我相信凭借本身的工作热情和对学生发自内心的爱,本身在新学期的工作中必然能够顺利完成学校的各项任务,使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。
七年级下学期班主任工作计划6
学期,本人仍担任七年级的班主任,通过上学期不雅察,学生的基础差异较大,学生的学习热情不高,不单学习成绩不够抱负,并且行为习惯也很差,纪律不雅念淡薄,自控能力差,后进生较多。
因此,作为一名班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮忙他们克服学习上和生活上的困难。
按照班级的情况,本学期我的工作计划如下:
一、培养良好的班风
强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的不雅念,增强班集体的凝聚力。
培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。
抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。
利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、加强班级办理,培养提高班干部的办理能力
首先,鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。
要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加学校组织的各项活动,为班争光。
养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。
开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都表现出积极性和先进性。
其次,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用;
三、做好个别学生的教育工作。
面向全体学生,分类施教。
加强对后进生的辅导,要从关心、爱护每个学生的角度出发,全面了解、关心学生。
及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。
对于班级里一些较特殊的学生,例如:
邴大山、秦旭鑫、李锋、艾凌霄、王雪琦、陈立忠等。
他们或是智力有问题,或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。
做好这些特殊学生的教育工作。
具体做法如下:
对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。
对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。
教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不睬想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。
有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。
总之,对个别学生要区别对待,有的放矢,因材施教。
按期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
四、及时了解学情:
经常与科任教师取得联系,准确把握各学科学生对知识的掌握情况。
因材施教,重点在抓基础知识上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
五、对学生进行法制安全教育
对学生的法制安全教育要做到:
时时处处都得讲、时时处处都得做。
如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。
尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全,必需做好,确保安全工作满有把握。
六、学校教育与家庭教育相结合
平时,把学生在校的各方面的表示反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮忙学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表示,及时找到问题所在,有的放矢。
结合学生的表示,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
计划只是一个期望,一个目标。
本人将在本学年中,在不竭向有经验班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助任课教师,积极创造良好的班风和学风,争取七
(1)班在本学期中做到稳步前进,成为一个积极向上的班集体。
七年级下学期班主任工作计划7
本年我所带的班级已经进入初一年级的下学期。
按照学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步,也是学生的少年时代思想定型和人生不雅建立的关键时期。
因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。
经过半年的学习和熬炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习傍边,在行为习惯上也有了很大的提高,长大的意识明显加重。
但在心理上需要成人的及时引导才能够正确地树立人生不雅、社会不雅。
鉴于此,特将本学期工作计划详细列出,希望能够给本身的班主任工作以明确目标。
1、加强班级办理
这个年龄的学生还是比力单纯,能够很好地接受老师的建议。
对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把本身的个人行为放到班级中来,每时每刻都要注意本身的一举一动代表的是整个班集体的形象。
(1)鼓励并要求大家严格遵守《中学生行为规范》、《班规班约》。
重点从提高学生树立文明意识做起,“从小事做起”,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。
要求学生力争做到不迟到(包罗课间)、不早退、不旷课,积极参加义务劳动,为班争光。
养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。
本学期我班将经常发现班级榜样,切实调动起这一部分力量,在学习、生活各方面包管起到榜样带头作用,我想将有利于整个班级的发展。
开学初,即召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都表现出积极性和先进性。
按时召开班委会议,多鼓励,努力培养他们的办理意识和能力,争取使每个班干部都能胜任本身工作。
(2)培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。
学期初,奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生彼此学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。
作为班主任,我充分利用课间和自习课,及时了解学生的学习情况,进行辅导和督促。
上一学期的期末考试结束后,学生们已经意识到了本身在年级中的水平。
实际上,几乎所有的学生在学期初所抱有的心态都是:
从现在开始,我必然要好好学习,再也不贪玩,不浪费时间了。
针对这种情况,我采用鼓励与督促相结合的方法。
对于学习能力较强的学生,一方面鼓励他们树立更高的目标,一方面严格要求,力争更好成绩。
有些同学偏科问题较为严重,对于单科较好的学生,鼓励其在更好的学习这个学习外,更要鼓励其对其他学科的兴趣;对于单科较差的学生,要严格要求,首先是其明确意识到偏科对学习的负面影响再在日常的学习中及时了解和督促。
争取使学生都能够在学习傍边汲取知识并获得快乐,找到适合本身的有效的学习方法,发扬优势,弥补劣势。
要让所有学生了解到,学习好不是好学生的个人行为,而是全班同学的集体行为,他们每一个人所取得的每一分都是在给班级做贡献。
在学习中,还要培养他们正确对待竞争,互相取长补短,摒弃杂念,提高正义感,建立健全现代意识。
(3)融洽师生关系。
因为我是一名年轻的班主任,虽然在能力和经验上存在很大的不足,但我有充沛的精力去学习去尝试。
我要求本身在班上多听课、多不雅察,课间与学生多交流、沟通。
现在我和这个班的学生已经非常有感情了,我相信我真诚的爱和关心,他们是应该能够体会到的。
别的,还要加强和家长的联系,争取家长的配合,更好地培养学生的行为习惯。
我把本身的工作目标和学生的目标放在一起,作为年轻老师,我很能体会这一代学生的感受,应该说也是我的优势。
学生们经常写信来说本身的问题,我总是把他们当作伴侣一样,力争更融洽更和谐的师生关系。
2、再发掘培养一支合格的班干部队伍
通过一年多的熬炼,部分学生已经具有较强的工作能力,并且在工作中认真负责,将继续重用,同时发掘一批新的学生干部,以旧带新,使班里更多的学生了解学校的各项工作,培养更多的学生胜任班级办理,使大家都能参与到班级办理中来,作为班级的一个办理者,而不总是被办理者。
3、积极配合学校安插的各项工作
结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,积极完成学校安插的各项工作,进行每天的小打扫和周一的大扫除,按时参加升国旗、早操。
4、积极配合任课老师进行有序的教学工作
积极探索新的本质教育的途径,配合任课老师,提高学生在各方面的学习兴趣,培养独立学习的能力,提高整体水平,建立学风浓、学风正的班风。
经常向任课教师了解学生的学习情况,以本身的能力配合任课教师给学生更多的辅导。
又是一个新的开始,我相信凭借本身的工作热情和对学生发自内心的爱,本身在新学期的工作中必然能够顺利完成学校的