大学生寒假实习报告范文3篇.docx
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大学生寒假实习报告范文3篇
2020年大学生寒假实习报告范文3篇
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编订：
JinTaiCollege
2020年大学生寒假实习报告范文3篇
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寒假社会实践报告是指在寒假时期进行社会实践后需要完成的报告，有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。
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1、篇章1：
大学生寒假实习报告范文
2、篇章2：
大学生寒假实习报告范文
3、篇章3：
船厂寒假实习报告范文
篇章1:
大学生寒假实习报告范文
转眼间大学第一学期已将结束，大家都归心似箭，希望赶快回家，同时各自也在为自己制定这的寒假的实践活动，随着假期的到来，束缚已久的身心终于可以迎来自由自在的天空，呼吸着冬天特有的味道，去享受体会属于自己的假期。
寒假是学生充实自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。
作为社会中思想最活跃的群体，大学生都有着自己精彩的假期计划：
打暑期工，是一种身心的磨练，在赚取生活费用的同时，又可以亲身感受社会这个熔炉;有人抓紧机会去进修，参加雅思、toefl托福、考研等培训班，让自己的知识得到更完善的补充;有人则准备跋山涉水，去游历神州各个地方，扩大自己的视野、丰富自己的阅历……而卧则是希望能够深入校园，融入学生的群体中，所以我选择了教师实习这项活动。
假期实习能够锻炼我们的能力，但不是朋友一拉、老师一说参加实践有这样那样的好处，脑袋一热就上了，一定要保持一颗平常心去面对。
在持有正确的态度，向有经验的老师和同学咨询，然后真正的全身心的投入到其中。
可以很好的提高学生的观察力，能发现问题分析问题，更深入的了解学生的生活学习情况，毕竟大学生大多是来自于农村，最后也要服务于农村，及早深入社会有助于大学生为将来的工作与生活做更充分的准备。
实习教学是培养学生的一个十分重要的实践教学环节，要积极探索实践教学与“生产、研究、学习”相结合的办法，才能培养具有求是创新精神人才。
实践教学目的是理论联系实际，增强大学生对于社会、国情和学科专业背景的了解;通过实地动手、思考解决现实问题，使其开阔视野、巩固理论知识、增强创新意识、提高综合分析问题和解决问题的实际能力;增强劳动观念，激励学生创新和创业精神。
下面就讲讲我的大学生教学实习经历吧，很令人难忘的回忆，它是我大学以来的第一次教学实习，从中我觉得自己成熟了，因为我要照顾比我更小的学生，看到他们纯真的眼神，我觉得自己有义务担负起教育他们传授给他们只是得责任。
目前各大高校都有着各自与学校专业相互挂钩的教学实习基地，这更有利于针对性地将学生所学专业与实际生产相联系。
当我们在实习过程中，不能只是在实习中观察老师前辈们怎么做，更多的是要亲身尝试。
学生在实习过程中，还要定期书写实习报告或心得，这样才能很好的总结实习经验，为以后的工作奠定基础。
一开始我先较快的了解整个班级的学生情况。
记得刚开始和小同学相处时，我急着找潭老师了解班级情况。
但潭老师并没有直接告诉我，而是让我自己去发现、去了解。
可能当初我有点不理解。
但后来想一想潭老师并没有做错。
我应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟我面对的还是学生，这也是对我的一个考验。
接下来我就通过班干了解了班级的一些日常工作以及班委的一些工作。
其次，我再熟悉和掌握学生的情况。
为了能和学生打成一片，我抓住一切可能的机会和他们接触交流。
除了上课时间，我一直是跟班的。
刚开始几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动。
我发现自己好象很难融入这个班级，原因是彼此不了解，这时我采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢的和他们交流。
通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。
师生之间就应该多交流，只有这样，才能了解学生。
我能在潭老师的指导下，辅助她主持日常工作并组织了一次班级活动。
在这短短的两个星期，我的是监督学生的学习、纪律以及卫生。
在监督的同时，不忘教一些道理给他们，能结合他们的年龄特点进行思想教育。
比如作业上交，很多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。
通过自己对他们的监督及必要的思想教育，一部分同学能很好的改掉不写作业的坏习惯。
特别是我们班的张明，每次作业都不写，到了后来都是他主动把作业本给我，看到上面写满满的，我非常高兴。
我想他们还是比较懒，学习主动性不够，像此类学生就需要我们的监督和引导。
除了作业，还有卫生打扫，女生比较认真积极，而有部分男生就非常懒，总是推推拖拖。
对与这类学生，就应该给他们明确的任务。
我们班有太多调皮的学生，我发现自己很难对他们进行思想教育，你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越反抗。
对于这类学生，应该在平时和他们多交流，能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。
开展活动，学生是主体，因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。
在一开始，我就询问他们喜欢开展什么体育活动，以及什么班会。
通过收集学生的意见，我组织很多游戏。
我想通过这些活动增强班级的凝聚力，为了更好的准备这场比赛，我还让学生展开了一些比赛，这些比赛非常受学生欢迎。
在比赛过程中，女生表现积极，能够很好的为队员加油助威。
这就很好的体现了班级的凝聚力。
而在班会方面，很多学生喜欢唱歌跳舞的都积极表演。
为此，我进行一次知识竞猜主题班会。
那次班会下来，同学们的思维异常活跃，而且小组之间竞争非常激烈，这也很好的体现了我们班学生特点，好胜、好动。
时间过的。
非常快，当我真正了解学生特点，开始和他们建立起感情时，却结束了。
虽然非常短暂，但觉得自己学到了很多，特别是认真负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪明可爱。
在这次实习中，我从潭老师身上学到很多，同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任。
但在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。
我想对学生的爱一定要有一个度，而且必须跟严结合。
该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱
在这漫漫假期中，社会调查不但是大学生了锻炼自我，提升自我的好机会，也是开展思想政治教学的一个重要环节。
在这次教学实习中，我与小学生们能和睦相处，与他们一起学习，一起游戏，一起哭泣。
跌倒了，我心疼的把他们抱起来，告诉他们要坚强。
同时我也很严厉，严格要求他们完成我所布置的学习任务，合理规划学生安排。
大学生们自己也应该认识到规划自身寒假活动的重要性，要认真负责，不可应付了事，毕竟学生学习归根结底是要服务于社会，随着就业竞争的加剧，高校教育提供的仅仅是个人基本的能力和素质，对于自身没有或者缺乏工作经验、所学专业过于单一、缺乏与人交流的意识和能力，如此种种都使得就业变得更加困难，甚至于未就业先失业。
因此，在日常学习之外，学生必须有意识地提高和丰富自己的阅历，掌握更多的专业知识和经验，注意培养自己的表达能力、学习能力、合作能力等综合能力，这就需要大学生们根据自己的情况进行多种尝试参加很多社会实践活动。
篇章2:
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作为一名专业功底不错的中文专业的学生，我来到了《濮阳早报》，开始了自己的短暂的实习之旅，所谓短暂就是指寒假这一小段时间。
实习大致是从1月23日开始的，随着寒假的结束于2月17日结束。
开始准备实习首先是确定实习单位，结合自己的特点和意愿，我选择了当地的一份都市报——《濮阳早报》。
理由有四：
首先自己比较喜欢贴近生活、贴近实际、贴近群众的报道，因为这样的报道是百姓喜欢看的，不但有意思、对百姓的生活方方面面有帮助，同时在一些问题舆论监督上能够起到更加明显的作用。
其次写都市报道，各种写作技巧和方法都可以进行尝试：
消息、通讯、特写更重要的是一些视点深度的东西，较之于时政新闻更具灵活性。
第三，《濮阳早报》作为本土的都市报可以让笔者更容易接触社会、调查百姓的生活，更加了解自己的家乡。
第四，笔者了解《濮阳早报》是一份刚创刊的报纸，也就是说它是充满朝气的，相对的会给个人以更大的发展空间，同时也很有挑战性，笔者性格是比较喜欢挑战的，所以这个比较适合。
于是通过电话联系、现场考察，笔者选择了这个实习地。
作为实习记者期间最大的感受就是无论你是做什么的都要努力寻找一个目标，做媒体的就要找准自己的宣传目标，有一个主题。
第二，我确定本文来自小草范文网了一个思想：
如果想更好的成长，必须摆脱依赖性。
如果想作为一名很优秀的实习记者，必须把自己放在正式记者的位置去锻炼自己，只有这样你才能学到更多。
寒假假期很短，而且要过节，所以在实习的时间和效果可能会受到影响，但是只要你把握好机会，努力再努力，你就会有所收获的。
进入报社的时候，我清醒看到自己所遇到的困难：
一是老师因为本身有报道任务等，不可能给你很多出去的机会，也就是现场采访报道的机会，所以你必须根据指导学会方法，更多的学习是放在自己用心的去看去听、去问去想、去探索去实践方面。
二是经验很重要，虽然报社的那些记者很年轻、从事记者这个职业不久，了解到他们大多是从重点本科院校中文专业毕业的学生，来的已有半年了，但是就这个半年足够让你很有差距：
缺乏专门的线索，新闻敏感性弱、写作水平的差距、采访等配合度……三是实习生整体现状不是很理想：
发现很多的实习生每天都是缺乏ji情的状态、不知道思考如何去做去学习，不知道自己独立完成稿子，过分的依赖自己的老师，有时无聊就不正常的上班……所以我告诉自己必须要有信心、要有规划。
我每天都很积极的去上班，虽然是假期但是每天都保证7点多就起床，做很久的公交车，在上班时间前到达，基本上不迟到，而且告诉自己：
新的一天，加油！
到报社去看新的一天的报纸，看别人发的文章，仔细去思考：
他为什么会发现这个，这篇文章的新闻点在哪里？
如果是一篇很长的专稿，我就会直接去问这篇文章是怎么写的，怎么策划的，采访时怎么进行的？
花了多长时间做前期准备……通过这些我也开始去思考自己的文章，然后写去发表。
记得我发的第一篇文章是关于家长逼着大学生相亲的，是从我们当地的一个论坛上看到的，然后去证实是真的，就询问主任是否可发，征得同意我就很快发了这样一个消息，虽然字数不是很多，400多字，但是却是我第一天上班就出来的成绩，所以也感觉很有成就感。
这也ji励我不断的去思考、去锻炼、去发表文章。
篇章3:
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以下是由提供的关于实习报告的文章，希望对大家一定的帮助。
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一、《船舶电气技术》专业毕业航行实习大纲
（一）、实习目的与任务
根据教学计划的安排，《船舶电气技术》电专业及相关专业的学生在专业课学习结束之后，要上船进行毕业前的海上实习，实习的目的是：
1.在实习中，通过参加航行值班、操作管理、保养维修及技术革新等项实际工作，学习实际工作技能，使学生进一步加深并运用已学过的专业理论知识，理论联系实际，为毕业后的工作打下良好的实践基础。
2.在学习的基础上，根据所在船舶要解决的实际技术和管理方面的问题选择专题，并运用所学过的基础和专业知识进行深人的研究，写出具有一定水平的专题论文，进一步提高学生分析问题和解决问题的能力，提高管理水平。
3.通过实习进一步了解船上生产组织情况和船员职责。
培养学生适应海上生活的能力，学习中国海员的优良传统，树立艰苦奋斗敢与风浪搏斗的作风，锻炼勇敢坚强的性格，养成团结友爱、遵纪守法的品德，使学生真正成为既有高度科学文化知识又有良好的海员素质的祖国海运事业的人材。
（1）熟悉机舱辅机平面布置。
并了解各种机舱辅机的名称、台数、型号、排量、压头、功率、转速等;
（2）分析主机滑油泵、冷却水泵和舱底水泵等的构造与性能特点;
（3）了解各种泵在系统中的布置情况，并讨论系统中各种其它元件（过滤器、加热器、冷却器等）对泵的工况参数的影响;
（4）熟悉各种泵的起动和停车步骤，并能正确操作;
（5）熟悉各种泵的实际运行参数，并能在当班中进行正确地检查管理;
（6）了解并分析各系统中调整流量、压头的常用方法;
（7）参加各种泵的日常维修保养工作;
（8）了解舱底水、压载水、日用海淡水、污水等系统的组成及布置。
（1）熟悉辅助锅炉的结构原理，并了解它的蒸发量、工作压力、安全阀调整压力等;
（2）了解锅炉上各附件的名称与功用;
（3）了解蒸汽——给水系统的布置、主要设备等，并能正确操作;
（4）了解锅炉水位和燃烧自动控制系统的组成、特点和工作原理;
（5）了解锅炉燃油与供风系统的布置、主要设备、并能正确操作;
（6）炉水化验及处理，锅炉的排污操作;
（7）锅炉启动、加水、升汽，使锅炉投入正常运行的方法;
（8）锅炉交接班时的工作。
（1）熟悉电液舵机的工作原理及各部件的名称与功用;
（2）说明舵机远距离操纵机构的工作原理;
（3）说明舵机液压系统中的追随工作原理，并讨论其各种工况（如机旁操作和减缸运行）;
（4）了解并学会开航前的“对舵”工作;
（5）了解并学会在开航和停泊中对舵机的管理工作;
（6）了解掌握锚机、绞缆机、起货机及舱盖等系统的构造特点及维修保养方法。
（1）熟悉船员食品冷库及制冷机间设备的布置及设备的名称、台数、规格;
（2）了解冷剂循环的管理及各自动化元件的名称、型号及功能;
（3）记录并分析系统的各工况参数;
（4）了解并学会充剂、加油、放空气、检漏等项操作;
（5）了解对系统中各种故障的排除方法;
（6）了解空调装置运行管理方法。
（1）了解并学会油水分离器的操作管理、警报装置的调整和校验;
（2）了解并学会造水机的启动管理、盐度和造水量的调节方法;
（3）焚烧炉及生活水处理装置结构及操作。
（1）掌握船舶电力分配系统;
（2）配电盘上各仪表的功用及使用注意事项;
（3）电气设备的正常保养管理工作及测试方法，如：
断路器、磁力起动器、电动机、发电机、灯、蓄电池及警报系统等;
（4）两台发电机并联运行的方法及操作注意事项;
（5）发电机的卸载、解列等操作方法及注意事项;
（6）发电机有功功率及无功功率的调节。
（1）指出船上所有安全及应急设备及其位置;
（2）消防水系统、CO灭火系统的布置及正确操作方法;
（3）检查应急发电机及应急发电机自动起动系统（有条件时进行试验）;
（4）检查救生艇的发动机（有条件时进行起动试验）;
（5）如果有条件，参加船上消防及救生演习。
1.在实习期间每天值两个班的时间要占整个实习时间的1/2左右，其任务是：
（1）了解船舶动力装置的技术资料和运行情况。
（2）熟悉和掌握电机员日常工作以及遇到问题的处理方法。
（3）确定报告题目，并注意随时搜集资料。
（4）做已经实习和学到的实验报告题。
2.每天值一个班的时间要占整个实习时间的1/2左右，其任务是：
（1）进一步熟悉和掌握轮机员处理问题的方法和维护保养工作，对某些辅助设备具有独立操作和管理能力。
（2）做完全部实习报告题
（3）做好自我总结和鉴定。
以上时间分配根据船舶不同情况可灵活掌握。
（四）、关于提交实习资料的规定
1.学生在实习结束时，应向学校提交实习报告、专题报告。
2.实习报告应书写整洁。
3实习报告的内容及写法参阅《船舶电气技术专业毕业实习内容要求》及《撰写毕业实习报告指导书》。
4.实习资料要在规定的日期寄出，否则将影响毕业证书的发证时间。
学生由接受实习的单位分配上船，在轮机长、大管轮、电机员的领导下，完成实习任务。
学生的思想教育、业务学习、组织纪律、安全教育以及鉴定考查等各项工作均由船上负责。
具体学习安排与组织工作由轮机部负责，并指派专人指导，依靠船员对学生的经常性帮助，逐项落实各项实习任务，并加强对学生实习的考核。
当船上有数名实习生时，可指定一名实习生为组长，其任务是：
根据船上有关领导的布置和要求，具体安排学生的实习、劳动和生活，视需要学校可派教师随船指导实习，船上领导要尽可能安排实习生轮流跟随大管轮、二管轮、三管轮、电机员值班，全面实习。
六、毕业实习成绩评定
实习期满时，应将“实习报告”、“实习鉴定”送船舶领导（部门长以上）审阅，并由船舶领导签字、加盖公章。
由系部成立实习考核指导小组，根据实习生所递交的实习报告及专题报告和《船舶评语表》等进行评分，最后给出实习生的毕业实习总分，填写《船舶电气技术专业毕业实习综合评分表》。
若实习期间实习生被船方退回，则该生的毕业实习成绩不及格。
毕业实习不及格者只能发给结业证书。
实习各部分的成绩所占比例如下：
l、学生在实习期间，如有严重违反纪律者，由船舶领导提出报告，经公司与学校商妥后，由学校给予必要的纪律处分或取消其实习资格。
2、对漏船者根据不同情节给予严肃处理。
3、由于船上对学生负有人身安全的责任，所以实习生在船舶泊港时未经同意不得在外留宿。
4、学生下地前必须向船上负责人请假，准假后方可离船，并在开船前二小时回船。
5、学生请假一个航次以上者，必须事先经系以及船舶领导准假。
请假时间超过五分之一者（按该船实际的实习时间）实习不予通过。
6、遵守船上一切规章制度。
特别是轮机部规则、值班交接班制度。
航行值班中要精神饱满、严肃认真，禁止做与值班无关的工作。
8、对轮机设备的操作，应经轮机员同意或在轮机员指导下进行，未经同意，不得擅自启用。
（八）、对实习生的要求
I、要服从船舶领导，按计划进行学习。
努力钻研业务技术;勤奋学习，精益求精，认真完成实习报告和专题报告。
积极参加船上工作和劳动，在正确和熟练方面下功夫，锻炼培养作为轮机员的独立工作能力和分析、解决问题的能力。
2、要关心政治，关心国内外形势，端正实习态度，通过海上实习的锻炼，进一步树立献身航海事业的信念。
3、要谦虚谨慎，虚心学习船员的好思想、好品德、好作风，抵制不正之风和腐朽思想的侵袭，做一个文明的好船员。
二、船舶电气技术专业毕业航行实习内容要求
这里按照不同的课程列出了一些训练项目，训练项目完成的结果写在实习报告的相应部分之中，请指导轮机员或电机员批阅，并在《船舶评分表》中按五级分制给予评分。
（一）、实习单位概况
了解实习单位的发展历史，了解实习船舶吨位、起货机、锚机、
发电机、舵机类型等基本情况。
1、正确熟练使用常用电工工具和万用表、功率表等常用电子测量仪器仪表;
2、熟悉电子技术中常用元器件的性能和使用方法，养成规范操作习惯;
3、掌握常用电器元件的选用和电路的组装、调试与排障;
（三）、电机与控制系统
1、正确熟练使用电压表、电流表、毫安表、转速表等电气测量仪表;
2、掌握各类常用电机及电力变压器的基本工作特性、机械特性的测定;
3、掌握各类交、直流调速系统的原理与特性，并掌握各类调速系统的调试方法与步骤;
4、掌握电机与相关工业控制系统的日常维护和管理;
5、了解交流变频器的组成与工作原理，掌握交流变频器的使用方法。
（1）熟悉机舱辅机平面布置。
并了解各种机舱辅机的名称、台数、型号、排量、压头、功率、转速等;
（2）分析主机滑油泵、冷却水泵和舱底水泵等的构造与性能特点;
（3）了解各种泵在系统中的布置情况，并讨论系统中各种其它元件（过滤器、加热器、冷却器等）对泵的工况参数的影响;
（4）熟悉各种泵的起动和停车步骤，并能正确操作;
（5）熟悉各种泵的实际运行参数，并能在当班中进行正确地检查管理;
（6）了解并分析各系统中调整流量、压头的常用方法;
（7）参加各种泵的日常维修保养工作;
（8）了解舱底水、压载水、日用海淡水、污水等系统的组成及布置。
（1）熟悉辅助锅炉的结构原理，并了解它的蒸发量、工作压力、安全阀调整压力等;
（2）了解锅炉上各附件的名称与功用;
（3）了解蒸汽——给水系统的布置、主要设备等，并能正确操作;
（4）了解锅炉水位和燃烧自动控制系统的组成、特点和工作原理;
（5）了解锅炉燃油与供风系统的布置、主要设备、并能正确操作;
（6）炉水化验及处理，锅炉的排污操作;
（7）锅炉启动、加水、升汽，使锅炉投入正常运行的方法;
（8）锅炉交接班时的工作。
（1）熟悉电液舵机的工作原理及各部件的名称与功用;
（2）说明舵机远距离操纵机构的工作原理;
（3）说明舵机液压系统中的追随工作原理，并讨论其各种工况（如机旁操作和减缸运行）;
（4）了解并学会开航前的“对舵”工作;
（5）了解并学会在开航和停泊中对舵机的管理工作;
（6）了解掌握锚机、绞缆机、起货机及舱盖等系统的构造特点及维修保养方法。
（1）了解并掌握船舶电力分配系统;
（2）了解配电盘上各仪表的功用及使用注意事项;
（3）了解电气设备的正常保养管理工作及测试方法，如：
断路器、磁力起动器、电动机、发电机、灯、蓄电池及警报系统等;
（4）两台发电机并联运行的方法及操作注意事项;
（5）发电机的卸载、解列等操作方法及注意事项;
（6）发电机有功功率及无功功率的调节。
（1）指出船上所有安全及应急设备及其位置;
（2）消防水系统、CO灭火系统的布置及正确操作方法;
（3）检查应急发电机及应急发电机自动起动系统（有条件时进行试验）;
（4）检查救生艇的发动机（有条件时进行起动试验）;
（5）如果有条件，参加船上消防及救生演习。
1、掌握查阅图书资料、产品手册和工具书的能力;
2、掌握综合运用专业及基础知识，解决实际工程技术问题的能力;
3、具有自学能力、独立工作能力和团结协作能力。
三、船舶电气技术专业撰写毕业实习报告指导书
一、撰写实习报告的意义和目的
按毕业实习大纲的要求，实习生在完成各科目实习内容的同时，必须撰写出高质量的实习报告。
实习生通过边实习、边写实习报告的过程，可将所学到的理论知识和实际操作技能加以全面地复习和总结。
同时也能及时地发现自己尚未弄懂的问题或尚未掌握的技能，及时请教、学习，加以解决和掌握、使自己的理性认识和感性认识不断交替上升，实习生通过撰写实习报告，还可养成随时随地搜集资料、积累经验的习惯，不断提高自己发现问题、分析问题和解决问题的能力。
二、实习报告的内容、格式及要求
《毕业实习内容要求》中规定了要求实习的各项目内容，为便于教师的批阅和实习生填写，实习生必须分类逐项按规定的顺序和格式进行编写。
1、《实习报告》的内容编排略
主要内容：
船舶总布置图，船舶基本情况：
船名、船籍港、船舶种类、建船年月、船舶总长、宽度、高度、最大吃水、总吨，净吨、主要轮机设备、型号及主机类型、功率、人员配备等。
3、实习日记
该部分内容由学生自行记录。
因为毕业实习报告是评定毕业实习成绩的主要依据，所以学生必须认真做好，并保证有良好的卷面质量。
1）.学生每天把自己在实习中的收获和体会、收集到的资料和数据、拆装维修过程的草图等记录在自己的实习日记中，并逐步整理成实习报告的初稿。
2）.完成每一个训练项目以后，都要把训练项目完成的结果系统地整理成一段报告。
比如做这个训练项目的目的，使用什么仪器设备，测量或调整的方法和要点，并用示意图或原理图来表示之，以及将测量的数据与规范中的要求进行比较等。
3）.在实习的中后期，逐步编写出毕业实习报告的各个部分。
要求思路清楚、言语简炼、字迹工整、数据准确、插图清晰、比例恰当。
全文的标号、层次必须十分清楚，所用的符号都要加以说明。
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