示波器的应用心得.docx

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示波器的应用心得

示波器的应用,心得

示波器使用总结

一、关于示波器探头

普通电压探头：

最大输入电压300Ｖ（根据品牌型号不同会有区别），注意普通电压探头只能用于测量相对于地的电压信号；

电流探头：

不同电流探头会有不同量程，根据信号大小选择适合的电流探头，使用前需调零；

差分探头：

根据不同品牌型号量程会有不同，可以测量任何电压信号，但是对于信号幅度较小的对地电压信号，最好使用普通电压探头，差分探头对于小信号可能会引起大的误差，使用前需调零。

二、分析自己将要触发的波形

在将信号接入示波器之前，请分析即将测量的信号大致是什么样的，如信号幅度、峰峰值、最大值、最小值、频率、时间、电压信号还是电流信号等，这些将决定我们使用什么样的什么样的示波器探头，在接下来如何设置示波器触发条件，及测量项目。

三、设置示波器，触发波形

首先根据之前分析的信号特征预设一个触发电平，触发信号与触发电平比较，当触发信号穿越触发电平后，电压比较器立即产生一个快沿触发脉冲，去驱动下一级硬件，这样即可进行边沿触发。

触发信号的可以是信号自身，也可以是一个同步的触发信号（或外触发信号）。

可以把任何一个示波器通道或外触发输入通道切换到触发器。

以Tｅｋｔｒｏｎｉｘ示波器４０5４为例，见图：

示波器触发电平设置为ｌｅｖｅｌ旋钮，左右旋转旋钮，调节示波器触发电平大小，在示波器显示屏右侧上会显示触发电平位置，在显示屏下方显示示波器当前触发电平的大小；

触发条件设置为ｍｅｎｕ按钮，在ｍｅｎｕ中可以设置选择ｎｏｒｍａｌ触发或ａｕｔｏ触发，在面板中可以设置为single触发。

ｎｏｒｍａｌ触发是指在满足所设置的触发条件时才会触发；

ａｕｔｏ触发是指不触发或任何触发条件下都触发；

Single触发是指在满足触发条件的情况下仅触发一次。

以下是示波器常用触发：

１、触发释抑（HoldOff）

示波器的触发释抑HoldOff对于稳定显示Burst类型的波形是非常重要的。

如果没有HoldOff，示波器第一次触发在Burst波形的第一个脉冲，第二次有可能触发在Burst波形的第三个脉冲，这样屏幕看到的就不是稳定的Burst波形串，而左右晃动的波形。

示波器采用HoldOff解决这个问题，当示波器第一次触发后，必须在经过HoldOff时间后，才能够进行第二次触发，这样，如果设置HoldOff时间大于Burst波形串的时间，则第二次也会触发到第二个Burst波形的第一个脉冲，这样整个Burst波形串即可稳定的显示在示波器的屏幕上。

２、边沿（Edge）触发

边沿触发是示波器最常用的触发类型，也是示波器默认的触发类型。

边沿触发分为上升边沿触发（默认类型），下降边沿触发，或者双边沿触发。

双边沿触发功能可以让我们简单看看数据信号的眼图（并不准确，尤其边沿抖动部分）。

３、毛刺（Glitch）触发

毛刺触发是示波器常用的一种触发功能。

毛刺分为正向毛刺或负向毛刺，毛刺触发需要设置2个条件，毛刺宽度和毛刺高度，小于设定的宽度和大于设定的高度，即认为是毛刺。

４、边沿再边沿（EdgeThenEdge）触发

边沿再边沿触发功能是较少使用的触发功能，先检测一个边沿，等一定的时间或一定数量的事件，再触发另一个边沿。

基于事件的是指经过多少个边沿（边沿数量可以设置）再触发；基于时间的是指经过多长时间（时间长度可以设置）再触发。

５、脉冲宽度（PulseWidth）触发

脉冲宽度触发类似于毛刺触发，也需要设置脉冲宽度，和脉冲电平，也分为正脉冲和负脉冲，只是多了一项：

可以进行宽于设定值触发或窄于设定值触发。

６、矮电平（Runt）触发

矮电平触发如下图所示，是很好理解的，在正常的脉冲串中触发矮脉冲或欠幅脉冲。

需要设置高低门限，以确定什么是矮脉冲（介于2个门限中间的脉冲即为矮脉冲）。

有两种类型可选：

正矮脉冲，负矮脉冲。

四、调整扫描时间及采样率

扫描时间即示波器水平方向每一格的时间，若每一格50ms,示波器整个屏幕为10格，则触发出信号的时间为50ms*10=500ms,每调整一次扫描时间都需要关注采样率，确保在设定的扫描时间内采样率最大，这样才能保证信号在触发时显示在屏幕中的波形为量化误差最小的波形。

五、测量信号

在工具条measure菜单项可以选择很多测试项，如：

幅度测量amplitude中的峰峰值、最大值、最小值、平均值等，在时间里可以设置测量周期、频率，占空比等，根据所要抓的波形特征及需要选择合适的测试项，选中后，测试所得值即会在示波器下方显示。

六、关于光标

示波器光标有水平光标和垂直光标两种，光标可以设置为跟随某一特定通道，或垂直方向两光标之间时间差保持不变。

在使用过程中通过右键——》cursor——》gating（光标之内）/off（整个屏幕）来设置测量值是光标范围之内或是整个屏幕。

七、关于offset

Offset用于设定电压或电流在示波器中的偏置，在测量信号纹波时会有很大用处，将offset设为电压或电流实际值，则在示波器中将会看到，未接信号时0电平信号不在零位，而是在负的设定的offset值的位置，此时接入信号会发现，信号显示在零位，此时将垂直分度调小，即可以很好观察测量信号纹波。

另：

在测量信号纹波时，使用接地弹簧可以使接地环路尽可能的小，更少的引入外部干扰，使得到的纹波值更接近于真实值。

八、设置参考波形（Update:

xx-11-07——LeCroy）

在常规测试中有时会用到某一个频率下波形符合要求，而其它频率点不符合的状态，在此种状态下，我们可以将此波形保存下来作为参考波形，然后重新调用该Ref，这样在同一个示波器屏幕中就可以看到清晰的对比。

保存参考波形：

SaveSetup——>Save/Recall——>SaveWaveform——>选择需要作为参考波形所在通道源——>设置保存路径；

调用参考波形：

SaveSetup——>Save/Recall——>RecallWaveform——>选择参考波形所在路径。

九、示波器使用注意事项

1、波形若不能够完整的在示波器屏幕中显示，会导致测量不准确，所以在测试过程中应注意，被测波形不要超出屏幕；在测量大信号细节波形时，可以使用12bits示波器，然后放大。

十、持续更新中。

。

。

在三个必选实验中，示波器可以说是最简单的一个了，操作过程没那么繁琐，器件不需太多组装，不需要重复测量数据，数据处理也不繁琐，实验前预习一下，实验时仔细一点，整个过程还是很轻松的。

实验报告：

新版的蓝皮物理实验书里，这一节的错别字比较多，抄写原理和步骤的时候要注意一下，比如说“开关”印成“开并”，“旋钮”印成“旋转”，另外，实验原理部分我不太清楚，不过实验步骤里有几个指示数字标错了：

（1）中第一段第三行“内触发选择开关（45）”应为“（37）”。

第二段第二行“聚焦旋钮（6）”应该是“（5）”。

（2）中第一段第二行“标尺亮度旋钮（8）”应为“（6）”。

其他的就没什么错误了，实验记录中需要的表格要画好，实验前的准备就差不多了，网上的视频不看也不会有太大影响。

实验前的准备都完成了以后，就该进入实验室了。

（1）实验前

贴两张实验室的图_示波器的应用,心得。

左侧是信号发生器，中间是示波器，右侧的板是RC电路。

导线若干。

信号发生器_示波器的应用,心得。

示波器

示波器是一种使用非常广泛,且使用相对复杂的仪器。

下面由学习啦了几种示波器的使用方法，希望对大家有所帮助。

1、显示部分

显示部分包括电源开关、电源指示灯、辉度（调整光点亮度）、聚焦（调整光点或波形清晰度）、辅助聚焦（配合“聚焦”旋钮调节清晰度）、标尺亮度（调节坐标片上刻度线亮度）、寻迹（当按键向下按时，使偏离荧光屏的光点回到显示区域，从而寻到光点位置）和标准信号输出（1kHz、1V方波校准信号由此引出，加到Y轴输入端，用以校准Y轴输入灵敏度和X轴扫描速度）。

2、垂直（Y轴）部分

垂直（Y轴）部分包括显示方式选择开关（用以转换两个Y轴前置放大器YA与YB工作状态）、“DC-地-AC”Y轴输入选择开关（用以选择被测信号接至输入端的耦合方式）、“微调V/div”灵敏度选择开关及微调装置、“↑↓”Y轴位移电位器（用以调节波形的垂直位置）、“极性、拉YA”YA通道的极性转换按拉式开关、“内触发、拉YB”触发源选择开关和Y轴输入插座。

3、水平（X轴）部分

水平（X轴）部分包括“t/div”扫描速度选择开关及微调旋钮、“扩展、拉×10”扫描速度扩展装置、“→←”X轴位置调节旋钮、“外触发、X外接”插座、“触发电平”旋钮、“稳定性”触发稳定性微调旋钮（用以改变扫描电路的工作状态）、“内、外”触发源选择开关、“AC-AC（H）-DC”触发耦合方式开关、“高频-常态-自动”触发方式开关和“+、-”触发极性开关。

下面具体讲解使用示波器观察电信号波形的具体步骤：

步骤一：

选择Y轴耦合方式。

根据被测电信号频率，将Y轴输入耦合方式选择“AC-地-DC”开关置于AC或DC;

步骤二：

选择Y轴灵敏度。

根据被测电信号的峰峰值，将Y轴灵敏度选择“V/div”开关置于适当档级（在实际使用过程中，若无需读取被测电压值，则只需适当调节Y轴灵敏度微调旋钮，使得屏幕上显示所需高度波形即可）;

步骤三：

选择触发信号与极性。

通常将触发信号极性开关置于“+”或“-”档位上;_示波器的应用,心得。

步骤四：

选择扫描速度。

根据被测信号周期，将将X轴扫描速度“t/div”开关置于适当档级（在实际使用过程中，若无需读取被测时间值，则只需适当调节扫描速度“t/div”微调旋钮，使得屏幕上显示所需周期数波形即可）;

步骤五：

输入被测信号。

被测信号由探头衰减后通过Y轴输入端输入示波器。

1.显示系统

2.电源开关

3.亮度控制开关

4.聚焦调节开关

5.扫描光极限水平调节器

6.从左往右依次是;校准信号输出端、输出一千赫兹、0.6伏的方波

7.垂直系统

8.垂直位移调节旋钮

9.垂直灵敏度选择开关

10.水平系统

11.水平位移调扭

12.水平位移微调扭

示波器能把肉眼看不见的电信号变换成看得见的图像，便于人们研究各种电现象的变化过程。

示波器利用狭窄的、由高速电子组成的电子束，打在涂有荧光物质的屏面上，就可产生细小的光点（这是传统的模拟示波器的工作原理）。

在被测信号的作用下，电子束就好像一支笔的笔尖，可以在屏面上描绘出被测信号的瞬时值的变化曲线。

利用示波器能观察各种不同信号幅度随时间变化的波形曲线，还可以用它测试各种不同的电量，如电压、电流、频率、相位差、调幅度等等。

按照结构和性能不同分类

①普通示波器。

电路结构简单，频带较窄，扫描线性差，仅用于观察波形。

②多用示波器。

频带较宽，扫描线性好，能对直流、低频、高频、超高频信号和脉冲信号进行定量测试。

借助幅度校准器和时间校准器，测量的准确度可达±5%。

③多线示波器。

采用多束示波管，能在荧光屏上同时显示两个以上同频信号的波形，没有时差，时序关系准确。

④多踪示波器。

具有电子开关和门控电路的结构，可在单束示波管的荧光屏上同时显示两个以上同频信号的波形。

但存在时差，时序关系不准确。

⑤取样示波器。

采用取样技术将高频信号转换成模拟低频信号进行显示，有效频带可达GHz级。

⑥记忆示波器。

采用存储示波管或数字存储技术，将单次电信号瞬变过程、非周期现象和超低频信号长时间保留在示波管的荧光屏上或存储在电路中，以供重复测试。

⑦数字示波器。

内部带有微处理器，外部装有数字显示器，有的产品在示波管荧光屏上既可显示波形，又可显示字符。

被测信号经模一数变换器（A/D变换器）送入数据存储器，通过键盘操作，可对捕获的波形参数的数据，进行加、减、乘、除、求平均值、求平方根值、求均方根值等的运算，并显示出答案数字。

电路专指：

由金属导线和电气以及电件组成的导电回路，称其为电路。

下面是学习啦带来的电路实训心得体会，希望大家喜欢。

经过了一个学期的电路实训课的学习，学到了很多的新东西，发现了自己在电路理论知识上面的不足，让自己能够真正的把点亮学通学透。

电路实训，作为一门实实在在的实训学科，是电路知识的基础和依据。

它可以帮助我们进一步理解巩固电路学的知识，激发我们对电路的学习兴趣。

首先，在对所学的电路理论课而言，实训给了我们一个很好的把理论应用到实践的平台，让我们能够很好的把书本知识转化到实际能力，提高了对于理论知识的理解，认识和掌握。

其次，对于个人能力而言，实训很好的解决了我们实践能力不足且得不到很好锻炼机会的矛盾，通过实训，提高了自身的实践能力和思考能力，并且能够通过实训很好解决自己对于理论的学习中存在的一些知识盲点。

对于团队协作与待人处事方面，实训让我们懂得了团队协作的重要性，教导我们以谦虚严谨的态度对待生活中的人与事，以认真负责的态度对待队友，提高了班级的凝聚力和战斗力，通过实训的积极的讨论，理性的争辩，可以让我们更加接近真理。

实训中应注意的有几点。

一，一定要先弄清楚原理，这样在做实训，才能做到心中有数，从而把实训做好做细。

一开始，实训比较简单，可能会不注重此方面，但当实训到后期，需要思考和理解的东西增多，个人能力拓展的方面占一定比重时，如果还是没有很好的做好预习和远离学习工作，那么实训大部分会做的很不尽人意。

二，在养成习惯方面，一定要真正的做好实训前的准备工作，把预习报告真正的学习研究过，并进行初步的实训数据的估计和实训步骤的演练，这样才能在真正实训中手到擒来，做到了然于心。

不过说实话，在做试验之前，我以为不会难做,就像以前做的实训一样，操作应该不会很难，做完实训之后两下子就将实训报告写完，直到做完几次电路实训后，我才知道其实并不容易做。

它真的不像我想象中的那么简单，天真的以为自己把平时的理论课学好就可以很顺利的完成实训，事实证明我错了。

在最后的综合实训中，我更是受益匪浅。

我和同组同学做的是甲乙类功率放大电路，因为次放大电路主要是模拟电子技术的范畴，而自己选修专业与此有很大的联系，所以在做综合实训设计的时候，本着实践性，创新性，可行性和有一电工实训心得体会意义性的原则，选择了这个实训。

实训本身的原理并不是很复杂，但那只针对有过相关学习的同学，对于我这样的初学者，对于实训原理的掌握本身就是一个挑战。

通过翻阅有关书籍和查阅相关的资源，加深自己对功放的理解，通过EWB软件的仿真，比较实训数值与理论值之间的误差，最终输出正确而准确的波形和实训数据。

总结：

电路实训最后给我留下的是：

严谨以及求实。

能做好的事就要把它做到最好，把生活工作学习当成是在雕刻一件艺术品，真正把心投入其中，最终命运会为你证明你的努力不会白费。

电路实训，作为一门实实在在的实训学科，是电路知识的基础和依据。

它可以帮助我们进一步理解巩固电路学的知识，激发我们对电路的学习兴趣。

在大一上学期将要结束之际，我们进行了一系列的电路实训，从简单的戴维南定理到示波器的使用，再到回转路-----，一共五个实训，通过这五个实训，我对电路实训有了更深刻的了解，体会到了电路的神奇与奥妙。

不过说实话在做这次试验之前，我以为不会难做,就像以前做的实训一样，操作应该不会很难，做完实训之后两下子就将实训报告写完，直到做完这次电路实训时，我才知道其实并不容易做。

它真的不像我想象中的那么简单，天真的以为自己把平时的理论课学好就可以很顺利的完成实训，事实证明我错了，当我走上试验台，我意识到要想以优秀的成绩完成此次所有的实训，难度很大，但我知道这个难度是与学到的知识成正比的，因此我想说，虽然我在实训的过程中遇到了不少困难，但最后的成绩还是不错的，因为我毕竟在这次实训中学到了许多在课堂上学不到的东西，终究使我在这次实训中受益匪浅。

下面我想谈谈我在所做的实训中的心得体会：

在基尔霍夫定律和叠加定理的验证实训中，进一步学习了基尔霍夫定律和叠加定理的应用，根据所画原理图，连接好实际电路，测量出实训数据，经计算实训结果均在误差范围内，说明该实训做的成功。

我认为这两个实训的实训原理还是比较简单的，但实际操作起来并不是很简单，至少我觉得那些行行色色的导线就足以把你绕花眼，所以我想说这个实训不仅仅是对你所学知识掌握情况的考察，更是对你的耐心和眼力的一种考验。

在戴维南定理的验证实训中，了解到对于任何一个线性有源网络，总可以用一个电压源与一个电阻的串联来等效代替此电压源的电动势Us等于这个有源二端网络的开路电压Uoc

，其等效内阻Ro等于该网络中所有独立源均置零时的等效电阻。

这就是戴维南定理的具体说明，我认为其实质也就是在阐述一个等效的概念，我想无论你是学习理论知识还是进行实际操作，只要抓住这个中心，我想可能你所遇到的续都问题就可以迎刃而解。

不过在做这个实训，我想我们应该注意一下万用表的使用，

尽管它的操作很简单，但如果你马虎大意也是完全有可能出错的，是你整个的实训前功尽弃!

在接下来的常用电子仪器使用实训中，我们选择了对示波器的使用，我们通过了解示波器的原理，初步学会了示波器的使用方法。

在试验中我们观察到了在不同频率、不同振幅下的各种波形，并且通过毫伏表得出了在不同情况下毫伏表的读数。

我们最后一个实训做的是一阶动态电路的研究，在这个实训中我们需要测定RL一阶电路的零输入响应，零状态响应以及全响应，学习电路时间常数的测量方法。

因为动态网络的过渡过程是十分短暂的单次变化过程，如果我们选择用普通示波器过渡过程和测量有关的参数，我们就必须是这种单次变化的过程重复出现。

因此我们利用信号发生器输出的方波模拟阶跃激励信号，即利用方波输出的上升沿作为零状态响应的正阶跃激励信号;利用方波的下降沿作为零输入响应的负阶跃激励信号。

上述是在做此实训时应注意的，因为如果不使动态网络的过渡过程单次变化重复出现，会使我们所测得的值及其不准确。

同时当我们把一个电容和一个电阻串联到电路中，观察示波器中所显示的波形，如果它是周期性变化的，而且近似于镰刀形，说明对于这个一阶动态电路实训已经基本上掌握!

电工实训心得体会总的来说，通过此次电路实训，我的收获真的是蛮大的，不只是学会了一些一起的使用，如毫伏表，示波器等等，更重要的是在此次实训过程中，更好的培养了我们的具体实训的能力。

又因为在在实训过程中有许多实训现象，需要我们仔细的观察，并且分析现象的原因。

特别有时当实训现象与我们预计的结果不相符时，就更加的需要我们仔细的思考和分析了，并且进行适当的调节。

因此电路实训可以培养我们的观察能力、动手操做能力和独立思考能力。

所以对于此次电路实训我觉得很成功，因为我在这次实训中真的收获到了很多从课堂上学不到的东西，真的让我感触颇深，受益匪浅!

电路实训，作为一门实实在在的实训学科，是电路知识的基础和依据。

它可以帮助我们进一步理解巩固电路学的知识，激发我们对电路的学习兴趣。

在大二上学期将要结束之际，我们进行了一系列的电路实训，从简单基尔霍夫定律的验证到示波器的使用，再到一阶电路-----，一共五个实训，通过这五个实训，我对电路实训有了更深刻的了解，体会到了电路的神奇与奥妙。

下面我想谈谈我在所做的实训中的心得体会：

在基尔霍夫定律和叠加定理的验证实训中，进一步学习了基尔霍夫定律和叠加定理的应用，根据所画原理图，连接好实际电路，测量出实训数据，经计算实训结果均在误差范围内，说明该实训做的成功。

我认为这两个实训的实训原理还是比较简单的，但实际操作起来并不是很简单，至少我觉得那些行行色色的导线就足以把你绕花眼，所以我想说这个实训不仅仅是对你所学知识掌握情况的考察，更是对你的耐心和眼力的一种考验。

在戴维南定理的验证实训中，了解到对于任何一个线性有源网络，总可以用一个电压源与一个电阻的串联来等效代替此电压源的电动势Us等于这个有源二端网络的开路电压Uoc

，其等效内阻Ro等于该网络中所有独立源均置零时的等效电阻。

这就是戴维南定理的具体说明，我认为其实质也就是在阐述一个等效的概念，我想无论你是学习理论知识还是进行实际操作，只要抓住这个中心，我想可能你所遇到的续都问题就可以迎刃而解。

不过在做这个实训，我想我们应该注意一下万用表的使用，尽管它的操作很简单，但如果你马虎大意也是完全有可能出错的，是你整个的实训前功尽弃!

在接下来的常用电子仪器使用实训中，我们选择了对示波器的使用，我们通过了解示波器的原理，初步学会了示波器的使用方法。

在试验中我们观察到了在不同频率、不同振幅下的各种波形，并且通过毫伏表得出了在不同情况下毫伏表的读数。

总的来说，通过此次电路实训，我的收获真的是蛮大的，不只是学会了一些一起的使用，如毫伏表，示波器等等，更重要的是在此次实训过程中，更好的培养了我们的具体实训的能力。

又因为在在实训过程中有许多实训现象，需要我们仔细的观察，并且分析现象的原因。

特别有时当实训现象与我们预计的结果不相符时，就更加的需要我们仔细的思考和分析了，并且进行适当的调节。

因此电路实训可以培养我们的观察能力、动手操做能力和独立思考能力。

数字电路实验是研究和检验数字电路理论的实验。

它也是我们电子科学与技术专业接触到的第一门与专业相关的实验课程。

下面是学习啦带来的数字电路的实训心得，仅供参考。

数字电子技术是一门理论与实践密切相关的学科，如果光靠理论，我们就会学的头疼，如果借助实验，效果就不一样了，特别是数字电子技术实验，能让我们自己去验证一下书上的理论，自己去设计，这有利于培养我们的实际设计能力和动手能力。

通过数字电子技术实验,我们不仅仅是做了几个实验,不仅要学会实验技术,更应当掌握实验方法，即用实验检验理论的方法,寻求物理量之间相互关系的方法,寻求最佳方案的方法等等，掌握这些方法比做了几个实验更为重要。

在数字电子技术实验中，我们可以根据所给的实验仪器、实验原理和一些条件要求,设计实验方案、实验步骤,画出实验电路图,然后进行测量,得出结果。

在数字电子技术实验的过程中，我们也遇到了各种各样的问题，针对出现的问题我们会采取相应的措施去解决，比如：

1、线路不通——运用逻辑笔去检查导线是否可用;

2、芯片损坏——运用芯片检测仪器检测芯片是否正常可用以及它的类型;

3、在一些实验中会使用到示波器，这就要求我们能够正确、熟悉地使用示波器，通过学习我们学会了如何调节仪器使波形便于观察，如何在示波器上读出相关参数，如在最后的考试实验《555时基电路及其应用》中，我们能够读出多谐振荡器的Tpl、Tph和单稳态触发器的暂态时间Tw，还有有时是因为接入线的问题，此时可以通过换用原装线来解决。

同