咸丰县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案.docx

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咸丰县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

2020年咸丰县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1、会骑自行车的人,有利于学习两轮摩托车,这主要受下列()机制的影响。

A、变式

B、定势

C、正迁移

D、负迁移

【答案】C

2、蒙台梭利的“有准备的环境”是一种()环境。

A、有丰富材料的幼儿自主操作的

B、有教师指导的有秩序的

C、教师高度控制的

D、幼儿个人自由活动的

【答案】B

3、自尊心、自信心和羞愧感等是()的成分。

A、自我评价

B、自我体验

C、自我控制

D、自我觉醒

【答案】B

4、班级管理的主要对象是()。

A、班级公共财产

B、班级信息

C、学生

D、班级资料

【答案】C

5、一个人开始独立决定自己的生活道路,走向独立生活的时期是()。

A、青年初期

B、少年期

C、青年中期

D、中年期

【答案】A

6、教师要“感悟”学生,让学生自己主动热情学习,最关键的是培养学生的()。

A、兴趣

B、能力

C、觉悟

D、道德

【答案】A

7、情绪作为信息交流工具的特点具有()。

A、系统性

B、传递功能

C、信号作用

D、感染性

【答案】D

8、以下不属于学校文化中的观念文化的是()。

A、校训、校风

B、校歌、校旗

C、办学宗旨

D、国家课程

【答案】D

9、教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是()。

A、人才培养

B、形成舆论

C、教育民主

D、普及文化

【答案】A

10、态度的情感成份是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是()。

A、态度的核心成分

B、动力性成份

C、非智力成分

D、内化了的成份

【答案】A

11、以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于()。

A、概念学习

B、命题学习

C、符号学习

D、并列结合学习

【答案】A

12、“三优”工程是由全国妇联倡导的群众性活动,其宗旨是()。

A、提高家长教育水平

B、创造良好育人环境

C、推动儿童社会化进程

D、促进儿童身心健康发展

【答案】D

13、3岁前幼儿的思维主要是()。

A、直觉行动思维

B、抽象思维

C、具体形象思维

D、逻辑思维

【答案】A

14、桑代克后期把联系律看成效果律附律的原因是()。

A、联系只能为奖励提供机会;

B、光有联系而无满意的效果不能导致学习的进步;

C、多联系产生疲劳;

D、缺乏正确知道的联系易形成错误习惯。

【答案】B

15、学校管理的目标和尺度是()。

A、经济收入

B、良好的公共关系

C、学校绩效

D、政治影响

【答案】C

16、麦克米伦姐妹最早于1911年在()建立了第一个托儿所。

A、美国

B、英国

C、法国

D、德国

【答案】B

17、学习策略是学习者制定的学习计划,由()构成。

A、意识和能力

B、规则和技能

C、经验和方法

D、认知策略

【答案】B

18、我国学前教育中特有的一条原则是()。

A、独立自主原则

B、保教结合原则

C、发展适宜性原则

D、综合性原则

【答案】B

19、我国学前教育中特有的一条原则是()。

A、独立自主原则

B、保教结合原则

C、发展适宜性原则

D、综合性原则

【答案】B

20、当前世界上对教师身份的认定并不统一,下面哪个国家其教师不是公务员的身份()。

A、法国

B、英国

C、德国

D、日本

【答案】B

21、“个体身心发展”是指个体全部人生过程中,不断变化,特别是向()的方面变化的过程。

A、正常

B、健康和不健康

C、积极

D、衰减

【答案】C

22、()是一种代表中国文化精神的修养方法。

意思是说道德原则是一个人一时一刻也不能离开的。

A、学而不厌

B、慎独

C、反躬自省

D、自我修养

【答案】B

23、公民接受教育()。

A、只是权利

B、只是义务

C、不是权利,也不是义务

D、既是权利,又是义务

【答案】D

24、心理是人脑对()。

A、客观现实像镜子一样的反映

B、客观现实被动的反映

C、客观现实能动的反映

D、客观现实原原本本的反映

【答案】C

25、所得材料自然、真实的一种研究方法是()。

A、问卷法

B、谈话法

C、观察法

D、实验法

【答案】C

26、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科,他提出的()为教育学的发展奠定了方法论基础。

A、演绎法

B、归纳法

C、辩证法

D、阶级分析法

【答案】B

27、智力的性别差异的研究结果表明,男女智力的总体水平是()。

A、女优于男

B、大致相等

C、男优于女

D、中国人相等,外国人不相等

【答案】B

28、陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的()。

A、理论联系实际原则

B、直观性原则

C、因材施教原则

D、启发性原则

【答案】C

29、提出普及初等教育的要求在()。

A、第一次工业革命后

B、第二次工业革命后

C、第三次工业革命后

D、信息革命后

【答案】A

30、班主任做好班级工作的中心环节是()。

A、了解和研究学生

B、组织和培养班集体

C、做好个别学生的教育工作

D、同家庭、社会密切配合

【答案】B

31、青春期开始发展和形成的自我意识是()。

A、生理自我

B、社会自我

C、心理自我

D、家庭自我

【答案】C

32、直接影响活动效率,使活动能顺利完成的个性心理特征是()。

A、性格

B、气质

C、能力

D、兴趣

【答案】C

33、皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。

A、知识

B、能力

C、期望

D、方法

【答案】C

34、儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引,儿童在这一刻出现的心理现象是()。

A、注意

B、想像

C、需要

D、思维

【答案】A

35、班级、少先队、团支部属于()。

A、正式的学生群体

B、非正式的学生群体

C、同辈群体

D、正式的同辈群体

【答案】A

36、心智技能的执行具有()。

A、外显性

B、展开性

C、内潜性

D、客观性

【答案】C

37、在河北定县开展的“平民教育”实验是由我国哪个教育家开展的?

()

A、陶行知

B、梁漱溟

C、晏阳初

D、陈鹤琴

【答案】C

38、教育者和受教育者共同的客体是()。

A、教育目的

B、教育方法

C、教育手段

D、教育内容

【答案】D

39、90年代以来,学前教育的根本目标是()。

A、智力开发

B、培养创造力

C、知识传授

D、全面和谐发展

【答案】D

40、幼儿教育的主导活动是()。

A、上课

B、游戏

C、劳动

D、实验

【答案】B

41、格塞尔的“成熟势力学说”倡导()。

A、先天决定论

B、遗传决定论

C、后天决定论

D、环境决定论

【答案】B

42、被称为“现代教育测验之父”的是()。

A、赖斯

B、泰勒

C、桑代克

D、杜威

【答案】C

43、广义的学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对()。

A、地升华

B、发挥

C、表现

D、持久的变化

【答案】D

44、学生在教育过程中,处于()。

A、主导地位

B、主体地位

C、被动地位

D、辅助地位

【答案】B

45、提出“得天下英才而育之”主张的是儒家的()。

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、庄子

【答案】B

46、《教师资格条件》规定,依照教师法第14条规定丧失教师资格的,他将()。

A、3年后可以重新申请认定教师资格

B、5年后可以重新申请认定教师资格

C、10年后可以重新申请认定教师资格

D、不能再重新取得教师资格

【答案】D

47、90年代以来,学前教育的根本目标是()。

A、智力开发

B、培养创造力

C、知识传授

D、全面和谐发展

【答案】D

48、基础教育课程的灵魂是课程标准中规定的()。

A、课程性质

B、基本素养

C、教学原则

D、评价建议

【答案】B

49、在拉丁文中,“课程”一词的含义是()。

A、科目

B、知识

C、跑道

D、讲授

【答案】C

50、使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任()。

A、对直接责任人处无期徒刑

B、对直接责任人,处一年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处一年以上、三年以下有期徒刑

C、对直接责任人,处三年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处三年以上、七年以下有期徒刑

D、对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑

【答案】C

51、儿童的发展是通过()。

A、对物体的操作和与人的交往而发展的

B、聆听教师讲授知识而发展的

C、观看电视频道节目而发展的

D、观察教师的操作过程而发展的

【答案】A

52、全色盲的特征()。

A、不能判断红绿两色

B、视力低下

C、能区别蓝黄两色

D、眼球颤动

【答案】A

53、学校这一社会组织的细胞是()。

A、学生

B、教师

C、班级

D、校长

【答案】C

54、班主任工作的首要任务是()。

A、促进全班学生的全面发展

B、建立班集体

C、培养学生健康的精神和民主作风

D、形成良好的学习风气

【答案】B

55、教师的领导方式不包括()。

A、管理型

B、民主型

C、放任型

D、专制型

【答案】A

56、“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法()。

A、陶冶教育

B、榜样示范

C、实际锻炼

D、品德评价

【答案】A

57、下列活动属于“言语过程”的是()。

A、听故事

B、练习打字

C、弹琴

D、练声

【答案】A

58、教学是学校全面发展教育的()。

A、一个领域

B、一种活动

C、基本途径

D、唯一渠道

【答案】C

59、为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是()。

A、科学知识

B、信息技术

C、文化发展

D、政治体制

【答案】B

60、()是一种代表中国文化精神的修养方法。

意思是说道德原则是一个人一时一刻也不能离开的。

A、学而不厌

B、慎独

C、反躬自省

D、自我修养

【答案】B

61、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”在哪一年()。

A、1986年

B、1993年

C、1995年

D、1996年

【答案】B

62、幼儿掌握的词汇中,所掌握的最多的是()。

A、名词

B、动词

C、形容词

D、连词

【答案】A

63、学校这一社会组织的细胞是()。

A、学生

B、教师

C、班级

D、校长

【答案】C

64、班集体内教育和教学活动的核心是()。

A、班主任

B、班委会

C、共青团

D、少先队

【答案】A

65、就教师的工作目的而言,教师的使命是()。

A、教书育人

B、科学研究

C、社会服务

D、管理学生

【答案】A

66、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:

一是职权影响力,二是()。

A、操作模仿

B、操作定向

C、操作整合

D、操作熟练

【答案】A

67、综合实践课主要包括()几部分。

A、信息技术教育,研究性学习,社区服务与社会实践,劳动技术教育

B、信息技术教育,合作性学习,社会实践,劳动技术

C、劳动技术教育,社区服务实践,研究性学习,合作性学习

D、信息技术教育,合作性学习,社区服务与社会实践,劳动技术教育

【答案】A

68、幼儿的听觉偏好趋向()。

A、就人声和物声而言,新生儿趋向物声

B、就母亲声音和陌生人声音而言,新生儿趋向新鲜的陌生人声音

C、就声音音调来讲,新生儿趋向低音调

D、新生儿爱听柔和的声音

【答案】D

69、我国学前教育的目标是在《幼儿园工作规程》中得以表述的,这个规程颁布于()。

A、1995年

B、1996年

C、1997年

D、1998年

【答案】B

70、在教学过程中,教学的中心环节是()。

A、引起学习动机

B、巩固知识

C、领会知识

D、运用知识

【答案】C

71、学习“工作总量=工作效率×工作时间”,这是()。

A、规则学习

B、辨别学习

C、辨别学习

D、解决问题学习

【答案】A

72、在不理解的情况下,幼儿也能熟练地背诵古诗,这是()。

A、意义记忆

B、理解记忆

C、机械记忆

D、逻辑记忆

【答案】C

73、()的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感,担心害怕,显得很不安分。

A、诵读困难

B、过度焦虑

C、强迫观念

D、交往困难

【答案】B

74、“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法()。

A、陶冶教育

B、榜样示范

C、实际锻炼

D、品德评价

【答案】A

75、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是()。

A、安置性测验

B、形成性测验

C、诊断性测验

D、总结性测验

【答案】D

76、()的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感,担心害怕,显得很不安分。

A、诵读困难

B、过度焦虑

C、强迫观念

D、交往困难

【答案】B

77、在智力技能形成的某一阶段,言语成了智力活动的对象,该阶段是()。

A、原型操作

B、原型内化

C、操作定向

D、原型定向

【答案】B

78、德育体谅模式非常注重培养学生的()。

A、道德意志

B、道德情感

C、道德认识

D、道德行为

【答案】B

79、学习把白菜、青菜、番茄概括为“蔬菜”,这种学习属于()。

A、符号学习

B、概念学习

C、连锁学习

D、命题学习

【答案】B

80、幼儿园教育应以()为基本的活动方式?

A、学习

B、上课

C、玩耍

D、游戏

【答案】D

81、()的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感,担心害怕,显得很不安分。

A、诵读困难

B、过度焦虑

C、强迫观念

D、交往困难

【答案】B

82、学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理的发展规律。

A、0~3岁

B、O~6岁

C、O~12岁

D、0~18岁

【答案】B

83、结构游戏反映现实生活的主要形式是()。

A、扮演角色

B、表演文学作品

C、动手造型构造物体

D、说唱绘画

【答案】C

84、学生区别于社会上其他人的一个重要特点是()。

A、学生的思想是不成熟

B、学生是以学习为主

C、学生的发育不健全

D、学生缺乏自觉性

【答案】B

85、90年代以来,学前教育的根本目标是()。

A、智力开发

B、培养创造力

C、知识传授

D、全面和谐发展

【答案】D

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