免费某寿险公司专职讲师评聘制度.doc
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附件一：
《20××年专职讲师评审指标体系》
20××年专职讲师评审指标体系
【总则】
1、20××年专职讲师评审指标由基础指标和检测指标组成。
2、基础指标是申报相应职级的硬性指标，包括学历、寿险培训年资、授课课时量及授课效果、课程开发量、带班情况等，各职级讲师要求不一；
3、检测指标是对讲师工作业绩和行为表现、培训专业理论与实务操作能力的评估，主要包括：
专业考试成绩（笔试和口试）、2006年度绩效评估结果、附加项等，几项相加形成综合分数。
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【基础指标-初级讲师】
级别
学历要求
初次申报寿险培训年资要求
晋升申报任期要求
授课能力
带班能力
年授课课时
年课程开发量
培育低级讲师
其他
初级讲师一档
学士学位以上
1年以上
任初级二档讲师期满1年
胜任营销员层级的部分课程
能够担任营销员层级培训班的班主任工作，且带班效果良好
150课时以上，且授课效果良好
2个单元（2课时/每单元）以上
/
/
大专学历
2年以上
任初级二档讲师期满1年
初级讲师二档
大专以上
1年以上（不含市场见习期）
任初级三档讲师期满1年
胜任营销员层级的部分课程
能够担任营销员层级培训班的班主任工作，且带班效果良好
150课时以上，且授课效果良好
1个单元（2课时/每单元）以上
/
/
初级讲师三档
大专以上
3个月以上（不含市场见习期）
/
/
/
/
/
经过初级讲师基础培训已合格（参加世纪组训初级培训合格者视同初级讲师基础培训合格）
【基础指标-中级讲师】
级别
学历要求
初次申报寿险培训年资要求
晋升申报任期要求
授课能力
带班能力
年授课课时
年课程开发量
培育低级讲师
其他
中级讲师一档
硕士学位以上
3年以上
任中级二档讲师期满1年
胜任营销员层级的部分主干培训课程及业务主任、业务经理部分培训课程
能够担任营销员、业务主任、业务经理培训班的班主任工作，且带班效果良好
120课时以上，且授课效果良好
3套（4课时/每套）以上
有能力辅导初级讲师
/
学士学位
3年以上
任中级二档讲师期满1年
大专学历
4年以上
任中级二档讲师期满1年
中级讲师二档
硕士学位以上
2年以上
任中级三档讲师期满1年
胜任营销员层级的部分主干培训课程及业务主任、业务经理部分培训课程
能够担任营销员、业务主任、业务经理培训班的班主任工作，且带班效果良好
120课时以上，且授课效果良好
2套（4课时/每套）以上
有能力辅导初级讲师
/
学士学位
2年以上
任中级三档讲师期满1年
大专学历
3年以上
任中级三档讲师期满1年
中级讲师三档
硕士学位以上
2年以上
任初级一档讲师期满1年
胜任营销员层级的部分主干培训课程及业务主任、业务经理部分培训课程
能够担任营销员、业务主任、业务经理培训班的班主任工作，且带班效果良好
120课时以上，且授课效果良好
1套（4课时/每套）以上
有能力辅导初级讲师
/
学士学位
2年以上
任初级一档讲师期满1年
大专学历
3年以上
任初级一档讲师期满1年
【基础指标-高级讲师】
级别
学历要求
初次申报寿险培训年资要求
晋升申报任期要求
授课能力
带班能力
年授课课时
年课程开发量
培育低级讲师
其他
高级讲师一档
硕士学位以上
5年以上
任高级二档讲师期满1年
胜任营销员、业务主任以上层级及服务部经理、中支营销部经理及讲师系列、组训层级培训课程
能够担任营销员、业务主任以上层级及服务部经理、中支营销部经理层级及讲师系列、组训层级培训班的班主任工作，且带班效果良好
90课时以上，且授课效果良好
6套（4课时/每套）以上
有能力指导和培育初、中级讲师
在××系统培训领域具有较大的影响力
学士学位
6年以上
任高级二档讲师期满1年
大专学历
7年以上
任高级二档讲师期满1年
高级讲师二档
硕士学位以上
4年以上
任高级三档讲师期满1年
胜任营销员、业务主任以上层级及服务部经理、中支营销部经理及讲师系列、组训层级培训课程
能够担任营销员、业务主任以上层级及服务部经理、中支营销部经理层级及讲师系列、组训层级培训班的班主任工作，且带班效果良好
90课时以上，且授课效果良好
5套（4课时/每套）以上
有能力指导和培育初、中级讲师
在××系统培训领域具有较大的影响力
学士学位
5年以上
任高级三档讲师期满1年
大专学历
6年以上
任高级三档讲师期满1年
高级讲师三档
硕士学位以上
4年以上
任中级一档讲师期满2年
胜任营销员、业务主任以上层级及服务部经理、中支营销部经理及讲师系列、组训层级培训课程
能够担任营销员、业务主任以上层级及服务部经理、中支营销部经理层级及讲师系列、组训层级培训班的班主任工作，且带班效果良好
90课时以上，且授课效果良好
4套（4课时/每套）以上
有能力指导和培育初、中级讲师
在××系统培训领域具有较大的影响力
学士学位
5年以上
任中级一档讲师期满2年
大专学历
6年以上
任中级一档讲师期满2年
【基础指标-资深讲师】
级别
学历要求
初次申报寿险培训年资要求
晋升申报任期要求
授课能力
带班能力
年授课课时
年课程开发量
培育低级讲师
其他
资深讲师一档
硕士学位以上
9年以上
任资深二档讲师期满2年
胜任业务总监、营销部经理、中支公司经理以上层级及高级讲师/组训层级培训课程
能担任业务总监、营销部经理、中心支公司经理以上层级及高级讲师/组训层级培训班的班主任工作，且带班效果良好。
60课时以上，且授课效果良好
1）能系统规划各层级培训课程；
2）编写3套完整的总公司级别教材。
有能力指导和培育各职级讲师
1）近两年全国性核心刊物上发表一篇以上有关培训研究的学术论文；
2）在××系统培训领域具有较大的影响力，为公司作出突出贡献。
学士学位
10年以上
任资深二档讲师期满2年
资深讲师二档
硕士学位以上
7年以上
任资深三档讲师期满1年
胜任业务总监、营销部经理、中支公司经理以上层级及高级讲师/组训层级培训课程
能担任业务总监、营销部经理、中心支公司经理以上层级及高级讲师/组训层级培训班的班主任工作，且带班效果良好。
60课时以上，且授课效果良好
1）能系统规划各层级培训课程；
2）编写2套完整的总公司级别教材。
有能力指导和培育各职级讲师
1）近两年全国性核心刊物上发表一篇以上有关培训研究的学术论文；
2）在××系统培训领域具有较大的影响力，为公司作出突出贡献。
学士学位
8年以上
任资深三档讲师期满1年
资深讲师三档
硕士学位以上
7年以上
任高级一档讲师期满2年
胜任业务总监、营销部经理、中支公司经理以上层级及高级讲师/组训层级培训课程
能担任业务总监、营销部经理、中心支公司经理以上层级及高级讲师/组训层级培训班的班主任工作，且带班效果良好。
60课时以上，且授课效果良好
1）能系统规划各层级培训课程；
2）编写1套完整的总公司级别教材。
有能力指导和培育各职级讲师
1）近两年全国性核心刊物上发表一篇以上有关培训研究的学术论文；
2）在××系统培训领域具有较大的影响力，为公司作出突出贡献。
学士学位
8年以上
任高级一档讲师期满2年
[注1]各级机构培训部门必须有专人记载专职讲师的课时量，并及时存档和妥善保管。
[注2]培训班班务讲师的课时核算标准为：
白天授课的培训班班务课时每天按1.5个课时计算，晚上授课的培训班班务课时每天按2个课时计算。
[注3]截止时间为20××年10月31日，零头月份除以12后换算成年数（保留小数点后两位）。
[注4]累计寿险培训年资为××培训在岗累计年限与入司前寿险培训在岗累计年限之和；
[注5]组训转专职讲师系列，按组训岗位工作累计年资70％的标准折算为专职讲师培训年资；
[注6]营销外勤、营销服务部经理等兼职讲师转专职讲师系列，按担任兼职讲师累计年资50％的标准折算为专职讲师培训年资。
[注7]非寿险培训年资每两年折算0.5年寿险培训年资，10年以上，均按10年折算。
【检测指标-专业考试】
1、专业考试由笔试、口试组成，笔试成绩满分100分，折合专业考试成绩50分，口试成绩50分，折合专业考试成绩50分。
2、笔试指定参考教材：
1）初级讲师：
n公司及营销培训规划；
n《我们的××》；
n新人培育体系：
××*工程；
n《培训培训师TTT全案》。
2）中级讲师：
n公司及营销培训规划；
n《我们的××》；
n新人培育体系：
××*工程；
n《培训培训师TTT全案》；
n《培训课程设计全案》。
3）高级讲师：
n公司及营销培训规划；
n《我们的××》；
n新人培育体系：
123工程；
n《终极培训班手册》。
[注1]《终极培训班手册》：
企业管理出版社，2004年，布鲁斯.克莱特著，何雪译；
[注2]《培训培训师TTT全案》：
南方日报出版社，2006年，刘永中、金才兵主编；
[注3]《培训课程设计全案》：
南方日报出版社，2006年，刘永中、金才兵主编。
3、口试要求：
1）高级讲师:
Ø规划一套3天的培训班课程，并编写其中1门课程的讲师手册、学员手册、操作手册、教学投影片及相关附加材料；
Ø在已编写课程相关内容的基础上，准备15分钟的课程试讲教学投影片等材料，拟试讲课程内容须围绕该门课程中某一主题集中展开，要求主题内容完整；
Ø专业答辩将依据考生提供的以上两部分内容，以评委现场提问和考生现场回答的方式进行，时间控制在15分钟以内。
2）中级讲师：
Ø针对业务主任以上层级培训对象自行设计1门2课时的课程，并编写该门课程讲师手册、学员手册、操作手册、教学投影片及相关附加材料；
Ø在该门课程相关内容的基础上，准备15分钟的课程试讲教学投影片等材料，拟试讲课程内容须围绕该门课程中某一主题集中展开，要求主题内容完整；
Ø专业答辩将依据考生提供的以上两部分内容，以评委现场提问和考生现场回答的方式进行，时间控制在15分钟以内。
3）初级讲师：
Ø自行设计1课时以上专题内容等各种非制式培训活动课程（如产品说明会、创业说明会等），并编写该课程讲师手册、学员手册、操作手册、教学投影片及相关附加材料；
Ø在该课程相关内容的基础上，准备15分钟的课程试讲教学投影片等材料，拟试讲课程内容须围绕该门课程中某一主题集中展开，要求主题内容完整；
Ø专业答辩将依据考生提供的以上两部分内容，以评委现场提问和考生现场回答的方式进行，时间控制在15分钟以内。
【检测指标-绩效考核】
1、2006年年度绩效考评结果加分标准：
评估等级
1.1/1.2
2.1/1.3
2.2/3.1
3.2/2.3
3.3
加分
不能参评
-5
0
5
10
【检测指标-附加项】
1、通过LOMA考试并获寿险管理师（FLMI）资格证书加分标准：
资格级别
初级（通过FLMI280和FLMI290课程）
中级（通过FLMI的5门课程）
北美寿险管理师（通过FLMI的10门课程）
加分
1
3
5
2、获中国保险业协会颁发的中国寿险管理师资格证书加分标准：
资格级别
中级资格（通过A1、A2、A3、A4、A5课程）
高级资格（通过全部11门课程）
评分
2
5
附件二：
《20××年专职讲师专业职级评审表》
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