教育部人才培养模式.docx

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教育部人才培养模式

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改革和开放教育试点

新疆广播电视大学汉语言（民、本）

汉语文学作品选读平时作业

新疆广播电视大学语言文学教研室

姓名——————

学号——————

入学时间————

分校——————

汉语文学作品选读平时作业

（一）

使用教材《汉语文学作品选》

主编：

杨凌、哈米提·扎克尔

供新疆电大汉语言（民）开放（本科）学生使用

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

分数

得分

评改人

一、解释下列句中加点词的意思（每题2分，共22分）

1．这些年来我的见解也有些变迁．（）

2．做学问如作战，须占住要塞。

（）

3．熟读讲义课本并不济事．（）

5、近代科学分野严密。

（）

6、这种风气也许是在国外大学做博士论文的先生们所酿成的。

（）

7．数学在40年代就已经达到世界的最前沿。

（）

8.数学和物理都是非常深奥的学问。

（）

9.学术是需要有传统的．（）

10．黛娥听说这么多美丽的彩石被丢掉了．气得跺脚．（）

11．不合意的东西，是应该舍弃的．（）

得分

评改人

二、理解并用通俗的语言写出下列句子。

（每题1分，共10分）

1.旧书不厌百回读，熟读深思子自知．

2．牵出一即动其余

3．时而习天文，时而研研究蜜蜂，时而读莎士比亚。

4．更新的事物将会层出不穷．

5．他们的着眼点不一样、价值观不一样．

6．腊月里，地冻如铁，学大寨的战天队也失了威，庄稼人得了赦，

7．那时，世道狂乱，人人失去常态，宁肯无知，宁愿心狠，还有许多出奇的妄想．恨不得从身旁发现到希特勒。

8．尽管这一种个人感情在我有不可殚言的虔意．

9．这也是无须乎别人劝慰我自己明白的．

10．兜里常揣着-柄木质小梳，闲来无事，就梳理。

得分

评改人

三、按释义写出下列成语（每小题1分，共10分）

1、长时间地积累．

2．放在一边儿不理不睬．

3．接连不断地出现．

4．按照一定的条理，遵循一定的程序．

5．经常看见不稀奇．

6.形容没有感觉

7．双方思想感情融合，意见—致

8．形容事情很奇怪，使人不明白。

9．一点计策也施展不出，一点办法也没有

10．自己给自己说话

得分

评改人

四、解释下列成语或写出词语的释义（每题2分，共20分）

1．该办的事情最有办完，放在一边下去管它，就算完事。

2、还没有尽兴．仍然在回味；

3．形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。

4、连小草都不能生存。

5．向左右两边看

6．原指一路上风景优美看不过来，后但形容来人或事情大乡，接待应付不过来：

7．自欺欺人

8．分门别类

9．形容建筑物等异常华丽，光彩夺目

10．风调雨顺

得分

评改人

五、填空（每空1分，共12分）

1、朱光潜，安徽桐城人．我国现当代著名的（）和（）．他的学术成就主要在（）领域．重要著作有（悲剧，心理学）、《》和《西方美学史》。

此外，还写有《》等讨论文学写作和翻译；技巧的论文集。

2、《石头记》选自《》，作者（），本名陈平，祖籍（），台湾作家。

著有散文集《撒哈拉德故事》《》《雨季不再来》《》、《》、《》等。

得分

评改人

六、根据课文内容回答问题（每小题4分，共20分）

1、在《谈读书》一文中为什么说读书是学问的一个重要途径?

2、在《世纪之交的科学技术》一文中为什么近两百年间产生了如此多的新事物?

3、在《石头记》一文中我是怎样给石头做画的?

4、在《姐姐》一文中当我记事时，家里有几口人?

分别是准？

5、在《高女人和她的矮丈夫》一文中高女人和矮丈夫在哪一方面被人们认为不谐调?

得分

评改人

七、给下列字注音（每小题0.5分，共6分）

1、煞（）2、弊（）3．藻（）4．湮（）

5．聘（）6．响（）7．恋（）8．屑（）

9、佩（）10．祷（）11．躇（）12．悱然（）

汉语文学作品选读平时作业

（二）

使用教材《汉语文学作品选》

主编：

杨凌、哈米提·扎克尔

供新疆电大汉语言（民）开放（本科）学生使用

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

分数

得分

评改人

一、解释下列句中加点词的意思（每题2分，共22分）

1.每一个月中，我总要抽空去“唐人街”一两次．（）

2．从纽约地下车道的出口走出来，首先呈现在眼中的中国城市一片零乱。

（）

3．近两三年来，每当我想要炫耀我的广东话时，侍者说的却是国语，他们既不把我当外国人，我也把他们视为同胞。

（）

4．后来我发现这种不成文的“陋规”，倒是随意施舍的．（）

5.正是这些书，浓缩成他生命的精髓，而他的生命，也分解在这些书里了。

（）

6．伤感使人衰老，牢骚使人不思进取．（）

7．唉，人们往往津津乐道：

一个共性使有情人终成眷属。

（）

8．他只有一个要求，不要把他的手束缚起来．（）

9．谁不晓得沙子龙是利落，短瘦，硬棒，两跟明得象霜夜的大星。

（）

10.我没有跟着那些人走一条路，我当然在这里找不到自己的脚迹（）

11.每每花四文铜钱，买一碗酒．（）

得分

评改人

二、理解并用通俗的语言写出下列句子。

（每题1分，共10分）

1、俗话说，“人非草木，岂能无情”．

2、他万念俱灰，只等着人生最后刹那。

3、这真是一个晴天霹雳！

4、沙老师不把你打扁了!

5、老人的身上忽然活展了，将身微偏，让过枪尖．

6、所谓诸佛游春是也．

7、守门的卫兵用怀疑的眼光看着我．他不了解我的心情．

8、黑暗来了。

我的眼睛失掉了一切。

9、在这条被夜幕覆盖着的近代城市的静寂的街中，我仿佛看见了哈里希岛上的灯光．

10、在这里不会有人歌咏这样的故事。

得分

评改人

三、按释义写出下列成语（每小题1分，共10分）

1．没有经过商量而彼此一致。

2．诚心诚意地服从或佩服

3．比喻事物快要完成的时候，不能坚持到底而没有完成。

4．形容卑躬屈膝巴结的样子。

5．光动手以制服对方。

6．家庭生活走向衰亡的人士的子弟．

7．祈求上天赐给幸福．

8．春风和煦，阳光籼烂．

9．比喻再经历一次过去的光景

10．加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。

得分

评改人

四、解释下列成语或写出词语的释义（每题2分，共20分）

1、苑囿

2、胡服骑射

3、不约而同

4、受宠若惊

5、风起云涌

6、恍然大悟

7、依然如昔。

8、光天化日．

9、出乎意料．

10、目瞪口呆

得分

评改人

五、填空（每空1分，共12分）

1、冰心，原名（），原籍福建长乐，（）生于（）．1923年（）毕业后，赴美研读（），1926年回国，在燕京（）等校任教。

2、茅盾原名（），字雁冰。

茅盾1928年发表第一部（）《蚀》，他于1930年加入中国左翼作家联盟。

茅盾是中国（）组织者。

他早期的散文（）了对革命的（）与期待，茅盾写了（）长、中、短篇小说．

得分

评改人

六、根据课文内容回答问题（每小题4分，共20分）

1、在《美国的“中国城”》中作者在写唐人街之前，为什么写新竹的事呢?

2、在《祖国高于一切》中王运丰对祖国的爱是怎样表现出来的?

3、在《我的同班》中大姐是怎样替我决定转系的?

4、沙子龙为什么不愿接受孙老者作徒弟?

5、怎样理解“灯光并不曾照亮什么，反而增加了我心上的黑暗”的意思?

得分

评改人

七、给下列字注音（每小题0.5分，共6分）

1、豁（）2、渊（）3．陶（）4．疾（）

5．昧（）6．痴（）7．譬（）8．敏捷（）

9、莅（）10．怅惘（）11．槛楼（）12．凄（）

汉语文学作品选读平时作业（三）

使用教材《汉语文学作品选》

主编：

杨凌、哈米提·扎克尔

供新疆电大汉语言（民）开放（本科）学生使用

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

分数

得分

评改人

一、解释下列句中加点词的意思（每题2分，共22分）

1、康桥的灵性全在—条河上。

（）

2、在康河边上过一个黄昏是一眼灵魂的补剂。

（）

3、绝不象攀援的凌霄花。

（）

5、揍你的!

再不起来?

懒虫!

等太阳下山吗?

（）

6、他在天亮时就会断气的。

（）

7、横眉冷对于夫指，俯首甘为孺子牛。

（）

8、一次一次的造谣毁谤，也可以将真相埋没．（）

9、平常日子，过往不多．（）

10、我当了一辈子的顺民．（）

得分

评改人

二、理解并用通俗的语言写出下列句子。

（每题1分，共10分）

1、我手脚太蠢，始终不曾学会。

2、这朝来水溶溶的大道。

3、几个还没睡醒的“懒虫”从楼上冲下来了。

4、有几个“慈祥”的老板到菜场收集一些菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。

5、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛．

6、颇有点惴惴不安．

7、耳畔就隐约响起了驮着水桶的驴子叩击着青石板街的节奏。

8、调整我的时空存在，圆满生命的状态．

9、也开向无人迹处去享他们野福．

10、但不满意的生活大都是由于自取的．

得分

评改人

三、按释义写出下列成语（每小题1分，共10分）

1．有的横，有的竖，没有条理，显得杂乱．

2．形容建筑物宏丽雄伟，场面豪华盛大或文章华丽而有气派

3．用诡辩或谣言来制造舆论，用以欺骗、迷惑、煽动群众。

4．处于高处，俯视下方。

5．态度和蔼、没有架子，容易使人接近．

6．表面上骂这个人，实际上在骂另一个人。

7．事先没有商量而彼此想法相同．

8．很冷静或很冷淡的在旁边观看．

9．安守自己的本分，规矩老实。

10．说话办事非常严肃认真。

得分

评改人

四、解释下列成语或写出词语的释义（每题2分，共20分）

1．不可信：

2．螺钿：

3．使之变成一幢迷人的小小公馆

4．好似不久于人世那个人的幽灵

5．居高临下：

6．还是的，有棒子面就行

7．色彩缤纷

8．隽秀婀娜

9．祟山峻岭

10．峨冠博带

得分

评改人

五、填空（每空1分，共12分）

1、《再别康桥》这首诗表现了作者再别康桥时的依恋之情，而在这依恋的（）中，又融入了诗人思想上的（）与（），表达了他“绝对孤独”的（）．

2、戴望舒青年时代从事（），大都抒发个人（）和生活（），对人生取（）。

3、《琐忆》是一篇（）散文。

文章记叙了作者与鲁迅先生交往中的片段，展示了鲁迅先生（）的性格，表达了作者对鲁迅先生（）和（）的心情．

得分

评改人

六、根据课文内容回答问题（每小题4分，共20分）

1．康桥是个什么地方?

2、《雨巷》中哪些词语意思较为相近？

3、《致橡树》表达了怎样的爱情观点?

是怎样表达的？

4、长江三峡的风景如何?

5、王昭君的出生地在哪?

得分

评改人

七、给下列字注音（每小题0.5分，共6分）

1、瑰（）2、朦（）3．碇（）4．巙（）

5．滟预（）6．坂（）7．壑（）8．锚（）

9、涉（）10．苋（）11．觅（）12．蝉（）

汉语文学作品选读平时作业（四）

使用教材《汉语文学作品选》

主编：

杨凌、哈米提·扎克尔

供新疆电大汉语言（民）开放（本科）学生使用

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

分数

得分

评改人

一、解释下列句中加点词的意思（每题2分，共22分）

1．死鬼买主也深知道．（）

2．他意欲卷了两家的银子逃去。

（）

3．这薛公子原择下日子要上京的。

（）

4．提辖，端的热得走不得，休见他罪过．（）

5．范进唯唯连声，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来…·．（）

6．东船西肪悄无言，唯见江心秋月白．（）

7．北风卷地白草折．胡天八月即飞雪．（）

8．纷纷幕雪下辕门，风挚红旗冻不翻．（）

9．参差荇菜，左右流之。

（）

10．求之不得，寤寐思服。

（）

11．悠哉悠哉，辗转反侧．（）

得分

评改人

二、理解并用通俗的语言写出下列句子。

（每题1分，共10分）

1、趁早凉便行，日中热时便歇．

2、京报连登黄京甲．

3、你我年谊世好，就如至亲骨肉—般．

4、十三学得琵琶成，名属教坊第一部．

5、万里赴戎机，关山度若飞．朔气传金柝，寒光照铁衣。

6、山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！

7、赵威后问齐使。

8、晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不饱，晏子亦不惶，

9、使者反，言之公．

10、公曰：

“喀!

晏子之家若是其贫也!

寡不知，是寡人过也．”

得分

评改人

三、写出与下列句子相对应的人物（每小题1分，共10分）

1、头上倭堕譬，耳中明月珠．缃绮为下裙，紫绮为下襦

2、十七为君妇，心中常苦悲，

3、使君一何愚，使君自有妇，罗敷自有夫！

4、当窗理云鬓，对镜帖花黄．

5、喜欢用箭射鸟。

6、我说宽烛邹的罪行了。

7、派人给送去—千两金子和收税的权力。

8、下命令让手下人把烛邹杀掉。

9、最担心的就是那些大老鼠．

10、十三学得琵琶成，名属教坊第一部．

得分

评改人

四、解释下列成语或写出词语的释义（每题2分，共20分）

1、殴伤人命

2、众豪奴

3、生拖死拽

4、竭力图报

5、固是不依

6、公子王孙

7、死心塌地

8、剜口割舌

9、不三不四

10、大眼望小眼

得分

评改人

五、填空（每空1分，共12分）

汉乐府原指（）常管音乐的音乐机构，后来把乐府（）的诗歌称为为乐府．现在的西汉乐府诗有（）首，东汉乐府诗有（）首。

收集整理汉代乐府诗的有（）、（）．所谓相和就是（）词曲．汉乐府不仅具有丰富的（），而且具有高度的（）．汉乐府主要反映以下三个方面的问题：

（1）对阶级剥削压迫的（），

（2）对（）揭露．（3）对封建礼教和（）的控诉．

得分

评改人

六、根据课文内容回答问题（每小题4分，共20分）

1、《红楼梦》是怎样一部书?

主题思想是什么?

2、在胡屠夫眼里，范进是一个什么样的人?

3、琵琶女弹出的曲调好像在诉说什么?

4、“千树万树梨花开”一句强调的是什么?

5、白草为什么会断折?

得分

评改人

七、给下列字注音（每小题0.5分，共6分）

1、婢（）2、薛蟠（）3．侍（）4．存殁（）

5．沙弥（）6．遂（）7．携（）8．宦（）

9、荻（）10．浸（）11．犹（）12．捻（）