必考题小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》 单元测试含答案解析9.docx
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必考题小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》单元测试含答案解析9
（必考题）小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》单元测试（含答案解析）（9）
一、填空题
1．一块菜地种了4种蔬菜,分布情况如下表。
菜地的总面积是600平方米。
蔬菜种类
芹菜
西红柿
油菜
黄瓜
占总面积的百分比
15%
35%
20%
面积（平方米）
（1）把统计表填完整。
（2）根据统计表,你打算选择________统计图表示出各种蔬菜的数量。
2．下面是李明调查他们班同学最喜欢吃的水果情况。
（1）男生喜欢吃________的人数最多；喜欢吃________的人数最少。
（2）女生喜欢吃________的人数最多；喜欢吃________的人数最少。
（3）在这些水果中，________最受同学们的欢迎。
3．复式统计表能反映________或________数据，它能更________地表示信息。
4．统计表用________呈现数据，条形统计图用________呈现数据。
5．常见的统计表有________和________。
6．天秀小学二年级课外活动统计表，美术组一共________人。
7．请你根据三年级、四年级和五年级各一个班的视力测试情况来回答问题。
5.0以上
4.9～4.7
4.6～4.3
4.2以下
三年级一班
29
11
5
2
四年级一班
27
12
6
3
五年级一班
18
20
5
5
五年级一班5．0以上有________人；三年级一班________的人数最多。
8．一次体育达标测试的成绩如下：
优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优优 优 优 优 优 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 达标 达标 达标达标 达标 待达标。
优的人数比良的人数多________人。
9．三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：
二月20件；三月40件；四月30件；五月25件；六月35件。
平均每月做好事________件。
10．明明读一本课外书，第一天读了17页，第二天读了23页，第三天读了20页，他平均每天读________页。
11．有________的几个表可以合成一个表，合起来的表能更________地表示信息。
12．我们学过的统计表有________统计表和________统计表两类。
二、解答题
13．小力调查了三年级男、女生最喜欢读的书的情况如下表．
性别/人数/种类
卡通类
文艺类
故事类
科普类
男生
18
10
27
20
女生
13
32
42
8
（1）男生喜欢________类图书的人最多，喜欢________类图书的人最少．
（2）女生喜欢故事类的人数比喜欢科普类的多________人．
（3）如果学校要为三年级的同学购买一批图书，你有什么建议？
请说明理由．
14．下面是两个小区5月份产生的四类垃圾的重量统计表。
（1）根据以下信息，完成复式统计表。
①绿水小区的“可回收垃圾”比青山小区少2吨。
②青山小区的“厨余垃圾”是绿水小区的2倍。
（2）两个小区共产生的________垃圾数量最多，有________吨；________垃圾数量最少，有________吨。
（3）根据这两个小区产生的四类垃圾的重量，你有什么看法和建议？
15．下面是王东对某一个路口不同时间的车辆通过情况做的两次统计。
7：
00的车辆通过情况记录单
7：
30的车辆通过情况记录
（1）请把以上数据填写在下表中。
（2）7：
00时通过的________最少，7：
30时通过的________最多。
（3）再过10分钟还会处于上班早高峰，预测一下，车辆会增加还是减少，你想说点什么？
16．根据平均气温统计图完成下面的统计表，并回答问题．
（1）根据统计图完成下表．（年平均气温保留整数）
（2）两地平均气温最核近的是________季度，平均气温差距最大的是________季度．
（3）一年中，________市的平均气温比较高，________市的平均气温变化较大．
17．下面是四
（1）班同学参加社团活动的人数统计表。
（1）根据上面的统计表完成下面的复式条形统计图。
（2）四
（1）班参加社团活动的一共有________。
其中男生有________人，女生有________人。
（3）请你再提出一个其他的数学问题并解答出来。
18．下面是2018年暑假汉川市图书馆几种书籍被借阅的情况统计表。
观察上面的统计表，完成下面的问题。
（1）上表中，7月份被借阅的书籍本数最多的是________，被借阅的书籍本数最少的是________。
（2）上表中，这两个月哪种图书被借阅的本数最多？
一共是多少本？
（3）请你再提出一个其他数学问题并解答出来。
19．下面是某超市五、六月份销售某品牌酸奶情况统计表.
（1）五、六月份共销售黄桃味酸奶________箱；草莓味酸奶五月份比六月份多销售________箱。
（2）六月份销售情况最好的是________酸奶。
五月份共销售酸奶________箱。
（3）请你提出一个数学问题并解答。
20．下面是某校三年级同学最喜欢看的书籍情况统计。
（1）男生喜欢看________类书的人数最多，喜欢看________类书的人数最少。
（2）女生喜欢看________类书的人数最多，喜欢看________类书的人数最少。
（3）班上要购买一批新书，你有什么想法?
三、综合题
21．下面是某校三
（1）班和
（2）班学生的一次数学测试成绩统计表：
（1）这次数学成绩在________范围的人数最多；三
（1）班在________和________范围的人数最少．
（2）如果85分以上为优秀，三
（1）班有________人达到优秀，
（2）班有________人达到优秀．
（3）如果60分以上（含60分）为及格，两个班有________人达到及格．
22．下面是三
（1）班同学爸爸、妈妈每天工作和做家务的时间统计表．
（1）大多数爸爸每天工作和做家务的时间是________小时．
（2）大多数妈妈每天工作和做家务的时间是________小时．
（3）看到这个统计结果，你有什么感受？
________．
23．完成统计表．
三
（1）班男女生喜欢吃水果情况调查统计表．
（1）喜欢吃西瓜的男生比女生多________人，喜欢吃梨的一共有________人．
（2）喜欢吃香蕉的比喜欢吃橘子的多________人．
（3）全班一共有________人．
24．下面是三年级一班男同学1分钟跳绳检测的成绩（单位：
下）。
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
1
186
6
161
11
135
16
116
21
109
2
157
7
114
12
186
17
85
22
175
3
160
8
91
13
180
18
120
23
95
4
107
9
91
14
180
19
149
24
119
5
126
10
184
15
89
20
120
25
131
（1）先分段统计，然后填统计表
三年级一班男同学1分钟跳绳检测统计表
成绩（下）
小于110
110-139
140-169
大于169
合计
人数（人）
（2）回答问题：
哪一段的人数最多？
哪一段的人数最少？
25．观察下列统计表，并回答问题。
（1）把上面两个表格改成一个表格，填入下表。
（2）________年的8月份晴天多，________年的8月份雨天多。
（3）2017年8月份的雨天比2016年8月份的多________天。
（4）你还发现了什么?
26．下面是光华小学三年级学生参加兴趣班人数情况统计表。
班级
书法
美术
舞蹈
写作
武术
男生/人
35
12
27
35
48
班级
书法
美术
舞蹈
写作
武术
女生/人
28
40
43
24
26
（1）根据上面的表格填写下表。
（2）参加哪个兴趣班的人数最多?
哪个最少?
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、填空题
1．
（1）30|90|210|120|180
（2）条形【解析】【解答】解：
1-15-35-20=30；芹菜：
600×15=90（平方米）；西红柿：
600×35=210（平方米）；油菜：
600×20=12
解析：
（1）30%|90|210|120|180
（2）条形
【解析】【解答】解：
1-15%-35%-20%=30%；芹菜：
600×15%=90（平方米）；西红柿：
600×35%=210（平方米）；油菜：
600×20%=120（平方米）；600×30%=180（平方米），填表如下：
（2）根据统计表，选择条形统计图表示出各种蔬菜的数量。
故答案为：
（2）条形。
【分析】
（1）用1减去前三种蔬菜占的百分率求出黄瓜占的百分率；用总面积依次乘每种蔬菜占的百分率依次求出每种蔬菜的面积；
（2）只需要表示出数量的多少，所以现在条形统计图。
2．
（1）香蕉；菠萝
（2）葡萄；梨（3）香蕉【解析】【解答】香蕉 菠萝 葡萄 梨 香蕉【分析】考察了复式统计表便于比较和分析比较简单按照题目要求去完成即可
解析：
（1）香蕉
；菠萝
（2）葡萄
；梨
（3）香蕉
【解析】【解答】香蕉 菠萝 葡萄 梨 香蕉
【分析】考察了复式统计表,便于比较和分析.比较简单,按照题目要求去完成即可.
3．两个；多个；清晰明了【解析】【解答】复式统计表能反映两个或多个数据它能更清晰明了地表示信息【分析】复式统计表能反映两个或多个数据它能更清晰明了地表示信息注意知识的掌握
解析：
两个；多个；清晰、明了
【解析】【解答】复式统计表能反映两个或多个数据，它能更清晰、明了地表示信息。
【分析】复式统计表能反映两个或多个数据，它能更清晰、明了地表示信息，注意知识的掌握。
4．数字；直条【解析】【解答】统计表用数字呈现数据条形统计图用直条呈现数据【分析】统计表用数字呈现数据条形统计图用直条呈现数据理解掌握统计表统计图的特点及作用
解析：
数字；直条
【解析】【解答】统计表用数字呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。
【分析】统计表用数字呈现数据，条形统计图用直条呈现数据，理解掌握统计表、统计图的特点及作用。
5．单式统计表；复式统计表【解析】【解答】常见的统计表有单式统计表和复式统计表【分析】根据简单的统计表复式统计表即得常见的统计表有单式统计表和复式统计表
解析：
单式统计表；复式统计表
【解析】【解答】常见的统计表有单式统计表和复式统计表。
【分析】根据简单的统计表、复式统计表，即得常见的统计表有单式统计表和复式统计表。
6．16【解析】【解答】一班的人数：
12人二班的人数：
4人人数：
12＋4＝16（人）【分析】根据从统计图表中获取信息即得美术组一共16人
解析：
16
【解析】【解答】一班的人数：
12人二班的人数：
4人
人数：
12＋4＝16（人）
【分析】根据从统计图表中获取信息，即得美术组一共16人。
7．18；视力在50以上【解析】【解答】五年级一班50以上对应在表中的数据是18即有18人；三年级一班人数最多的是29人对应在50以上的表格中所以三年级一班视力在50以上的人数最多【分析】本题中的统计图
解析：
18
；视力在5.0以上
【解析】【解答】五年级一班5.0以上对应在表中的数据是18，即有18人；三年级一班人数最多的是29人，对应在5.0以上的表格中，所以三年级一班视力在5.0以上的人数最多
【分析】本题中的统计图表和其他的略有不同，即不在是一组分类，这种图表对应到哪行哪列读取数据即可
8．【解析】【解答】会观察复式统计表24－10=14（人）【分析】仔细读题
解析：
【解析】【解答】会观察复式统计表，24－10=14（人）
【分析】仔细读题。
9．【解析】【解答】150÷5=30件【分析】总共做了150件好事除以5个月份可以求出每月平均做30件
解析：
【解析】【解答】150÷5=30件
【分析】总共做了150件好事，除以5个月份，可以求出每月平均做30件。
10．【解析】【解答】17＋23＋20=60（页）60÷3=20（页）【分析】先求出三天总共多少页再除以3即可求出平均每天读多少页
解析：
【解析】【解答】17＋23＋20=60（页）60÷3=20（页）
【分析】先求出三天总共多少页，再除以3，即可求出平均每天读多少页。
11．联系；清晰明了【解析】【解答】有联系的几个表可以合成一个表合起来的表能更清晰明了地表示信息故答案为：
联系；清晰明了【分析】复式统计表能把两个（或多个）统计内容的数据合并在一张表上可以更加清晰明了地反
解析：
联系；清晰、明了
【解析】【解答】有联系的几个表可以合成一个表，合起来的表能更清晰、明了地表示信息。
故答案为：
联系；清晰、明了。
【分析】复式统计表能把两个（或多个）统计内容的数据合并在一张表上，可以更加清晰、明了地反映数据的情况，注意统计的几个表必须是有联系的表。
12．单式；复式【解析】【解答】解：
我们学过的统计表有单式统计表和复式统计表两类故答案为：
单式；复式【分析】统计表有单式统计表和复式统计表两类
解析：
单式；复式
【解析】【解答】解：
我们学过的统计表有单式统计表和复式统计表两类。
故答案为：
单式；复式。
【分析】统计表有单式统计表和复式统计表两类。
二、解答题
13．
（1）故事；文艺
（2）34
（3）根据统计表中的已知数据，同学们喜欢看故事书，所以我建议多购买一批故事类图书．
【解析】【分析】
（1）根据题意可知，要求男生喜欢哪类图书的人最多，喜欢哪类图书的人最少，直接比较喜欢这四类书的人数即可；
（2）要求女生喜欢故事类的人数比喜欢科普类的多几人，用女生喜欢故事类的人数-喜欢科普类的人数=女生喜欢故事类的人数比喜欢科普类的多的人数，据此列式解答；
（3）根据统计表中的已知数据，可以发现：
同学们喜欢看故事类书籍，所以我建议多购买一批故事类图书。
14．
（1）
（2）厨余；54；有害；4
（3）建议：
青山小区厨余垃圾过多，说明厨房浪费现象严重，要注意节约。
【解析】【解答】解：
（1）12-2=10（吨），18×2=36（吨）
（2）两个小区共产生的厨余垃圾数量最多，有18+36=54（吨）；有害垃圾最少，有1+3=4（吨）。
【分析】
（1）用减法计算出绿水小区“可回收垃圾”的重量，用乘法计算青山小区“厨余垃圾”的重量，然后填表；
（2）直接判断两个小区哪种垃圾最多，哪种垃圾最少，用加法计算每种垃圾的重量；
（3）根据统计的数据分析后说出自己的建议即可。
15．
（1）
（2）大巴车；自行车
（3）答：
预测车辆还会增加，因为上午上班时间一般都是8：
00，所以在7：
40左右还会是上班高峰期。
【解析】【解答】
（2）7：
00时通过的大巴车最少，7：
30时通过的自行车最多。
故答案为：
（2）大巴车；自行车。
【分析】
（1）两个单式统计表表示的两个不同的时间段，在复式统计表相应的列中填入单式统计表中的数据即可；
（2）根据统计表中的数据判断7：
00时通过的哪种车最少，7：
30时通过的哪种车最多；
（3）分析统计表中的数据，结合实际情况说出自己的想法即可。
16．
（1）解：
观察图例，可知白色直条表示北京市气温，涂色直条表示桂林市气温；
（1+20+24+6）÷4
＝51÷4
≈13（℃）
（12+23+28+16）÷4
＝79÷4
≈20（℃）
统计表如下：
（2）第二；第一
（3）桂林；北京
【解析】【分析】
（1）根据统计图中的数据作答即可，其中年平均气温=四个季度的平均气温之和÷4；
（2）将每个季度的两地的平均气温作差，差最小的，那么这个季度两地平均气温最接近，差最大的，那么这个季度两地平均气温最接近；
（3）把每个季度每个城市的平均气温进行比较即可。
17．
（1）
（2）48
；25；23
（3）参加舞蹈社团的男生比女生少多少人？
8-3=5（人）
答：
参加舞蹈社团的男生比女生少5人。
【解析】【解答】解：
（2）一共：
3+8+7+3+5+6+4+4+6+2=48（人），男生：
3+7+5+4+6=25（人），女生：
8+3+6+4+2=23（人）；
故答案为：
48；25；23。
【分析】
（1）根据表中数据，按照对应图形，要求条形的高度与对应人数的高度一致，绘制复式条形统计图即可。
（2）四
（1）班参加社团活动一共的人数=参加舞蹈社团的男生人数+参加舞蹈社团的女生人数+参加体育社团的男生人数+参加体育社团的女生人数+参加乐器社团的男生人数+参加乐器社团的女生人数+参加手工社团的男生人数+参加手工社团的女生人数+参加航模社团的男生人数+参加航模社团的女生人数；
参加社团活动的男生人数=参加舞蹈社团的男生人数+参加体育社团的男生人数+参加乐器社团的男生人数+参加手工社团的男生人数+参加航模社团的男生人数；
参加社团活动的女生人数=参加舞蹈社团的女生人数+参加体育社团的女生人数+参加乐器社团的女生人数+参加手工社团的女生人数+参加航模社团的女生人数；据此代入数据解答即可。
（3）提出一个合理问题，并能正确进行解答即可。
18．
（1）儿童绘本；历史
（2）248+206=454（本）
答：
这两个月儿童绘本被借阅的本数最多，一共是454本。
（3）上表中，这两个月经典童话故事一共被借阅了多少本？
215+118=333（本）
答：
这两个月经典童话故事一共被借阅了333本。
【解析】【解答】
（1）248＞215＞125＞87＞56
所以7月份被借阅的书籍本数最多的是儿童绘本，被借阅的书籍本数最少的是历史。
【分析】
（1）从统计表中获取信息，把7月份被借阅的5种书籍本数比较大小，最大的就是被借阅的本数最多的，最小的就是被借阅的本数最少的。
（2）从统计表中获取信息，7月份儿童绘本被借阅的本数最多，8月份也是儿童绘本被借阅的本数最多，把两个月儿童绘本倍借阅的本数相加即可解答。
（3）从统计表可以获取很多信息，因此提出的问题也不只一个。
19．
（1）40；25
（2）芒果味；135
（3）解：
问题：
五、六月份共销售原味酸奶多少箱？
30+35=65（箱）
答：
五、六月份共销售原味酸奶65箱。
【解析】【解答】
（1）25+15=40（箱）
45-20=25（箱）
故答案为：
40；25。
（2）40＞35＞30＞20＞15
六月份销售情况最好的是芒果味的酸奶。
30+45+15+25+20=135（箱）
五月份共销售酸奶135箱。
故答案为：
芒果味；135。
【分析】
（1）五月份黄桃味酸奶+六月份黄桃味酸奶=五六月份共销售的酸奶；五月份销售的草莓味酸奶-六月份销售的草莓味酸奶=五月份比六月份多销售的酸奶。
（2）将六月份销售酸奶的情况按大小排序即可；计算五月份销售酸奶的总数量将各种口味的酸奶数量相加即可。
（3）根据题目给出的数据提出问题。
20．
（1）科普；文学
（2）政史；动漫
（3）班上要购买一批新书，可以多买一些科普类和政史类书籍。
【解析】【分析】通过比较男生、女生喜欢看某类书的人数，即可解答1、2题。
找出男生和女生喜欢看某类书人数最多的书籍多买些。
三、综合题
21．
（1）84～60；100分；60分以下
（2）20；20
（3）83
【解析】【解答】
（2）18+2=20（人）
17+3=20（人）
（3）2+18+23+3+17+20=83（人）
故答案为：
（2）20；20；（3）83。
【分析】
（1）根据统计表填写；
（2）85~99的人数+100分的人数=优秀人数；
（3）将两个班60分以上范围的所有人数相加，即可得到两个班及格总人数。
22．
（1）8~10
（2）6~8
（3）我感觉爸爸、妈妈都很辛苦
【解析】【解答】
（1）因为18＞16＞4＞3，所以大多数爸爸每天工作和做家务的时间是8~10小时。
（2）因为18＞10＞9＞4，所以大多数妈妈每天工作和做家务的时间是6~8小时。
（3）看了这个统计结果，我感觉爸爸、妈妈都很辛苦。
故答案为：
（1）8~10；
（2）6~8；（3）我感觉爸爸、妈妈都很辛苦。
【分析】
（1）根据题意，对比表格中爸爸每天工作和做家务的时间长短即可解答；
（2）根据题意，对比表格中妈妈每天工作和做家务的时间长短即可解答；
（3）对比爸爸、妈妈每天的工作和做家务时间可知，我感觉爸爸、妈妈都很辛苦。
23．
（1）5；6
（2）5
（3）51
【解析】【解答】
（1）喜欢吃西瓜的男生比女生多的人数：
13-8=5（人）；喜欢吃梨的总人数：
2+4=6（人）。
（2）8-3=5。
（3）21+8+3+6+13=51。
故答案为：
（1）5；6；
（2）5；（3）51。
【分析】
（1）喜欢吃西瓜的男生人数-喜欢吃西瓜的女生人数=喜欢吃西瓜的男生比女生多的人数；喜欢吃梨的男生人数+喜欢吃梨的女生人数=喜欢吃梨的总人数。
（2）问一个数比另一个数多多少用减法计算。
（3）男生人数＋女生人数=全班总人数。
24．
（1）7；8；4；6；25
（2）解：
110-139这段的人数最多，140-169这一段的人数最少。
【解析】【分析】
（1）分别查出来每个分数段内的人数，填入统计表中；
（2）8最大，说明110-139这段的人数最多，4最小，说明140-169这一段的人数最少。
25．
（1）解：
如图：
2016、2017年8月份某地天气情况
（2）2016；2017
（3）3
（4）解：
我还发现两地晴天都比较多.
【解析】【解答】解：
（2）15>12，所以2016年的8月份晴天多；7<10，所以2017年8月份的雨天多.
（3）10-7=3（天）
故答案为：
（2）2016；2017；（3）3
【分析】
（1）把单式统计表中的数据填入对应的复式统计表中；
（2）比较各项数据的大小即可判断；（3）用减法计算即可；（4）对统计表中的数据做出合理的分析，写出自己的发现即可.
26．
（1）解：
（2）答：
参加武术的人数最多，美术最少
【解析】【分析】让学生统计表的情况，会写填写简单的统计图，并且会计算常用的比多，比少的数学问题。
这是学生初步接受和学习统计知识。
养成一个好习惯。
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