七年级上册英语全册导学案外研版.docx
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七年级上册英语全册导学案外研版
七年级上册英语全册导学案(外研版)
dule1
Nieteetu
Unit1ThefirstEnglishlessn
型:
听说
[学习目标]
掌握重点单词:
eetfirstEnglishlessnlassstudentisstelveearthirteentfrlsepenathritepratise
2能够正确使用I’fr…
[前预习]
读熟单词并能理解意思
ath:
eet
student
学生
lessn
遇见
telve
从……来
thirteen
也
t
十三
fr
十二
rite
匹配
pratise
写
ath
练习
[堂活动]
Step1检查
)Listenandhehanpeplespea
□
2
□
3
□
2)Latthepiturehihrdsanuusetdesribethepiture?
hinese
lass
father
friend
ther
shl
student
teaher
Step2Listening
)Listenandhethetruesentenes
issLiisateaher
□
2LinglingisfrBeiing
□
3DaingandLinglingarefriends
□
4DaingandLinglingareEnglish
□
angHuiistelveearsld
□
2)Listenandfillintheblans
issLi:
Hellnae’sissLiI’ateaherandI’hineseI’____uhanhat’surnae?
hereareufr?
Lingling:
nae’sLinglingI’frBeiingI’_____earsldandI’hineseThisisDaingHe’sfriende’restudents
Daing:
Hellnae’sDaingI’a_______andI’telveearsldI’frBeiingLinglingisfriendhat’surnae?
angHui:
nae’sangHuiI’______earsldI’frShanghaiandI’astudentI’hineseI’inlassne
issli:
Niet_____u,angHui
angHui:
Nieteetu,______
Step3Readquilandfillinthefr
Nae
Age
b
it
untr
issLi
Lingling
Daing
angHui
Step4Speaing
、rinpairsAsandanser
A:
hat’surnae?
B:
nae’s…
A:
hereareufr?
B:
I’fr…
A:
Nieteetu,…
B:
Nieteetu,t
2、IntrdueurselftlassUsingtheseas
hinesenaeisNiShihunEnglishnaeisharltteI'anEnglishteaheruanalleiss/sNiI'39earsldI'frBeiing,hinaI'hineseIteahinBeiingN80unirHighShlGu'restudentse'regdfriends
Reebertheselanguagepints:
)_hinese/Englishnaeis…
2)_I'astudent
3)_I'…earsld
4)_I'fr…
)_Istudin…unirHighShl
6)_e'reurstudents
7)_e'regdfriends,t
StepVabularandprnuniatin
、Listeningandrepeat
)Listenarefull
2)Repeatafterthetape
2、Listeningandrepeat
First,readalud;Then,repeatafterthetape
总结s在单词末尾的读音。
__________________________________________________
3、aththerdsiththepitures
)ath
2)Listenandat
教后记/学后记:
Exerises:
(一)写单词:
第一__________
2学生____________
3十二___________
4十三_________
岁
____________
6班级___________
7认识、遇见_________8英语_____________
9___________
(二)单项选择:
-Nieteetu
-
A
Gdrning
Buareel
Nieteetu,t
DGdbe
2He
frBeiing,I
frShanghai
Ais,is
Ba,a
is,a
Dis,es
3Pleaseaththerds
thepiture
At
Band
ith
Dt
4–
isarfr?
-Sheisfr
Ahen,Aerian
Bhere,Aeria
hat,Frenh
Dhere,Frenh
sisteris
Atelveearld
Btelveearsld
telve-earsld
6-
isurfather?
-
frt
AHld,He
Bhere,He’s
Hld,He’s
(三)句型转换:
HernaeisissLi
_______
_______
________
nae?
2HeisfrBeiing
__________
________
________fr?
3earetelveearsld
_____
______________u?
(四)将下列句子翻译成英语:
我叫玲玲,我十二岁了。
2.我是学生。
我来自北京。
3.我是中国人。
4.我在一班。
.见到你很高兴。
(五)根据实际情况回答下列问题:
hat’surnae?
2hereareufr?
3Hldareu?
(六)自我介绍:
naeis_____________I’a__________I’__________earsld
I’fr____________
I’inlass____________________
dule1Nieteetu
Unit2I’frhinaandI’hinese
型:
读写
[学习目标]
掌握重点单词:
it,English,England,furteen,eleven
2能够正确使用I’fr…andI’…
[前预习]读熟单词并能理解意思
ath:
it
十一
English
十四
England
英国的
furteen
英国
eleven
城市
2单项选择
)-
areu?
-I’thirteenearsld
Ahat
Bhere
Hld
DH
2)ieisfr
andheis
Ahinese,hina
BAeria,Aerian
English,England
Dhina,
hina
3用be动词的适当形式填空。
)I
3earsld
2)
He
inlassne
3)
Hld
u?
4)The
frAeria
)nae
anging
[堂活动]
Step1检查
、Intrdueurselftthelass
naeis…
I’a…
I’…earsld
I’fr…
2、rinpairsAsandanser
A:
hat’surnae?
B:
naeis…
A:
hereareufr?
B:
I’fr…I’…
A:
Hldareu?
B:
I’…earsld
Step2Reading
、Readthepassageandanserthequestin:
harethe?
2、Readthefirstpassagehethetruesentenes
)DaingisinlassT
□
2)Daingisn’tfrBeiing
□
3、Readthesendpassagehethetruesentenes
3)Linglingisn’tEnglish
□
4)LinglingandDaingaren’tgdfriends
□
4、Readthesendpassagehethetruesentenes
)angHuiishinese
□
6)DaingandangHuiareEnglish
□
、rretthefalsesentenesingrupsandritedntherightsentenes
)____________________________________________
2)____________________________________________
3)____________________________________________
6、Readthepassageagainandpletethetable
Nae
Age
it
lass
Beiing
Lingling
3
Step3SasethingabutDaing,LinglingandangHui
Usingtheseas
His/Hernaeis……
He’s/She’sfr……
He’s/She’s……
He’s/She’s……earsld
Step4riting
、Sasethingabuturlassatesinurgrups
2、ritesentenesabutiangLi
3、ritesentenesfru
4、inursentenesithand
教后记/学后记:
Exerises:
(一)写单词:
从…来_________
2打开____________
3关闭___________
4相称,匹配_________
写_____________
6练习___________
7城市_________
8英国___________
9英国的_________
(二)句型转换:
IafrShanghai
I__________frShanghai
2Sheisthirteenearsld
____________thirteenearsld?
3Is
Dainginlassne?
_____________________lassne
(三)用所给词的正确形式填空
It’sldutsideDn’tpentheindPlease________it
2ennisagirl________failnaeisGreen
3_______naeisLisaBarneshat’s________nae?
Pleasetell________
4LinglingandIarefrhinaeare________________
(四)根据句意及首字母补全单词:
I’frE_________andI’E________
2iisfurteen_____ld
3Heisin______ne
4H____naeisTHeisEnglish
Linglingisfr________
Sheisahinese
6e’rehisstudents,heisurhineset___________
7Thisisthe_______lessn
8________thepituresiththerds
9Heisagd________
0elieEnglishandftenp________English
1It’sverniet_______________uhere
2Ia_______________(十二)earsldhenIgtheiddleShl
3Theldananspea________________ell
4Idn’tnhereheis_________。
Fshanisabig______________(城市),thereareantreeshereandthere
(五)完成句子
你来自何方?
___________________________________________
2我今年十三岁。
___________________________________________
3你叫什么名字?
_____________________________________
4你来自哪里?
_____________________________________
.我来自于上海。
__________________
(六)下面是你的朋友的有关信息,请根据所提供的信息分别向我们介绍你的这个朋友。
T,England,English,furteen,
inlassne
dule1Nieteetu
Unit3Languageinuse
型:
复习
【学习目标】
掌握本模块的单词:
eetfirstEnglishlessnlassstudentisstelveearthirteentfrlsepenathritepratieblabardtent-ninefift
2能够正确使用be,明了一般现在时态中be的用法。
【前准备】读熟单词并能记住本模块所有单词及重要短语
Ditatealltherdsandphrasesfthisdule(按要求用手写体规范书写)
【堂活动】
Step1Talabutuandurfriendsturgrup
I’LiuBingHe’sfriend,ZhangHaiI’12earsldHe’s13earslde’rehineseande’reinlassT
Step2ath:
hina
Aerian
England
hinese
Aeria
English
Step3LatthepituresandpletethesentenesfAtivit2
Step4aththerdsiththepituresfAtivit4
StepReadandsathedifferenebeteenfailnaeandGivennaeAndtrtritednthenaesfurfavuriteatrsratresses
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Step6拓展延伸
、AsandanserabutthepeplefAtivit
A:
hat’shis/hernae?
B:
His/Hernae’s…
A:
hereishe/shefr?
B:
He’s/She’sfr…
A:
Hldishe/she?
B:
He’s/She’s
2、Intrdueurself
)Asandanserithaparter
Hell,nae’s…
hat'surnae?
I’…earsld
Hldareu?
I’fr…
hereareufr?
2)inursentenesithandAndritethedn
naeis…
I’a…
I’…earsld
I’fr…
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
教后记/学后记:
Exerises:
一、词汇
第一
2遇见
3英语
4
班级
6学生
7女士
8十二
9岁
0十三
1也
2从···来
3关闭
4打开
相称
6写
7练习
8城市
9英国
20英国的
21十四
22十一
23黑板
24二十九
2五十
二、翻译句子。
我是中国人。
2我们来自中国。
3她是一位老师。
4他十四岁了。
他们是好朋友。
6你叫什么名字?
7你来自哪里?
8你多大了?
9你是一个新来的学生吗?
0她是10岁吗?
1他们在二班吗?
2很高兴遇见你。
3北京是一个大城市。
4我和大明在一班。
David不是美国人。
6Britne不是来自于英国。
三、用be动词的适当形式填空:
ther____ateaher
2ursister____tenearsld
3Hisstudents____allinthelassr
4uandI____gdfriends
Lu____anEnglishgirlShe____inlassTthisear
6u____urhineseteaherthister
四、翻译句子。
、我是一名学生,我来自英国。
Ia__________Ie____________
2、他们不是中国人,他们是英国人。
The__________hineseTheare______
3、迈克和玛丽在三班吗?
是的。
_____ieandarin_____________?
es,theare
五、根据句意和首字母提示完成单词。
Heisan
student
2rLiisat
,heteahes(教)hinese
3Sais12,heisin
ne
4Tisf
England
HellenisfAeria,sheisanA
六、阅读理解。
It'sthefirstdafslLiPingantstgbatshlHeantsteethisneteahers
HegetsupearlintherningHeashesandeatshisbreafastThenherideshisbietshl
HeseeshisfriendsinshlHeplasiththehappilThenthebellringsEvernerunstthelassr
LiPingeetshisneteaherHernaeisZhaLingSheteahesthehinesethisearLiPingliesissZhaHethinssheisanieteaher
1Itisthefirstdaf
ASepteber
Bear
shl
DFebruar
2LiPingantst
Agbatshl
Beethisneteaers
seehisfriends
DA,Band
3LiPinggestshl
Anabus
Bnhisbie
nft
Dinaar
dule1Nieteetu
Graar
型:
后置语法
【学习目标】
.总结动词be(a,is,are)的具体用法。
2学习并掌握由动词be(a,is,are)构成的陈述句、否定句和疑问句。
【前准备】
复习第一、二单元对话部分,自己总结动词be(a,is,are)的具体用法。
【堂活动】
Step1Haveahe
、Be动词表示的意思是:
2、Be动词的三种肯定式是:
Step2把下面的句子翻译成英语,注意并总结be动词的用法。
第一组:
)我是Snp。
2)我十岁。
3)我是男孩。
第二组:
)你是个好学生。
2)你是英国人吗?
3)你几岁了?
第三组:
)他在三班。
2)她来自北京。
3)angHui是中国人。
第四组:
)我们在五班。
2)他们都是9岁。
3)你们都是好学生。
总结be(a,is,are)的具体用法:
______________________________________________________________
Step3把下面的句子翻译成汉语,注意并总结含有be动词的句式。
一AreufrAeria?
一es,Ia
一Ishehinese?
一N,heisn’t
一Aretheinlassne?
一N,thearen’t