高考生物仿真押题专题03 酶和ATP原卷版.docx
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高考生物仿真押题专题03酶和ATP原卷版
1．下列关于ATP的叙述，错误的是（ ）
A．细胞质和细胞核中都有ATP的分布
B．原核细胞合成ATP时能量只能来自细胞呼吸释放的化学能
C．放能反应一般与ATP的合成相联系
D．神经元释放神经递质需要ATP供能
2．ATP、GTP、CTP和UTP是细胞内四种高能磷酸化合物，它们的结构只是碱基的不同，下列叙述错误的是（ ）
A．ATP的合成常伴随着细胞内的放能反应
B．1分子GTP彻底水解可得到3种小分子物质
C．CTP中“C”是由胞嘧啶和脱氧核糖构成的
D．UTP断裂两个高能磷酸键后可作为基因转录的原料
3．下列关于酶和ATP的叙述，正确的是（ ）
A．酶通过与反应物提供能量来提高化学反应速率
B．某种酶经蛋白酶处理后活性不变，推断其组成成分中含有核糖
C．人的成熟红细胞产生ATP的速率随氧气浓度的增大而加快
D．合成酶时，合成场所内有一定水和ATP的合成
4．细胞代谢能在常温常压下迅速有序地进行，其中酶起着重要作用。
下列叙述错误的是（ ）
A．酶是所有活细胞都含有的具有催化作用的有机物
B．H2O2分解实验中，加热、Fe3＋、酶降低活化能的效果依次增强
C．有些酶需要通过内质网和高尔基体进行加工、运输
D．人体的各种酶发挥作用所需的最适条件是不完全相同的
5．下列关于酶的叙述，正确的是（ ）
A．酶都是由活细胞产生的，其合成包括转录和翻译两个过程
B．任何一个活细胞都能产生酶，酶在细胞内才起催化作用
C．同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同
D．细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶
6．下列有关酶的实验设计思路正确的是（ ）
A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
B．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性
C．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响
7．下表为不同温度条件下三种酶活性高低的相对值。
下列相关叙述正确的是（ ）
温度
酶种类
10℃
20℃
30℃
40℃
a酶
40
65
95
75
b酶
15
60
97
25
c酶
10
25
50
90
A．a酶比b酶的最适温度高
B．c酶的最适温度一定大于40℃
C．温度低于20℃时，酶都因结构被破坏活性降低
D．40℃时，a酶和b酶的空间结构发生改变
8．为了研究温度对某种酶活性的影响，设置甲、乙、丙三个实验组，各组温度条件不同，其他条件相同且适宜，测定各组在不同反应时间内的产物浓度，结果如图。
以下分析正确的是（ ）
A．在t时刻之后，甲组曲线不再上升，是由于受到酶数量的限制
B．在t时刻降低丙组温度，将使丙组酶的活性提高，曲线上升
C．若甲组温度小于乙组温度，则酶的最适温度不可能大于乙组温度
D．若甲组温度大于乙组温度，则酶的最适温度不可能大于甲组温度
9．为探究“影响酶活性的因素”，某同学设计了一个实验方案见表，下面有关分析合理的是（ ）
试管
底物和试剂
实验条件
1
1mL10%鸡蛋清溶液
37℃水浴
2
1mL10%鸡蛋清溶液＋1mL胰蛋白酶
37℃水浴；pH5
3
1mL10%鸡蛋清溶液＋1mL胰蛋白酶
？
4
1mL10%鸡蛋清溶液＋1mL胰蛋白酶
5℃水浴；pH8～9
A.实验想要探究影响酶活性的因素是温度
B．1号试管设置合理，为空白对照组
C．3号试管的实验条件是37℃水浴；pH8～9
D．蛋清液和酶液应在混合均匀后再进行水浴
10．科学研究发现，某些免疫球蛋白具有催化功能，称之为抗体酶。
下图表示某新型抗体酶的结构，据图判断下列叙述不正确的是（ ）
A．抗体酶能与双缩脲试剂发生紫色反应
B．抗体酶能与各种抗原结合
C．抗体酶与底物结合后，能降低反应的活化能
D．利用抗体酶特异性识别抗原和催化无活性药物前体的转化反应，可靶向治疗癌症
11．如图表示在不同条件下，酶催化反应的速率（或生成物量）变化。
下列有关叙述中，不正确的是（ ）
A．图①虚线可表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速率的关系
B．图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与反应时间的关系
C．图③不能表示在反应开始后的一段时间内，反应速率与时间的关系
D．若图②中的实线表示Fe3＋的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率
12．图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线，下列叙述不正确的是（ ）
A．若图甲中物质a为二肽，则物质c为同种氨基酸
B．图甲中物质b能降低该化学反应的活化能
C．图乙中曲线表示图甲中物质a在不同条件下的浓度变化
D．图乙中曲线①②③的差别可能是温度不同造成的
13．有关酶和ATP的正确叙述是（ ）
A．基因表达过程需要酶和ATP参与
B．酶的催化效率总是高于无机催化剂
C．温度不会影响ATP与ADP相互转化的速率
D．酶氧化分解的产物是氨基酸
14．高温淀粉酶在应用前，需要对该酶发挥作用的最佳温度范围进行测定。
下图中曲线①表示在一定温度范围内的相对酶活性（酶活性与酶最大活性的百分比）。
曲线②为酶的热稳定性数据，即将酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性而得到的数据。
下列有关叙述不正确的是（ ）
A．曲线①表明，当温度为80℃时，该酶活性最高
B．该酶发挥作用的最佳温度范围是60～70℃
C．曲线②上35℃数据点是在60～70℃时测得的
D．曲线②表明，该酶的热稳定性在70℃之后迅速下降
15．下表是其他条件均为最适宜的情况下探究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验结果，以下分析正确的是（ ）
实验一（乳糖浓度为10%）
实验二（酶浓度为2%）
酶浓度
相对反应速率
乳糖浓度
相对反应速率
0
0
0
0
1%
25
5%
25
2%
50
10%
50
4%
100
20%
65
5%
200
30%
65
A.实验一若继续增加酶浓度，相对反应速率不再增大
B．实验二若继续增加乳糖浓度，相对反应速率会增大
C．实验二若将反应温度提高5℃，相对反应速率将增大
D．实验一的自变量是酶浓度，实验二的自变量是乳糖浓度
16．在研究溶菌酶的过程中，科研人员得到了多种突变酶，并测得50%的酶发生变性时的温度（Tm），部分结果见下表。
下列有关叙述正确的是（ ）
酶
半胱氨酸（Cys）的位置和数目
二硫键数目
Tm/℃
野生型T4溶菌酶
Cys51，Cys97
无
41.9
突变酶C
Cys21，Cys143
1
52.9
突变酶F
Cys3，Cys9，Cys21，Cys142，Cys164
3
65.5
（注：
Cys上角的数字表示半胱氨酸在肽链的位置）
A．突变酶F的最适温度为65.5℃
B．突变酶C的热稳定性提高与半胱氨酸的数目有关
C．突变酶中二硫键的形成与半胱氨酸的位置无关
D．溶菌酶热稳定性的提高可能与空间结构的改变有关
17．下图一是某课题组的实验结果（注：
A酶和B酶分别是两种微生物分泌的纤维素酶）。
请分析回答：
图一
图二
（1）分析图一的实验结果可知，本实验研究的课题是______________________________。
（2）图一结果显示，在40℃至60℃范围内，热稳定性较好的酶是________。
高温条件下，酶容易失活，其原因是________。
（3）下表是图一所示实验结果统计表，由图一可知表中③处应是________，⑧处应是________。
温度（℃）
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
A酶活性（mmol·s－1）
3.1
3.8
5.8
6.3
5.4
2.9
0.9
B酶活性（mmol·s－1）
1.1
2.2
3.9
⑧
3.4
1.9
0
（4）图二表示30℃时B酶催化下的反应物浓度随时间变化的曲线，其他条件相同，在图二上画出A酶（浓度与B酶相同）催化下的反应物浓度随时间变化的大致曲线。
（5）适宜条件下，取一支试管加入A酶和蛋白酶溶液并摇匀，一段时间后加入纤维素，几分钟后加入新制斐林试剂并水浴加热，结果试管中没有产生砖红色沉淀，原因是________。
18．石油降解酶去醛基后变为石化酶，这两种酶都能催化污泥中石油的分解。
（1）验证石化酶化学本质所用的试剂名称是________试剂，酶催化作用的机理是____________________。
（2）下图为不同条件下，石油降解酶对某湖泊污泥中石油分解能力的测定结果。
①本实验的自变量为____________，若要比较石油降解酶及石化酶催化能力的大小可观测的指标是____________________。
②湖泊中能合成石油降解酶的细菌可消除轻微石油污染，这种途径属于________分解，这一实例说明生态系统具有一定的自我调节能力。
（3）通过预实验得知两种酶的适宜温度在20～30℃之间，为进一步探究两种酶的最适温度及催化能力，某同学以2℃为温度梯度设计了如下的实验记录表格。
探究石油降解酶及石化酶的最适温度和催化能力实验记录表
指出表中的三处错误
①____________________________________________________。
②____________________________________________________。
③____________________________________________________。
19．下面的表格分别是某兴趣小组探究温度对酶活性影响的实验步骤和探究某种过氧化氢酶的最适pH的实验结果。
据此回答下列问题。
探究温度对酶活性影响的实验（实验一）
实
验
步
骤
①淀粉酶溶液
1mL
1mL
1mL
②可溶性淀粉溶液
5mL
5mL
5mL
③控制温度
0℃
60℃
90℃
④将新鲜淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合后分别恒温
⑤测定单位时间内淀粉的________
探究某种过氧化氢酶的最适pH的实验（实验二）
组别
A组
B组
C组
D组
E组
pH
5
6
7
8
9
H2O2溶液完全
分解所需时间（秒）
300
180
90
192
284
（1）在实验一中，pH属于________变量。
（2）实验一的①②③步骤为错误操作，正确的操作应该是_______。
（3）实验一的第⑤步最好选用________（试剂）测定单位时间内淀粉的________。
（4）如将实验一的新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液，你认为是否科学？
______，为什么？
________。
（5）分析实验二的结果，可得到的结论是_________________；在该预实验的基础上要进一步探究该过氧化氢酶的最适pH，可在pH为________之间设置梯度进行研究。
20．图1、2、3是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。
请回答下列有关问题：
（1）图1、2、3所代表的实验中，实验自变量依次为________、________、________。
（2）根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有
________________________________________________________________________。
（3）图2曲线bc段产生的原因可能是__________________________________________
________________________________________________________________________。
（4）若图2实验过程中增加过氧化氢酶的数量，请在图2中，利用虚线绘出曲线的变化情况。
（5）能否以H2O2为材料来探究温度对过氧化氢酶活性的影响？
________，原因是
________________________________________________________________________。
21．为了验证pH对过氧化氢酶活性的影响，请根据提供的材料用具，完成下面的实验，并回答有关问题：
材料用具：
试管，量筒，滴管，试管架，pH试纸，新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液，新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液，质量分数为5%的盐酸溶液，质量分数为5%的氢氧化钠溶液，蒸馏水等。
（1）实验原理：
过氧化氢酶可以使过氧化氢分解成水和氧气。
（2）实验步骤：
①如图所示，先在1号、2号、3号试管中各加入2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液，再向1号试管内加入1mL蒸馏水，向2号试管内加入________，向3号试管内加入________，并振荡试管。
②向1号、2号、3号试管内各滴入2滴________。
③仔细观察各试管内________，并记录。
（3）实验结果：
__________________________________________________________。
（4）通过上述实验，得出的结论是：
过氧化氢酶的活性需要适宜的________。
（5）将某一溶液pH直接由1升到10的过程中，过氧化氢酶的活性________，原因是________________________________________________________________________。
（6）在坐标图中画出过氧化氢酶的活性与pH的关系曲线（画出大致趋势即可）。
（7）要鉴定过氧化氢酶的化学本质，可将该酶液与双缩脲试剂混合，若反应液呈紫色，则该酶的化学本质为________。
22．某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究温度对酶活性的影响”后，想进一步探究在一个小区间内的两个温度t1、t2（t1取四支试管，编号A、B、C、D，向A、B试管中各加5mL5%的淀粉溶液，向C、D试管中各加入2mL淀粉酶溶液，将试管A、C和试管B、D分别置于温度为t1、t2的恒温水浴中保温10min，然后将C、D试管中的溶液分别加入A、B试管中，摇匀后继续在各自恒温水浴中保温10min。
请分析回答：
（1）图示中Tm为酶的___________________________________________________。
（2）该实验的自变量是________，实验中需控制的无关变量主要有
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
（3）利用提供的U形管（已知溶液中的淀粉及其分解产物不能通过U形管底部的半透膜）继续完成探究实验：
实验步骤：
①从试管A、B中取________的溶液，分别倒入U形管的A、B两侧并标记液面高度；
②一段时间后观察__________________________的变化。
实验结果预测和结论：
①如果____________________，则温度为t1时淀粉酶的活性强；
②如果____________________，则温度为t2时淀粉酶的活性强；
③________________________________________________________________________。
23．如图是某课题组的实验结果（注：
A酶和B酶分别是不同种类的纤维素酶）。
请分析回答下列问题：
（1）与无机催化剂相比，酶具有高效性，是因为酶可通过________________________来提高催化反应效率。
（2）本实验的自变量是______________。
在相同条件下，A酶、B酶的活性一般可用
________________________________________来比较。
（3）如果要探究pH对A酶活性的影响，应将温度控制在________℃左右。
在80℃条件下，B酶活性为0，原因是_____________________________________________________________。
（4）适宜条件下，取一支试管加入A酶和蛋白酶溶液并摇匀，一段时间后加入纤维素，没有得到纤维素分解产物，原因是________________________________________________；若在试管中加入双缩脲试剂，结果是________。
24．急性胰腺炎是多种病因导致胰酶在胰腺内被激活后引起胰腺组织消化、水肿、出血甚至坏死的炎症反
应。
据此回答下列相关问题：
（1）胰腺包括外分泌腺和内分泌腺，它们的主要区别是外分泌腺________（填“有”或“无”）导管；当人们最初知
道胰腺内的胰岛B细胞能分泌胰岛素后，试图从磨碎的狗的胰腺中直接提取胰岛素，但未获成功，其原因是________________________________。
（2）从酶本质的角度来看，酶的合成都需要经过基因的____________过程。
（3）已知胰淀粉酶的抑制剂有竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂两种，非竞争性抑制剂通常与酶活性部位以外的基团结合使酶活性下降，则增加底物浓度________（填“可以”或“不可以”）解除这种抑制。
（4）已知胰淀粉酶主要在小肠中发挥作用，据此简要写出测定其催化作用最适pH的实验思路。
实验思路：
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
25．研究人员从一种野生植物的贮藏根中提取出一种化学物质，有人认为是一种能促使葡萄糖分解的酶，有人认为是一种能促使蔗糖分解的酶。
对此，研究人员设计并做了一些相关实验。
请回答下列问题：
（1）要确定此物质是催化葡萄糖分解的酶还是催化蔗糖分解的酶，研究人员设计了如上图所示的实验过程，实验中“在适宜的温度下”的目的________________________。
请分析可能的实验结果。
在水浴加热后，若两支试管均出现砖红色沉淀，说明____________________，若两支试管均不出现砖红色沉淀，则说明________________________。
（2）若以上实验完成后，已经确定其为催化葡萄糖分解的酶，化学本质是蛋白质，需要确定其催化作用的最适温度，设计实验的基本思路是先确定______________，再参照上图中甲试管的处理方法进行实验。
实验结束后，再选择其中砖红色沉淀最少的两支试管所对应的温度，再________________重复进行实验。
26．ATP是细胞内生命活动的直接能源物质，回答下列问题：
（1）ATP的合成一般与________反应相关联，生物体对ATP的需求较大，细胞内ATP的含量____________（填“较多”或“较少”），能满足生物体对ATP的需求的主要原因是
________________________________________________________________________。
（2）植物叶肉细胞内合成ATP的场所有______________________________________，其中________是活细胞产生ATP的共有场所。
（3）利用“荧光素—荧光素酶生物发光法”对市场中腊肉含细菌多少进行检测步骤如下：
第一步：
将腊肉研磨后离心处理，取一定量上清液放入分光光度计（测定发光强度的仪器）反应室内，加入适量的荧光素和荧光素酶，在适宜条件下进行反应；
第二步：
记录发光强度并计算ATP含量；
第三步：
测算出细菌数量。
①荧光素接受________提供的能量后就被激活，在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光。
②根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量，原因是发光强度与ATP含量成________（填“正比”或“反比”）。
③根据ATP含量进而测算出细菌数量的依据是每个细菌细胞中ATP含量____________________。
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