高三演讲稿开场白.docx
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高三演讲稿开场白
高三演讲稿开场白
篇一:
青春励志演讲稿开场白一
【青春励志演讲稿开场白一】
让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!
我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话,并一直用它激励自己的学习、工作和生活。
我认为,青春就应该燃烧,发出亮光才有价值!
人的一生可能燃烧也可能腐朽,既然这样,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃烧起来!
在座的朋友们!
你们愿意吗?
【青春励志演讲稿开场白二】
同学们,你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?
可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?
那踏进校门的一小步,却是人生的一大步。
人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!
我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。
同学们,在这宝库中、走廊上、乐府里,沐着晨光,你是否想过,今天该干些什么?
踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获?
【青春励志演讲稿开场白三】
你学习一般,考上了现在的这个学校,成绩不算好,拿不到校奖国奖,自习不规律上课不常听,考试全靠突击,同学帮一把也能考到七八十分。
这篇文章很励志。
赶紧看看吧!
你家境一般,父母都是普通员工,在这个城市一个月生活费一千二,没事下下馆子,一个月添一件衣服,想买台相机要等几个月,经常要咬咬牙才能买双自己喜欢的鞋。
你特长一般,不会吉他不会钢琴不会跳舞不会画画,想学摄影却不会PS,想上台演出却没信心,学校晚会比赛的时候,你经常站在台下的人群里而不是台上的聚光灯下。
你长相一般,不算英俊或者不算美丽,身材不算臃肿但是也没什么肌肉或者没什么曲线,平时只是稍稍打扮一下,容貌看上去并不出众,只能算整洁,你开玩笑的称自己是千万屌丝之一。
你的生活感情也是一般,有时候会遇见自己心仪的那个TA,但是总抓不住机会,眨眼间TA就被其他人俘获,你就开始伤心抱怨,但是几天之后又开始寻找新的TA。
【青春励志演讲稿开场白四】
清晨温柔的阳光透过绿色的叶子洒向大地,年轮中曾经青涩的时光向未来讲述着美丽的传说。
记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话:
“生活赋予
我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春。
充满着力量,充满着期待的志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。
”的确如此,青春是人生最美好的季节,是人生最铿锵的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日东升力量。
青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬。
【青春励志演讲稿开场白五】
“青春”一词史于汉代,原意为春季,即一年的开始。
而今,青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取,同时,青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂,我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观,才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。
人的一生匆匆数十载,年华易逝、青春渐老,“莫等闲,白了少年头,空悲切”的古训时刻在心头萦绕,时不我待,恰同学少年时,自当挥斥方遒,将满腔热忱投注到自己的事业当中,用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦,让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。
【青春励志演讲稿开场白六】
青春,在嘲笑着我们。
它嘲笑我们不懂得珍惜,嘲笑我们的世俗,嘲笑我们的懦弱。
我们或许有无奈,但在青春的准则下却容不得你为自己便解。
我们只能看着它带着鄙夷的目光,在有生之年里离我们远去。
青春,如此美好。
但这种美好,总是在我们的青春逝去的时候才会被我们发掘。
我们会恍然大悟,噢,原来当初的时光寸寸皆金。
青春的路上遍地黄金,而我们却走的太匆忙,忘了低头看看,脚下这边金灿灿的土地。
青春,令人寻味。
花儿曾经在枝头绽放,美得让蝶流连,让人赞叹,但花儿知道,再美的生命也会有渐衰的容颜。
同样,再美的青春也自有消失的一天。
不禁感叹,既然青春终究会失去,又何必在乎曾经拥有呢?
我不解。
【青春励志演讲稿开场白七】
青春是什么难道是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪吗有些人一直在成长的十字路口徘徊。
但是,我要问:
难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转,霹雳斩棘,举步探索的毅力。
青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。
因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
【青春励志演讲稿开场白八】
人的生活方式有三种:
第一,是像草一样活着。
虽然你依然一天天在生长,无时无刻不在吸收阳光,但草毕竟是草,再怎么生长,别人也可以踩过你,更不会因为你被踩了而怜悯你;第二种是像花一样活着。
享受露水的滋润,阳光的抚慰,拥有最美丽的花瓣,招来人们的观赏。
然而,花到底是花,只能用于观赏,如果人们愿意,可以随意将你摘下,等枯萎了,毫不留情地扔出窗外,任人踩踏;第三种,是像参天大树那样活着。
你,在人们眼中高可比于天,高大的树干,翠绿的树冠,是你骄傲和受人仰视的资格,即使已经死去,依然是栋梁之材,生前死后,都是最美丽的风景,这才是一个人一生的最高标准
篇二:
经典演讲稿开场白大全
经典演讲稿开场白
(1)
1990年中央电视台邀请台湾影视艺术家凌峰先生参加春节联欢晚会。
当时,许多观众对他还很陌生,可是他说完那妙不可言的开场白后,一下子被观众认同并受到了热烈欢迎。
他说:
在下凌峰,我和文章不同,虽然我们都获得过‘金钟奖’和最佳男歌星称号,但我以长得难看而出名一般来说,女观众对我的印象不太好,她们认为我是人比黄花瘦,脸比煤炭黑。
这一番话嬉而不谑,妙趣横生,观众捧腹大笑。
这段开场白给人们留下了非常坦诚、风趣幽默的良好印象。
不久,在金话筒之夜文艺晚会上,只见他满脸含笑,对观众说:
很高兴又见到了你们,很不幸又见到了我。
观众报以热烈的掌声。
至此,凌峰的名字就传遍了祖国大地。
经典演讲稿开场白
(2)
党的早期革命家彭湃当年在海陆丰从事农民工作,一次到乡场上准备向农民发表演讲。
怎样才能吸引来去匆匆的农民呢?
他想出了一个好主意。
他站在一棵大榕树下,突然高声大喊:
老虎来啦!
老虎来啦!
人们信以为真,纷纷逃散。
过了一会,才发现虚惊一场,于是都围上来责怪他。
彭湃说:
对不起,让大家受惊了。
可我并没有神经病,那些官僚地主、土豪劣绅难道不是吃人的老虎吗?
接着,向大家宣讲革命道理。
这次演讲后,该地的农运工作很快就开展起来。
经典演讲稿开场白(3)
一位学生在讲《走出误区,实现价值》时这样开头:
同学们,当前我们大学生求职出现了前所未有的困难,原因是什么呢?
是我们国家的人才太多了吗?
是我们学的东西过时了吗?
还是我们眼光不再符合社会需求了呢?
面对这么多的问题,我们这些即将走出校门的大学生又如何应对这一现象呢?
一连串的问题一下子紧紧抓住观众。
经典演讲稿开场白(4)
尽管好几十万人聚居在一小块地方,竭力把土地糟蹋得面目全非,尽管他们肆意把石头砸进地里,不让花草树木生长,尽管他们除尽刚出土的小草,把煤炭和石油烧得烟雾腾腾,尽管他们滥伐树木,驱逐鸟兽,在城市里,春天毕竟还是春天。
篇三:
非常精彩的经典演讲开场白
几种精彩的演讲开场白
一段精彩的开场白有三种作用。
第一,吸引听众的注意力,激发听众的好奇心;第二,概述你演讲的主要内容;第三,向听众阐明听你演讲的必要性。
1、引人入胜的开头
开场白的主要目的就是赢得听众的注意。
由于听众对演讲的第一印象会很快形成,如果开场白不能吸引他们,那么其他部分就只会白白浪费掉了。
举例:
想像一下现在是2050年。
你已经65岁了。
你刚刚收到一封来信,打开信封,里面是一张10万美元的支票。
不,不是你赢什么彩票。
当意识到在过去的40年中自己的少量投资的策略现在终于有了可观的收益时,你不禁喜上眉头。
2.概述要点
在开始演讲后的几秒钟内,听众应该对你要谈到的内容有一个很好的了解。
不要因为讲了几个笑话或例证导致离题万里,而把根本目标抛到了脑后。
举例:
今天我来回答三个问题,这三个问题有助于你理财。
第一,你如何挣钱?
第二,你如何投资?
第三,小钱如何生大钱?
3.向你的听众阐明听你演讲的理由
即便你已经抓住了听众的注意力,也阐明了演讲的话题,你也必须告诉听众为什么要接着听下去。
举例:
弄清这三个问题的答案的确可以带来意外的收益。
你只需要很少的投资,严谨的态度,挣得10万美元不在话下。
开场白的技巧
演讲的开场白只要几句话就行,长一点的演讲则需几段。
如何在几分钟内有效地做到吸引听众,引出话题,建立信任,介绍要点呢?
下面这六个技巧屡试不爽,不妨一试:
(1)语出惊人;
(2)提出问题;(3)利用幽默;(4)设置悬念;(5)讲述故事;(6)建立信任。
这些技巧并非每一条都适用于任何演讲、任何场合。
然而,在这些技巧中,你肯定至少会找到一条能在你下次演讲中大显身手。
1.语出惊人
如果你想迅速吸引你的听众,那么开场白一开始就要语出惊人。
你可能会描绘一个异乎寻常的场面,透露一个触目惊心的数据,或者栩栩如生描述一个耸人听闻的问题。
听众不仅会蓦然凝神,而且还会侧耳细听,更多地寻求你的讲话内容,探询你演讲的原因。
南达科
他州北部州立大学的希瑟·拉森在撰写她的演讲词“逆流而行”时,运用了一系列的惊人之语,迅速地把她的听众吸引了过来。
举例:
每11分钟就有一个美国人死于这种病。
这个数量是死于谋杀犯罪案人数的两倍。
今年有4.6万人死于这种病,而8年越南战争的死亡人数也不过是这个数字。
在近十年里,美国人死于这种病的人数是死于艾滋病13.3万人数的三倍。
这种病将使你我和其他美国人今年在医疗费用上花费掉超过60亿美元,并失去劳动能力,更不用说我们所遭受到的生命损失了。
我所说的患乳腺癌这种疾病的浪潮可能会直接袭击我们在座的每一个人。
2.提出问题
你可以通过提出与中心思想相关的问题来使听众投入于你的开场白。
举例:
看到这张美钞吗?
它对你有什么用呢?
你可以用它来投资,可以省下来买更贵的物品,或者干脆花掉。
虽然现今1美元买不了多少东西,但另一方面,孩子们可以用这1美元去买他们喜欢的东西,即便是他们买来的东西会伤害他们。
这1美元可以让孩子们廉价地、随处可得地,但非常致命地“爽”一把。
很显然,威德森不想让她的听众真的来回答她的问题。
她只想引发他们对她的话题--吸入溶剂和气溶胶的危险--进行思考。
3.利用幽默
幽默如果运用得恰当,在吸引听众注意力上能取到很好的效果。
它有助于缓和现场气氛,使他们愿意继续听你的演讲。
下例演讲者以幽默的语气用他自己的故事作开场白,来表达他对被邀请作演讲的感谢。
举例:
三位公司主管试图给“名声”这个词下个定义。
第一个说:
“名声就是白宫邀请你去与总统会面。
”
第二个说:
“名声就是白宫给你发出邀请,当你在那儿时,电话响了,但是总统却不接。
”
第三个主管说:
“你们俩说的都不对。
名声就是你被邀请到白宫拜见总统,这时总统的热线电话响了,他接过来,听了听,然后说:
‘找你的!
’”
今天我应邀在这里演讲就如同在白宫有电话找我。
4.设置悬念
丽贝卡·威特就读于圣路易斯州的密苏里大学,她曾给大学生做过演讲,看看她是如何开场的。
举例:
我是一个由七个字母构成的单词。
我破坏了友情、亲情、邻里之情、同学之情。
我是当今青少年中最大的杀手。
我并非酒类,也并非可卡因,我的名字叫自杀。
威特的开场白激起了听众的好奇心,促使他们继续听下去以便找到答案。
于是,为了保持听众的兴趣,威特引用了一些触目惊心的统计数据,又提出了两个令人深思的问题。
举例:
为什么高级中学没有采取措施呢?
作为日常课程的组成部分,为什么高级中学缺少强制性的自杀防范纲要?
这些问题都很重要。
这也正是我今天在这里做演讲的原因。
起初,威特的开场白激起了听众的兴趣,因此,在一两分钟内就吸引住了他们。
但是在头两句话之后仍旧保持听众的兴趣,威特就必须继续努力。
通过引用数据,提出问题,她确保了她的听众兴致不减。
5.讲述故事
只要与你演讲的主题相关,动人的故事人人都会喜欢。
不论哪种类型的演讲,以故事开篇都会给人留下深刻的印象。
一位大学生用下面这个故事开始了他的演讲:
“卫生保健的斗争领域”。
举例:
加利福尼亚急诊护士提姆·杜非弥尔成了一位英雄,不是因为他成功地抢救了一位病人,而是因为他勇敢地营救了一位急
诊医生。
一个不满的患者在没有任何征兆的情况下枪击三位急诊科医生,造成两人轻微受伤,一人中弹--正中头部和胸部。
杜非弥尔猛扑向持枪者,救出了重伤的医生,迅速送往急诊手术室。
6.建立信任
听众之所以倾听你的演讲与你可信度密切相关。
你得让你的听众明白:
你有资格站在这里阐述这个话题。
约翰·F·富格逊部长在华盛顿Kirkland的一所中学举行的老兵节集会上讲话时,他在开场白中获得了听众对自己的信任。
举例:
我们齐聚一堂,向服过兵役的美国男人和女人,尤其是那些参加过越战的老兵,表示敬意。
我是他们中的一员。
1967年我在美国海军陆战队中服役。
我是反间谍第15组的成员,就在非武装区之外活动。
我们组是情报军事行动部队的一小部分,现在叫做凤凰计划。
约翰·F·富格逊向听众说明他曾亲自参加了越战。
他并没有自吹自擂,夸大其辞;他只阐明了他那时的任务是什么。
他的经历与战争老兵的主题以及学校集会的目的直接相关。
因此,对听众来说,他似乎显得更为可信。