幼儿园大班家长会发言稿最新五篇.docx
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幼儿园大班家长会发言稿最新五篇
幼儿园大班家长会发言稿最新五篇
家长在百忙中抽时间来参加家长会，主要是希望通过这次家长会使家长们熟悉老师，与老师互相沟通，了解孩子的情况和了解这学期班级的各项工作安排以及教学内容。
以下是我为大家整理的幼儿园大班家长会发言稿，接下来跟着我一起来看看吧!
幼儿园大班家长会发言稿
（一）
各位家长你们好：
首先欢迎你们在百忙之中来参加今日的家长开放日活动，从开学到现在也已经过去了两个多月的时间，在这两个多月里，我和孩子们和家长们从生疏到熟悉，我觉得家长们都非常关心孩子的教育，常常和我联系沟通，讨论一些教育的方法，并提出一些建议，能仔细填写家园联系手册，主动为我班制作各种体育器具。
因此在这里我代表我班的老师表示感谢，感谢你们对我们的信任和支持。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和要害的一年。
作为老师，我们将更加耐心，仔细，仔细，尽自己的努力去培育孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
以下我把我班的一些情况和要求与大家沟通一下。
一、班级情况分析。
我班共有幼儿50名，其中男孩26名，女孩24名。
三名幼儿是原大班留下来的，一名是外地来的新生。
大部分幼儿活泼、开朗，能够适应幼儿园集体生活。
幼儿身体发育正常，能主动参加各种体育活动，动作进展比较协调，体质明显增强。
两年的学习生活使幼儿已初步形成了良好的生活习惯，能主动、正确使用礼貌用语，能自己用餐收拾餐桌，自己穿衣叠被子，能为集体做力所能及的事。
大部分幼儿能在集体教学活动中主动思考、发言，表达自己的愿望。
但是我班目前存在一个最为严重的问题，就是倾听习惯好与倾听习惯不好的孩子相差很多，有小朋友上课喜欢做携作，其他小朋友发言时不愿听，喜欢在以下自由交谈，座姿随便，不肯动脑筋，每次上课前我都要先和孩子们说好，上课应该怎么做，尽量让孩子们上课仔细听讲，说的时候每个人都知道，可是上课不到10分钟就有五六个孩子开始坐不住了，这样五六个带动了五六个，一会儿就有十几个自顾自的开始玩。
老师又不得不停下来开始管纪律，等到将十个人收回了心又浪费了其他三十几个孩子的时间。
最近两个多月来，我们老师一直都在努力想一些行之有效的办法，尝试用各种办法帮忙孩子进入一个良好的学习状态。
其实要让孩子改变一种习惯远远比孩子学一点知识重要，但要养成一种良好的习惯也不是两三天就能养成的。
还好两个多月来经过我们老师和孩子们的努力已经有点成效了。
二、教育教学工作：
本学期我们共有你变我变大家变、中国娃、亮眼看世界、七彩世界、动物我们的朋友、开心一课、克隆专家七个主题，我们的教育共有五大领域，分为健康、语言、社会、科学、艺术，各领域的内容互相渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力和知识的进展。
健康领域目标
（1）有良好的生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。
（2）有主动参加体育活动的爱好和习惯，能熟练、协调、灵活、快速地进行走、跑、跳跃、钻爬、攀登等活动，能大胆地玩各种大型体育活动器械，会用球、绳、棒、圈及利用其他废旧材料独立地、制造性地进行活动，有良好的整理习惯。
（3）了解日常生活中的安全常识，有自我保护的简单常识和行动。
能主动遵守必要的规则。
语言领域目标
（1）愿意并能集中注重力，耐心倾听别人说话，会在集体面前大胆连贯地进行
（2）喜爱看书、对文字认读有爱好，能围绕一定的话题谈话，会用轮流的方式交谈。
喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗读和讲解并描述并乐意创编。
（3）培育良好阅读习惯。
科学领域目标
（1）好奇、好问，能主动参加探索、操作活动。
（2）能综合运用多种感官感知事物特征，能主动参加科学活动，寻求答案，能用适当的方式表达、沟通探索的过程和结果。
（3）会进行数和量的比较，理解其相对关系。
会进行分类排序，初步懂得数的守恒。
感知集合，形成6以内数的概念，把握6以内数的组成及加减运算。
（4）在老师的引导下，能注重和发现四周环境中物体量的差异、物体的外形、以及它们在空间的位置，初步把握时间概念和空间方位。
社会领域目标
（1）热爱和尊敬四周的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。
（2）能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
（3）能主动地参加各项活动，有自信心。
（4）有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点。
艺术领域目标
（1）能从物体形态、结构、色彩、空间、位置等方面感受自然景物、环境设施及艺术作品美。
（2）主动主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。
（3）体验音乐活动和美术活动的乐趣，能比较正确地按音乐的节奏唱歌和跳舞，能大胆绘画。
我们的教学计划和教学内容都张贴在家园栏里，家长们平时可以多留意，在这里我就不多说了。
另外我们注重幼儿常规培育，让幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯。
三、我们需要各位家长配合的事项：
1、督促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是——-。
假如你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。
这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是假如带的是危险东西那后果就不敢想啦。
3、假如您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。
请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。
4、现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避开，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。
5、因为幼儿还有一个多学期就要上小学了，主动做好幼小衔接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教育不同于小学教育，它不是以摄入课本知识为主，它着重于培育孩子对各种知识的学习爱好及各种行为习惯的养成教育，幼儿教育主要以游戏为基本活动，注重综合性、趣味性、活动性。
只有让孩子拥有浓厚的学习爱好、良好的习惯，进入小学后才能很快的适应。
所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应，从早晨的入园时间开始，尽量不迟到，（让孩子在8：
00前到园，在家吃好早餐）逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些能力所及的事情，如：
自己穿*裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己完成作业。
这时需要家长常常督促幼儿仔细、及时的完成任务，督促幼儿检查学习用品是否带齐，为上小学打下好的基础。
6、为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察*，培育幼儿的探知能力，请协助老师帮孩子备好有关主题活动的物品。
7、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点，我希望我们和孩子一同成长。
总之，我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长一如既往地支持我们配合我们，我们共同努力培育教育好我们的下一代。
如什么问题或建议与我们联系。
再次谢谢你们的到来。
幼儿园大班家长会发言稿
（二）
各位家长：
你们好!
又到了我们一学期一次的家长会，首先，我们两位老师和全体幼儿对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对孩子成长的关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此，我真诚地对你们说一声：
谢谢!
孩子进入大班的下学期后，我们两位老师要求孩子们，更多事情都要“自己的事情自己做”，这个要求同样适用于孩子们在家的表现，防止有些长辈隔代溺爱孩子，究竟“孩子听老师的话”这是家长们的共同的感觉。
回顾这一学期的工作开展，应该说，孩子们做到了，而且，做得不错!
一、简单介绍本班幼儿情况
以下就家长们比较关心的幼儿园教育教学及孩子的进展情况进行简单的介绍：
本班有两位老师和24名在册幼儿组成。
经过两年半的幼儿集体生活，全班幼儿聪慧、伶俐、讨人喜爱，已经完全适应幼儿园的一日生活和游戏活动。
具体表现：
1、幼儿身体发育正常、动作机能进展协调。
在活动中的热情比较高，懂得初步的规则约束。
自我保护的意识也有一定的提高。
2、生活、卫生习惯有了一定的提高。
会自己穿*物、保管自己的物品。
关心集体和同伴，培育爱的情感，除自己的事自己做外，还在老师的鼓舞下能帮忙同伴。
3、乐意与人交往，有初步的评价能力。
大多幼儿老实有礼貌、喜欢探索、求知欲强。
有些幼儿能把问题带来考考其他小朋友。
有些喜欢学习老师教授的歌曲、舞蹈、绘画等。
4、经过一学期推行的班级制度（奖励制度、值日生制度、班长制度），已让我们看到孩子们的进步，他们自控力强了，上课能仔细听讲，回答问题时主动主动。
平时很自信，能较好的完成老师交代的每一件事。
这些成绩的取得，与家长的主动配合协作是分不开的，在此期间也有很多家长协助我们做了很多工作，克服了不少困难，在此表示感谢!
二、下阶段的工作
我这学期还继续担任班主任工作，负责对幼儿进行儿歌、音乐、识字、舞蹈、语言方面的教育，任老师负责对幼儿进行数学、部分整合和美术方面的教育。
历老师负责我们班的蒙氏教学活动。
幼儿园大班家长会发言稿（三）
班级情况分析：
现在，我就先把我们小（3）班的特点和目前的一些学习和生活的状况作一个简单的介绍。
本班有两个老师一个保育员，学生中男生16个，女生19个。
好动的孩子比较多，当然也比较聪慧的。
介绍新课程
为贯彻落实国家颁发的"幼儿园教育指导纲要"，推动幼儿教育现代化，素质化，我们采用的是"幼儿园渗透式领域的课程"，该书包括健康，社会，语言，科学和艺术五大领域，每一块领域都有不同的教育内容：
1）健康：
A身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。
B生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。
C知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
D喜欢参加体育活动，动作协调，灵活。
2）语言：
A乐于与人交谈，讲话礼貌
B注重倾听对方讲话，能理解日常用语。
C能清楚说出自己想说的事。
D喜欢听故事，看图书。
E能听懂和会说普通话。
3）社会：
A能主动地参加各项活动，有信心。
B乐意与人交往，学习互助，合作和分享，有同情心。
C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。
D能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
E爱父母长辈，老师和同伴，爱集体，爱家乡，爱祖国。
4）科学：
A对四周的事物现象感爱好，有好奇心和求知欲。
B能运用各种感官，动手动脑，探究问题。
C能用适当的方式表达，沟通探索的过程和结果。
D能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
E爱护动植物，关心四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
（5）艺术：
"A能初步感受并喜欢环境，生活和艺术中的美。
"B喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。
"C能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
三，给家长的建议：
孩子在家庭里，纪律不是很严。
再加上这个期间孩子的有意注重还没有很好地进展，因此许多自由习惯大大存在。
因此为了让孩子更好的养成良好的生活，学习习惯，游戏习惯，希望我们的家长在这些方面需要注重一些：
（1）忌过分保护。
一根独苗，样样事情爷爷奶奶都包了，其实平时要向孩子渗透：
自己长大了，生活，学习不能完全依靠父母和老师，能自己的事自己做，碰到问题和困难自己要想办法解快。
参加一些力所能及的劳动。
为孩子提供自己劳动的机会，相信你的孩子会做好，这样孩子才会更有信心的去做。
（2）忌过分宠爱。
现在的孩子，是家里的小皇帝，小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心，在不正常的环境中成长的现象，可是进入学校以后，是有约束和压力的，或许孩子会在成长的过程中碰到一些挫折和批评，作为家长，对于孩子不合理的行为要让孩子接受一些批评。
（3）忌过分期望。
父母都希望自己的孩子成龙成凤，希望孩子样样都争第一名，心愿是好的，但要提醒家长，不要过分强求孩子，只要努力了就行。
以下有几点建议供家长们参考：
1，针对小班幼儿的心理特点和学校生活方式，家长要关心体帖孩子，帮忙孩子克服一些新的困难，稳定孩子入学情绪。
请您多与您的孩子进行沟通，向孩子表示祝贺，让他们知道上学是一件值得兴奋的，光荣的，骄傲的事，你们可以用赞叹，喜悦，欣赏的语气和孩子谈上学的话题。
当他做了一件让你们满足的事时，可以这样夸奖他：
"上了幼儿园就是不一样，懂事多了!
"
2，孩子的礼貌教育。
在家尊重长辈和父母，看到老师，同伴养成打招呼的习惯。
在园听老师的话，让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的幼儿园和老师。
3，不要以大人的眼光去看待孩子的提问，要善于培育孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓舞与表扬，并能及时改正孩子的错误想法。
发现孩子优点时，不要吝啬你们的称赞。
"相信自己的孩子是最棒的，有一定进步的潜力。
对孩子接触的事物家长要多讲,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。
更不要责骂孩子,给孩子一定的时间,多些鼓舞,少些急躁,督促和表扬同样重要。
另外,为了能和你们更多,更进一步的联系,我园开设了家园路路通的联系方式,你们可以通过网络,发短信来加强家园沟通,及时反馈孩子的情况或询问孩子在园表现。
同时,我们也会发一些通知等,让你们能够及时配合我们的教学工作。
尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长多重视。
总之,要多给自己的孩子一点关爱,多为他们的成长作些预备。
每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。
可能我有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格,也请你们谅解。
希望你们有事多找我商量,相信我对大家是真诚的,我和你们一样,希望每一个孩子都有美好的明天!
幼儿园大班家长会发言稿（四）
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
首先，我代表大班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，以及对你们孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此，我真诚地对你们说一声：
谢谢。
真诚地谢谢你们的热情支持，同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
一、说说孩子们的进展情况
经过小班、中班的学习与生活，大班小朋友们已经有了明显的变化，成长与进展速度在加快，语言丰富了，思想活跃了，综合能力加强了，身体变得棒棒的，运动协调能力也像个小大人了。
这些可喜的变化与进展，已经为他们今后的进展打下了良好的基础，而我们大班老师的职责，就是要审时度势，抓住这个特点与机遇，在身心健康、智力、情商、能力等方面，继续促进他们的进展，使大班小朋友们拥有更多更好的起飞潜质，为他们做好幼小衔接的预备工作，让他们能够更好地进入到小学的学习生活中去，培育与激发他们的梦想，使他们拥有迈向未来的信心与动力。
孩子们已经拥有了相对稳定常规意识，包括上课、排队、餐点、午睡、游戏等等，我们也对孩子的一些方面有所了解。
每个孩子都有它们自身的特点，还有新进来的这些孩子，虽然只有短短十几日，但在它们的身上，一样闪烁着漂亮的光线。
我们大班的孩子非常热情，在幼儿园的学习中，可能是受到了老师和一些同伴的感染，很多孩子都喜欢上了唱唱跳跳，每次表演都争先恐后地想上台。
我们班的孩子都喜欢阅读，爱阅读，所以希望家长朋友在家里也能为孩子多讲讲故事，看看图书，阅读不仅能熏陶孩子的良好品德，也能为他今后的学习生活打下坚实的基础。
二、说说幼儿的常规、及行为习惯
在这个学期，我们发现了一些孩子的不足之处，比如：
一些孩子自控能力比较差，做事喜欢拖拉，注重力不太集中等，也许你们觉得这些对于孩子来说是很正常的，没有多大的必要去强调性得批评，但是他们也是会长大的，很多习惯也是从小就伴随他一生的，孩子在学校里，在家里，犯错误了，我们都可以原谅，在家里，你们可以宠着他，迁就他，我们都毫无疑问，但是到了社会之后呢?
社会又怎么去宠她、迁就他?
也许是我说得严重了点，但是我想就算他们是你家里的掌上明珠，也要宠的适度，我希望在座的各位都可以重视这些问题。
等会我们也可以自由讨论这些问题。
三、请家长配合我们的工作
1、多联系
家长要督促幼儿天天坚持来园，有事事先请假。
假如你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
2、安全问题
为了保证幼儿的人身安全，幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、牙签、小饰品等。
这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是假如带的是危险东西那后果就不敢想啦。
3、座位问题
有的家长很在意孩子坐在哪儿。
这一点请您放心。
我们安排座位一般按高矮个子排列，男孩与女孩，外向的与内向的孩子搭配坐。
我们会尽力考虑周全，所以请家长不要担心。
4、接送孩子
幼儿来园时间7：
20分以后，请不要早来园，若你有事情事先与我们老师说好。
接送孩子最好不要让别人代接。
假如实在有事请电话预先通知我们，描述来接孩子的这个人的外貌特征。
有的家长比较忙，会觉得烦，请你千万不要这样想，其实这并不占用你多少时间，你想：
你只要看一看，给我们发一些你的建议或要求，我们也是为了更好的了解您的孩子，教育好您的孩子。
只有这样家园才能达成共识，形成教育合力，共同完成我们的目标。
有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行。
请各位家长放心我们一定会尽全力照顾好你们的孩子，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了理解才能沟通只有在沟通中孩子才能得到更好的进展。
教育孩子要靠我们大家共同的努力。
在这里，我要谢谢各位这两年来对我们大班的支持和理解，有你们，才有我们漂亮的环境，有你们，才有孩子更多的学习工具，才让我们的环境变得更美。
孩子们在玩中学，在观察中学，它们的进步与你们密不可分。
谢谢你们!
各位家长，在工作中我们老师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。
你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的珍贵意见，尽量做好我们的工作，今日，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定基础。
让我们以此共勉。
不当之处，还请批评指正。
谢谢!
幼儿园大班家长会发言稿（五）
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
首先，我代表大班的三位老师对你们的到来表示欢迎，并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此我真诚的对你们说声谢谢。
今日的家长会主要是向各位汇报上学期个方面的情况及本学期的工作计划和重点。
先班级情况介绍：
我们两位老师，配合默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习，使孩子在各方面都有所进步。
上学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步，非凡是在自我服务能力，例如：
会自己穿衣服，会叠被子，自己的玩具自己收拾，等等，在吃饭方面也有所进步，在这学期开始我们的孩子慢慢学会使用筷子进餐，多数孩子都很不错，但有个别孩子还需要加油，在园我们多以鼓舞的方式去提高速度。
在学习方面，上课纪律好了很多，对老师的问题能主动的回答，但有些幼儿还不是很大胆，不够自信。
本学期，我们把幼儿入小学预备工作做为重点，加强前书写的练习，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
1、学前思想预备：
提高孩子的集中意识和集体荣誉感。
进入大班以后，孩子的集体意识有了迅速的进展。
他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。
集体主义情感是一种主动而强大的道德力量，他对幼儿的个性、社会性及道德品质的进展有着重大的影响。
因此，集体意识的培育也成了本学期的教育培育重点之一。
2、身体方面的预备：
（1）通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学;
（2）在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
（3）注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火、玩电。
为了安全起见，请家长不要让孩子带珍贵物品、危险物品入园。
幼儿来园前家长应注重查看幼儿的口袋，如发现有危险物品，应立即取出，并及时对孩子进行教育。
3、独立生活能力的预备：
（1）培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事情并一定要做好;什么时候什么事不该做，并控制自己的愿望和行为。
（2）培育孩子的独立意识。
通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。
本学期最重要的任务是：
第一、加强幼儿握笔姿势和写字的正确姿势。
第二、在教学方面，一个星期会认25个字词，还有英文口语和歌曲。
数学方面：
物品分类、统计、简单的10以内加减运算、10以内的合成和分解。
熟悉钟表、日历，这两个知识点对于孩子来说比较抽象，不太轻易懂。
我们将采取点滴参透的方法让孩子反复感知逐渐理解，并不断复习
第三、安全方面，每一个小孩是活生生的个体，进入我们一个集体活动里，难免会发生安全事故，例如：
会摔跤、会碰撞，等等，所以希望家长能体谅我们的工作，同时也希望家长提高安全意识，在家有空多跟孩子做思想工作，在园我们也会以故事的形式跟孩子讲。
家长接送那时要出示接送卡，假如有事叫其他人接时，首先要打电话告知本班老师。
第四、希望各位家长能配合我们以下工作：
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