精品推荐最新人教版七年级下册英语各单元知识点复习.docx

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精品推荐最新人教版七年级下册英语各单元知识点复习

最新人教版七年级下册英语各单元知识点复习

Unit1Canyouplaytheguitar?

1,情态动词+V原cando=beabletodo

can的用法歌诀

can可用来表能力,但与实动不分离。

不管主语何变换,can的模样永不变。

只要句中出现can,动词原形后面站。

一般疑问can提前,否定can后not添。

2,Play+the+乐器playtheviolin/piano/drums(乐器前加the)

Play+球类,棋类playfootballplaychess(球类和棋类前省略the)

3,join参加社团、组织、团体takepartin:

参加运动、活动joinsb.加入某人

4,4个说的区别:

say+内容:

sayitinEnglish用英语说它

speak+语言:

speakEnglish说英语

talk谈论talkaboutsth.谈论某事talkwith/tosb和某人交谈

tell告诉,讲述tellsb.(not)todosth告诉某人(不)去做某事

(tellastory)tellstories/jokes讲故事/笑话

5,want的用法:

想要(动词)

(1)wanttodosth.=wouldliketodosth想要做某事

(2)want(sb)todosth.=wouldlike+(sb)todosth想要做某事

6,4个也的区别:

too肯定句末(前面加逗号)

either否定句末(前面加逗号)

also句中,放在实意动词前,be动词和情态动词之后

aswell口语中(前面不加逗号)

7,begoodat=dowellin+V-ing/N.擅长于(做)……begoodatplayingsoccer

用法拓展:

begoodfor对…有益(bebadfor对…有害)

begoodto对…友好(good可用friendly,nice,kind替换)

begoodwith和…相处好=geton/alongwellwith

8,特殊疑问句的构成:

疑问词+一般疑问句

9,How/whatabout+V-ing…怎么样?

(表建议)Whataboutplayingbasketball?

10,感官动词(look,sound,taste,smell,feel)+adj/like

11.选择疑问句:

回答不能直接用Yes或者No,要从中选择一个回答

Canyouplaythepiano,,thedrums,ortheguitar?

Icanplaythedrums.

你会弹奏钢琴,敲鼓,或者弹吉他吗?

我会打鼓

12,studentswantedforschoolshow学校演出招募学生(wanted表示招募,含有被动意义)

13,showsthtosb=showsbsth给某人看某物showmeyourbook=showyourbooktome

onshow,意为“在展出”

givesthtosb=givesbsth给某人某物givemeapen=giveapentome

14,helpsb(to)dosth帮助某人做某事

helpsbwithsth帮助某人某事

withsb’shelp=withthehelpofsb在某人的帮助下

helponeselfto随便享用

15,bebusydoingsth=bebusywithsth忙于做某事,

bebusydoinghishomework=bebusywithhishomework忙于他的家庭作业

16,sb.needtodosth某人需要做某事needsb.todosth需要某人做某事

17,befree=havetime有空的bebusy忙碌的

18,makefriends交朋友makefriendswithsb.与某人交朋友

19,callsbat+电话号码给某人打---电话

20,ontheweekend=onweekends在周末

21,English-speakingstudents说英语的学生(带有连词符,有形容词性质)

22,dokungfu表演功夫

23,in,on和at在表达时间方面的区别

①in+年、月、季节;泛指在上午,下午,晚上,如:

inthemorning(afternoon,evening).

inspring在春季inSeptember在九月

②on指在某一天或某一天的上午,下午,晚上,具体到某一天、节日

如:

onMonday,onSundayafternoon,onJuly1,1999onNewYear’sDay

③at,一般表示点时间,如atsixo’clock,atthreethirty.、

习惯用法:

atnight,atnoon,

注意:

在英语中,如果时间名词前用this,last,next等修饰时,像这样的表示,“在某时”的时间短语前,并不需要任何介词。

例如:

lastmonth,在上个月thisyear在今年,nextyear在明年,

24,liketodosth.=lovetodosth.喜欢/喜爱做某事(偶尔、具体)

likedoingsth.=lovedoingsth.喜欢/喜爱做某事(经常、习惯)

25,music—musician

26,teach---teacherteachsb.Sth.TeachmeEnglish

Teachsbtodosth.教某人做什么

 

Unit2Whattimedoyougotoschool?

1,问时间whattime或者when

whattime询问具体时间(几点几分)when:

时间、日期、年份、月份等提问

2,getup起床

3,eatbreakfast=havebreakfast早餐(三餐前省略冠词)

have……for+breakfast/lunch/supper三餐吃…..

4,takeashower=haveashower沐浴

5,job与work

job与work都是指工作,但job是可数名词,work是不可数名词.ajob一份工作

work可以做动词讲,但是job不可以Heworksinaschool.

gotowork去上班

6,ataradiostation在广播电台

7,from……to……从……到…..(连接两个时间或地点)

8,be/arrivelatefor:

迟到belateforschool

9,exercise锻炼,练习(动、不可数名词)do/takeexercise做锻炼(运动)

10,频度副词(实意动词前;be动词后)

Alwaysusuallyoftensometimesseldomhardlynever

11,ontheweekend=onweekends在周末

12,giveareporttosb.给某人做个报告

13,onschooldays在上学日

14,do(one’s)homework做家庭作业

15,run跑:

runnerrunning

16,takeawalk=haveawalk=takewalks散步

17,gotobedearly早睡getupearly早起

18,yourbestfriend你的最好的朋友

19,after/before+V-ingaftereatingdinner

20,有时间去做某事:

havetimetodosth.

havemuchtimefordinner=havemuchtimetohavedinner有很多时间吃早饭

21,一段时间前面要用介词forforhalfanhourforfiveminutes

22,either…or主要用于表示选择,其意为“要么……要么……”“或者……或者……”,用于连接两个性质相同的词或短语,

连接两个成分作主语时,谓语动词通常与其靠近的主语保持一致。

如:

EitheryouorIamtogo. 你或我必须有人去。

23,alotof=lotsof大量的,许多(接可数名词复数或者是不可数名词)

alot十分,很=verymuchThanksalot!

24,Life生活lives(复数)

health健康healthy健康的healthily健康地unhealthy不健康的

keephealth保持健康healthyfood健康食品

haveahealthylife=liveahealthylife过着健康的生活

25,sometime,sometime,sometimes和sometimes是常用的几个词,它们形似而含义不同.请记住下面口诀:

分开是“一段”(sometime),相连为“某时”(sometime).

分开s是“倍、次”(sometimes),相连s是“有时”(sometimes).

26,时间读法:

顺读法:

钟点数+分钟数。

4:

25→fourtwenty-five,

逆读法:

分钟≤30用pastfivepasteight(8:

05)halfpasteight(8:

30)

分钟>30用toaquartertoten(9:

45)

整点用…o’clock7o’clock(7:

00)

注意:

习惯上把十五分钟(fifteen)称作一刻aquarter

三十分钟(thirty)称为half/half,

因此10:

30,可以用两种表达方式,halfpastten,tenthirty。

27,3个穿的区别:

wear表状态,接服装、手套、眼镜、香水等

puton表动作,接服装

dress表动作,接sb/oneselfgetdressed穿衣

28.感叹句:

what意为多么的,何等的,用于感叹句中,修饰后面的单数或复数名词,其句式结构为:

(1)Whata/an+形容词+单数名词+主语+谓语!

whatagoodgirlsheis!

她是多么好的女孩啊!

(2)What+形容词+可数名词复数+主语+谓语!

Whatgoodgirlstheyare!

她们是多么好的女子啊!

(3)What+形容词+不可为名词+主语+谓语!

Whatterribleweatheritis!

多么恶劣的天气啊!

how也可以引导感叹句,how为副词,在感叹句中修饰动词,形容词或副词:

(1)How+形容词/副词+陈述句(主语+谓语)

   Howcolditis!

多冷啊!

Howhardheworks!

他工作多么努力啊!

 

(2)How+陈述句(主语+谓语)

  Howheloveshisson!

他多么爱他的儿子啊!

 (3)How+形容词+a/an+单数可数名词+陈述句(主语+谓语)

   Howtallatreeitis!

多么高的一棵树

 

Unit3Howdoyougettoschool?

1,常用特殊疑问词用法总结

How:

如何,怎样(方式)

howlong:

多长(时间)答语常用For+时间段”

howfar:

多远(距离)答语常用“(It’s+)数词+miles/meters/kilometers”

或者itistenminutes’walk.

howoften:

多久一次(频率)答语常用“Always/often/everyday/…”或“次数+时间”等表频率的状语

Howsoon:

多快,多久以后,常用在将来时中。

答语常用“in+时间段”

howmany:

多少(接可数名词)howmuch:

(接不可数名词)

why:

为什么(原因)what:

什么when:

何时

who:

谁whom:

谁(宾格)(针对宾语提问也可用who)whose:

谁的

2,交通方式的不同表达方式

●用介词。

在句子中做方式状语。

①by+交通工具名词(中间无需任何修饰)

Bybus/bike/car/taxi/ship/boat/plane/subway/train……

②in/on+冠词/物主代词/指示代词+交通工具名词

Ina/his/thecar/taxi

Ona/his/thebus/bike/ship/train/horse/motorbike

onfoot步行=walkto=goto+地点+onfoot

●用动词。

在句子中做谓语。

①take+a/the+交通工具名词

takeabus/plane/ship/train

动词+to+地点

Walk/ride/drive/flyto+地点名词=goto+地点+介词短语

Walktoschool=gotoschoolonfoot

rideabike/horse骑车、马

walk/drive/ride/flyto……(后面接here,there,home等地点副词时,省略介词to。

)如步行回家:

walkhome

3,Stoptodo停下来去做其他事Stopdoing停止正在做的事

4,询问交通方式的句型:

Howdoes/do+sb.+go/getto+地点?

Howdoyougotoschool?

你怎样去学校?

5,Irideittoschooleveryday.我每天骑车去学校

Everyday每天everyday:

每天的everydayEnglish每日英语

6,Howfarisitfromyourhometoschool?

从你家去学校有多远?

HowfarisitfromAtoB?

从A到B有多远?

7,----Howlongdoesittakeyoutogotoschool?

Ittakesme10minutestogotoschool.

-----Howlongdoesittakesb.todosth.?

Ittakessb.+时间+todosth..

8,Haveagoodday=haveagoodtime=havefun=enjoyoneself玩的开心,过得愉快

9,needabouttenminutestogettoschool大约需要半个小时的时间到达学校

10,Whatdoyouthinkof…?

=Howdoyoulike…?

你认为…怎么样?

Whatdoyouthinkofthetrip?

=Howdoyoulikethetrip?

你认为旅游怎么样?

11,Cross:

(动词)穿过,穿越across:

(介词)穿过,穿越

Crosstheriver=goacrosstheriver

12,Thereisaverybigriverbetweenthetheirschoolandthevillage.

(1)between…and…在….和…之间

(2)therebe句型的就近原则

13,Heis11yearsold.他十一岁

Heisan11-year-oldboy.他是一个十一岁的男孩。

11-year-old:

合成形容词,只能做定语,修饰名词

14,manystudents=manyofthestudents→manyof+名词的复数

15,afraid:

害怕的,担心的beafraidofsth:

害怕某物

beafraidtodosth:

害怕去做某事beafraidofdoingsth:

害怕做某事

16,playwithsb(myclassmates)和某人玩耍(我的同学)

17,cometrue:

实现

18,heislikeafathertome对我来说,他就像一个父亲一样

belike像looklike:

看起开像

19,leave离开leave+地点:

离开某地leavefor+地点:

出发/动身前往某地

20.Itistheirdreamtohaveabridge.Itis+名词+todosth.

Itisnoteasytocrosstheriveronaropeway.Itis+形容词+todosth.

21,dream:

梦,梦想haveadream有一个梦想dreamofsth.:

梦想…..,梦见…..

22,thanksfor+n/V-ing

Thanksforyourhelp/thanksforhelpingme.

23,4个花费:

人+spend/spends+时间/钱+(in)doingsth/onsth

人+pay/pays+钱+forsth

Ittakessb+时间+todosth

物+cost/costs+sb+钱

24,名词所有格

一般情况加’sTom’spen

以s结尾加’theteachers’officetendays’holiday

表示几个人共同拥有,在最后一个名词后加’sMikeandJohn’sdesk

表示每个人各自拥有,在每个名词后加’sMike’sandJohn’sdesks

 

Unit4Don’teatinclass.

1,祈使句(变否定在句首+don’t)

Be型(be+表语),否定形式:

don’t+be+表语

Bequiet,please.Don’tbelate!

Do型(实义动词+其他),否定形式:

don’t+实义动词+其他

Comehere,please.Don’tplayfootballhere.

Let型(letsbdosth),否定形式:

letsbnotdosth

No+n/V-ingNophotos/mobile;Noparking/smoking/spitting/talking/picking

2,inclass在课堂上intheclassroom在教室

3,beontime准时beintime及时

4,listentomusic听音乐hear:

听到(表示结果)

5,fightwithsb.与某人打架Fightforsth.为。

而战斗

6、rules:

规则(名词);统治,管理(动词)

schoolrulesfamilyrulesfollowtherules

7、get,reach与arrive区别

三者均可表示“到达”的意思,区别如下:

(1)、arrive和get都是不及物动词,两者之后均不可接宾语,但可接here,there,home之类的表地点的副词作状语.如:

Wegot〔arrived〕herelastnight.我们昨晚到达这儿.

(2)要表示“到达某地”,其后需适当借助介词:

1.arrive后接介词at(一般用于较小的地方)或in(一般用于较大的地方).

arriveatthestationarriveinParis

2.get之后通常接介词to.如:

gettothepark

(3)、reach是及物动词,后直接跟地点名词作宾语(不能用介词).如:

reachBeijing

注:

reach之后也可接here,there,home等词.如:

reachhome

8,eatoutside出去吃饭

9,Must与haveto的区别

(1)must表示说话人主观上的看法,意为“必须”。

haveto表示客观的需要或责任,意为“不得不,必须”,后接动词原词。

(2)must没有人称,时态和数的变化Haveto有人称,数,时态的变化,其第三人称单数形式为hasto,过去式为hadto.构成否定句或疑问句时借助动词do/does。

(3)haveto的否定式:

don’t/doesn’thaveto(不必要)

must的否定式是mustnot/mustn’t(一定不能,不允许)。

10、someof…一些someoftherules一些规则

11,bring…to…把…..带来take…to…把…..带走

12,practice(doing)sth.练习(做)某事

13,onschooldays/nights在上学日/在上学的晚上

14,breaktherules:

违反规则follow(obey)therules:

遵守规则

15,bestrictwithsb对某人严格要求bestrictinsth对某事严格要求

16,toomany“太多”修饰可数名词复数

toomuch“太多”修饰不可数名词

muchtoo“实在太”修饰形容词或副词

17,makeone’s/thebed整理床铺gotobed:

上床睡觉

18,dothedishes洗碗碟

19.remember/forget+todo记得/忘记要做……

remember/forget+doing记得/忘记做过……

20,havefun=enjoyoneself=haveagood/greattime+动词-ing:

很高兴做某事

21,before/after+doing

22,intheevening=atnight在晚上

23,leavesth.+地点:

把某物留在某地leavethedirtydishesinthekitchen

24,noise:

(名词)噪音makemuchnoisenoisy:

(形容词)吵闹的benoisy

25

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