湖南省邵阳市届九年级下学期中考三模生物试题.docx
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湖南省邵阳市届九年级下学期中考三模生物试题
【市级联考】湖南省邵阳市【最新】九年级下学期中考三模生物试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．含羞草受到刺激后会发生叶片合拢的现象，与此生理现象相同的是（ ）
A．植物的光合作用B．人的手被针刺后缩回C．人出汗和排尿D．母鸡下蛋
2．下列哪一组动物都是恒温动物？
（）
A．蜥蜴、大猩猩B．喜鹊、斑马C．鱼、乌龟D．蛇、狮网
3．种子萌发时需要充足的氧气，这是因为氧气（ ）
A．可以使种皮变软B．可以使子叶或胚乳里的营养物质分解
C．保证种子能正常吸水D．可以使胚容易突破种皮
4．如图，当某种有毒物质进入生态系统后，生物体内有毒物质积累最多的是：
A．①B．④C．②D．⑤
5．依据形态、结构和生理功能进行分类，不能与其他三种划分为同一类群的是（ ）
A．狗B．鸟
C．虾
D．青蛙
6．下列说法正确的是（ ）
A．女性的主要生殖器官是子宫
B．大肠是人体吸收营养物质的主要器官
C．藻类植物有根、茎、叶等器官的分化，体内有输导组织
D．胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化等
7．俗话说“螳螂捕蝉，黄雀在后”，蝉是一种节肢动物，有关蝉的主要特征描述错误的是（ ）
A．身体分节B．附肢分节C．体表有石灰质外壳D．体表有坚韧的外骨骼
8．肥胖的人应该减少高热量食物的摄取量并且多运动。
下列食物中，肥胖者应尽量少吃的是（ ）
A．空心菜
B．巧克力C．蘑菇D．胡萝卜
9．乌贼遇到敌害会释放墨汁，将周围海水染黑．下列有关描述不正确的是（ ）
A．乌贼释放墨汁属于先天性行为
B．乌贼释放墨汁是为了借机逃跑
C．释放墨汁的行为是由体内遗传物质决定的
D．乌贼释放墨汁是给同伴传递信息
10．下列人体异常生理状态的解释，错误的是（ ）
A．醉酒时，人走路东倒西歪，主要原因是酒精麻醉了小脑，影响了人的平衡功能
B．发高热的病人出现消化不良现象，主要原因是体温过高影响了各种消化酶的活性
C．煤气中毒时，C0与血红蛋白牢固结合，影响了血红蛋白的运氧功能
D．糖尿病人血糖含量高于正常值，主要原因是体内胰岛素分泌过多
11．微生物被广泛应用于食品工业上．制作酸奶和泡菜所利用的微生物是（ ）
A．酵母菌B．乳酸菌C．醋酸菌D．霉菌
12．下列不属于动物细胞结构的是（ ）
A．细胞质B．细胞核C．叶绿体D．线粒体
13．在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中，四位同学在视野中看到的物像分别如下图所示。
你认为观察效果最好的是（）
A．
B．
C．
D．
14．下列实例与采用的生物技术搭配错误的是（ ）
A．快速培育无病毒植株——组织培养B．制酸奶——酵母菌发酵
C．“多莉”羊的诞生——细胞工程D．“工程菌”——转基因技术
15．某显微镜的目镜有5倍、10倍、15倍，物镜有10倍、40倍的镜头，则它的放大范围是（ ）
A．50-200倍B．150-600倍C．50-600倍D．5-40倍
16．因交通事故，某人大腿处受伤流血不止，血色暗红，血流速度缓慢；此时，正确的止血方法是（ ）
A．让血液自然凝固B．用消毒纱布包扎
C．从伤口上方止血D．从伤口下方止血
17．人体皮肤能阻挡病原体侵入人体，与此免疫属于同一类型的是（ ）
A．白细胞吞噬病菌
B．淋巴细胞产生抗体
C．接种麻疹疫苗预防麻疹
D．被毒蛇咬伤的人及时注射抗毒血清
18．在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验中，操作不正确的是（ ）
A．撕取单层的洋葱鳞片叶表皮
B．把撕取的表皮放入载玻片上的清水中
C．盖盖玻片时先让盖玻片一侧接触水滴
D．在盖玻片一侧滴加碘液在同侧用吸水纸吸引
19．图一为呼吸系统的组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图．图二中a、b代表的主要气体成分分别为（）
A．氧气、二氧化碳
B．二氧化碳、氧气
C．氧气、氧气
D．二氧化碳、二氧化碳
20．被子植物分类的主要依据是（）
A．根、茎、叶B．叶、果实、种子
C．根、茎、叶、花、果实D．花、果实、种子
21．被子植物的雌蕊发育成果实和种子，必须进行的两个生理过程是（ ）
A．开花和传粉B．开花和受精C．传粉和受精D．开花和凋落
22．光合作用和呼吸作用是绿色植物两项重要的生理活动，若图中甲代表水和二氧化碳，则（ ）
A．II是光合作用，乙是水和二氧化碳，I是呼吸作用
B．II是光合作用，乙是有机物和氧气，I是呼吸作用
C．II是呼吸作用，乙是水和二氧化碳，I是光合作用
D．II是呼吸作用，乙是有机物和氧气，I是光合作用
23．下列流程图表示连续发生的一系列生理活动，其中不正确的是（ ）
A．外界空气进入人体肺部：
鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
B．血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管→尿液
C．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视神经→大脑
D．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
24．医生从小王消化道的某个器官中取少量液体，经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪酸、维生素等物质，由此推测该器官是图中的
A．①B．②C．③D．④
25．用所学科学知识判断，下列说法正确的是（ ）
A．DNA分子中起遗传作用的片段称为基因
B．传染病只有免疫性、流行性两个特点
C．基因由染色体和DNA组成
D．传染病具有细菌、传播途径、易感人群三个环节
二、综合题
26．人体是一个统一的整体，如图是人体神经系统调节某些生命活动的示意图．请据图回答：
（1）人形成视觉的感受器位于[________]________上，青少年如果长时间上网，就容易导致近视，可以通过佩戴________镜加以矫正。
（2）从反射类型来看，膝跳反射属于________，其祌经中枢位于________（填字母）内，请用数字、字母和箭头表示膝跳反射的基本途径：
________。
（3）醉酒司机步履蹒跚，动作迟缓，给自己及他人的生命安全带来极大隐患，醉酒司机动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的________。
（4）当人受到惊吓时，大脑皮层促使________激素分泌增加，导致心率加快，血压升高，说明人体的生命活动主要受到________的调节，同时也受激素调节的影响。
27．如图所示消化系统组成示意图，分析回答下列问题：
（1）淀粉在________内被唾液淀粉酶初步分解。
（2）人体内最大的消化腺是________，肝炎病人怕吃油腻。
（3）________和________分泌的消化液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
（4）⑤小肠的绒毛壁和毛细血管壁都很薄，与其________功能相适应。
（5）小旺的妈妈为小旺准备的午餐是：
红烧肉（肥肉）、清炒菠菜、米饭，从合理营养的角度看，你认为还需增加富含________的食物。
28．下图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。
其中的A、B、C、D表示人体的几大系统，①、②、③、④、⑤、⑥、⑦表示人体的某些生理过程，请据图回答下列问题：
（1）经过生理过程①进入C系统，主要为人体提供能量的物质是。
在A系统内能消化脂肪的消化液有。
（2）进行生理过程②时，B系统内膈顶部是（填“上升”或“下降”）。
（3）在C系统中，心脏里有防止血液倒流的结构是。
（4）图示中生理过程⑤是人体重要的排泄途径，除此之外，图中表示排泄途径的还有（填序号）。
29．实验步骤：
①用湿棉花包住鱼的鳃部，让小鱼不感到呼吸困难就不太会挣扎，在尾部可以用湿棉花压住，为避免污染物使镜头，也可以用载玻片压住尾鳍。
②要保证观察的尾鳍（透明的部分）正对通光孔的中心，先镜物镜接近标本，再转动粗准焦螺旋缓慢上升，因尾鳍上有色素，当接近焦距时白亮的视野中会出现颜色，这时一定要尽量缓慢上升，否则必须重新调焦。
③看到比较清蜥的物象后再使用西准焦蜾旋使其更清淅，适当调节培养皿的位置，寻找合适的毛细血管，根据血液流动特点，判断血管类型。
请根据实验的方法、步骤和现象，回答下列问题：
（1）湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加________，这样做的目的是________。
（2）通常情况下，使用________倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况，因为________。
（3）图二是显微镜下观察到的图像，根据血流方向标记，请你判断：
[A]是________血管，判断的主要依据是________；
[B]是________血管，判断的主要依据是________；
[C]是________血管，判断的主要依据是________。
30．下图是某夫妇体细胞染色体组成示意图，请回答：
（1）染色体的主要组成成分是_____和蛋白质；分析甲、乙两图，请你判断哪个图表示的是女性的体细胞染色体组成？
_____。
（2）请在图中圈出性染色体。
_____
（3）这对夫妇已生有一个男孩，理论上推算，这对夫妇再生一个孩子是女孩的可能性为_____。
三、实验探究题
31．实验探究
生活中乱丢过期药品现象经常发生，可能会对生物及其生存的环境造成一定的影响。
为探究该课题，某校生物兴趣小组开展了“过期的感冒清热颗粒溶液对油菜种子的萌发是否产生影响”的实验，该实验设计及结果如下表：
实验组别
种子数
处理方式
观察种子萌发数量（粒）
第3天
第4天
第5天
第6天
A
20粒
将油菜种子均分别放入含10毫升清水的培养皿中
1
6
11
14
B
20粒
将油菜种子放入①含少许过期感冒清热颗粒溶液的培养皿中
0
1
1
3
根据上述实验回答下列问题：
（1）表中①处应填的内容为______（填“等量”或“不等量”）。
（2）该实验中的实验组是______（填“A”或“B”）。
（3）A、B两组实验均使用了20粒种子来进行实验，目的是______。
（4）通过对种子萌发数量的统计并比较后，你得出的结论是____________。
（5）该实验对你生活的启示是______。
32．为探究植物的生理作用，生物兴趣小组的同学们设计并实施了以下三个实验。
请据图回答问题：
（1）在实验一中，A瓶装有萌发的绿豆种子，B瓶装有煮熟的绿豆种子，把A、B装置同时放在温暖的地方，24小时后观察蜡烛在A、B瓶中的燃烧情况。
该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是________。
（2）实验二中的C和D形成一组对照实验，其变量是________。
（注：
氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）
（3）在实验三中，同学们将装置放在光下几个小时后，发现________装置的塑料袋内壁有较多小水珠，说明水分是通过蒸腾作用从________散失的。
33．根据如图有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示，回答问题
（1）菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自[_____]______；发育成菜豆幼苗[I]的结构是[____]______。
（2）使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的________部位（用图中字母表示）。
（3）将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图所示）将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是_____，这是因为菜豆幼苗______。
参考答案
1．B
【解析】
试题分析：
生物的特征主要有：
①生物的生活需
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