《物流成本管理》教学案18含例题.docx

上传人:b****5 文档编号:4357838 上传时间:2022-11-30 格式:DOCX 页数:29 大小:26.20KB
下载 相关 举报
《物流成本管理》教学案18含例题.docx_第1页
第1页 / 共29页
《物流成本管理》教学案18含例题.docx_第2页
第2页 / 共29页
《物流成本管理》教学案18含例题.docx_第3页
第3页 / 共29页
《物流成本管理》教学案18含例题.docx_第4页
第4页 / 共29页
《物流成本管理》教学案18含例题.docx_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

《物流成本管理》教学案18含例题.docx

《《物流成本管理》教学案18含例题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《物流成本管理》教学案18含例题.docx(29页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

《物流成本管理》教学案18含例题.docx

《物流成本管理》教学案18含例题

课堂教案1

授课题目

学习任务一了解物流本钱

教学目标

1.了解物流本钱的含义。

2.了解物流本钱的分类。

3.掌握企业以与不同物流环节的物流本钱的构成。

教学重点

教学方法

企业以与不同物流环节的物流本钱的构成

项目教学法、案例分析

教学难点

突破方法

企业以与不同物流环节的物流本钱的构成

案例分析、讲授

课堂类型

理实一体

授课地点

4B205

教学方法

讨论法、项目教学法、引导文教学、案例分析

课时

2

授课班级

13物流

实施日期

2014.2.25

备课时间

2014.1

教学过程

时间分配〔分钟〕

容/项目/情景

教学活动

形式

教学

目标

15

【课程导入与说明】

什么是“本钱〞?

请同学们分别说出自己身上发生的本钱。

Ø“本钱〞的含义。

Ø“什么是物流本钱〞?

“物流本钱〞的含义。

【课程说明】

1.课程学习目标。

2.课程学习计划。

3.课程学习方式。

4.课程考核方式以与标准。

师生交流

明确课程学习目标、方法与评价方式

10

【布置任务】

美达物流是一家第三方物流企业。

它主要为区各大零售企业提供较全面的物流效劳。

现在,它邀请我们作为运营参谋后备团队,主要目的是帮助其提高物流效劳水平,降低物流本钱。

现在,请首先了解一下作为第三方物流效劳企业的主要物流本钱构成。

你又将如何从宏观上对其本钱进展管理和控制呢?

师生交流

明确学习任务

20

【知识引导】

1.回忆本钱与物流本钱含义,比拟两者差异。

2.物流本钱的分类

(1)本钱对象划分

(2)企业性质划分

(3)国家标准划分

3.物流本钱构成

(1)社会物流本钱

(2)企业物流本钱

(3)物流各个环节物流本钱

教师讲授、提问、答疑。

学生提问并答复

罗列解决任务需要的知识点

20

【完成任务第一阶段】

请首先了解一下作为第三方物流效劳企业的主要物流本钱构成。

学生探索学习

进展必要的信息的搜集

15

【小组分享】

1.小组分享问题答案;

2.教师进展详细讲解和补充。

讨论

探索新知识

10

【教师小结】

物流本钱的发生主要阶段以与企业物流本钱构成对物流本钱核算的重要性。

教师总结建议

加深重难点把握程度

参考资料:

1、“物流本钱管理实务〞杜学森、劳保2008年1月出版

2、“管理会计〞乐艳芬、财经大学2005年8月出版

教后小记

 

授课教师签名:

 

课堂教案2

授课题目

学习任务一了解物流本钱

教学目标

1.了解物流本钱的特征。

2.了解物流本钱管理的容与目标。

3.了解物流本钱管理理论。

教学重点

教学方法

了解物流本钱管理的容与目标。

项目教学法、案例分析

教学难点

突破方法

了解物流本钱管理理论。

图例讲解

课堂类型

理实一体

授课地点

4B205

教学方法

讨论法、项目教学法、引导文教学、案例分析

课时

2

授课班级

13物流

实施日期

2014.2.28

备课时间

2014.1

教学过程

时间分配〔分钟〕

容/项目/情景

教学活动

形式

教学

目标

10

【课堂导入】

为什么中国社会物流本钱占比拟高?

各抒己见。

——物流本钱管理水平

师生交流

明确课程学习目标、方法与评价方式

5

【布置任务】

美达物流是一家第三方物流企业。

它主要为区各大零售企业提供较全面的物流效劳。

现在,它邀请我们作为运营参谋后备团队,主要目的是帮助其提高物流效劳水平,降低物流本钱。

现在,请首先了解一下作为第三方物流效劳企业的主要物流本钱构成。

你又将如何从宏观上对其本钱进展管理和控制呢?

师生交流

明确学习任务

45

【知识引导】

1.回忆本钱与物流本钱含义。

2.物流本钱的特征

〔1〕系统性

〔2〕复杂性

〔3〕隐含性

3.物流本钱效益背反

4.物流本钱管理的容

物流本钱管理包括物流本钱预测、决策、核算、预算、控制、本钱分析等环节,这些环节相互依存、相互配合共同组成了一个有机整体。

5.物流本钱管理的根本目标

〔1〕为了改良企业的物流管理水平。

〔2〕正确评估企业物流部门对企业的奉献,便于评价各物流相关部门业绩。

〔3〕评估企业整体物流经营的绩效。

〔4〕增强企业的市场竞争能力。

〔5〕促进国发经济开展和行业开展。

6.物流本钱管理理论的开展

〔1〕物流总本钱理论

〔2〕本钱冰山说:

在企业财务会计中,向企业外部支付的物流本钱能表达出来,即为显性本钱。

而企业消耗的物流本钱费一般是不能表达出来的,即为隐性本钱。

〔3〕黑大陆理论

流通是经济领域的黑暗大陆,企业在流通领域中的物流活动的模糊性尤为突出。

物流活动中包括物流本钱在的未知事物还很多。

(4)〔4〕第三利润源泉理论

教师讲授、提问、答疑。

学生提问并答复

罗列解决任务需要的知识点

15

【完成任务第一阶段】

请首先了解一下作为第三方物流效劳企业的主要物流本钱构成。

请同学们进展答复。

学生探索学习

进展必要的信息的搜集

10

【小组分享】

小组分享问题答案;

教师进展详细讲解和补充。

讨论

探索新知识

5

【教师小结】

物流本钱的发生主要阶段以与企业物流本钱构成对物流本钱核算的重要性。

教师总结建议

加深重难点把握程度

参考资料:

1、“物流本钱管理实务〞杜学森、劳保2008年1月出版

2、“管理会计〞乐艳芬、财经大学2005年8月出版

教后小记

 

授课教师签名:

 

课堂教案3

授课题目

学习任务二看懂物流本钱核算

教学目标

1.了解物流本钱核算根本容

2.熟悉物流本钱核算根本步骤

教学重点

教学方法

了解物流本钱核算根本容

项目教学法、案例分析

教学难点

突破方法

物流本钱核算根本步骤

案例讲解

课堂类型

理实一体

授课地点

4B205

教学方法

讨论法、项目教学法、引导文教学、案例分析

课时

2

授课班级

13物流

实施日期

2014.3.4

备课时间

2014.1

教学过程

时间分配〔分钟〕

容/项目/情景

教学活动

形式

教学

目标

10

【学习情境】

胜和公司是一个小麦加工为主的中外合资面粉生产企业。

截至2006年底,该公司资产总额6186万元,2006年实现销售收入1.23亿元,实现利润总额6562万元。

部设有会计部〔兼做信息工作〕、人事部、采购部、生产部、质量部、仓储部和销售部7个部门,共有员工145人,其中采购人员5人,生产人员60人,营销人员20人,其余为管理人员。

该公司有一个总面积为10000平方米的仓库,用于储存小麦、面粉等存货,而运输业务和装卸搬运业务均由外部人员承包,公司支付运费和装卸搬运费。

胜和公司的本钱费用科目有生产本钱、制造费用、销售费用、管理费用、财务费用、营业外支出和其他业务本钱,其中营业外支出2006年12月无发生额。

师生交流

明确课程学习目标、方法与评价方式

5

【任务二任务书】

请以胜和公司2006年12月有关本钱费用资料为依据,讲解2006年12月的物流本钱计算过程。

师生交流

明确学习任务

45

【知识引导】

1.什么是物流本钱核算

2.物流本钱核算的目的

3.物流本钱核算的步骤

4.物流本钱核算对象

物流本钱如何归集、分配和核算取决于对所评价与考核的本钱核算对象的选取。

教师讲授、提问、答疑。

学生答复

罗列解决任务需要的知识点

15

【完成任务第一阶段】

1.请首先了解一下该企业的物流本钱核算对象有哪些?

主要有什么构成?

请同学们进展答复。

学生探索学习

进展必要的信息搜集

10

【小组分享】

小组分享问题答案;

教师进展详细讲解和补充。

讨论

探索新知识

5

【教师小结】

物流本钱的核算根本容、物流本钱核算根本步骤在实际核算中的具体运用。

教师总结建议

加深重难点把握程度

参考资料:

1、“物流本钱管理实务〞杜学森、劳保2008年1月出版

2、“管理会计〞乐艳芬、财经大学2005年8月出版

教后小记

 

授课教师签名:

课堂教案4

授课题目

学习任务二看懂物流本钱核算

教学目标

了解物流本钱核算标准确实定;

了解物流本钱核算的根本方法;

能够对企业本钱核算对象以与核算标准进展初步分析。

教学重点

教学方法

对企业本钱核算对象以与核算标准进展初步分析

项目教学法、案例分析

教学难点

突破方法

能够对企业本钱核算对象以与核算标准进展初步分析

案例讲解

课堂类型

理实一体

授课地点

4B205

教学方法

讨论法、项目教学法、引导文教学、案例分析

课时

2

授课班级

13物流

实施日期

2014.3.7

备课时间

2014.1

教学过程

时间分配〔分钟〕

容/项目/情景

教学活动

形式

教学

目标

5

【学习情境】

胜和公司2006年12月物流本钱核算分析〔情境回忆〕。

【任务二任务书】

请以胜和公司2006年12月有关本钱费用资料为依据,计算2006年12月的物流本钱。

师生交流

明确学习任务

30

【知识引导】

1.什么是物流本钱核算的标准

由于现行会计制度通常将一些应计算物流本钱的费用,如仓储保管费用、仓储办公费用、仓储物资的合理损耗等计入企业的经营管理费用;同时将物资采购中发生的物资运输费用、保管费用、合理损耗、装卸费用、挑选整理费用等计入物资采购本钱,等等,因此需要制定物流本钱核算标准进展一致的核算以反映物流本钱的真实情况。

2.物流本钱核算的标准有哪些?

〔1〕按照项目

〔2〕按照物流本钱围的构成

〔3〕物流本钱支付形态的构成

3.物流本钱核算的数据汇总〔见胜和企业本钱资料5个表〕

4.确定物流本钱核算方法与物流本钱计算

了解本钱分配。

〔课本例题〕

师生交流

明确学习任务

35

【完成任务第一阶段】

1.请首先确定生和企业物流本钱核算的标准。

2.请分析并讲解物流本钱分配的标准以与如何在例题中进展分配的。

教师讲授、提问、答疑。

学生答复

罗列解决任务需要的知识点

15

【小组分享】

小组分享问题答案;

教师进展详细讲解和补充。

讨论

探索新知识

5

【教师小结】

物流本钱在具体实际案例中的分配标准以与核算的围确定。

教师总结建议

加深重难点把握程度

参考资料:

1、“物流本钱管理实务〞杜学森、劳保2008年1月出版

2、“管理会计〞乐艳芬、财经大学2005年8月出版

教后小记

 

授课教师签名:

课堂教案5

授课题目

学习任务二看懂物流本钱核算

教学目标

1.了解物流本钱核算根本方法

2.能够运用根本方法进展简单的核算

教学重点

教学方法

物流本钱核算的方法——本钱作业法

项目教学法、案例分析

教学难点

突破方法

能够运用根本方法进展简单的核算

案例讲解

课堂类型

理实一体

授课地点

4B205

教学方法

讨论法、项目教学法、引导文教学、案例分析

课时

2

授课班级

13物流

实施日期

2014.3.11

备课时间

2014.1

教学过程

时间分配〔分钟〕

容/项目/情景

教学活动

形式

教学

目标

5

【学习情境】

胜和公司2006年12月物流本钱核算分析〔情境回忆〕。

【任务二任务书】

胜和公司的本钱费用科目有生产本钱、制造费用、销售费用、管理费用、财务费用、营业外支出和其他业务本钱,其中营业外支出2006年12月无发生额。

请以胜和公司2006年12月有关本钱费用资料为依据,计算2006年12月的物流本钱。

师生交流

明确学习任务

30

【知识引导】

1.本钱核算的第四步——本钱核算方法以与计算的步骤

计算步骤:

对现行本钱核算体系中已经反映但分散于各会计科目之中的物流本钱,应按以下步骤计算。

第一步,设置物流本钱辅助账户,按物流本钱项目设置二级账户;按物流围设置三级账户,对于部物流本钱,还应按费用支付形态设置费用专栏。

实践操作特别注意:

设置的次序可根据实际情况选择。

第二步,对企业会计核算的全部本钱费用科目明细项目逐一进展分析,确认物流本钱的容。

第三步,对于应计入物流本钱的容,在期中与会计核算同步登记或在期末(月末、季末、年末)集中归集物流本钱,分别反映出按物流本钱项目、物流围和物流本钱支付形态作为归集动因的物流本钱数额。

第四步,期末(月末、季末、年末)汇总计算物流本钱辅助账户与相应的二级、三级账户和费用专栏本钱数额,按照物流本钱表的容要求逐一填列。

2.物流本钱核算的方法

本钱计算方法可分为本钱根本计算方法与本钱辅助计算方法

本钱根本计算方法有:

品种法、分批法、分步法等。

本钱辅助计算方法有:

分类法、定额法、作业本钱法、标准本钱法、变动本钱法等

教师讲授、提问、答疑。

学生答复

罗列解决任务需要的知识点

35

【案例解析】

解析课本例题,讲述品种法、分批法、分步法、作业本钱法。

学生探索、提问

教师答疑、讲解

15

【完成任务第三阶段】

运用适当的本钱核算方法进展生和公司的本钱核算。

讨论

探索新知识

5

【教师小结】

物流本钱在具体实际案例中的分配标准以与核算的围确定。

教师总结建议

加深重难点把握程度

参考资料:

1.“物流本钱管理实务〞杜学森、劳保2008年1月出版

2.“管理会计〞乐艳芬、财经大学2005年8月出版

教后小记授课教师签名:

课堂教案6

授课题目

学习任务二看懂物流本钱核算

教学目标

1.能够选择适当的方法进展本钱核算

2.能够对核算的数据进展整理汇总,制作成物流本钱报表

教学重点

教学方法

能够选择适当的方法进展本钱核算

项目教学法、案例分析

教学难点

突破方法

对核算的数据进展整理汇总

案例讲解

课堂类型

理实一体

授课地点

4B205

教学方法

讨论法、项目教学法、引导文教学、案例分析

课时

2

授课班级

13物流

实施日期

2014.3.14

备课时间

2014.1

教学过程

时间分配〔分钟〕

容/项目/情景

教学活动

形式

教学

目标

5

【学习情境】

胜和公司2006年12月物流本钱核算分析〔情境回忆〕。

【任务二任务书】

胜和公司的本钱费用科目有生产本钱、制造费用、销售费用、管理费用、财务费用、营业外支出和其他业务本钱,其中营业外支出2006年12月无发生额。

请以胜和公司2006年12月有关本钱费用资料为依据,计算2006年12月的物流本钱。

师生交流

明确学习任务

30

【知识引导】

1.物流本钱核算的第五步——形成物流本钱核算报表

给学生战士物流本钱核算报表例的形式,具体容和格式。

并进展讲解。

2.解决学生在课外进展本钱核算的疑难点,帮助同学们完成任务做好准备。

教师讲授、提问、答疑。

罗列解决任务需要的知识点

35

【完成任务第一步——分析案例】

1.整理1-3步骤的材料;

2.整理上节课和课外完成的核算数据;

对核算不能完成的同学,需要与教师进展交流,解决问题;

3.整理核算的数据,进展汇总;

4.制作物流本钱核算报表。

学生探索、提问

教师答疑、讲解

15

【完成任务第二步——知识应用】

运用本钱核算的知识进展胜和公司物流本钱核算的过程分析,并完成核算过程与方法的讲解。

讨论

观察、参与、辅导

5

【分享任务成果】请同学们分享成果。

每组一个代表。

讨论、分享

解决疑难、纠正错误

【教师小结】整个任务过程中的表现,重点是本钱核算的方法和过程。

教师总结建议

加深重难点把握程度

参考资料:

1.“物流本钱管理实务〞杜学森、劳保2008年1月出版

2.“管理会计〞乐艳芬、财经大学2005年8月出版

教后小记

 

授课教师签名:

课堂教案7

授课题目

任务三核算运输本钱

教学目标

理解运输本钱核算的含义,熟悉运输本钱核算的根本容,掌握运输本钱核算的根本流程;

教学重点

教学方法

熟悉运输本钱核算的根本容

项目教学法、案例分析

教学难点

突破方法

熟悉运输本钱核算的根本容

案例讲解

课堂类型

理实一体

授课地点

4B205

教学方法

讨论法、项目教学法、引导文教学、案例分析

课时

2

授课班级

13物流

实施日期

2014.3.18

备课时间

2014.1

教学过程

时间分配〔分钟〕

容/项目/情景

教学活动

形式

教学

目标

5

【学习情境】

美达公司承当了胜和公司的运输业务,在实际情况,请根据美达公司的作业本钱容详细情况计算实际的运输本钱。

【任务三任务书】

请以美达公司2006年12月有关本钱费用资料为依据,请根据美达公司的作业本钱容详细情况计算实际的运输本钱。

师生交流

明确学习任务

30

【知识引导】

一、运输本钱核算的含义

二、运输本钱核算的容

(1)科学地确定运输本钱计算的对象、项目、期间以与运输本钱计算方法和运输间接费用分配方法。

(2)完整地归集与核算运输本钱计算对象所发生的各种消耗。

(3)正确计算应计入本期运输本钱的费用额。

三、运输本钱核算的作业流程

运输本钱的核算程序与物流总本钱的核算程序大致一样,在进展运输本钱核算时一般遵循以下的作业流程。

确定运输本钱计算对象和相关要素——归集运输费用——计算运输总本钱与单位本钱——运输本钱表的填制

四、第一步:

确定运输本钱计算对象和相关要素

〔一〕汽车运输本钱计算对象

〔二〕汽车运输本钱计算单位

〔三〕汽车运输本钱计算期

〔四〕船舶运输本钱计算对象与相关要素

教师讲授、提问、答疑。

罗列解决任务需要的知识点

35

【完成任务第一阶段】

根据美达企业数据资料,确定运输本钱计算对象和相关要素。

学生探索、提问

教师答疑、讲解

15

【学生交流分享】请同学们分享交流答案,教师点评总结。

讨论

解决重难点

【教师小结】

整个任务过程中的表现,重点是本钱核算的方法和过程。

总结建议

加深重难点理解

参考资料:

1.“物流本钱管理实务〞杜学森、劳保2008年1月出版

2.“管理会计〞乐艳芬、财经大学2005年8月出版

教后小记

 

授课教师签名:

课堂教案8

授课题目

任务三核算运输本钱

教学目标

掌握汽车运输本钱和船舶运输本钱的计算和分析方法;

掌握运输本钱表中的相关容并理解其意义;

教学重点

教学方法

掌握汽车运输本钱和船舶运输本钱的计算

项目教学法、案例分析

教学难点

突破方法

掌握汽车运输本钱和船舶运输本钱分析方法

案例讲解

课堂类型

理实一体

授课地点

4B205

教学方法

讨论法、项目教学法、引导文教学、案例分析

课时

2

授课班级

13物流

实施日期

2014.3.21

备课时间

2014.1

教学过程

时间分配〔分钟〕

容/项目/情景

教学活动

形式

教学

目标

5

【任务三任务书】

请以美达公司2006年12月有关本钱费用资料为依据,请根据美达公司的作业本钱容详细情况计算实际的运输本钱。

师生交流

明确学习任务

30

【知识引导】

第二步:

归集运输费用

〔一〕汽车运输本钱项目设置

根据运输企业会计制度的规定,汽车运输本钱项目的设置一般是按照其本钱构成容来确定的。

如设置车辆直接费用和营运间接费用两个本钱项目,再在车辆费用下设置工资与职工福利费、燃料、轮胎、修理费用、车辆折旧费、养路费、公路运输管理费、保险、事故费、税金与其他费用等明细项目;在营运间接费用下设置工资、差旅费、办公费、折旧费等明细项目。

其中车辆费用是指企业营运车辆从事运输生产活动所发生的各项费用。

例3-2:

某汽车运输公司对营运车辆的轮胎外胎本钱采取按行驶公里数预提的方法。

公司营运车辆已经领用20个外胎,外胎计划价格为500元/个,计划残值为零,预计新胎到报废时车辆行驶里程为1000公里,公司有5辆车,其中2辆在检修期间,其余3辆行驶里程分别为1000公里、800公里、200公里。

计算当月外胎应计摊提费用。

请同学们进展计算。

参考答案:

解:

千胎公里摊提额=〔500-0〕/(1000÷1000)=500元/千胎·公里

当月外胎应计摊提费用=500×4×(1000+800+200)÷1000=4000元

教师讲授、提问、答疑。

 

学生进展例题分析、探索、讨论

罗列解决任务需要的知识点

35

【完成任务第二阶段】

归集美达的运输费用,并进展初步计算。

学生探索、提问

教师答疑、讲解

15

【学生交流分享】请同学们分享交流答案,教师点评总结。

讨论

解决重难点

【课外作业】

完成运输费用的归集并进展简要的计算。

总结建议

加深重难点理解

参考资料:

1.“物流本钱管理实务〞杜学森、劳保2008年1月出版

2.“管理会计〞乐艳芬、财经大学2005年8月出版

教后小记

 

授课教师签名:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高中教育 > 数学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1