陕西省八年级上学期期末语文试题B卷.docx

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陕西省八年级上学期期末语文试题B卷

陕西省八年级上学期期末语文试题B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列说法不正确的一项是（）

A．《朝花夕拾》中的《二十四孝图》，着重分析了“卧冰求鲤”、“郭巨埋儿”、“黄香温席”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童性命，“以不情的纶纪，污蔑了古人，教坏了后人”。

B．《海底两万里》中的尼摩船长不仅是献身科学的探索者，而且也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。

C．《骆驼祥子》中的虎妞一方面有着追求自己幸福的愿望，对祥子有着真诚的一面；另一方面又有着剥削者的意识，她想控制样子，成为家中的占有者，支配者。

D．《西游记》通过神话的形式，表现了丰富的社会内容，曲折地反映出现实的矛盾，表达了人民的愿望和要求。

2.下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）

A．革命家赤胆忠心虽死犹生；野心家祸国殃民生不如死。

B．猎人笑着说：

“在大森林里，你不能像个客人，得像个主人……”

C．我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。

这就是文明对野蛮所干的事情。

D．圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢地向外走去……

3.下列说法错误的一项是（）

A．“又安敢毒耶”“一鼓作气，再而衰，三而竭”句中加横线的两个字都是名词作动词用。

B．“今齐／地方／千里”朗读节奏划分是正确的。

C．“牺牲玉帛，弗敢加也”句中“牺牲”指祭祀用的猪、牛、羊等。

D．“何陋之有”“其如土石何”两个句子都是宾语前置句。

4.下列句子加横线成语使用恰当的一项是（）

A．入夜，漫步森林公园，自然界中的各种声响万籁俱寂，孤寂的心情更增几分凄凉。

B．爷爷书桌上的相册里，有一些年代久远、发黄褪色的老照片。

这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。

C．这个女孩仪表堂堂，眉宇之间有种超越了她年龄的惊人的美丽，一双漂亮到心悸的大眼睛，异常的灵动有神。

D．政府工作报告明确提出政府要真正转变职能，非要对现有的政府机构进行彻底的改头换面不可。

5.下列各项判断与分析中，正确的一项是（）

A．“崇高”“强大”“更加”“洁净”这几个词的词性相同。

B．短语“狼心狗肺”“狐假虎威”“狗仗人势”“竭泽而渔”的结构相同。

C．“在艰苦环境中成长的曹文轩，以出色的文笔，荣获2016年‘国际安徒生奖’。

”这个句子的主干是“荣获‘国际安徒生奖’”。

D．“这虽然是授予我个人的荣誉，却是生长在中国大地上成片成片的青蒿的荣誉，更是中国中医的荣誉。

”这个复句的第二层关系是递进关系。

6.下面句子中没有语病的一项是（）

A．我们应该从小培养诚实守信的美德。

B．经过努力，使我市评为“2004年中国十大经济活力城市”。

C．听了李学生英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。

D．平时是不是刻苦努力，是取得好成绩的关键。

7.下列加点字的注音有误的一项是（）

A．搓捻（cuō）   感慨（kǎi）   创伤（chuàng）

B．书塾（shú）   抚弄（fǔ）    自卑（bēi）

C．秕谷（bǐ）    争执（zhí）    唾沫（tuò）

D．菜畦（qí）     确凿（záo）  恍然大悟（wù）

二、字词书写

8.根据拼音写出汉子。

仲cái（____）  bān（____） qiáo（____）首bǐng（____）息xián（____）熟 juān（____）刻 陶yě（____） hàohàn（____）

三、现代文阅读

父亲握住我的手

薛 瀚

①夏夜如一个静谧的童话。

然而身处豪华的宾馆，我却迟迟没有入梦。

②为了方使次日的中招考试，父亲特意安排我们一家住进了考场附近的一家宾馆。

而他和母亲此刻就住在我隔壁的房间。

可是，此时的我却如一叶孤舟，漂泊在无助的海洋。

③或许由于紧张，尽管我十点钟就躺下了，可直到凌晨一点还难以入眠。

④我试图让大脑效松，小心翼翼地防止任何画面在此时突然浮现。

可无济于事，那原本有着细微响声的空调机此时却成了一个可恶的节拍器，“嗒，嗒”的声响勾起了我强烈的节奏感。

烦躁之中，我起身将它关掉了。

可我很快发现，“六月份的尾巴，那是非常热”！

无奈，我只好再次起身，打开了空调。

夜正黑得深邃。

想起曾听人说看电视能缓解失眠，我决定一试。

然而事与愿违，比白天更加不堪入目的节目让我十分败兴，只得关掉。

⑤焦虑，不安，如潮水般涌上心头，顷便将我那微不足道的心理防线淹没。

凌晨四点，我终于决定用电话叫醒沉睡中的父母。

得知我此时还在失眠，电话那头传来了母亲惊愣的感叹，而父亲镇定异常：

“让我去!

”父亲曾在考大学期间得了脑神经衰弱，多年来时常在夜晚难以入眠。

在与失眠抗争的过程中，他有了自己的心得。

“先不要想明天考试的事，”他此时声音异常轻柔，“也不要暗示自己赶快睡，这样会适得其反。

这样的情况我出现过好多次了，其实根本不用放在心上，人的潜质是巨大的，只要打起精神，一夜的失眠并不会有什么影响。

想象一下大海冲刷沙滩时的景象吧，合上眼眯一会儿。

”

⑥我试图按他的要求做，竟然很快平静下来。

而此时，父亲躺在我身后，轻轻将手搭在了我的手心。

一瞬间，我仿佛触电了。

仿佛还是我咿呀学语的时代，只有母亲和外婆给过我这样温柔的慰籍。

漫漫航程，我已很久不曾靠岸，满载压力与挫折的心，此刻终于有了释放的快感。

曾经在成长中迷失，曾经在青春里彷徨，曾经想要独自去面对一切，然而这坚强而又脆弱、智慧而又愚笨、独立而又依赖、看似封闭而又时常打开的孩子的心，已然太久未被滋润了。

这一夜，它却在浩瀚荒漠中遇到了绿洲，似乎我紧握的那只手给了我撑起一片天的勇气。

⑦再没有一句多余的话，两个男人能从沉默中感受到彼此的一切，握着父亲的手，当真是感到了触电般的交流。

即便是无言，却比千言万语更加厚重。

时间是凌晨五点半，窗外的光线争相从帘子的缝隙中涌入。

我睡得很浅，还能依稀察觉洒在脸颊上的阳光；但我睡得很踏实，因为我知道，孤寂混沌的黑暗已经过去，此刻，天已大亮。

（选自《郑州日报》，有删改）

9.请用简洁的语言概括文章的主要内容。

10.“我”做了哪些事试图让自己入眠？

11.联系上下文赏析下列句子的表达效果。

（1）此时的我却如一叶孤舟，漂泊在无助的海洋。

（2）然而这坚强而又脆弱、智慧而又愚笨、独立而又依赖、看似封闭而又时常打开的孩子的心，已然太久未被滋润了。

12.谈谈你对文末划线句子“因为我知道，孤寂混沌的黑暗已经过去，此刻，天已大亮”的理解。

阅读下文，完成下列各题。

那年花开

钱海燕

①夏季，是栀子花盛开的季节。

那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。

那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。

②初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。

我高兴极了，写得更起劲。

有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。

③“这么闲啊？

”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。

④“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的……”

⑤我吞。

吞。

吐。

吐。

地说。

⑥“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。

”我小心翼翼地说。

⑦A徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。

墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。

⑧谁知他看完后，对我说道：

“文笔很不错嘛！

不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。

我倒是很愿意做你的第一个读者。

”他顿了顿，接着说道：

“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。

”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。

看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。

⑨在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。

不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。

徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。

⑩“喝杯茶吧。

”徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。

“今天找你聊聊，给你讲个故事。

”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。

⑪“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。

宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。

但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。

”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。

⑫“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。

镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。

”

⑬“这太神奇了！

”我不由得惊叹道。

⑭“是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过？

挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长。

听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石。

”

⑮听了徐老师的这番话，我重拾了信心，写作的热情一发不可收拾，有越来越多的文章刊登在报刊上。

在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分。

徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来……

⑯B在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！

（选自《中学生阅读》2016年第2期有删改）

13.根据文意，说说文题“那年花开”的含义。

14.结合语境，品读下面的两个句子，分析加点词语的表达效果。

①“……都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说。

②徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来……

15.请从A、B两句中任选一句，从人物描写或修辞的角度，作简要赏析。

A．徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。

B．在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！

16.文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意？

说说你的理解。

17.文中的徐老师是个怎样的人？

请结合文段内容作简要分析。

四、句子默写

18.默写

（1）《关雎》中生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难眠的句子是：

______________________，_______________________。

（2）中国传统医学四大经典著作：

______________________________________。

（3）《桃花源记》中描写桃花林奇异景象的句子：

______________________。

（4）《望洞庭湖赠张丞相》一诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句是：

______________，______________。

（5）成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句：

_______________，______________。

五、课内阅读

（一）阅读《陈涉世家》相关语段，回答9—13题。

吴广素爱人，士卒多为用者。

将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。

尉果笞广。

尉剑起，广起，夺而杀尉。

陈胜佐之，并杀两尉。

召令徒属曰：

“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。

藉第令毋斩，而戍死者固十六七。

且壮士不死即已，死即举大名耳，王候将相宁有种乎！

”徒属皆曰：

“敬受命。

”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。

袒右，称大楚。

为坛而盟，祭以尉首。

陈胜自立为将军，吴广为都尉。

攻大泽乡，收而攻蕲。

蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻銍、酂、苦、柘、谯，皆下之。

行收兵。

比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。

攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。

弗胜，守丞死，乃入据陈。

数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。

三老、豪杰皆曰：

“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。

”陈涉乃立为王，号为张楚。

当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

19.给下面划线字注音。

陈胜佐之（）忿恚尉（）王侯将相宁有种乎（）

20.解释划线词的意思。

尉果笞广（）复立楚国之社稷（）

比至陈（）将军身被坚执锐（）

21.翻译句子。

藉第令毋斩，而戍死者固十六七。

陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。

22.用用原文回答。

在语段中找出能充分证明起义军策略口号“诈自称公子扶苏、项燕”极为正确的两句

①                                                     

②                                                     

23.请用简洁的语言写出陈胜、吴广发动起义的过程。

六、诗歌鉴赏

（二）阅读下面的诗，完成各题。

夕次盱眙县

韦应物

落帆逗淮镇，停舫临孤驿。

浩浩风起波，冥冥日沉夕。

人归山郭暗，雁下芦洲白。

独夜忆秦关，听钟未眠客。

24.请结合诗歌内容，分析诗句“浩浩风起波，冥冥日沉夕”中的叠字在写景中的表达效果。

25.请结合全诗内容，说说诗人“未眠”的原因。

七、名著阅读

26.名著阅读。

（1）《繁星》《春水》是（作者）       在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，总的说来，《繁星》《春水》大致包括三方面的内容：

一是对              ；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对              。

（2）《童年》是     以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。

讲述了       （主人公）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，写出了对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

八、综合性学习

27.请你参加以“砥砺恒心,铁杵成针”为主题的综合性学习活动。

（1）请在下面的田字格中,按顺序依次写出“恒”字的笔画。

（2）下面是针对育英中学的学生做的调查统计,请仔细阅读,写出你的探究结果。

（3）活动中,同学们观看了央视播放的《感动中国人物颁奖典礼》之感动中国人物片段:

黄大发——带领群众,历时30余年,靠着锄头、钢钎、铁锤和双手,在绝壁上凿出一条长9400米的“生命渠”,结束了草王坝长期缺水的历史,乡亲们亲切地把这条渠称为“大发渠”;谢海华——一近28年来,一直悉心照顾在见义勇为时受重伤而落下残疾的妻子,每天早上6点准时起床做饭,帮妻子穿衣服、洗漱,一日三餐把饭菜送到床头喂地吃;河北塞罕坝林场的建设者们——一五十多年来,听从党的召唤,在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献,创造了荒原变林海的人间奇迹。

观影结束后,“如何看待砥砺恒心”成为大家热议的话题。

请围绕话题,有观点、有理由、有条理地发表议论。

（80字以内）

（4）下面是李明同学在语文课学习中写出的上联请你结合上述材料,围绕活动主题,续写下联。

上联:

王羲之墨池成书留佳话

下联：

九、作文

28.感觉就是简单的心理过程。

当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候，赢得认可的时候，找到知音的时候……感觉往往是开心的。

请以“     的感觉，真好”为题，写一篇作文。

要求：

⑴先将题目补充完整,再作文。

     ⑵文体：

记叙文。

⑶要结合自身的经历来写，写出真实的自己。

⑷书写工整规范。

⑸不少于600字,不出现真实校名、人名、地名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

二、字词书写

1、

三、现代文阅读

1、

2、

四、句子默写

1、

五、课内阅读

1、

六、诗歌鉴赏

1、

七、名著阅读

1、

八、综合性学习

1、

九、作文

1、