少先队活动记录.docx
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少先队活动记录
回头岭小学
少
先
队
活
动
记
录
辅导员洪登鹏
2017年秋
观看《开学第一课》主题班会
——洪登鹏
一、活动目标：
观看《开学第一课》，把党中央的亲切关怀和殷切期望传递给小学生，引导他们养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德，努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。
二、活动准备：
下载《开学第一课》的视频录像。
三、活动过程：
1、组织学生观看2017年《开学第一课》的录像。
2、节目内容：
今年的《开学第一课》以“父母教会我”为主题，旨在引导父母当好孩子的第一任老师，做孩子的好榜样，帮助广大青少年养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德。
节目分为“孝”、“礼”、“爱”三个篇章，以“强”作为尾声。
在嘉宾演讲、人物故事、文艺表演和互动游戏等环节选取了来自各行各业的普通人和明星嘉宾一起展示“家风”的力量;同时力求以生动、活泼、多元的方式寓教于乐，带领广大中小学生去发现并传承父母身上的良好习惯和美好品质。
3、说一说自己从这个节目中学到了什么？
引导学生努力做到“孝”、“礼”、“爱”、强”。
四、活动效果
同学们的兴趣都较高，看得很认真、意犹未尽。
五、活动反思：
通过这一节主题班会课，同学们感知到了树立梦想的重要性，也开始决定自己为梦想而努力。
《感恩老师，师生共长》教师节活动方案
——洪登鹏
一、活动目的：
今年的9月10日是我国的第三十个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。
同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，促进师生关系更加融洽。
二、活动主题：
“感恩老师，师生共长”
三、活动时间和地点
9月10日班会
一年级教室
四、活动人员
一年级全体师生
五、活动过程
1.小朋友们，咱们开学一周了，你们喜欢陈老师吗？
陈老师也非常喜欢你们，每天看到你们在微笑、在上课、在进步，陈老师心里是非常幸福的。
不光你们觉得老师是光荣的，很多人也认为老师是非常光荣的，所以设立了教师节。
老师简单介绍教师节：
教师节是属于教师的节日，每一位老师都希望在这一天得到小朋友的祝福，你们的一个微笑，一个拥抱，一个亲吻，一句暖暖的话，也会让陈老师心里激动不已。
2.老师说自己心目中印象最深、并且让自己最感动的老师。
从而激发学生说让自己感动的老师的例子。
当学生说时，老师可以说说学生在老师心目中的地位，让学生感受到老师对学生的爱。
并借助感人的故事（比如说汶川地震中的老师）培养学生的尊师情感。
3.选择适合教师节主题的学生节目，让学生展示，可以多人合作，可以师生同台。
4.（配乐）学生共同向老师献贺礼
我们提前准备一张大卡纸，做好贺卡封皮和整个内部的设计，让学生到黑板去完成，可以共同回忆画画我的老师，可以写一句送给教师的画；还可以留出比较高的空白，让学生去粘贴自己周末做好的贺卡。
“爱说普通话，爱写规范字”推普周班队活动方案
——洪登鹏
一、指导思想：
以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导学生树立科学的语言观，扎实提高学生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。
二、活动主题:
规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统（热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活）
三、活动目的：
通过本次“我是中国娃，爱说普通话，爱写规范字”一年级推普周主题班对活动，进一步浓厚我班讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
四、活动内容及安排：
（一）宣传动员，营造氛围。
利用本周国旗下的讲话，让学生仔细听“推普周”的相关内容。
利用午间管理的时间，带学生仔细看学校所张贴的以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
（二）做好系列活动。
（1）开展“经典诗文诵读”活动。
学生背诵或朗读所学的儿歌和诗词，最后评出诵读小能手。
（2）开展“谁的字最漂亮”的活动。
利用书法课，要求学生把自己的名字写好写漂亮，再练习写汉语拼音，在规定的时间里完成并进行评比，评出五位字写得漂亮的小朋友，把他们的字贴在本班的展示台处，并奖励他们小奖品。
（3）开展“我给父母当老师“活动。
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。
让推普活动走进家庭。
要求每位学生都担任小小推普员，向自己的父母推广普通话，教爸爸妈妈用普通话念一首儿歌或是小诗。
总之，通过开展系列推普主题班队活动，进一步提高学生语言文字规范意识和推普参与意识，培养孩子养成良好的书写习惯和说普通话的习惯。
一年级推普班队会总结
通过以上一系列的活动，我向学生宣传了普通话在生活中的重要性，让同学们发现在生活中因为方言闹出的笑话或者误会给人们带来的诸多不便，从而使大家更为重视普通话。
同学们都希望用自己的行动让更多人了解“说好普通话，方便你我他”。
推普周虽然已经过去了，但学生用语用字的规范意识和参与意识都得到了很大的提高。
学生讲普通话的积极性更高了，不管课内课外，都能听到他们一口标准的普通话。
正因为普通话的推广，杜绝了说脏话的现象,学生们的言行更有礼貌了。
在学校，不管他们遇到哪位老师，总能甜甜地问声“老师好”。
在家里，有的学生回到家里总能要求学生家长与之用普通话交流。
“普通话是我们的校园语言”这一口号已经深入人心，推普周已经过去，然而，我们的推普工作还在继续。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我将长期抓，时时抓，严格要求孩子们书写规范字，说好普通话，做一个推普小标兵。
“感恩祖国”主题班队会活动记录
————102班
一、指导思想：
现在的学生对于别人的付出习以为常，他们往往都缺乏一颗爱心，并不知道自己的行为在伤害了别人，所以希望通过“感恩祖国”主题队会，使学生们认识到别人的艰辛，并懂得回报别人的辛勤付出。
二、活动安排：
（1）活动时间：
12月4日
（2）活动地点：
后洋小学102班
（3）参加人员：
102班全体师生
（4）内容安排：
1、学习古诗《游子吟》
2、唱国歌以及唱红歌《闪闪的红星》
3、说说感恩祖国的原因是什么？
你怎么感恩？
4、收集祖国风光还有一些国家大事等的图片资料。
三、总结
我们的成长离不开父母和老师。
父母是我们的第一任老师，老师给了我们知识，春蚕到死丝方尽。
蜡炬成灰泪始干，我们更要感谢我们的祖国，是祖国给了我们坚强的后盾。
我们的革命先辈们抛头颅，洒热血才换来了我们今天的幸福生活。
祖国是我们的根，是我们的源。
没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切！
我们应该感恩祖国。
岁月承载着历史的脚步，大地积淀了文明的精华，走在世纪之初的我们，想到祖国，满怀激情。
祖国啊——在这里，我要为您放歌，我要为您祝福。
让我们怀着一颗感恩的心对您说一声：
祖国，您好！
在祖国60周岁的日子里，我们千遍万遍歌唱伟大的祖国，更加繁荣、更加昌盛！
在这收获的季节里，我们千次万次祝福伟大的母亲永远年轻，永远漂亮！
现在我们不能保卫祖国，就让我们从建设校园，爱护那一草一木做起；现在我们不能建设祖国，就让我们从努力学习，快学知识，快学本领做起。
现在我不能为祖国创造价值，就让我从珍惜每一滴水，每一粒粮食做起。
现在我还不能为国争光，就让我们从讲文明，讲道德，做一个高素质的少年儿童做起！
今天，我们抬起头，仰望苍穹中那血染的风采，那不灭的烈焰，明天，我们将以真诚和坚强去开创另一片崭新的天地，做民族的脊梁，书写中华的灿烂！
面对着国旗，我们郑重的承诺：
将理想化作动力，以国旗般鲜红的热情投入每一天的学习与生活。
尊重我们敬爱的老师，团结同学，为学校贡献自己的力量。
法制教育主题班会
102班
【活动背景】为深入贯彻落实党的十八大及十八届四中全会精神，扎实推进宪法教育，弘扬宪法精神特举行这次“学习宪法，大力弘扬法治精神”主题班会，积极响应号召。
【活动目的】
1.通过班会，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。
2.引起学生的现实关注，激发学生的参与意识，将校内法制教育学习与社会生活实践：
相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。
【活动方式】班干部主持，师生共同参与，以讲解、讨论、表演节目等形式展开。
【活动要求】注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。
【主持人】林鑫
【活动地点】一年级教室
【活动过程】
一、宪法知识讲解
法律不是从来就有的，它是一个历史范畴。
近代宪法是资产阶级革命的产物。
世界上的第一部成文宪法是1787年美国制定的联邦宪法；1918年的苏俄宪法，是第一部社会主义国家的宪法；我国历史上的第一部宪法，是清朝末年形成的《钦定宪法大纲》。
从内容上来说，宪法规定的是国家生活中最根本最重要的方面。
我国宪法规定的具体制度有哪些呢？
我国宪法包括序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国歌、国徽、首都等五部分内容。
二、国旗和国歌
我国宪法规定：
“中华人民共和国国旗是五星红旗。
”国旗的整个图案，象征中国革命人民团结。
国旗的色彩，红色表示热烈，象征革命，祖国大地似红霞一片；配以黄色五星，显得光明灿烂；五星呈黄色，还有象征中华民族属黄色人种之意，以表现民族的特征。
旗面左上方缀着的五颗黄色五角星，大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表中华人民共和国成立时我国人民所包括的四个阶级：
工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。
四颗小星环拱于大星之右，并各有一个角尖正对大星的中心点，象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的衷心拥护。
这也体现了我国政权的特征。
三、班会总结
请每位同学用一句话,概括今天所学的内容或说出你最大的感受.希望同学们能走好青春的每一步,树立法治意识,做一个懂法,守法的好学生,好公民!
一年级二班教师节主题班会
活动要求：
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过听故事，了解我们的民族是个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
教学过程：
一、 猜谜引入
1、同学们，这节课是我们这学期的第一节班会课，下面先请大家猜一个谜语：
秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称 谜底：
教师节
2、很好，同学们都猜得很正确。
我们这节班会课的内容就是为庆祝教师节准备的。
在我们成长的过程中，我们有许许多多想要感谢的人，其中，我们一定会想要感谢我们的老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”从古代开始，人们就知道老师是最值得我们尊敬的人，在一年一度的教师节即将到来之际，让我们在这里为我们敬爱的老师，送上最真诚的祝福。
二、教师节来历：
1、“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？
a、1931年5月，南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
b、1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
c、1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
d、1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
三、体会教师工作的辛苦。
我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？
下
面我们一起走过老师的窗前，感受老师为了大家的成长，所付出的辛劳。
四、学唱歌曲《每当走过老师的窗前》
五、讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传，下面老师给大家讲一个这样的故事：
1、《程门立雪》：
北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。
当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。
这就是著名的“程门立雪”。
六、讨论：
什么是老师最称心的礼物？
1、（小朋友讨论，发表意见）
2、行为训练：
（1）上课习惯训练：
预备铃响了，我们该怎么做？
好，老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。
（表扬坐姿好的小朋友，并做示范）
3、谁想跟老师说一句悄悄话表示节日的祝福
七：
配乐诗朗诵（音乐：
好大一个树）
八：
总结
今天，同学们听了故事、学一首新歌，诵读了诗歌，更重要的是大家懂得了尊敬老师的道理，希望小朋友们今后要努力学习，做一个乖巧的孩子，以优秀的成绩和表现来报答老师辛勤的劳动
安全教育主题班会教案
一、指导思想：
坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。
二、活动时间：
2014年9月
三、活动地点：
一年级2班
四、活动过程：
（一）谈话导入：
安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。
这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。
（二）讨论：
1、集会、做操时，我们要注意什么？
a集会、做操时要做到快、静、齐。
b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。
c.集会时要专心听，做操时动作要规范。
（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。
）
2．上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？
讨论、反馈。
①上、下楼梯不拥挤。
②不在楼梯、走廊上玩游戏。
③无事不上楼。
3．教室里电器设施（如：
录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等）不能随便触摸。
（我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设备）
4．学生不得爬窗台、栏杆等。
知道爬窗台、栏杆等危险，无一人爬。
5．上厕所时应该怎么样？
不抢先、不拥挤。
雨天路滑，小心谨慎。
6．学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？
①不能随便爬到乒乓球台上玩。
②不能爬围墙。
③不能爬学校周围的建筑。
（三）师生齐做安全选择题
（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?
①上下楼梯时，靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
③玩上下楼梯游戏。
（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？
①赶紧挤进去看看出了什么事。
②招呼同学去看热闹。
③情况危险，立刻报告老师。
（3）下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？
①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。
②在校园攀爬树木比谁爬的高。
（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
（5）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。
小明该怎样做?
①向父母、老师、同学寻求帮助。
②找机会狠狠报复小刚。
（6）在学校不允许带哪些东西①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀③文具盒（7）班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃？
①可以②不可以
（四）学儿歌
小学生要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐!
教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。
五、总结：
我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。
老师相信，我们班的同学都能平平安安，快快乐乐地长大。
“我是班级小主人”主题班会
一、活动目标：
使学生树立自己是班级小主人的意识，展现学生积极为班级做事，为班集体出谋划策的行为。
二、活动准备：
1、培养好主持人；
2、准备好小礼物；
3、准备好小节目。
三、活动过程：
主持人：
我们来自不同的家庭，但却走进了同一个教室！
一个教室一个家，老师就是我们的爸爸妈妈，我们就是这个家的小主人！
“我是班级小主人”主题班会现在开始！
主持人：
我们班有39位同学，大家喜欢我们这个班级吗？
同学：
（喜欢）
主持人：
大家喜欢一（5）班的什么呢？
（请同学站起来说）
同学：
……同学——聪明、可爱……
老师——和蔼、可亲……
教室----干净、整洁……
主持人：
还是先让同学来表达一下他们是如何爱我们班级的。
有请诗朗诵《一（5）一（5）我爱你》。
同学：
一（5）一（5）我爱你
主持人：
我们班从9月1日成立以来，已经有四个星期了，在这四个星期的时间里，大家共同努力，一起把一（5）班变成一个出色的集体。
主持人：
在这里我们先要谢谢我们的老师！
是老师教会了我们很多的本领！
让同学们来说说自己都学会了什么本领。
同学：
是老师让我们知道上课是该怎么坐好听课，怎么握笔写字、怎么守时守纪！
是老师教会了我们拼音字母，使我们认识了更多的字！
是老师教会了我们1+1=2，让我们快快乐乐的过了桥！
主持人：
老师教会我们的东西太多太多了，说也说不完，现在让我们一起向老师表示感谢！
全体同学起立。
主持人：
我说一句，大家跟我说。
主持人：
谢谢老师！
您辛苦了！
同学：
谢谢老师！
您辛苦了！
主持人：
大家请坐。
主持人：
我们班从成立到今天，获得了很多荣誉！
这里有我们每位同学的功劳！
现在让我们大家一起来回忆一下：
我们同学的哪些行为是对的？
是爱我们班级？
哪些同学称得上是班级的小主人？
（给小主人发小礼物）
主持人：
除了他们，还有许许多多的“无名英雄”——比如教室地上有纸，他们把它捡起来；书架上的书本放乱了，他们把它整理好；下课后，有人争着擦黑板；这就是我们一（5）班的同学！
他们都是我们学习的榜样！
让我们用掌声对他们的行为表示感谢！
（鼓掌）
主持人：
下面我们来做一个游戏。
大家看一下，我这里有一根竹签，谁能上来把它给折断掉？
邀请同学上来。
（从1、2、5、8到53根）…………
主持人：
大家想一想为什么一根、两根、五根、十根竹签都能折断掉，但53根却怎么折也折不断呢？
谁来说一说？
同学：
……
主持人：
说得对！
这个游戏说明了一个道理那就是——团结就是力量！
其实这53根竹签就代表着我们班53个同学，一个同学的力量很小很小，但是53个同学团结在一起，力量就很强大！
主持人：
说到团结，我想到帮助。
我们不仅要团结在一起，还要互相帮助！
主持人：
下面我们来看个动画片，看看故事里的小马和小驴是否相互帮助？
大家要认真的看，等下我要提问题的。
主持人：
下面我来提几个问题。
一是小马和小驴之间是否相互帮助？
同学：
不是。
……
主持人：
第二个问题是小马和小驴没有相互帮忙的后果是什么？
同学：
……
主持人：
第三个问题是如果你是小马和小驴，你会怎么做？
同学：
……
主持人：
这个动画片告诉我们：
帮助别人就是帮助自己！
我们一（5）班就是一个大集体，只要大家团结起来，互相帮助，就什么也难不倒我们！
你们说是不是？
同学：
是。
主持人：
我们都是班级的小主人，那又该怎样为班级添光彩呢？
我们先来听听——同学演唱的歌曲《咱们从小讲礼貌》。
同学演唱（略）…………
主持人：
除了讲文明礼貌外，我们还能为班级做些什么呢？
大家都来说说。
同学们（发言）
如：
比如卫生、学习、纪律等方面。
主持人：
通过大家的努力，我相信每个人---都能成为班级优秀的小主人！
成为共产主义接班人！
让我们全班合唱《中国少年先峰队队歌》。
（用电脑播放）。
全班：
合唱《少年先峰队队歌》
主持人：
“我是班级小主人”主题班会到此结束。
（谢谢大家！
）下面有请陈老师为我们讲话，大家欢迎！
《祖国在我心中》主题班会教案
活动目标：
1、通过爱国歌曲的传唱，让学生充分体会作为中国人的自豪感。
2、通过活动，激发学生学习的动力，生活的激情，并且善于积累和运用自己的特长（比如绘画和唱歌）。
3、在活动中，培养学生的口语表达能力和思维应变能力。
活动准备：
鼓励学生搜集自己身边关于爱国的小故事和爱国的歌曲。
参加人员：
一年级三班全体学生
活动地点：
本班教室
活动时间：
2014年12月11日班队课
活动形式：
唱歌、画画、讲故事、诗朗诵等
活动过程：
一、老师谈话
同学们，我们都是中国人，祖国母亲就快迎来她的生日了，我们也送给她一些惊喜，好不好？
今天分为三个环节：
祖国在我口中，祖国在我手中，祖国在我心中。
要求以唱歌、绘画、讲故事的形式向祖国母亲献上我们的祝福。
二、老师宣布：
一年级3班的国庆献礼活动现在开始！
1、老师：
首先，大家全体起立，唱中华人民共和国国歌。
请坐下。
（1）请第一位小歌唱家一展歌喉，表达她对祖国的热爱。
歌曲《娃哈哈》
（2）第二位小丹雯，献上你的礼物。
（几个小朋友表演完毕。
）谢谢你们的歌声，祖国母亲一定也能听到。
2、几位小小的歌唱家的礼物大家觉得不过瘾吧，好的，小画家上台，展示你献给祖国母亲的画册，说说你为什么要送这幅画。
（1）（学生诉说画画想表达的意思。
）你在绘画的时候遇到什么问题了吗？
又是怎么解决的呢？
（鼓励表扬孩子的努力）谢谢你！
（2）（转向第二位孩子）你的画有什么含义？
你又遇到什么困难了？
大家真厉害，这么小就能自己尝试解决问题了，长大了肯定了不得！
几位小朋友展示完毕，把画贴在黑板上。
掌声欢送小画家们，请上位。
3、说故事大会开始喽！
大家都喜欢听故事，自己尝试说说故事也是一件有趣的事情哦，谁来说说你身边和祖国有关的故事。
生开始众说纷纭。
师做简短的牵引，并适时地指正孩子说的病句和错词。
故事大王的故事真精彩，还有谁想来补充？
你爷爷和你说过的故事你也可以告诉我们啊！
（孩子的爷爷说故事会说有关革命和红军的故事，有利于激励孩子学习党，一心向祖国，也有利于培养祖孙之间的交流。
）
4、诗朗诵《祖国，我爱你》
我们班的大王真多啊！
小结：
同学们唱得好，画得好，说得更好，下面老师也给祖国献上一首歌，歌名叫《我的中国心》，会唱的一起唱，不会的帮老师拍手打节拍，好吗？
小朋友们，那一个个英雄，说不完我们心中的崇敬；那一首首赞歌，唱不完我们心中的自豪；那一个个梦想，更是饱含着我们对祖国深深的爱。
伟大的祖国在你心中，在我心中，让我们以实际行动为祖国妈妈献礼吧！
一
（2）班《祖国在我心中》主题班会到次结束。
回去也把今天的歌曲唱给你的父母听，把故事说给他们听。
珍爱生命学会自护
目的：
树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。
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