学年度小学语文五年级下册第五单元17 爱如茉莉苏教版习题精选第二十二篇.docx
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学年度小学语文五年级下册第五单元17爱如茉莉苏教版习题精选第二十二篇
2019-2020学年度小学语文五年级下册第五单元17爱如茉莉苏教版习题精选第二十二篇
第1题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
把花木与其象征意义用线连起来。
松柏______出淤泥而不染
荷花______气节与虚心
翠竹______友谊长存
万年青______坚强不屈
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
把词语补充完整。
平淡____________纯净缕缕______
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
在横线上填上合适的词语。
______的茉莉花______的问题
______的样子______的眸子
______的黄昏______的微笑
______的阳光______的清香
______的声音
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
多音字组词。
饮yǐn______了le______尽jìn______
______liǎo______jǐn______
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
根据课文《爱如茉莉》内容填空。
①这篇课文以生动传情的笔触,描写了______之间的互相关爱,有如茉莉花一样______,抒发了作者对这种感情的______之情。
②那株茉莉如此“平淡无奇”,而妈妈却说真爱就像茉莉,这是因为______。
【答案】:
【解析】:
第8题【问答题】
读短文《爱如茉莉》,完成练习。
一天清晨,我按照爸爸的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。
当我推开病房的门,不禁怔住了:
妈妈睡在病床上,嘴角边挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。
初升的太阳从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。
一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
我推开病房的门,为什么怔住了?
【答案】:
【解析】:
第9题【语言表达】
仿写句子。
①爱如茉莉,纯净淡雅。
【答案】:
【解析】:
第10题【语言表达】
扩句。
①阳光笼罩着他们。
②那是黄昏。
【答案】:
【解析】:
第11题【语言表达】
按要求改写句子。
①爱如茉莉。
(扩句)
②在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。
(缩句)
③听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。
(改成反问句)
④天上的星星在闪烁。
(改成拟人句)
⑤在我们班里,都养成了讲卫生的好习惯。
(修改病句)
【答案】:
【解析】:
第12题【现代文阅读】
读短文《爱如茉莉》,完成练习。
一天清晨,我按照爸爸的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。
当我推开病房的门,不禁怔住了:
妈妈睡在病床上,嘴角边挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。
初升的太阳从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。
一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
“初升的太阳从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。
”这句采用的修辞手法是______。
这句话可缩为:
______。
写表现爱的名言(两句)。
【答案】:
【解析】:
第13题【现代文阅读】
阅读短文,完成练习。
一束白色的栀子花
一束鲜花——一束白色的栀子花,总会在我的每个生日送到我的家里。
花束里没有通常可见的留言卡;到花店老板那里也查不出赠花人的姓名,因为这花是零售的。
白色的栀子花依偎在柔和的粉红色的包装纸中,纯洁无瑕,芬芳沁人,为我带来了无尽的欣悦。
我没法查明送花人的身份,然而没有一天不在揣想这位匿名者的形象。
每一次我想起这位也许是出于羞涩或是出于乖僻而不愿透露自己真实姓名的神秘人士的时候,都是我最为幸福的时刻。
妈妈也给我的想象推波助澜。
她多次问我,是不是我曾经为某人做过什么好事,而今他以这种方式表示他的谢意?
会不会是那位我常常帮他卸车的开杂货店的邻居?
会不会是那位老人,在整个寒假里我都帮他取邮件,让他省去在冰地上滑倒的危险?
我实在没法知道。
而栀子花的馥郁与温馨却无时无刻不陪伴在我的身旁,让我真切地感觉到自己是可爱的,值得别人关心与爱。
我就在这栀子花香中想象,在栀子花香中成长,一直到22岁。
这一年,妈妈过世了,生日里的栀子花也就是在这一年中断的。
在文中找出下列词语的反义词。
痛苦——______安全——______
填空。
在“我”每个生日送“我”栀子花的匿名者其实就是______,因为“我”生日里的栀子花就是在______那一年中断的。
假如你就是文中的“我”,妈妈过世那一年的生日,你没有收到那束白色的栀子花,你一下全明白了……你来到妈妈的墓前,深情地说:
“______”。
【答案】:
无
【解析】:
第14题【现代文阅读】
阅读短文,回答问题。
春风轻轻地吹进了我们的校园
瞧,旗杆顶上()的国旗迎着春风飘动着;草地上,草儿发芽了,嫩嫩的,绿绿的;教室旁,()的柳树舒枝展叶,迎着春风摆动着柔软的枝条;花圃里,()的桃花在枝头绽开笑脸,()的梨花竞相开放;花丛中,呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜,五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。
春天到了,我们的校园真美啊!
下列三个词的注音完全正确的一组是()。
旗杆花圃呼扇
A、qígǎn、huāpú、hūshān
B、qígān、huāpú、hūshàn
C、qígǎn、huāpǔ、hūshàn
D、qígān、huāpǔ、hūshān
在文章的括号中填入恰当的词,下列哪一组最合适()。
A、雪白、鲜红、粉红、嫩绿
B、鲜红、嫩绿、粉红、雪白
C、鲜红、雪白、粉红、金黄
D、鲜红、碧蓝、金黄、乌黑
作者是按照什么顺序来描写春天的校园的()。
A、时间顺序
B、事情发展顺序
C、地点顺序
D、事物的不同特点
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
感悟课文内容,填空。
文章用清新、朴实的语言记述了______生病住院,______去医院照顾这件小事,告诉我们真爱就是______般平淡无奇却______。
“哦,爱如茉莉,爱如茉莉。
”课文结尾赞美了______。
我真想对文章中的妈妈或爸爸说:
“______。
”
有人说:
“爱如阳光,给人温暖。
”有人说:
“爱如雨露,滋润心田。
”请你也来写一写爱的特点:
______。
【答案】:
无
【解析】: