苏教版三年级上语文复习资料.docx
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苏教版三年级上语文复习资料
苏教版三年级上语文复习资料
语文期末复习资料
苏教版三年级上语文复习资料
基础知识主要会测试拼音、汉字、词语、句子四个板块.
测试形式常用的有:
看拼音写汉字、选择汉字的正确读音、多音字组词、同音字或形近字组词、成语填空、近反义词、仿写句子、改写句子、根据课文内容填空等.
阅读一般会有课内选段和课外选段之分.很多家长总觉得孩子的阅读和写作能力欠缺;觉得这些地方是丢分的“重灾区”.其实这是一种错觉.只要仔细看题就会发现;所有的阅读题就是前面基础知识的一个浓缩版;可能题型上有互补;但是仍然跑不出上述基础知识的那些形式.并且细心的考生还会发现;阅读题的答案大部分都在文章里;所以阅读题目是检验孩子学习习惯和阅读习惯的.
环节1:
生字!
建议家长每天给孩子听写生字;并且出简单的看拼音写汉字的小卷子.而且“看拼音写汉字”还得先读准才能写对;注意纠正因读错而写错的字.
环节2:
读课文!
做到听完上句就能接出下句.
环节3:
学会读题;读懂题意再动笔!
环节4:
一定要多读书!
苏教版三年级上语文复习资料
第一单元
1《让我们荡起双桨》
本课是一首儿童歌曲的歌词;它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海;尽情欢乐的动人情景;抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的真挚感情.
重点词语
双桨白塔四周红墙洒水悄悄愉快安排
近义词凉爽-凉快愉快-愉悦环绕-围绕
反义词凉爽-闷热
红领巾:
少先队员谁:
指中国共产党
阳光:
是指党和祖国人民对少先队员的关怀.
“小船儿轻轻飘荡在水中········”出现了三次;是反复的写法.
表现了少先队员轻松愉快的心情.
“水中的鱼儿望着我们;悄悄地听我们愉快歌唱.”这句话把鱼当作人来写;拟人句.
2《学会查“无字词典”》
重点词语
检查词典聪明突然波涛岩石
骄阳似火山崩地裂意味深长惊涛拍岸烈日当空
“无字词典”指的是生活里的学问.
“有字词典”指新华词典等工具书.
学会查“无字词典”学习语文;不仅要从书本中学;而且要从生活实践中学.
3《古诗两首》
重点词语
钟声岸边石径寒霜停泊
忧愁苏州城市寺庙
《山行》《枫桥夜泊》都写的是秋天.
《山行》写的景物:
寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图.表现了诗人对大自然美景的热爱之情.
表示秋天的词语寒山、枫林、霜叶.
1、寒山:
深秋时节的山.2.径:
小路.3.石径:
石头小路.
4.坐:
因为.5.于:
比.6.红于:
比……还红.7、斜:
曲折.
8.白云生处:
白云飘浮的地方.9.霜叶:
被秋霜打过的枫叶《枫桥夜泊》写的看到的景物:
月落、霜天、江枫、渔火、古寺、渔船;听到的是:
乌啼、钟声.描写了一幅秋江独钓图.表现了诗人孤寂忧愁的思想感情.
泊:
停船靠岸.
4《做一片美的叶子》
重点词语
做工发现乳汁奉献整体输送
形态各异冬日飘零
近义词茁壮-强壮葱翠-青翠
本文是一篇散文诗.作者用诗一般的语言描写了大树和叶子的外形之美、内在之.在由物及人;由“大树”“叶子”想到了人;人的生活;启迪人们要学习叶子无私奉献、立足本职的精神.
“为了我们的大树;做一片美的叶子吧”中:
“叶子”指生活在这个社会上的每个人.
“大树”指的是我们的生活、社会、国家等;句子号召我们做一个无私奉献的对社会有用的人.
“回归大树地下的根”这句话让我想到成语:
叶落归根.
形态各异--是指找不到两片相同的叶子.
相同的工作---------把阳光变成生命的乳汁奉献给大树.
练习1
大雨滂沱夕阳西下一帆风顺
草长莺飞连绵不断湖光山色
根深本固浇树浇根根深叶茂叶落归根
夜书所见
萧萧梧叶送寒声;江上秋风动客情.
知有儿童挑促织;夜深篱落一灯明.
第二单元
《北大荒的秋天》《西湖》《拉萨的天空》都表达了对祖国壮丽河山的热爱之情.
5《大荒的秋天》
重点词语
北大荒银灰抖动大豆波纹燃烧山岭摇铃
茫茫映照顿时脸庞赞美挺拔
一碧如洗热闹非凡五彩斑斓
1、本文主要写了北大荒的自然风光和丰收景象.在写自然风景时;主要写了天空一碧如洗、小河清澈见底、原野热闹非凡.
2、文章第四自然段构段方式是总分.中心句是:
原野热闹非凡.具体从大豆、高梁和榛树叶子这三个方面来描写的,从“笑声”和“演唱”可以看出人们喜悦的心情.
6《西湖》
重点词语
素有连绵浓淡犹如漂浮
格外掩映一般起初美妙
人间天堂层层叠叠连绵起伏心旷神怡夜幕初垂
明月东升清风徐来
1、平静的湖面;犹如一面硕大的银镜.(比喻句)
岸边的华灯倒映在湖中;宛如无数的银蛇在游动.(比喻句)
会用犹如、宛如造句.
2、要求必须会背诵第2和第4自然段.
7《拉萨的天空》
重点词语
纯净视线不忍晶莹建筑圣地窗帘
湛蓝雄伟透亮对照明洁壮丽
重点句子
有贴着山顶的白云映衬;湛蓝的天空显得越发纯净;
有拉萨河畔草地的对照;湛蓝的天空显得更加明洁.
1、拉萨被称为“日光城”;是因为拉萨全年无雾;阳光充足.
2、“在拉萨;人们说话的声音能碰到蓝天;伸出手来能摸到蓝天.有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”;这话真是太妙了.”这是一种夸张的写法;拉萨由于地势与天空更近;更能让人感觉到天空的蓝.
3、写景文概括内容的方法:
抓住文章的总起句;总结句.
4、要求必须背诵全文.
练习2
高堂广厦玉宇琼楼
错落有致曲径通幽
千岩竞秀万壑争流
目不暇接美不胜收
第三单元
概括主要内容的方法:
拓展文题;加上起因、经过、结果.
8《蒲公英》
重点词语
绒球降落嘱咐沙漠迷惑泥巴富翁
金光闪闪银花朵朵波光粼粼竞相开放
金灿灿黑黝黝
1、通过学习《蒲公英》这篇课文;我明白了:
不要被事物的表面现象所迷惑;要脚踏实地.
2、要求必须会背诵第2和第4自然段.
9《三袋麦子》
重点词语
麦子一份压迫食品保存防止拜访
仍然抚摸迫不及待憨厚可爱
1、在《三袋麦子》中;我们认识了憨厚可爱的小猪;
勤劳节俭的小牛;聪明能干的小猴.
2、土地爷爷送给小猪、小牛和小猴各一袋麦子;他们处理方式各不相同:
憨厚可爱的小猪把麦子做成了各种各样的食品;
勤劳节俭的小牛把麦子保存好;慢慢吃;
聪明能干的小猴把麦子全种下了地.
我最赞成小猴的做法;因为他非常有远见.如果是你;你会怎么做?
10《哪吒闹海》
重点词语
一件巨浪摇晃夜叉随即扔掉纵身原形
称霸一方兴风作浪胡作非为
1、在《哪吒闹海》中;我们认识机灵勇敢的小哪吒;胡作非为、兴风作浪的东海龙王父子、仗势欺人的夜叉.
2、《哪吒闹海》:
学习哪吒不畏强暴、敢于和恶势力做斗争的精神.
练习3
雏鹰展翅老马识途鱼贯而入倾巢而出
鸡飞狗跳狼奔豕突群龙无首狡兔三窟
1、要求必须会背诵《晨牧》
第四单元
11《第八次》
重点词语
侵略打仗受伤磨坊信心招集抵抗
唉声叹气
1、《第八次》本课是一篇寓含深刻道理的写了布鲁斯英勇抗击
侵略军;但屡败屡战;几乎丧失信心;后来看到蜘蛛结网;受到启发;
振作精神;经过第八次战斗;终于赶跑了侵略军;取得了最后的胜利.
告诉我们:
告诉我们失败后只要不失去信心;坚持不懈;就一定能成功的道理.我们认识了坚持不懈的布鲁斯王子.
2、布鲁斯成功的原因是具有屡败屡战、不懈斗争的精神.
12《卧薪尝胆》
重点词语
表示奴仆消灭免除建议柴草努力
万般无奈免除后患报仇雪恨卧薪尝胆转弱为强
1、《卧薪尝胆》本课是一篇寓含深刻道理的历史故事;写了春秋时期;越王勾践失败后;忍辱负重、卧薪尝胆;最后转败为胜.告诉我们:
告诉我们只有刻苦自励;发愤图强;才能取得胜利的道理.
2、我们认识了忍辱负重、以屈求伸、发奋图强的勾践.骄兵必败的夫差.
3、“卧薪”的意思是睡在柴草上;“尝胆”的意思是品尝苦胆;“卧薪尝胆”现在形容刻苦自励;发奋图强.
4、越王勾践受到的屈辱:
穿上了粗布衣;住进了石头房;给吴王养马驾车;舂米推磨.
受到的耻辱:
兵败会稽.
13《世界上第一个听诊器》
重点词语
诊断仔细分析效果形状
异常缓步发现研究
1、《世界上第一个听诊器》主要写了雷奈克从一次偶然的发现中受到启发;经过反复地试验;发明了世界上第一个听诊器;是一篇科学故事.
2、故事告诉我们:
只要善于观察;勤于思考;就能有所发现、有所创造的道理.
3、我们认识了善于观察、勤于思考的雷奈克.
4、雷奈克医生发明听诊器的经过:
法国医生雷奈克受孩子玩跷跷板的启示;做出了听诊器.他先把一本笔记簿卷成筒儿用来听诊;以后;他又发现空心木管听诊效果更好;于是;他把空心木管的两端做成喇叭状;这就成了世界上第一个听诊器.
练习4
忍辱负重以屈求伸发奋图强
救亡图存催人奋进羽翼丰满
1、长江后浪推前浪;世上今人胜古人.若使年华虚度过;到老空留后悔心.三百六十行;行行出状元.冰生于水而寒于水;青出于蓝而胜于蓝.书到用时方恨少;是非经过不知难.
2、留言条;必须掌握留言条格式.
第五单元
14《东方之珠》
深浅沐浴舒服剧场精彩热闹商店
浪平沙细举世闻名碧波荡漾开怀大笑
鳞次栉比琳琅满目人流如潮五颜六色奔流不息
1、《“东方之珠”》一课采用了“总——分——总”的结构;介绍了香港这个繁华美丽的城市;读着课文;我们仿佛来到了“迷人的沙滩”、“著名的公园”“繁华的街市”.
2、第五自然段的中心句是“一到夜晚;整个香港就成了灯的海洋.”这一自然段采用比喻的手法重点描写了港湾的灯光和马路上的车灯.其中“奔流不息”的息是停的意思.
3、背诵全文
15《小露珠》
重点词语
夜幕降临珍珠植物俊俏
穿戴一股袭来吹奏光彩熠熠生机勃勃
1、《小露珠》中之所以动物和植物都喜欢小露珠;是因为小露珠不仅外表美;而且心灵美.
2、本文中的“珠宝”指小露珠.小露珠像钻石那么闪亮;像水晶那么透明;像珍珠那么圆润.
3、背诵全文
16《石榴》
重点词语
抽出仿佛甚至肚皮扒开
喜讯甘甜急切张望
驰名中外郁郁葱葱晶莹透亮清爽无比红白相间
1、《石榴》一课按时间的顺序(石榴生长的顺序)写了石榴的成熟过程.这篇文章按照时间顺序描述了石榴树抽枝——长叶——开花——结果的过程.表达了我对家乡的石榴园的喜爱之之情.
2、花越开越密越开越盛;不久便挂满枝头.走近看;仿佛是一个个活泼的小喇叭;正鼓着劲儿在吹呢.这两句运用了比喻和拟人的修辞手法;写出了石榴花开得很盛.
比喻句(打比方的方法)把石榴花比作一个个活泼的小喇叭;不但写出了石榴花的形状;而且写出石榴花写得旺;开得热闹;可以体会到作者多喜爱石榴花啊.
3、这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望;向人们报告着成熟的喜讯.
拟人:
把石榴当作人来写.生动形象的表现了石榴惹人喜爱的样子;流露出作者的喜爱之情.
4、课文的第三自然段按照石榴外皮的颜色变化来写石榴果实的生长过程.这一段主要使用了拟人的修辞手法把熟透的石榴写得形态各异.
5、外皮的颜色变化:
它的外皮先是青绿色;逐渐变得青中带黄;黄中带红;最后变成一半儿红;一半儿黄.
6、背诵全文.学习本文的修辞手法;并能仿照课文第四自然段写一句话.
练习5
1、因为昆明气候温暖;四季如春;百花常开;所以我们称它为春城.
因为广州有五羊衔谷的传说;所以我们称它为羊城.
我们称济南为泉城;是因为它泉水众多;风景秀丽.
我们称哈尔滨为冰城;是因为它冬季寒冷;冰冻很厚.
潍坊制作风筝很出名;因此我们称潍坊为鸢都.
重庆依山而建;因此我们称重庆为山城.
2、你还知道哪些城市的别称?
拉萨-日光城南京-石头城景德镇-瓷都
伦敦-雾都威尼斯-水上城市维也纳-音乐之都
香港-东方之珠
3、大街小巷人头攒动风驰电掣车水马龙
华灯初上流光溢彩美轮美奂巧夺天工
4、爱人者人恒爱之;敬人者人恒敬之.
老吾老以及人之;幼吾幼以及人之幼.
第六单元
17《石头书》
重点词语
奇怪一册足迹矿石煤炭贝壳
好奇化石脚印矿物叔叔刨根问底
1、《石头书》一文文题中把“石头”比作“书”.
雨痕、波痕、矿物等就相当于石头书上的字;
树叶、贝壳、小鱼的化石等就相当于石头书上的画.
2、作用:
我们读懂石头书能了解地壳变化的过程;了解各个时期地质特点;知道哪座山下埋着煤炭;哪块地下藏着矿石.
3、《石头书》告诉我们要学习川川、磊磊刨根问底、好学的精神.
4、石头书里的学问这么大啊;其实大自然就是一本打开的书;里面蕴藏着无穷的知识;比如;看到大树的年轮;我们就知道树的年龄;看到蜻蜓低飞;就知道要下雨了等.
18《小稻秧脱险记》
重点词语
脱险争吵杂草拥挤
拼命欺负纷纷激烈警觉
气势汹汹蛮不讲理不由分说一拥而上有气无力
1、《小稻秧脱险记》;这是一篇有趣的童话故事;讲述了一群杂草去抢小稻秧的营养;喷雾器大夫喷洒除草剂帮小稻秧除掉了杂草.
19《航天飞机》
重点词语
脑袋跟踪智慧竟然突然
心思翅膀手臂捞回维护究竟
无影无踪自由自在
1、《航天飞机》本文是一篇科普短文;运用了拟人的修辞手法;介绍了航天飞机体形大、飞得高、飞得快、本领大的特点.
2、航天飞机比普通飞机相比;优点是什么?
(1)飞得高:
飞机能飞两万米高;航天飞机却能飞几十万米高.
(2)飞得远:
从东海之滨到帕米尔高原;飞机要飞四个多小时;航天飞机只需要飞行七分钟.
(3)本领大:
航天飞机能围绕地球转圈圈;在太空中释放和回收人造地球卫星.
练习6(课本上的多音字请同学们自己写在下列空白处;方便记忆)
重点词语
和风细雨春风化雨呼风唤雨栉风沐雨
未风先雨见风是雨凄风苦雨暴风骤雨
背诵:
竹石
咬定青山不放松;
立根原在破岩中.
千磨万击还坚劲;
任尔东西南北风.
第七单元
20《军神》
重点词语
局势职员药品损伤担心苍白失声
男子汉年轻人一声不吭汗如雨下
1、(坚忍不拔、顽强不屈、镇定自若、意志如钢、从容镇定)的刘伯承.
2、本文是按照事情发展的顺序来写的.
刘伯承手术前从容镇定:
手术中坚决不用麻醉药、一声不吭;
手术后谈笑自若;充分表现了他钢铁般的意志和超出常人的非凡气概;所以沃克医生称他为“军神”.
3、沃克医生的语言、神态侧面写出了刘伯承具有坚忍不拔的钢铁意志这样一个特点(正面描写和侧面描写相结合).
21《掌声》
重点词语
班级愿意讲述投向低调情况持久困境
注视轮流经久不息
1、《掌声》告诉我们:
人人都需要掌声;特别是当一个人身处困境的时候.让我们珍惜别人的掌声;同时;也不要忘记把自己掌声献给别人.(会背会写)
2、这掌声包含着什么?
(包含鼓励、信任、支持、关心„„)
同学们两次为小英鼓掌含义不一样:
第一次掌声是同学们对小英走上讲台的鼓励;
第二次掌声是同学们对小英演讲战胜自我的赞扬.
3、小英的变化:
一个自卑、忧郁的小英后来变成了一个自信、活泼开朗的小女孩.
用文中的话说:
小英不再忧郁;开始和同学们一起交谈、游戏;甚至还走进了学校的舞蹈房……
22《金子》
重点词语
大坑彼得附近买卖扫兴即将
金钱脸盆松软装扮实现谋生
蜂拥而至一无所获埋头苦干倾盆大雨
坑坑洼洼若有所悟思绪万千
1、他不无骄傲(非常骄傲)地对人说:
“我是唯一找到真金的人!
我的金子就在这块土地里.”这里的“真金”并不是指真的金子;而是发财致富的方法.
“我的金子”是指通过种花获得的财富.
1、彼得的梦想是致富;他最初想能过挖金子而致富;但最终他是通过辛勤劳动而致富的.这个故事告诉我们:
只有善于动脑并付出辛勤劳动才能有所收获.
练习7
红脸:
忠勇.代表人物:
关羽
黑脸:
正直.代表人物:
包公
白脸:
奸诈.代表人物:
秦桧
重点词语
戎马一生身经百战刮骨疗毒传为美谈
约法三章秋毫无犯运筹帷幄好谋善断
背诵:
身怕不动;脑怕不用.手越用越巧;脑越用越灵.三天打鱼;两天晒网.三心二意;一事无成.师傅领进门;修行在自身.熟能生巧;业精于勤.
第八单元
23《每逢佳节倍思亲》
重点词语
佳节重阳思念兄弟回忆
孤独异乡情景登高
扶老携幼兴高采烈天各一方一年一度
1、《每逢佳节倍思亲》写了唐朝诗人王维15岁离开家乡;两年后重阳节;看到家家户户登高游玩;欢度节日;写了《九月九日忆山东兄弟》;写出了他思念家乡;思念亲人的思想感情.
2、忆:
思念异:
另外的佳:
美好的逢:
到倍:
更加.
遥:
远远地.遍:
到处.远眺:
向着很远的地方眺望
3、“每逢佳节倍思亲”:
是指每到九月初九重阳节;就更加的思念家乡的亲人.
4、思乡诗歌还有:
举着望明月;低头思故乡.
5、中国传统佳节:
春节(正月初一)、元宵节(正月十五)、
端午(五月初五)、中秋(八月十五)、等.
6、背诵:
九月九日忆山东兄弟唐王维
独在异乡为异客;每逢佳节倍思亲.
(表达了诗人远离家乡、思念亲人的感情)
遥知兄弟登高处;遍插茱萸少一人.
(作者想象了重阳节时亲人登高远眺的情景)
24《孙中山破陋习》
重点词语
疼痛受罪既然应该总统
废除子孙挑水空闲祖宗妇女
1、《孙中山破陋习》讲述了中国民主革命先驱孙中山小时候目睹姐姐缠足所受的痛苦;因而在辛亥革命后;首先废除残害中国妇女上千年的缠足这一陋习的事.我们认识了一个凡事独立思考;不盲从的品质;和敢于同封建陋习作斗争的革命精神.
2、陋习:
不合理的习惯和风俗文中的陋习:
缠足
废除的原因:
它已经残害了中国妇妇上千年
3、
(1)“妈妈含着眼泪把孙中山推出了房门”
“含着眼泪”写出了妈妈心里很痛苦;但也无可奈何.
(2)“这件事深深地刺痛了他幼小的心”
“深深地、幼小的”写出了这件事对孙中山伤害很深.
(3)妈妈正在用一根长长的布条;一道又一道的给姐姐缠足
“一道又一道…….”生动形象的写出姐姐被迫缠足时所承受的巨大痛苦.
练习8
重点词语
学海无涯书山有路九牛一毛沧海一粟
孜孜以求全力以赴百尺竿头更进一步
1、背诵
梅花(宋-王安石)
墙角数枝梅;
凌寒独自开.
遥知不是雪;
为有暗香来.
2、请假条:
必须掌握请假条格式.