宁夏回族自治区 九年级上学期期末语文试题B卷.docx

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宁夏回族自治区九年级上学期期末语文试题B卷

宁夏回族自治区2020年九年级上学期期末语文试题B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下面一段文化常识，表述有误的一项是（）

A．中国古代在称谓方面很讲究，有尊称、谦称等。

尊称对方父亲为“令尊”，尊称对方母亲为 “令堂”，尊称对方女儿为“令爱”，尊称对方儿子为“令郎”；在别人面前谦称比自己年纪小或辈分低的亲属用“舍”：

“舍弟”就是自己的弟弟,“舍侄”就是自己的侄辈。

B．唐代伟大的现实主义诗人杜甫用诗笔写出自己在安史之乱中的见闻和感受，全面而又深刻地反映了这一段时期的社会现实，所以在当时就已经被称之为“诗史”。

C．从汉字造字方法角度分析，“月”“火”“日”属于象形字，“修”“采”“林”属于会意字，“沐”“柏”“盯”属于形声字。

D．《三国志》在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有很高的文学价值。

刘向等人认为此书“善序事理，辩而不华，质而不俚”。

二、基础知识综合

2.书法之美，美在其形，美在其意。

请你赏读下面的书法作品，按要求答题。

（1）关于这幅书法作品中的字体，下列选项正确的是（）

A．篆书

B．隶书

C．楷书

D．行书

（2）请用简体楷书将这幅作品工整、规范、美观地书写在米字格内。

3.阅读下面的文字，完成小题。

他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。

长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的yǒu黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。

宽约一指的眉毛像（）的树根，朝上倒竖。

一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。

不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。

像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。

长髯（_______）   yǒu（_______）黑    一绺（______）绺

（2）文中有错别字的词语是“________”，正确写法是“________”。

（3）在文中括号内填入恰当的词语（_______）

A．藕断丝连

B．牵扯不清

C．纠缠不清

D．缠绕交织

（4）文中画线的句子主要运用了________和________的修辞方法。

三、现代文阅读

阅读下面的文章，完成下列小题。

行走着阅读

包利民

①脑海里还是常常会出现这样的情景：

终于攒够了钱，急急地去书店买下一本心仪已久的书。

走在路上，便迫不及待地翻看起来。

②渐渐地沉入书中，浑然忘了身外的一切，只是保持着走路的状态。

记得当时从书店回来常走的那条路极僻静，绝少人与车，所以可以放心地边走边看。

③第一次在车上读书，还是14岁那年。

④         。

亲戚开着大货车，车厢后装满了杂乱物什，我就蜷缩于其间。

正是上午，汽车穿村过野，渐渐看惯了不变的风景。

忽见身后倚着的纸箱，装着的是父亲的藏书，便找到还未读完的那一本，坐在疾行的车上看了起来。

直到车停下，才骤然而醒。

现在想来，那时那刻，应多看看离乡的路，因为那一走，许多年后才重又回归。

当故乡夜夜入梦的日子，回想当日的离别，正因为有了书，才使得年少的我，心中少了几许愁绪。

⑤上大学时，也常常愿意去大操场上边散步边看书。

有那么一个夏日的傍晚，我像往常一样沿着跑道开始读书。

⑥在这样美丽的黄昏，别人都在过着精彩的生活，所以大操场上几乎少有人迹。

天边云霞灿烂，长风流淌。

⑦正神游书中之时，忽觉撞上一人，然后便听到一声低低的惊叫。

急抬头，竟愣住，原来被撞的那个女生也正捧着本书，看来我们行为相同，只不过相对而行。

更为惊奇的是，那女生所看的书与我的竟是同一本！

于是我们便开始讨论起书中的情节来。

⑧十年之后的一个晚上，在网上遇见当年的女生，打过招呼，问她现在做什么，她回答在网上看书。

然后她对我说：

“真想念大学时，行走在黄昏的大操场上，手捧一本书细细地看，周围是轻风流动……”

⑨         。

忽然想起，似乎已有很多年没有那样读过书了，缓慢的脚步踏着每一分宁静，心却随书中的一切忽喜忽忧。

那一份情怀已在岁月中沧桑遥远，只于回忆中重温一次又一次的静美。

⑩有一次坐火车去西部，极遥远的路程，极漫长的过程，临窗而坐，幸好手中有书。

在微微的颠簸中，走进那些别人的故事。

⑪有时忽而从书中惊回，望向窗外，或浩浩江河，或巍巍山岭，皆在瞬间划过眼睛，飘摇远去。

便有了一种不知书里书外的不真实感，别有一番情趣、意蕴在心中。

⑫有时一本书读罢，而旅途未半，便于车厢中搜寻，找那同样读书之人交换阅读。

枯燥的行程，因为有了书的存在而生动起来。

⑬而现在的我，读书之时多是或坐或卧，不愿移动半分，身虽静，心却无复当年的恬然与灵动。

于是明白，有的时候，书依然是那些书，却因为阅读方式的不同而感触迥异。

是啊，多想在落日的余晖里，踩着一地的红霞，迎着清清的长风，再次走进书卷的清香里，细细体味行走着阅读的滋味。

（选自《中华活页文选》，有删改）

4.请用简洁的语言概括作者叙述了哪几次“行走着阅读”的经历。

5.根据上下文，将下面两个句子分别填入文章第④段和第⑨段中的横线处，第④段应填（______），第⑨段应填（______）。

A．那是个五月，我家从农村搬进县城。

B．刹那间，远去的岁月又重回眼前。

6.第⑥段中的画线句子属于什么描写？

有什么作用？

7.本文以“行走着阅读”为题，有什么好处？

8.最后一段写到“我”现在阅读时的情形，有什么作用？

阅读下面的文章，完成下列小题。

智者无言

①大海的深处是平静的，花朵的一生是无声的，巍峨的山峦是缄默的……大自然中有许多蔚为壮观的生命往往以沉默示人，而人的生命是否亦当如此？

②有这么两个人去应考厨师。

甲一出言便说了个天花乱坠，从传说的中国名菜到洋派的西式糕点，从每道菜的用料着色到火侯调味，似乎无一不能，无一不精。

乙则静候一旁，一语不发。

待问及他时，他只说：

“如果能给我三十分钟的时间，我做一道菜出来看看便是。

”不用说，“讷于言”厨师被录取了。

③机智和美妙的语言，有时只不过是一种瞬间的智慧和淋漓的表达，但智慧和表达本身并不证明结果。

朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。

④认识一个人，不要光听他怎样说，更应该看他怎么去做，因为有的语言言不由衷。

就像认识一棵树，不需要急着去看它春天里开什么花，因为有一种事实叫华而不实。

你可以等到秋天时去看树上的果实，果实是花的语言，也是树的注释。

⑤芸芸众生，那个于你仅有一面之交便一览无余的人，你会觉得他索然无味，因为他说得太多。

而那个一直不吭声以沉默示人的人，你可能不仅对他印象深刻，而且对他有了探询的欲望－－因为那不语带给女性的是典雅，带给男性的是深邃练达。

你要记住，生活中有些东西藏在心里便是一种真实，一种深刻，说出来，反而索然无味。

比如一生一世的爱情。

⑥我小的时候妈妈对我说：

“你看大街上两个吵嘴的人，那个声嘶力竭叫得很凶的人，往往是理屈词穷的，因为真理不在他一边，他想先声夺人来掩饰自己的心虚。

而那个沉默者心里一团正气，自然可以不动声色，因为沉默是最大的蔑视呀！

”

⑦一个浅显的道理是：

乌鸦和知了无疑是最善叫的，但它们都不是人类的宠物。

⑧火山爆发那一声震天的巨响，那力拔山兮的气概，令人叹为观止。

但这奇观不会随时可见，为那一瞬间的壮观，它在地层深处沉寂了千年万年！

⑨有两种方法能使世界变大；登上山峰远眺，闭上眼睛沉思。

它们与语言无关。

由此看来，世界不是语言描绘得大的，想必人也盖同此理。

⑩智者无言。

9.本文的中心论点是什么？

10.文章开头写了大海、花朵和山峦，它们的共同特点是什么？

这样写有什么作用？

11.第②段主要运用了哪两种论证方法？

作用是什么？

12.“由此看来，世界不是语言描绘得大的，想必人也盖同此理。

”这句话中“此理”说的是什么道理？

请为“人也盖同此理”提供一则事实论据。

13.你是否同意本文作者的观点？

请谈谈你的看法。

四、句子默写

14.按原文填空。

（1）、沾衣欲湿杏花雨，________________________。

（2）、《天净沙秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：

_______，_______。

（3）默写《次北固山下》颔联和颈联

_________________________，_____________________。

_________________________，_____________________。

五、课外阅读

阅读下面的《县令捕蝗》，完成小题。

钱穆甫为如皋①县令，会岁旱蝗发，而泰兴②令独绐③郡将④云：

“县界无蝗。

”已而蝗大起。

郡将诘之，令辞穷，乃言县本无蝗，盖自如皋飞来，乃檄⑤回如皋请严捕蝗，无使侵邻境。

穆甫得檄，辄书其纸尾报⑥之曰：

“蝗虫本是天灾，即非县令不才。

既自鄙邑飞去，却请贵县押来。

”未几，传旨都下，无不绝倒。

（注释）①如皋：

在今江苏境内。

②泰兴：

征今江苏境内，与如皋相邻。

③绐（dài）：

欺骗。

④郡将：

郡太守。

⑤檄（xí）：

紧急公文，此处作动词用。

⑥报：

回复。

15.解释下列句中加点词的意思。

①会岁早蝗发（__________）   

②已而蝗大起（________）

③盖自如皋飞来（_________） 

④辄书其纸尾（________）

16.选出与例句中加点词语用法相同的一项（）

例句：

钱穆甫为如皋县令

A．或异二者之为

B．念无与为乐者

C．乃以宗正刘礼为将军

D．为动，改容式车。

17.用“/”划分下面句子的两处朗读节奏。

盖自如皋飞来

18.翻译下列句子。

（1）未几，传旨都下，无不绝倒。

（2）去国怀乡，忧谗畏讥。

（《岳阳楼记》）

19.文中的两个县令各有什么特点?

六、诗歌鉴赏

古诗赏析。

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营？

身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？

黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。

一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

20.本诗对卖炭翁的刻画主要运用了____、心理和动作描写。

21.诗歌多处运用了反衬的手法，如用“一车炭，千余斤”与“半匹红纱一丈绫”，反衬出______，用“牛困人饥”与“翩翩两骑”，反衬出______。

22.下列对诗歌赏析有误的一项是（）

A．《卖炭翁》是诗人创作的组诗《新乐府》五十首中的第三十二首，描写了一个卖炭的老人谋生的困苦，由此揭露了唐代“宫市”的罪恶。

B．“卖炭得钱何所营？

身上衣裳口中食”通过描写卖炭翁的矛盾心理，反映了他悲惨的生活境遇。

C．“晓驾炭车辗冰辙”既写出了天气的寒冷，突出了卖炭翁的辛苦；又写出了牛车的重量，说明了卖炭翁的勤劳。

D．诗歌表达了诗人对底层劳动人民的深切同情，有典型的社会意义。

七、名著阅读

23.名著阅读。

“那七个贩子的客人，立于松树旁边，指着这一十五人说倒：

‘倒也！

倒也！

’只见这十五个人头重脚轻，一个个面面相觑，都软倒了。

那个客人从树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子丢在地上，交过十一担金珠宝贝都装在车子内，遮好了，叫声：

‘聒噪！

’一直望黄泥冈下推下去。

”

上面这段话主要描述《水浒传》中的情节是_______________；涉及到的主要人物包括吴用、_____________、_____________、三阮、刘唐、白胜等人。

八、作文

24.按要求作文。

请以“我变了”为题，写一篇600至800字的文章。

可以叙写自己的经历和见闻；可以发挥想象，创作故事；也可以就这个话题发表见解。

要求：

（1）文体自选（除诗歌外）；

（2）不得抄袭、套作；（3）不出现真实的校名和师生姓名。

参考答案

一、选择题

1、

二、基础知识综合

1、

2、

三、现代文阅读

1、

2、

四、句子默写

1、

五、课外阅读

1、

六、诗歌鉴赏

1、

七、名著阅读

1、

八、作文

1、