更新《教案全集》中小学主题班会新学期班主任资料范本模版.docx
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更新《教案全集》中小学主题班会新学期班主任资料范本模版
中小学班会主题教案
全集
晨宁视界
1．我的安全我做主
2．安全教育主题班会
3．法律与道德
4．安全在我心、平安伴我行
5．法制教育主题班会
6．扬起自信的风帆
7．心海扬帆
8．我的大学
9．法律在我们身边
10．人生方圆——爱老师
11．团结共进
12．我有我的风采
13．朋友
14．我爱我的祖国
15．关注生命 热爱生命
16．我和我的祖国
17．我们都应有一颗感恩的心
18．为高三的蓝天扫清情绪的阴霾
19．明礼诚信
20．感恩的心待父母
21．感恩父母
22．诚信
23．“珍爱生命、拥有健康”主题班会案例
24．长征精神
25．自律
26．接纳自我
27．感恩泪长流，感恩心常在
28．让理想之光闪耀
29．诚信从你我身边走来
30．行规你我知，习惯你我晓
31．从我做起，实践基本道德规范
32．学会感恩
33．讲文明·知礼仪·做文明学生
34．心理教育
35．学习方法交流
36．舞动青春旋律飞扬美好人生
37．父母恩促我成长
38．理解包容和谐相
39．莫为浮云遮望眼，珍视纯洁的友谊
40．我来说高三
41．目标与人生
42．责任伴我成长
43．昨天，今天，明天
44．让青春与责任同行
45．清明时节忆先烈
46．十八岁奋飞的理想
47．父母是你特别的朋友
48．母爱
49．法律与我们息息相关
50．梦在脚下
51．新学期，我能行
52．直面高考压力——我坦言
53．珍惜生命，安全第一
54．做个心理健康的中学生
55．展望未来
56．成长勿忘父母恩
57．调整心态，把握成功
58．战胜挫折走向成功
59．交通安全教育
60．爱在左，感恩在右
61．成长路上
62．让感恩充满心田
63．我感动天，感动地，为何感动不了你？
64．正确对待“早恋”
65．心有他人天地宽
66．规划人生，演绎精彩
67．亡羊补牢，拒绝落伍
68．感恩——成功的第一步
69．诚信主题班会
70．文明礼仪在校园
71．告别陋习牵手文明
72．弘扬民族精神
73．最可贵的品质——责任心
74．铭记责任放飞自由
75．感恩亲情
76．中学生的交往
77．勿忘国耻，振兴中华
78．诚信至上
79．珍爱生命，学会生存
80．青春的旋律
81．幸福在哪里
82．感恩
83．青春如虹，梦想在望
84．心存感恩，承担责任
85．学法指导
86．推广普通话
87．我们与手机
88．抓住今天，做今天的主人
89．青春之舟，驶向何方
90．禁毒
91．直面挫折，珍爱生命
92．高中学习方法
93．路
94．感恩，从写一封家书开始！
95．我爱我的祖国
96．对自然负责
97．懂得感恩
98．做法治社会的合格公民
99．文明上网，从我做起
100．做一个文明的中学生
101．寻找榜样 把握人生
102．朋友
103．人才需要健全人格
104．融入集体学会交往
105．父亲、母亲，我们永远孝敬您
106．生命的润滑剂——健康
107．以德律己
108．知法守法，依法成才
109．做人第一，做学问第二
110．国旗 国歌 国徽
111．在集体的熔炉里成长
112．从小事做起，从身边做起
113．走进网络
114．二十年后的我
115．理想 立志
116．顾历史 面对重任 肩负使命
117．热爱生命，保护环境
118．走近父母
119．为了父母的微笑
120．责任伴我成长
121． 建设文明校园，争做文明学生
122．爱公益劳动 惜劳动成果
123．诚信——人之本
124．举手之劳，参与环保
125．我为水资源献策献计
126．爱我校园从我做起
127．弘扬民族精神争做文明学生
128．文明礼貌中学生必备的品德
129．人生的黄金分割
130．青春的我们
131．做有责任心的人132.微笑走过花季
我的安全我做主
教学目的：
通过本次教学，让学生学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力，能珍爱自己的生命，能时时、处处、事事注意安全，从而确保学生安全、健康、快乐成长。
教学课题：
我的安全我做主
教学重点：
有关的交通法规
教学难点：
让每一个学生时时刻刻树立安全防范意识
教学形式：
小品、知识问答比赛、小游戏、小快板、讲解法等
教学地点：
081班教室
教学过程：
导入：
同学们，我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
同学们，生命在你手中，为了我们自身的安全，为了我们能更好的在知识的海洋里乘风破浪，我们很有必要学习和掌握一定的安全知识。
一、我们的安全、我们的生命（板书）
请看小品《踢球》（由学生自编自演，虚拟情景再现）
（人物：
A、B。
时间：
中午休息。
地点：
教室走廊。
准备：
足球、书包、划分路界线。
B走在前面，A走在后面）
A：
哇，好漂亮的球，啥时候买的
B：
前天，是我爸爸给从邻水给我带回来的。
A：
我们来踢吧，还有30分钟才上课呢。
B：
现在？
A：
对呀，怎么样，舍不得你的球哦，反正你买来不是拿来踢吗？
B：
这可是在教室走廊，不行呀。
A：
没关系，我们只在这教室走廊踢一会，又不往教室踢，再说这是中午课余休息又没有多少人经过。
B：
好吧！
（A、B踢球两个来回）
A：
看球！
（球被踢到教室走廊踢中间）
B：
我的球——（正好有一女生C吃饭后回教室经过，踢出的球恰好踢到C的头上，只见这个女生C眼睛直流血并倒在了地上………..）
A：
一脸茫然……..
B：
不知所措..……后悔……..自责………
（事后,女生C立即被送到医院,经检查,女生C右眼失明，共花医药费35000元）
老师：
瞧，这多危险啊！
为了小小的足球，让一个无辜的女生失去了右眼。
楼道安全，我们可得随时注意。
在学校里，我们应该怎样注意安全呢？
下面我们来进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。
1．下课了，不能干什么①在非运动场打球②追赶打闹③在教室外跳绳④到乒乓台打乒乓
2．哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品④管制刀具、铁棒等
3．哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③爬记时台、篮球架④在运动场所闲逛⑤在非运动场所踢足球、打篮球、羽毛球、乒乓球等⑤在校园内放鞭炮
4．上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以④追逐、打闹、戏狂
5．跑操时不能干什么①将手放在荷包里面②讲话、打闹③东张西望④东西掉在地上立即去捡
6．对于自己的财物应怎样保管①将其放在教室②将其放在寝室③随身携带④夹在书中或席子下面
7．在寝室里不能干什么①吸烟、喝酒、赌博②两人同谁顶铺③点蜡烛、私接电线、私换灯泡等④将物品放在窗外⑤在室内洗澡、洗脚⑥站在洗衣台上收衣物
8．同学之间应该怎样交往①因为小事发生矛盾纠纷②清理债务纠纷③和平友好相处④清理感情纠纷⑤拉帮结派、打架斗殴、敲诈勒索等
9．教室内不能干什么①追逐、嬉闹、打狂②踢足球、打篮球等③将收录机的声音开很大④仍粉笔头及乱仍其他东西等
10．住校生不该做的有①冲闯校门②翻阅学校围墙③夜不归宿舍④乱仍食堂餐具
11．没有住校的学生回家应该注意什么①带好手电筒、结伴而行②建筑地段依照工作人员的要求③遵守交通规则④骑自行车、摩托车等
12．离开寝室应注意什么①关好水龙头②锁好寝室门③打扫好寝室清洁卫生④关好寝室门窗
13．食品卫生应注意什么①暴饮暴食②多吃辛辣的食品③多吃蔬菜、水果④到街上吃一些垃圾食物
（通过学生回答老师再逐一讲解，做到学生都能明确那些该做和不该做）
（过渡）老师：
通过这一环节的讲解，同学们基本上对自己生活和学习中应该掌握的安全知识有了进一步的学习和掌握，增强了自己安全意识及防范意识，希望大家一定要明确那些该做和不该做，这样才能是我们在快乐中学习、在健康中成长。
下面，我们再学习有关交通安全知识。
安全教育主题班会教案
一、教学目的
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、重点内容
1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。
2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识
三、教学方法
讨论法案例法情景剧表演
四、课前准备
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
组织学生排演小品。
2、选好及训练班会主持。
3、了解一些基本的交通规则。
了解一些常见的标志。
4、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
五、教学过程
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持a读新闻。
进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，这个数字相当于一年消失一个小城镇，如果以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾，一年经济损失高达33亿之多！
10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
2、主持b：
大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
a：
生命在你手中，交通安全不容忽视。
日前我国道路交通安全形势十分严峻：
事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，事故总量已由1986年的29万起上升到2021年77万起，年均增长6.3%。
死亡人数由1986年5万人升到2021年的10.9%万人，年均增长5%。
2021年，我国道路交通事故死亡人数由上一年的83853人上升到105930人，交通事故起数由上一年年616971起上升754919起，受伤人数由上一年的418721人上升到546485人，经济损失由上一年的2668903994元上升到3087872586元，万车死亡率由上一年的15.60下降到15.46，10万人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51。
b：
所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（二）交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些颜色？
都有些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？
3、黄灯亮时还可以过马路吗？
4、什么灯亮时才可以走？
5、行车、行人应靠哪边走？
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
（三）看小品，议一议：
1、小品内容：
一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：
（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？
（2）我们应如何遵守交通规则？
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
主持人：
7时32分，林正旭在与爱妻的缠绵中驾驶着客车向前冲去，当他清醒过来时，一切都为时已晚。
只听山崩地裂般的一声巨响，客车与货车撞到一起，两车失控，翻入316省道北侧的大水坑里，鲜血染红了水面，有些人当场丧命，幸免一死的人们哭天响地，一片凄惨的景象。
林正旭所制造的惨剧仅仅是成升上万特大交通事故中的一例，被列为2021年的10大交通事故之一，也仅能使人看到交通事故的冰山一角。
（四）小结：
1、同学们小结：
通过这次活动，你懂得了什么？
统计部门的数据表明：
1986年，全国公路客运量为54.4亿人次、货运量为62亿吨；至2021年，全国公路客运量高达146.6亿人次、货运量高达110.6亿吨，分别是1986年的2.7倍和1.8倍。
1986年全国汽车保有量为362万辆；到2021年全国汽车保有量达到2141万辆，是1986年的5.9倍。
1986年，全国公路通车里程为78万公里；到2021年，全国公路通车里程为175.8万公里，是1986年的2.3倍。
数字是枯燥的，可谁又能否认数字催人奋进？
人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。
光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。
事物的另一面向世人昭示：
我国已经进入道路交通事故的高发期。
日前我国道路交通安全形势十分严峻：
事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，事故总量已由1986年的29万起上升到2021年的77万起，年均增长6.3%。
死亡人数由1986年的5万人升到2021年的10.9万人，年均增长5%。
2021年一年全国交通事故共造成56.2万人受伤，直接经济损失33.2亿元，分别比2021年上升2.9%和7.7%。
2000年至2021年，平均每年发生一次死亡10人以上的群死群伤特大道路交通事故40起左右。
2021年，陕西、甘肃、湖南、内蒙古等地相继发生群死群伤特大交通事故，其中陕西省在一周内连续发生两起一次死亡20多人的特大恶性道路交通事故。
鲜活的生命之花，转瞬之间凋谢了。
2、班主任小结：
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
法律与道德
主题：
“知法、懂法、守法”
目的：
通过这次班会，希望同学们能够知法、懂法、守法，更加深入的认识法律。
内容与形式：
采用抢答的形式，考题围绕基本的法律常识，内容涉及宪法、未成年人保护法等。
具体形式：
参赛选手共12人，2人一组，分为6组。
比赛共分为3轮，第一轮淘汰2组（得分最低），第二轮淘汰2组，剩下2组参加第三轮比赛，决出冠亚军。
题目：
第一轮：
1．我国《宪法》规定：
“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
”
2．人民代表是反映和执行民意的一种法定职务，它不是一种官职。
A官职 B职务
3．我国《宪法》第40条规定：
“中华人民共和国公民的通信自由和秘密受法律保护。
”
4．未成年人是指未满18周岁的公民。
5．《宪法》第260条规定：
“虐待家庭成员，情节恶劣的，处二年以下有期徒刑、拘役或者管制。
”
6．《残疾人保障法》第22条规定：
“普通小学、初级中等学校，必须招收能适应其学习生活的残疾儿童、少年入学。
”
7．我国《宪法》第55条第一款规定：
“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。
”
8．公民更改姓名，必须向公安机关变更登记才有效。
9．我国国家结构形式是（B）
A联邦制 B共和制 C单一制
10．宪法规定，我国的行政区域划分基本上是（A）
A三级制 B四级制 C五级制
11．我国行政机关“一府两院”中的“一府”是指国务院。
12．我国的最高国家权利机关为全国人民代表大会。
第二轮
1．判断题：
被免除刑事处罚的人，不能称为犯罪分子。
（正确）
2．根据《最高人民法院关于贯彻执行〈民法通则〉若干问题的意见》第6条规定：
“无名事行为能力人、限制民事行为能力人接受奖励、赠予、报酬，他人不得已行为人无民事行为能力、限制民事行为能力为由，主张以上行为无效。
”
3．《中华人民共和国治安管理处罚条例》规定：
故意污损国家保护的文物、名胜古迹，尚不够刑事处罚的，处以200元以下罚款或者警告。
4．《未成年人保护法》第38条规定：
“对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为住、惩罚为主的原则。
”
5．我国《继承法》规定，法定继承的遗产继承顺序是：
第一顺序被继承人的配偶、子女、父母。
6．香港和澳门是中华人民共和国的地方行政区，他们是属于中央人民政府所管辖的地方行政区域。
第三轮：
模拟法庭
老王和老张家共用一堵围墙，有一次老王家的树的树根从围墙下面钻到老张家的地面上来了，破坏了水泥地，于是老张把老王告上了法庭。
（同学们在激烈的讨论中未达成一致，最后求助于同学家长〈律师〉）
判决如下：
假设种树人为甲，被人破坏土地的人是乙。
案例所出现的问题在民法上称为“相邻关系”。
即甲在自己的院子里种树，因树根伸延，危及影响了其邻居乙的围墙安全或正常作用。
乙方要求甲方消除影响并赔偿损失。
应当说乙的理由在法律上是能成立的。
根据民法通则的规定，乙方有权要求甲方消除因树根对其围墙造成的不安全的影响，并应当赔偿其损失。
民法上所谓的相邻关系是指两个或两个以上互相比邻的不动产（房屋土地、建筑等）所有人或占有人。
对各自所有或占有的土地、森林、水源、道路等，使用、处分时，相互间应给予便利或接受限制的关系。
在本案中，就是甲所种的树不能影响到乙的建筑的安全，如有影响就要给予一定的限制，即消除影响。
任何一方不能只顾自己而影响他人的便利安全。
处理相邻关系的法律原则是：
（1）兼顾国家、集体、个人三这的利益；
（2）公平合理；（3）有利于生产方便生活。
按照以上原则，本案的处理中应尽量从公平合理、并兼顾甲乙各方的利益，同时考虑树对美化环境的好处，如果该树对美化甲乙双方的环境都有好处，而双方的围墙不涉及危及乙方建筑物安全的，则可考虑协商解决——拆除围墙，让绿树给甲乙美化环境或再由甲方给乙方一定的补偿。
如乙方认为甲方的树已危及自己住家的安全，不同意拆除围墙，执意要甲方将树移植，则也可考虑由甲方将树移植到不影响乙方围墙的地方，并负责将乙方的围墙修理好。
总之，处理相邻关系应互惠互利，公平合理的原则，甲方在做到绿化美化环境时也不能影响相邻方乙方的安全。
效果和体会：
通过这次班会，同学们的确对法律有了更深层的认识，这种活动对同学的身心都有十分有利，以后应多搞这种类型的活动。
安全在我心、平安伴我行
一、班会主题：
安全在我心、平安伴我行
二、活动目的:
今年3月30日，是第14个“全国中小学生安全教育日”。
为深入贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》（国办发〔2021〕9号）精神，推进中小学生自护安全教育的有序开展，积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，县教育局决定在全县中小学开展2021年“中小学生安全教育日”活动。
1.让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。
2.提高学生的预防、自护和自救能力，树立安全意识，提高学生的综合素质
三：
班会设想
（一）中小学生的安全隐患来自家庭、学校和社会，许多危险往往就潜藏在我们的身边。
1.你知道中小学生的学习生活中存在哪些安全隐患？
（1）交通安全方面
（2）消防安全方面
（3）卫生防病方面
（4）网络交友安全方面
2、谈论主题
安全事故是否可以避免
（1）讨论
（2）辩论
二、强化安全意识、提高安全防范能力，
1、中学生如何防止上当受骗？
在与陌生人的接触交往中，要识别一些用虚构事实或隐瞒真相方法的诈骗行为，不要轻信别人的花言巧语；不要随意将自己的家庭住址等情况告诉陌生人；要服从校园管理，自觉遵守校纪校规，不要把社会上闲杂人员带入学校。
2、发生火灾时有哪些自救方法？
在火灾面前，被困人员应沉着冷静，选择有利的时机、路线和方向进行自救。
（1）争取时间，尽快逃离现场。
不要为一些琐碎小事延误宝贵的逃生时间，要选择与火源相反的通道迅速逃脱险境。
有浓烟时，尽量放低身体或爬行，以免被被浓烟窒息。
（2）选择通道，果断脱离。
如果火势并不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣裤或床单从楼上快速冲下。
如果火势猛烈而不能通过时，可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子，将一端固定，再顺着绳子从窗口滑下。
若楼层只有二三层高，可以考虑从窗户跳下，先前可抛一些软质物品，要脚先落地以保证安全。
（3）争取时间，等救援。
当各种逃生之路均被切断时，应退回居室，关闭门窗不浇水，以延缓时间。
要用多曾湿毛巾捂住口鼻做好个人防护。
同时可向室外扔东西，夜间可向外打手电，发出求救信号。
或用手机、电话同外界联系。
3、游戏时如何保证安全？
1．要选择安全的游戏来做。
不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。
这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。
2．游戏时要选择合适的时间。
游戏的时间不能太久。
这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。
最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。
容易发生危险
4、如何注意交通安全？
1、禁止校园内任何地方骑自行车，违者自行车暂扣并按违纪处理。
2、校内自行车存放在指定位置，且摆放整齐，停车落锁，不得在非指定位置的任何地方存放。
3、自行车要有铃、闸，且使用良好，上路要靠右行使，拐弯、过路口须伸手示意，主动避让过往机动车。
4、出校门向西学生应观察过往车辆后，再横穿公路西行，且靠右侧路边骑行，向东学生出校门要观察来往车辆，靠右边侧骑行。
5、禁止骑快车，禁止骑车带人、双手离把、扶肩并行、撑伞骑行或攀扶其他车辆。
6、学生在校内外统一走便道，无人行便道的靠右边侧行，不准逆行或马路中间行走。
四、总结
向学生普及安全知识，增强学生的安全防范能力，提高学生的自护自救能力，以“安全在我心、平安伴我行”为主题召开安全教育主题班会，通过讲故事、辩论赛、办安全手抄报、写安全作文等形式，向学生重点普及防火、防盗、防溺水、防交通事故、防触电以及食品安全卫生等知识，提高学生的自主安全意识。
孩子们在主题中队上总结出很多安全警示语，“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、一生都安全”“上下楼梯慢慢行”“你追我赶危险多”“校园是我家，平安靠大家”等等。
法制教育
目的：
加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
方法：
通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
过程：
一、导入
保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。
然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。
其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。
所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要内容
（一） 你对法律知多少：
1、 说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
2、 请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情
旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。
要自觉做到：
不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、
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