防火规范考题及答案.docx
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防火规范考题及答案
建筑防火设计小测试：
一、判断题〔打勾或者叉，每道题2分〕
1．〔〕居住建筑的商业效劳网点可以分别独立设置在首层或二层
2．〔〕建筑高度的计算为室外地平到檐口或者屋面面层的高度
3．〔〕高层建筑的商业营业厅、展览厅等，当设有火灾自动报警系统和自动灭火系统，且采用不燃烧或难燃烧材料装修时，地上局部防火分区的允许最大建筑面积为5000m2
4．〔〕室外楼梯可作为辅助的防烟楼梯，其最小净宽不应小于0.90m
5．〔〕消防电梯井、机房与相邻其它电梯井、机房之间，应采用耐火极限不低于2.00h的隔墙隔开，当在隔墙上开门时，应设乙级防火门
6．〔〕地下室或半地下室与地上层可以共用楼梯间
7．〔〕地下商店的营业厅不应设置在地下二层及二层以下
8．〔〕托儿所、幼儿园的儿童用房和儿童游乐厅等儿童活动场所不应超过3层或设置在四层及四层以上楼层或地下、半地下建筑〔室〕
9．〔〕楼梯间的首层应设置直通室外的平安出口或在首层采用扩大封闭楼梯间。
当层数不超过4层时，可将直通室外的平安出口设置在离楼梯间小于等于10m处
10．〔〕住宅建筑中的电缆井和管道井设置在防烟楼梯间前室、合用前室时，其井壁上的检查门应采用乙级防火门
11．〔〕一幢十一层跃十二层的复式住宅楼，应设消防电梯
12．〔〕环形消防车道至少应有两处与其它车道连通。
尽头式消防车道应设置回车道或回车场，回车场的面积不应小于12.0m×12.0m
13．〔〕高层建筑的公共疏散门均应向疏散方向开启，可以采用推拉门和转门
14．〔〕除通向避难层错位的楼梯外，疏散楼梯间在各层的位置不应改变，首层应有直通室外的出口
15．〔〕地下室、半地下室的楼梯间，在首层应采用耐火极限不低于2.00h的隔墙与其它部位隔开并应直通室外，当必须在隔墙上开门时，应采用不低于乙级的防火门
16．〔〕停车场与一二级耐火等级多层建筑的防火间距为8m
17．〔〕地下、半地下建筑的防火分区间应采用防火墙分隔，每个防火分区的建筑面积不应大于600m2。
当设置自动灭火系统时，每个防火分区的最大允许建筑面积可增加到1200m2。
局部设置时，增加面积应按该局部面积的一倍计算。
18．〔〕消防电梯可与客梯或工作电梯兼用，但应符合消防电梯的要求
19．〔〕建筑中的平安出口或疏散出口应分散布置。
建筑中的相邻2个平安出口或疏散出口最近边缘之间的水平距离不应小于5.0m
20．〔〕防火墙不宜设在U、L形等高层建筑的转角处。
当设在转角附近时，转角两侧墙上的门、窗、洞口之间最近边缘的水平距离不应小于4.00m；当相邻一侧装有固定扇乙级防火窗时，距离可不限。
二、单项选择题〔每道题3分〕
1．〔〕关于多层民用建筑的防火分区最大允许建筑面积的规定，错误的选项是：
A.一、二级耐火等级，2500m2
B.体育馆、剧院的观众厅，展览建筑的展厅，其防火分区最大允许建筑面积可适当放宽
C.托儿所、幼儿园的儿童用房和儿童游乐厅等儿童活动场所不应超过3层或设置在四层及四层以上楼层，受条件限制时，可局部设在地下、半地下建筑〔室〕
D.建筑设置自动灭火系统时，该防火分区的最大允许建筑面积可按本表的规定增加1.0倍。
局部设置时，增加面积可按该局部面积的1.0倍计算
2．〔〕"建筑设计防火规"不适用于以下哪类建筑：
A.十层住宅
B.26m高的单层体育馆
C.建筑高度为25m的单层厂房
D.建筑高度为24m的办公楼
3．〔〕高层建筑中消防电梯的设置数量，以下哪一条是错误的：
A.当每层建筑面积不大于1500m2时，应设一台
B.当每层建筑面积在1500m2-4500m2之间时，应设二台
C.当每层建筑面积在4500m2以上时，应设三台
D.当每层建筑面积在6000m2以上时，应设四台
4．〔〕新设计一幢耐火等级为一级的六层办公楼，但近处原有一幢三层办公楼，耐火等级为二级，两楼之间的防火间距，以下哪一条不符合规要求：
A.设计间距为8m
B.设计间距为5m
C.设计间距为4m，但需把新楼与老楼相邻外墙的开口部位设计成防火门窗
D.设计间距为2m，但需把新楼与老楼相邻外墙设计为防火墙
5．〔〕耐火等级为一级并设有自动灭火设备的地下汽车库，其最大防火间隔面积为：
A.2000m2
B.3000m2
C.4000m2
D.5000m2
6．〔〕高层建筑地下室的耐火等级应为：
A.一级
B.二级
C.一类高层建筑应为一级，二类高层建筑应为二级
D.建筑高度50m以上应为一级，建筑高度50m以下应为二级
7．〔〕多层建筑封闭楼梯间的门应采用：
A.甲级防火门
B.乙级防火门
C.丙级防火门
D.能阻挡烟气的双向弹簧门
8．〔〕紧靠防火墙两侧的门、窗洞口之间的最近边缘的水平距离不应小于：
A.1m
B.2m
C.3m
D.4m
9．〔〕一座耐火等级为二级、层数为二层的办公楼，只设置一个疏散楼梯的条件是：
i.每层面积不大于500m2
ii.第二层人数不超过100人
iii.每层面积不大于400m2
iv.第二层面积不大于50人
A.i、ii
B.iii、iv
C.i、iv
D.ii、iii
10．〔〕消防电梯的载重量不应小于多少kg.
A.500kg
B.750kg
C.800kg
D.1000kg
11．〔〕二类高层公共建筑，高度不超过多少m时可不设消防电梯.
A.24m
B.32m
C.50m
D.80m
12．〔〕关于防烟楼梯间前室面积的要求，错误的选项是：
A.公共建筑不应小于6.00m2
B.居住建筑不应小于4.50m2
C.公共建筑与消防电梯合用前室不应小于10m2
D.居住建筑与消防电梯合用前室不应小于8m2
13．〔〕塔式高层建筑两座疏散楼梯宜独立设置，当确有困难时，可设置剪刀楼梯，不符合规定的是：
A.剪刀楼梯间应为防烟楼梯间
B.剪刀楼梯的梯段之间，设置耐火极限不低于0.50h的隔墙
C.剪刀楼梯应分别设置前室
D.塔式住宅确有困难时可设置一个前室，但两座楼梯应分别设加压送风系统
14．〔〕高层建筑之间及高层建筑与其它民用建筑之间的防火间距，错误的选项是：
A.高层建筑之间13m
B.高层建筑与高层建筑的裙房9m
C.高层建筑与一二级多层建筑6m
D.高层建筑的裙房与裙房6m
15．〔〕以下关于高层建筑消防车道的表达错误的选项是：
A.消防车道的宽度不应小于4m
B.消防车道距高层建筑外墙宜大于4m，消防车道上空5m以下围不应有障碍物
C.穿过高层建筑的消防车道，其净宽和净空高度均不应小于4m
D.高层建筑的院或天井，当其短边长度超过24m时，宜设进入院或天井的消防车道
16．〔〕以下公共建筑室疏散楼梯不需要采用封闭楼梯间〔包括首层扩大封闭楼梯间〕或室外疏散楼梯：
A.医院、疗养院的病房楼
B.超过3层的商店等人员密集的公共建筑
C.设置有歌舞娱乐放映游艺场所且建筑层数超过2层的建筑
D.超过2层的其它公共建筑
17．〔〕以下不属于一类高层建筑的是：
A.十二层至十八层的居住建筑
B.高度超过50m的商业楼
C.24m以上任一局部的任一楼层的建筑面积超过1500m2的商住楼
D.藏书超过100w册的图书馆
18．〔〕关于高层建筑平安出口的设置，错误的选项是：
A.两个平安出口之间的距离不应小于5m
B.高层建筑的观众厅、展览厅、多功能厅、餐厅、营业厅和阅览室等，其室任何一点至最近的疏散出口的直线距离，不宜超过30m
C.公共建筑中位于两个平安出口之间的房间，当其建筑面积不超过60m2时，可设置一个门，门的净宽不应小于0.90m
D.公共建筑中位于走道尽端的房间，当其建筑面积不超过60m2时，可设置一个门，门的净宽不应小于1.40m
19．〔〕高层建筑地下室、半地下室的平安疏散的规定，错误的选项是：
A.每个防火分区的平安出口不应少于两个
B.当有两个或两个以上防火分区，且相邻防火分区之间的防火墙上设有防火门时，每个防火分区分别设两个直通室外的平安出口
C.房间面积不超过50m2，且经常停留人数不超过15人的房间，可设一个门
D.人员密集的厅、室疏散出口总宽度，应按其通过人数每100人不小于1.00m计算
20．〔〕单元式住宅每个单元的疏散楼梯，错误的选项是：
A.十一层及十一层以下的单元式住宅可不设封闭楼梯间，但开向楼梯间的户门应为甲级防火门
B.十一层及十一层以下的单元式住宅可不设封闭楼梯间，且楼梯间应靠外墙，并应直接天然采光和自然通风
C.十二层及十八层的单元式住宅应设封闭楼梯间
D.十九层及十九层以上的单元式住宅应设防烟楼梯间
判断题答案：
错对错对错错错对错错对对错对对错错对对对
选择题答案：
CADBCABBACBDBCBDADBA当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的说，我要做一个伟大的世人皆知的人。
于是，我降临在了人间。
我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：
清照。
小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有"神童〞的称号。
小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置疑，小时侯的我快乐无虑。
"兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
〞青春的我如同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯洁的心灵常在小，流水也被自然洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双脚任水流轻抚。
身影轻飘而过，留下一阵清风。
可是晚年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我那柔弱的心。
我几乎对生活绝望，每天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰暗的。
"寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚〞这千古叠词句就是我当时心情的写照。
最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。
在天堂里，我又见到了上帝。
上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我的一生有欢乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。
我始终无法客观的评价我的一生。
我原以为做一个着名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我发现我错了。
于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。
我来到人间，我是一个平凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸福：
我有温馨的家，我有可亲得意的同学和教师，我每天平凡而快乐的活着，这就够了。
天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教室的窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。
我拿起手中的笔，不禁想起曾经作诗的清照，我虽然没有横溢的才华，但我还是拿起手中的笔，用最朴实的语言，写下了一时的感受：
人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方。
这就需要我们静下心来阅读自己的人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。
"富不读书富不久，穷不读书终究穷。
〞为什么从古到今都那么看重有学识之人.那是因为有学识之人可以为社会做出更大的奉献。
那时因为读书能给人带来快乐。
自从看了"丑小鸭"这篇童话之后，我变了，变得开朗起来，变得乐意同别人交往，变得自信了……因为我知道：
即使现在我是只"丑小鸭〞，但只要有自信，总有一天我会变成"白天鹅〞的，而且会是一只世界上最美丽的"白天鹅〞……
我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把故事讲给了外婆听，外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。
还吵着闹着多看几本名着。
于是我给外婆又买了几本名着故事，她起先自己读，读到不认识的字我就告诉她，如果这一面生字较多，我就读给她听整个一面。
渐渐的，自己的语文阅读能力也提高了不少，与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大，而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。
于是，我便开展"业务〞带动全家一起读书……现在，每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上，争先恐后"抢书〞，当我说起我最小应该让我的时候，却没有人搭理我。
最后还把书给撕坏了，我生气地哭了，妈妈一边抚慰我一边对外婆说：
"孩子小，应该让着点。
〞外婆却不服气的说：
"我这一把年纪的了，怎么没人让我呀.〞大家人你一言我一语，谁也不肯相让……读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合，读一本好书，犹如同智者谈心、谈理想，教你区分善恶，教你弘扬正义。
读一本好书，如品一杯香茶，余香缭绕。
读一本好书，能使人心灵得到净化。
书是我的教师，把知识传递给了我；书是我的伙伴，跟我诉说心里话；书是一把钥匙，给我敞开了知识的大门；书更是一艘不会沉的船，引领我航行在人生的长河中。
其实读书的真真乐趣也就在于此处，不是一个人闷头苦读书；也不是读到好处不与他人分享，单独品位；更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。
而是懂得与朋友，家人一起分享其中的乐趣。
这才是读书真正之乐趣呢！
这所有的一切，不正是我从书中受到的教益吗.
我阅读，故我美丽；我思考，故我存在。
我从心深处真切地感到：
我从读书中受到了教益。
当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时，我便想到培根所说的话：
"世界上最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。
〞许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书，例如主席，他半边床上都是书，一读起书来便进入忘我的境界。
书是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航标，读书，读好书，是我无怨无悔的追求。
一个人的谈吐有没有"味道〞，完全要看他的读书方法。
如果读者获得书中的"味〞，他便会在谈吐中把这种风味表现出来；如果他的谈吐中有风味，他在写作中也免不了会表现出风味来。
所以，我认为风味或嗜好是阅读一切书籍的关键。
这种嗜好跟对食物的嗜好一样，必然是有选择性的，属于个人的。
吃一个人所喜欢吃的东西终究是最合卫生的吃法，因为他知道吃这些东西在消化方面一定很顺利。
读书跟吃东西一样，"此人吃来是蜜糖，他人吃来是砒霜〞。
教师不能以其所好强迫学生去读，父母也不能希望子女的嗜好和他们一样。
如果读者对他所读的东西感不到趣味，那么所有的时间全都浪费了。
所以，永远记得，这世间上没有什么一个人必读的书，只有在某时某地，某种环境，和生命中的某个时期必读的书。
读书和婚姻一样，是命运注定的或阴阳注定的。
纵使某一本书，如"圣经"之类，是人人必读的，读这种书也一定应当在适宜的时候。
当一个人的思想和经历还没有到达阅读一本杰作的程度时，那本杰作只会留下不好的滋味。
孔子曰：
"五十以学"易"。
〞便是说，四十五岁时候尚不可读"易经"。
孔子在"论语"中的训言的冲淡温和的味道，以及他的成熟的智慧，非到读者自己成熟的时候是不能欣赏的。
四十学"易"是一种味道，到五十岁，看过更多的人世变故的时候再去学"易"，又是一种味道。
所以，一切好书重读起来都可以获得益处和新乐趣。
多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。
可以让你在写作文的方法上用的更好。
在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。
让别人觉得你更富有文采，美感。
多读书，可以让你全身都有礼节。
俗话说：
"第一印象最重要。
〞从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。
所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。
多读书，可以让你多增加一些课外知识。
培根先生说过：
"知识就是力量。
〞不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。
这种力量可以鼓励着你不断地前进，不断地成长。
从书中，你往往可以发现自己身上的缺乏之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。
所以，书也是我们的良师益友。
多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。
书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。
让你用自己的方法来解决这个问题。
这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
多读书，也能使你的心情便得快乐。
读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。
读书可以调节身体的血管流动，使你身心安康。
所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。
用读书来为自己放松心情也是一种十清楚智的。
读书能冶人的情操，给人知识和智慧。
所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的根底！
"书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象没有;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。
〞〔[英]莎士比亚〕。
"一本新书象一艘船,带着着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。
〞〔[瑞士]凯勒〕。
"不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。
……不读书的人就不是一个完人。
〞〔[俄]赫尔岑〕。
多读书,可以开阔视野,增长见识,启迪智慧,可以使自己在工作中有所创造,有所成就;多读书,可以丰富自己的知识宝库,进一步懂得生活,可以提高自己的文采和对艺术的欣赏能力,可以变"下里巴人〞为"阳春白雪〞,从而使自己的生活更加丰富多采,充满情趣。
"书是随时在近旁的参谋,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这参谋的次数。
〞〔凯勃司〕。
知识就是力量,科学技术就是生产力。
要想建立一个具有高度精神文明的社会主义强国,没有一定的科学技术水平是不行的;科学技术仅为少数人所掌握,也是不行的,尤其是在科学技术高度兴旺的今天,更是如此。
而要想让所有的人都上学学习,是不可能的。
那么,就只有在工作中学习,利用一切可以利用的时间和条件自学。
在自学过程中,不可能人人都能得到指导教师,那么,最好的教师就是书籍。
"书籍蜿蜒伸入我们的心灵,诗人的诗句在我们的血流里舒缓地滑行。
我们年轻时诵读它们,年老时仍然铭记它们。
我们读到他人的遭遇,却感到身历其境。
书籍到处可得,而且价廉物美。
我们就象呼吸空气中的氧一样吸收书中的营养。
〞（[英]哈慈利特）。
读书有这样多的好处,而书籍又可随时随地买到,并且花钱不多;时间,工作之余也是足够的;精力,20岁左右的小伙子和姑娘们是充分的。
这种年龄,记忆力旺盛,分析判断能力也已到达一定程度,且无家室之累,正是集中精力学习知识的黄金时代,千万不要白白地浪费掉。
中国有句古话:
"少壮不努力,老大徒伤悲〞。
待到自己在曲折的人生中悟出应该多学本领的道理,想学的时候,由于年龄的增长,记忆力衰退,由于家庭的重负,精力集中不起来,那时想学也学不好了。
与其那时悔恨终生,倒不如现在就努力学习。
"学海无涯勤是岸,云程有路志是梯〞,"勤奋能点燃智慧的火苗,懒惰是埋葬天才的坟墓〞。
"业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
〞〔[唐]愈〕。
成功的喜悦,永远都是只属于那些勤奋好学,勇于攀登的人们。
"如果你们,年轻的人们,真正希望过‘很宽阔,很美好的生活’,就创造它吧,和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人手携手地去工作吧。
〞〔[]高尔基〕。
为了能够工作得更好和生活得更美好,读书学习吧,年轻的朋友!
古人云：
"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
〞可见，古人对读书的情有独钟。
其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：
它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。
读史蒂芬"霍金的"时间简史"和"果壳中的宇宙"，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。
于是，便像白在诗中所写到的"庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦，影落明湖青黛光〞。
对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最正确的润滑剂。
面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。
然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们枯槁的心田，使黑暗的天空再现光芒.读罗曼"罗兰创作、傅雷先生翻译的"名人传"，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：
唯有真实的苦难，才能驱除罗曼谛克式梦想的苦难；唯有抑制苦难的悲剧，才能帮助我们担当起命运的磨难。
读海伦"凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和沉着豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。
在书籍的带着下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。
读书能够荡涤急躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静气氛。
教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。
教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
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