吉林省春秋版八年级上学期期中语文试题A卷.docx

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吉林省春秋版八年级上学期期中语文试题A卷

吉林省2020年（春秋版）八年级上学期期中语文试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列文学，文化常识表述有误的一项是………………（）

A．《木兰诗》又称《木兰辞》，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首民歌，《十五从军征》也出自《乐府诗集》。

B．“无人问津”“教学相长”“政通人和”三个成语分别出自《桃花源记》《论语》《岳阳楼记》。

C．用典可以使古诗词变得典雅含蓄，《行路难》中的“闲来垂钓碧溪上”“长风破浪会有时”属于用典。

D．古诗文中常有一些“代称”，如用“花黄”指小黄花，用“汗青”指史册，用“丝竹”指音乐。

二、字词书写

2.根据拼音写汉字。

①lì（______）临           

②咄咄（______）逼人      

③衣shang（______）

④酝niàng（______）      

⑤lìn（______）啬

三、现代文阅读

阅读下面的文章后，完成下列小题

转身

李汉荣

①一转身，那个动人的身影就不见了。

在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了。

②在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方，我曾经有这种感受：

转身，就是永别。

③那一次我在北京火车站等车。

在拥挤的人流里，我不小心踩了右边的年轻人。

我正准备道歉或接受责备，却看见转过来一张文雅谦和的脸，他说：

“对不起，我挡着你了。

”我竟然被感动了，只顾欣赏这张善良、有教养的脸，只顾欣赏这江南的表情，却忘了对他说声谢谢，把诚挚的心情告诉他。

当我忽然记起，正要张口表达，人潮猛然涌了过来，一转身，我已找不到他，只看见攒动的人头，闪动的各色衣服……

④还记得那年春天，我一人在秦岭深处行走，山路两旁开满野花：

灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花……路下面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。

四周的群山，一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。

闻着花香，听着水声，看着山色，我恍然似已进古代，入了那“拈花微笑”的仙境。

正在此时，迎面走来一位小女孩，她头上插了几朵野花，手里拿着一束菖蒲，好看的脸上满是羞涩，浑身洋溢着纯真的自然气息。

但我不便过分地注意她，我怕她受到惊吓。

于是我停下来，给她让路，然后静静地看她远去，欣赏着她的背影，却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子，匆匆的一瞥里只看到“好看”的朦胧感觉。

也许，或者是一定的，我这一生只有这一次和她相遇了，只有这一次，在她还是小女孩的时候，我突然感到十分的失落和惆怅。

怎么办呢？

我想多看她一眼，看仔细些。

我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。

这也许是她一生里最生动的瞬间，我记起了泰戈尔的诗句：

“你不知道你是多么美丽，你像花一样盲目。

”我情不自禁地转过身来，沿着小女孩走的方向走着，走到山路转弯的地方，出现了个三岔路口。

我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径。

就那么一转身，她消失在命运的路径，也许就是我此生永远都不能踏上的路径……

⑤冬天，已经很冷了，西伯利亚寒流远道而来，遭遇袭击的当然是穷人，最可怜的是乞丐。

乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。

在南大街路口，我看见一位衣服褴褛的中年乞丐。

我急忙赶回家，拿上我去年穿过的那件防寒服给他。

可是来到南大街，已看不见他，于是我在东大街找他，又在北大街找他，都没有找到。

最后我来到丁字路口，还是没有找到他，却遇到了一个老年乞丐，一转身，苦难转换了方向，交换了背影，但苦难的身份没有改变，都是苦难。

于是我把防寒的衣服披在了这位贫苦的老人身上，希望他下降的体温能稍稍回升，希望降温的人性能稍稍回升。

我由此想到亚洲的穷人，非洲的穷人，全世界的穷人，想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影，一转身，他们到哪里去了？

而文明，你能否追上去，轻轻拉起那褴褛的衣襟，或者握着那空空的手，仔细看看他们的眼睛？

他们到哪里去了，一转身？

⑥一转身，车窗外的河流已经不知去向；一转身，门前的那只鸟不见踪影；一转身，天上的那座虹桥已经悄然消失；一转身，水里的鱼已经没入深渊；一转身，父亲已经走远，新垒的坟上，墓草青青……

⑦旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发，爱情一转身变成婚姻，诗一转身变成散文，羊群一转身变成毛衣……等一等，等一等，能否再转回来？

3.下列对文章的分析和理解、不正确的一项是（）

A．第①段“在人海里，想再次打捞到她”一句中，“打捞”这个词用得极妙，与前文中的“人海”相呼应，说明人海茫茫，纵然可以寻找也不可能再找到她的影子。

B．第②段“转身，就是永别”这句话，总括了作者个人的体验与感悟，为全文奠定感情基调，同时也自然地引出了下文。

C．本文以作者的感情变化为线索，采取“概括——具体——概括”的结构模式，表达出了对真善美的热切追求。

D．本文重点描写了三次“转身”的动人情景，分别为:

在车站，善良的年轻人转身没人入群，我来不及道歉;秦岭深处，一个美丽的女孩转身消失在命运的路径;南大街路口，我想帮助的一位贫苦的中年乞丐转身而逝。

4.文中第④段画横线的句子使用了什么修辞方法，结合文章内容具体分析其表达作用。

5.标题“转身”的深层含义是什么？

她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。

白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。

这是在卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘首而望，屏声敛息的一刹那。

轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。

那一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空中托住了，衬着蓝天白云，酷似郭煌壁画中凌空翔舞的"飞天"。

紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，一秒七的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展开身体优美的线条:

从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。

还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经又展开身体，笔直地象轻盈的箭，"哧"地插入碧波之中，几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的"仙女"，四面水花悄然不惊。

"妙!

妙极了!

"站在我们旁边的一名外国记者跳了起来，这时，整个游泳场都沸腾了。

如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。

吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。

她的这个动作"5136"，让几位裁判亮出了9.5分的高分。

这位年方16的中国姑娘，赢得了金牌。

当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。

他说:

"了不起，你们中国的人才太多了!

"

6.从修辞手法的角度，赏析下面句子的表达效果。

她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

7.课文最后一段描写印度观众是否多余？

为什么？

四、对比阅读

（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？

何处无竹柏？

但少闲人如吾两人者耳。

（选自《记承天寺夜游》） 

（乙）西湖最盛，为春为月①。

一日之盛为朝烟，为夕岚②。

今岁春雪甚盛梅花为寒所勒③与杏桃相次开发尤为奇观。

然杭人游湖，止午、未、申三时。

其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，未下夕舂④，始极其浓媚⑤。

月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。

此乐留与山僧游客受用⑥，安可为俗士道哉！

（节选自袁宏道《西湖游记•晚游六桥待月记》）

注释：

①为春为月：

是春天，是月下。

②夕岚：

傍晚的山光。

③勒：

抑制。

④夕舂：

夕阳⑤极其浓媚：

把它的浓媚姿态发挥到极点。

⑥受用：

享受。

8.下列加点字与“止午、未、申三时”中的“止”用法不同的一项是（）

A．蝉则千转不穷

B．为复有能与其奇者

C．对镜帖花黄

D．孤岂欲卿治经为博士邪？

9.下列句中加点字的意思相同的一项是（）

A．念无与为乐者            为春为月

B．别是一种趣味            是非木杮

C．山岚设色之妙            何陋之有？

D．相与步于中庭            山门圮于河

10.请用“／”给文中划线的句子断句。

（限断3处）

今岁春雪甚盛梅花为寒所勒与杏桃相次开发尤为奇观

11.翻译下列语句

安可为俗士道哉！

12.两篇同借月抒情，苏轼和袁宏道抒发的感情有何不同？

请结合文章内容作简要分析。

五、句子默写

13.默写古诗文中的名篇名句。

（1）补写出下列名句的上句或下句。

（任选其中两句完成。

若三句皆填，则根据前两句判分）

①____________________，非宁静无以致远。

（诸葛亮《诫子书》）

②____________________，思而不学则殆。

（《论语》十二章）

③夜阑卧听风吹雨，__________________。

（陆游《十一月四日风雨大作》其二）

（2）请从李益的《夜上受降城闻笛》和李商隐的《夜雨寄北》中任选一首，默写全诗。

_____________________

六、诗歌鉴赏

阅读下面的诗歌，完成下面小题。

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

14.校园诗词大会。

设计了“文字线索题”环节。

在比赛的筹备过程中，命制试题的同学颇费心思。

下面这道文字线索题设定的答案是“大漠孤烟直，长河落日圆”。

该题已有三条线索，请你根据此句诗内容编写最后一条线索，能让答题者锁定答案。

A．该诗人是唐代山水田园诗派的代表人物，尤长五言。

B．世人将他与李白、杜甫并称为“天才、地才、人才”。

他精通诗、书、画、音乐等，有“诗佛”之称。

苏轼评价其作品“诗中有画，画中有诗”。

C．此诗是诗人以监察御史的身份奉使凉州，出塞宣慰，察访军情途中所作。

D．_____________________________

15.该诗善用比喻，请从诗中选择符合这一特点的诗句，写写你的理解。

七、名著阅读

16.名著阅读。

（1）下列有关《红星照耀中国》及书中有关人物表述，不正确的一项是

A．《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》，小说从多个方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神。

B．朱德——他是坚韧不拨精神的化身，是新旧历史间的桥梁。

C．彭德怀——他是一个活泼的人、喜欢发笑的人，是一个大滑稽家。

D．徐向前——他的自傲和热烈，虽不免有点儿朴野之感，可是他十分的诚恳。

（2）阅读下面文字，回答问题。

我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。

我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。

在这段文字中，斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是           ，但是全文斯诺对毛泽东还进行过其它评价，请说说斯诺对毛泽东的其他两个印象。

八、综合性学习

17.综合实践。

清江浦中学开展迎接新同学结交新朋友活动，你作为其中一员，请根据要求完成下列活动：

（1）为营造良好的活动氛围，请你给本次活动拟个名称。

（2）假如你是主持人，请为本次活动拟写一段开场白，60字左右。

要求引用一句有关交友的名言或诗句。

九、作文

18.阅渎下面材料，自选角度、自拟题目，写文章。

大漠边上有一个小花园，里面栽了一株玫瑰，玫瑰的周围长满了骆驼刺。

玟瑰迟迟不开花，主人焦急地问：

“你为什么还不开花呢？

玫瑰答道：

“你看周围，那些骆驼刺也没开花啊!

”主人说：

“可你不是骆驼刺。

”玫瑰说：

“我是啊，因为我和它们一样有刺。

”主人只好又栽了一株玫瑰。

春天到了，新来的那株玫瑰，开出了娇艳的花朵。

原来的那株玫瑰十分震惊，终于明白自己本是一玫瑰。

不久后，它也鲜花满枝了。

要求：

①内容具体，有真情实感；②歌诗除外，文体不限；不少于600字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤不得抄袭。

参考答案

一、选择题

1、

二、字词书写

1、

三、现代文阅读

1、

2、

四、对比阅读

1、

五、句子默写

1、

六、诗歌鉴赏

1、

七、名著阅读

1、

八、综合性学习

1、

九、作文

1、