C语言课程设计打印月历.docx
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C语言课程设计打印月历
《c语言程序设计》
课程设计报告
题目
打印月历
学号
姓名
年级专业
09电子信息工程2班
指导教师
完成日期
2010
年
6
月
28
日
一：
．目的要求
综合运用所学程序设计的知识，完成问题分析、模块设计、代码编写、程序调试和运行等训练任务。
通过课程设计，初步锻炼运用所学基础知识解决实际问题的能力，掌握软件开发的基本过程和基本方法以及良好的编程风格，培养在软件开发中相互合作的团队意识。
二：
问题描述
打印月历，用C语言将月历打印于屏幕上。
如下所示：
Welcometousethisprogram
***********************************************
20106
MONTUEWEDTHUFRISATSUN
123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
282930
***********************************************
Wouldyouliketocontinue（y/n）？
三：
基本要求
1）年份和月份由键盘输入，打印的月历按星期一到星期日排列；
2）注意大小月、闰年等问题。
四：
源程序
#include
main（）
{
voidprint_head（intx,inty）;//函数声明//
voidprint_month（intx,inty）;
intleap（intx,inty）;
inti,days,year,month,firstday;
charchoose;
do
{printf（"\n\npleaseinputtheyear（00000~32767）:
\n\n"）;
scanf（"%d",&year）;
if（year<0||year>32767）
printf（"WANNING:
ERROR,pleaseinputagain!
"）;}
while（year<0||year>32767）;
//不可查询00000~32767之外的年份//
printf（"\n\n"）;
do
{printf（"pleaseinputthemonth（0~12）\n\n\n"）;
scanf（"%d",&month）;
if（month<=0||month>12）
printf（"WANNING:
ERROR,pleaseinputagain!
"）;}
//不可以查询超过12的月份//
while（month<=0||month>12）;
printf（"\n\n"）;
days=days_of_month（year,month）;
//调用days_of_month（year,month）函数//
firstday=leap（year,month）;
//调用leap（year,month）函数//
print_head（year,month）;
//调用print_head（year,month）函数//
print_month（firstday,days）;
//调用print_month（firstday,days）函数//
choose=getchar（）;
printf（"\n\n\n"）;
printf（"wouldyouliketocontinue（y/n）:
\n\n"）;
//是否继续查询？
//
scanf（"%c",&choose）;
if（choose=='y'||choose=='Y'）main（）;
}
days_of_month（intx,inty）
{
intz;
switch（y）
{case1:
case3:
case5:
case7:
case8:
case10:
case12:
z=31;break;
//每年1、3、5、7、8、10、12月31天//
case4:
case6:
//每年4、6、9、11月30天//
case9:
case11:
z=30;break;
case2:
{if（（x%4==0&&x%100!
=0）||（x%400==0））z=29;
//闰年2月29天//
elsez=28;break;
//平年2月28天//
}
}
returnz;
}
leap（intx,inty）
{
intz,i,moday;
z=（x+（x-1）/4-（x-1）/100+（x-1）/400）%7;
//判断某月一号星期几//
for（i=1;i{moday=days_of_month（x,i）;
z=（z+moday）%7;
}
returnz;
}
voidprint_head（intx,inty）//打印图形界面//
{
printf（"\t\t\t\tWelcometousethisprogram\n"）;
printf（"\n\n********************************************************************************\n\n"）;
printf（"\t\t\t\t%d%d\n\n",x,y）;
printf（"\t\t\tMONTUEWEDTHUFRISATSUN\n"）;
printf（"\t\t\t"）;
}
voidprint_month（intx,inty）//生成月历//
{
inti;
charspace[7]={''};
for（i=1;i<=x-1;i++）
printf（"%4c",space[i]）;
for（i=1;i<=y;i++）
{if（（i+x-1）%7==1）printf（"\n\t\t\t%4d",i）;
elseprintf（"%4d",i）;}
printf（"\n\n********************************************************************************\n\n"）;
}
五：
程序流程图
六：
程序与结果图样
1.程序调试图样
2.结果图样
七：
小结
在这次C语言程序设计中，我学到了很多的东西，首先对于C语言中的循环的使用跟家娴熟，其中利用for循环可以使程序更加的简洁，对函数的调用的理解更加深刻。
当然，在程序调试中也有很多问题，但通过查询资料与询问同学，都很好的解决了，更加深刻的理解了课本所学知识。
参考书目：
1、谭浩强C语言程序设计
2、C高级使用程序设计
程序设计报告到此结束
指导教师评语
主要内容包括：
设计报告内容的完整性和完成情况、报告格式的规范性、通过课程设计取得的收获等。
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