六年级上册第四单元作文指导.docx
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六年级上册第四单元作文指导
六年级上册第四单元作文指导
本次习作要求我们从两个提供的材料中选一个完成。
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1、认真观察下面的漫画，在看懂漫画内容的基础上，写出你的理解和感受，也可以借助漫画写一个故事。
如果你对有关珍惜资源、保护环境的其他漫画感兴趣，也可以根据上面的习作要求，写感受、编故事。
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2、生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象，我们可以针对这些不良现象，写一份建议书，提出自己的看法和建议，并向有关部门反映。
写建议书，一般先写清楚存在的问题，再说明产生问题的原因，最后提出解决问题的建议。
建议书有一定的格式：
根据建议书的内容先写上标题，再写称呼（就是写清楚建议书是写给谁的），然后写建议的具体内容，最后写上建议人的姓名（或提出建议的团体的名称）和日期。
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写好本次习作，要注意以下几点：
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一、掌握建议书的行文格式。
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在日常工作、学习和生活中，个人或集体有时要针对某件事某个问题提出一些建议和主张，号召人们共同做某件事。
把这些建议和主张按照一定的格式写成书面材料传达给有关人员，这就是建议书。
建议书的写作格式与一般书信基本相同，只是因为内容、用处和读者对象不同，稍有一些区别。
具体表现为：
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1、题目。
一般写在第一行中间位置，可直接用“建议书”为题；也可以直接点出建议的主要内容，以“关于某某的建议书”为题。
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2、称呼。
建议书和一般书信都有，而且格式相同（顶格写，后加冒号），向谁建议就写谁的称呼。
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3、正文。
建议书的正文，一般先写清楚存在的问题，再说明产生问题的原因，最后提出解决问题的建议。
建议的内容多，可分列出，每条一个自然段。
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4、署名和日期。
建议书与一般书信一样，只不过建议书的署名有集体和个人之分（谁发出建议书就署谁的名字）Zgs七彩作文网（）
Zgs七彩作文网（）二、围绕主题，注意语言得体。
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写建议书，一般要经历这么几步：
一是发现问题，看看在你的周边存在什么问题；二是对发现的问题进行分析，找出原因；三是针对存在的问题及原因提出合理化的建议。
本次要写的建议书，主题已经定下了，即"针对浪费资源和污染环境的现象提建议”。
写作前，先要围绕主题，去观察生活中存在哪些有关的情况，然后进行分析，提出建议。
所提的建议要切实可行，让别人能做得到，不能讲空话、大话。
建议的语气要委婉，这样别人才容易接受。
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三、看懂漫画图意，理解作者的用意。
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漫画与故事性的图画有些区别：
画家是从生活中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，来批评、讽刺或揭露生活中的一些不良现象。
因此，认真看漫画，看懂图意，体会出作者的用意是写好本次作文的关键。
画面上的东西不多，但要注意它们之间的关系。
特别要注意这几个问题：
这个砍树人的脑袋为什么画成木头似的“啄木鸟为什么会站在砍树的人的肩上，它会想些什么？
这样就容易理解作者这样画，是在讽刺那些不懂爱护树木，不懂得环境保护的“脑袋有虫”的人。
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四、根据画意展开合理想象。
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题目中提示了两种写法：
一是在看懂漫画内容的基础上，写出你的理解和感受；二是借助漫画写一个故事。
无论采用哪一种写法，都必须展开合理的想象，先要描述出画面内容，这就需要对人物的神情、动作、语言、啄木鸟的神情等展开想象，使人物、动物“活”起来。
然后针对这个现象谈自己的看法，理解和感受突出珍惜资源，保护环境的意义。
采用第二种写法，要编个小故事，也要根据图意想象故事的起因、经过、结果，再把故事完整地写出来。
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习作例文一：
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请手下留情Zgs七彩作文网（）
我是一个漫画迷，每当看到精彩的漫画作品时，总会忍不住笑出声来。
可今天我看到一幅“砍树”的漫画时，却怎么也笑不出声来。
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图上画的是在一个茂密的森林里，长着一棵棵枝叶繁茂的树木。
在一棵大树旁，一个人头戴压舌帽，嘴里叼着烟，手里拿着一把斧头，左看看，右看看，好像发现了什么目标，大模大样地走近一棵大树，二话没说，朝右掌心吐了口唾沫，抡起利斧，对准大树的底部，用力砍去。
一边砍，一边说：
“这段木头里一定有虫……”只可怜那生长了近百年的老树，没过多久，就发出“嘎吱”一声巨响，轰然倒地。
一只啄木鸟看到这情景，啪”的一声落在那个人的肩膀上，愤怒地看着他的木头脑袋，那神情似乎是说：
你的头脑里才有虫呢！
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看了这幅漫画，我的心异常沉重。
“这段木头里有虫”这是个多么好的借口啊！
这哪里是在保护树木？
分明在滥砍树木，糟蹋资源，破坏环境。
这是何等的罪过啊！
在我们的现实中，类似这种没有理性的、掠夺性使用资源的事件太多太多了。
比如，有人为了找到某种药材破坏了整片的草地；有人为了挖几块石头，开发矿山，却把整座山都翻了个遍，破坏了森林植被不说，还污染了河水，损毁了农田，糟蹋庄稼……当我们看到那一棵棵树木被砍伐，一片片森林在消亡，一块块土地被践踏，一条条河流被污染，一种种物种在渐渐消失，看到我们赖以生存的有限资源遭到无情的破坏，全球的气候因此变得异常，各种灾害应运而生，我们的内心怎能平静？
难道我们一定要等到地球毁灭了才懂得珍惜吗？
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人类啊，请手下留情！
救救那些被破坏的森林！
救救那些被污染的河流！
救救地球！
救救自己！
这是我们发自内心的呼唤！
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习作例文二：
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原来如此Zgs七彩作文网（）
李会林是村里远近闻名的“致富能人”，他平时不下田劳动，不下海捕鱼，也不炒什么股票，不做什么生意，然而，手里却不时有大把大把的钞票花，你知道他致富秘诀是什么吗？
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原来，他的“致富经”是“靠山吃山”。
这不，一天清晨，天刚蒙蒙亮，李会林照例来到他家后门山的树林里转悠。
他头上戴着一顶帽子，嘴里叼着一根烟，身上穿着一条牛仔衣，手里当然少不了一把锋利的斧头。
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不久，他就到达了目的地了。
这是一片茂密的树林，如同是绿色的海洋。
有笔直的杉树，挺拔的松树，俏丽的白杨树，其中还不乏一些名贵的树种。
只见他低着头，往那一棵棵大树根部四处“扫描”，好像在寻找着什么理想目标。
不久，他就毫不费力地找到了一棵大口径的树木。
他的嘴里露出了一丝不易觉察的奸笑，心里早打好了“如意算盘。
”他得意地“嘿嘿”笑了一声，自言自语：
“这树里有虫。
”说罢，他挽起袖子，站好马步，抡起斧头，对准树木，闭着眼睛，用力砍去。
只听“砰”的一声，大树受到强烈的冲击，浑身颤抖，发出了痛苦的哀鸣。
它微微晃了晃身子，好像在求李会林饶了它。
李会林决心已定，心里只想着花钱的快乐，哪里还顾得上其他的。
他使出吃奶的力气，继续砍着，一下，两下，三下……那片片木屑四处飞溅。
这时，一只啄木鸟飞了下来，啪地落在李大头的肩膀上，怒目圆睁，盯他那木头似的脑袋，那神情似乎是在说：
“你的脑袋里才有虫呢！
”Zgs七彩作文网（）
没过多久，只听见“咯吱”一声，那棵百年大树渐渐歪向一边，紧接着轰隆一声巨响，树直挺挺地躺在了地上。
李大头看到大功告成，“耶”的一声，手舞足蹈起来。
他拎着斧头，又在附近转悠起来，寻找下一个“目标”。
还没半天时间，已经有七八棵大树遭到了相同的命运。
这时，他才拿出一个新式手机，拨打了一个熟悉的号码。
不久，一辆货车匆匆赶来，熟练地拉走了这些“里头有虫的木头”……Zgs七彩作文网（）
木头“里头有虫的”，这是真的吗？
不，这仅仅是一个借口！
李会林为了一己之利，无视法规，滥砍滥伐。
正是李会林之类的人破坏森林资源，导致了水土流失，洪水泛滥，泥石流产生不断发生，严重威胁了人民群众生命财产的安全。
我们希望有关部门能将“李会林”之类的人早日绳之以法，因为保护森林，人人有责！
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Zgs七彩作文网（）（点评：
这是一篇漫画作文。
作者认真观察漫画，在准确理解画面内容与作者用意的基础上，借助漫画，展开了合理的想象，描述了一个比较完整的故事。
全文描写具体细致、生动感人。
习作者对无视法规，滥砍滥伐行为的愤慨之情与保护森林、珍惜资源拳拳之心溢于言表，感人肺腑。
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Zgs七彩作文网（）习作例文三：
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保护母亲河的建议书Zgs七彩作文网（）
县长伯伯：
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南溪是我县的母亲河，自古以来养育着罗川儿女。
但是，眼下母亲河的水质正在恶化，有时水的颜色会变成乳白色，水面上常漂浮着垃圾，散发出令人作呕的臭味。
造成这种状况的主要原因是：
上游两岸的石板材、加工厂、养猪场乱排污水以及两岸居民往河里倒生活污水和垃圾。
母亲河在呻吟，在呼救。
如果放任南溪环境不断恶化，必将给我们以及我们的子孙后代带来无穷的灾难。
保护母亲河刻不容缓！
为此，我们向县长伯伯提出以下几点建议：
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一、充分利用各种媒体进行宣传，开展“爱我家园，从我做起”活动，让广大公众明确拯救母亲河的重要意义，使投身环保实践成为每个人的自觉行为。
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二、开展不向母亲河排污的环保生产、文明生活活动，母亲河流域两岸的企业和居民，不要再向母亲河倾倒垃圾、排放污水；开展清理垃圾、生态监护的志愿者活动。
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三、不要再禁建区建石板材加工厂、畜禽养殖场，已建成的要想办法迁到其他地方。
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四、在南溪两岸多种花草树木，美化环境。
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五、对故意污染河流，破坏生态的行为，应加大执法力度。
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我们的建议妥否，请考虑。
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珍惜资源的倡议书
广大群众们：
常言说得好：
保护环境，人人有责。
”现在人们生活水平提高了，但是，人们却因为此浪费资源。
据统计，全国50％江河水流量减少，受污染；1/3土地面临沙漠化；80个国家严重缺水；我国大面积森林被砍伐……在我们日常生活中，水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人却不知去向；开着点灯、电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页……你是否想过，自然资源是有限的，这些看似生活中的小事，却会给人类带来严重的后果。
为此，我想向大家提出以下几点建议：
一、尽量少用塑料袋，习惯用菜篮。
不用一次性筷子、手套。
二、节约用水。
我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜；每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。
不要开了水龙头就忘记关，要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。
三、不乱砍伐树木。
乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手，许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木，我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。
四、保护资源。
不浪费电、爱护草地。
五、组织植树活动，让大家一起来植树造林。
广大群众们，团结起来力量大，让我们行动起来，为了我们家园的美好明天，尽自己的一份力量吧！
保护地球，珍惜资源的建议书
各位市民：
地球是我们的家，同时也是我们的母亲。
地球慷慨的提供我们各种资源，而我们却还不顾后果的去破坏她。
正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。
地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上！
所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几点：
1．珍惜现在的每一口空气，我们要多植树造林，树林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。
要制止乱砍滥伐的行为，要少破坏大自然。
2．不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采，必定会形成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。
3．水是生命的源泉，但是它又实在太少了。
虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以，我们要节约用水。
虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是团结就是力量，让我们一起从身边的点滴小事做起，保护和珍惜我们的地球，那样地球就能炫出青春的笑容。
保护水资源建议书
市长叔叔：
水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。
水是甘甜的。
但有时又是苦涩的；水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾；水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪；一切生物都离不开水，但在一些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬……
面对我们日日不可或缺的生命之源一-水，我们知道的到底有多少?
中国的水资源虽然比较丰富，但分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方很多。
而在不缺水的地方，人们浪费水、污染水的现象又太严重.
水，是我们生命的最基本保障！
也许它在我们心中似乎是取之不尽，用之不竭的。
可是千千万万的人却还在为一口水发愁。
我国虽然水资源丰富，居世界第四位，但是平均起来就少之又少了，只有世界平均水平的四分之一！
位于世界第121位，是世界13个人均水资源最贫乏的国家之一。
而中国的水价却又十分便宜，是水资源浪费十分严重。
工厂建起来了，可水却遭到污染，不能用的水就成了废水！
污染从另一个角度来说更是一种浪费。
我们安阳以前造了许多条水渠，可由于发展速度过快，都成了臭水沟。
公共水龙头经常“绵绵不断”，却没人管理。
我认为您要号召大众，至少要做到以下几点：
1.淘米水洗菜，，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50千克2.夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；3.冲厕所：
如果您使用节水型设备，将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3千克；按家庭每天使用四次算，每次可节水4一5千克；
珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。
让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂……
希望你们能研究并采纳我的建议.
建议书
亲爱的同学们：
如果朋友有了困难，你会袖手旁观吗？
如果朋友遇到危机，你会见死不救吗？
我想你当然会勇敢地站出来，理直气壮地说：
“不会！
”
现在我们人类的朋友——动物，有的已濒临灭绝，有的数量急剧减少，很难想象：
如果有一天，人们生活在一个没有动物，没有植物的城市沙漠中，生命将逐渐枯萎，色彩将会消失……
同学们为拯救动物，拯救人类，拯救唯一的地球赶快行动起来吧！
因此我提出以下几点建议：
1．我们小学生要积极学习和大力宣传《野生动物保护法》，让更多的人了解并遵守这个法律。
2．现在有许多卖田鸡的。
田鸡又叫“青蛙”，它可是人类的老朋友了，所以我们不仅不应吃它，还应告诉大家爱护它。
3．目前，伤害鸟类的事时有发生，致使许多小鸟无家可归，我们应该给小鸟做些巢，让它们安家落户，为人类做更大的贡献。
4．如果我们在路上遇到了小动物，我们应该做到“三不”：
不恐吓、不打击、不捕捉。
5．如果我们捡到或发现了珍贵的野生动物，应及时向居委会、学校及有关部门报告。
我想：
只要大家自觉遵守《野生动物保护法》，自觉维护生态环境，那么我们的祖国，我们的未来会更加美丽富饶。
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