第三节课冠词笔记.docx

第三节课冠词笔记.docx

《第三节课冠词笔记.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第三节课冠词笔记.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

第三节课冠词笔记

英语学习资料

第二节课：

冠词

一、冠词的概念

冠词是一个虚词,它置于名词之前,限定名词的意义.冠词可分为定冠词,不定冠词和零冠词三类.

二、不定冠词：

a/an

1.a用于辅音发音开头的词前，而不是辅音字母前面,如：

abook,adesk;有些单词虽然是以元音字母开头，

但需用a修饰，这些单词可以连成一句话：

Inauniversity,aEuropeanunitedaone-eyedmantostealausefulthing,thenranawayalongaone-wayroad.Thisisausualthing.

在一所大学里，一个欧洲人联合独眼龙偷了一件有用的东西，然后沿着一条单行道逃跑了。

这是一件平常的事。

2.an用于元音发音开头的词前，而不是元音字母前，如：

anapple,anhour.

有些单词虽然是以辅音字母开头，但发音却是以元音开头，这些单词可以连成一句话：

Anhourago,anhonestmanacceptedanhonorabletask.

一个小时以前，一个诚实人接受了一项光荣的任务。

a/an的用法：

1.a/an用于单数可数名词前,表数量“某一”“一…”或者“一个”的意思.

abookaboyamanabirdadoganhour

aninterestingbookabigdogadangerousanimal

2.用在单数可数名词前表示类别   

Thatisapen,notapencil. 那是钢笔而不是铅笔。

（指属于某一种类）

   Givehimapear,please!

 请给他一个梨。

（指某一种类中的任何一个）

Anelephantisbiggerthanahorse.大象比马大。

和one的区别：

a/an表示类别种类,而one强调数量

abus（表示是一辆公交车而不是一辆小汽车也不是火车）

onebus（强调是一辆车而不是两辆或三辆）

Thereisacatunderthechair. 椅子下面有一只猫。

（强调种类）

Thereisonecatunderthechair.椅子下边有一只猫。

（强调数量）

3.泛指：

用来指某人或某物，但有不具体说明是谁或是什么，如：

AcomradefromShanghaiiscomingtogiveusatalkthisafternoon.

一位来自上海的同志今天下午将给我们作报告。

Mymotheronceworkedinaschool.我母亲曾在一所学校工作。

4.用在表示单位，时间，速度，价格，比率等的名词前，作“每一”讲。

例如：

threetimesaday10yuanakilo

sixclassadaythirtymilesanhour等。

5.不定冠词a/an可用在一种职业，阶级或宗教的名称前。

如：

What’syourfather?

He’sadoctor.你父亲是什么职业？

他是名医生。

MrBlackisnowaChristian.布莱克先生现在是名基督教徒。

6.用在序数词前表示“再一”，“又一”，如：

Youcantryitasecondtimeifyoufail.如果你失败了，你可以再试一次。

7.用在姓氏前表示“某一个”，“一个叫......的人”，如：

AJohniswaitingforyouatthegate.一个叫约翰的人在门口等你。

8.用于视为一体的两个名词之前，意为“一副、套、只”，如：

aknifeandfork一副刀叉atableandchair一套桌椅

awatchandchain一只带表链的表abowandarrow一副弓箭

9.用在表示情感的抽象名词前，表示一个具体情况，一次具体动作（抽象名词具体化）

It’sasurprisetoseeyouhere.

It’sapityyoucan’tdance.

10.固定短语：

onceuponatime从前takealook看一看catchacold感冒inahurry匆忙

alittle一点点havearest休息makealiving谋生

三、定冠词the的用法：

1.the表示特指。

表示名词所指的人或事物是同类中的特定的一个，以别于同类中其他的人或事物，相当于汉语中的“那个”或“这个”的意思。

thebookinmybagtheboyunderthetree

2.可以和单、复数名词，也可以和不可数的名词连用。

thebooksthebookthericethebreadthefootballtheoldmantheteachers

3.用法：

1）.表“特指”：

表示某个或某些特定的人或物。

Doyouknowthegirlinaredskirt?

 你认识那个穿红裙子的女孩吗？

BeijingisthecapitalofChina. 北京是中国的首都。

2）.再次提到上文提到过的人或物，应该用定冠词the。

例如：

Tomhasanapple,Theappleisbigandred.

Thereisaboyunderthetree.Theboyismybrother.

3）.指谈话双方都知道的人或物。

例如：

Let’sgoandgiveittotheteacher.咱们去把它交给老师吧。

Openthedoor，please!

请打开门。

4）.用在单数名词前表示类别

Thebikeisusefulinchina.自行车在中国很实用

5）.用在形容词前表示一类人。

theold老人theyoung年轻人therich富裕的人

6）.用在表示“姓”的复数名词前，表示一家人或夫妇二人。

  例如：

TheWhitesarespendingtheirholidayinEngland. 

TheGreenscametoChinatwoyearsago.

7）.用在由普通名词构成的表示场所的专有名词前。

theGreatWall长城theSummerPlace颐和园theUnitedStates美国

8）.用在序数词或形容词最高级前

ThefirstthingIwanttosayistolistencarefullyinclass.

Heisthetallestoneinourclass.

9）.世界上独一无二的事物等（月亮、地球、天空、宇宙）

theglobe太阳系theuniverse宇宙theatmosphere大气层

Thesunrisesintheeast.

Theearthgoesroundthesun.

10）.在世纪，年代名词前用冠词。

inthe1980s或inthe1980’s20世纪80年代

inthenineteenthcentury二十世纪

11）.在江河、山脉、湖泊、海洋、群岛、海峡、海湾运河前用the。

theChangjangRiver长江

theWestLake西湖thePacificOcean太平洋

12）.在表示方位的词前，如：

Thesunrisesintheeast,andsetsinthewest.太阳从东边升起，从西边落下

JiangxiliesinthesouthofChina.江西位于中国的南方。

13）在乐器名称前常用定冠词，如：

Heoftenplaysthepianoatfiveintheafternoon.他常在下午五点弹钢琴。

Canyouplaytheviolin?

你会拉小提琴吗？

14）用于表示计量的名词前，如bythe....“以...计算”，如：

bythedozen按打计算bythehour按小时计算

15）用在报刊、杂志、条约、历史、事件、时期、朝代等前面，如：

theNewYorkTimes纽约时报theMiddleAges中世纪

16）固定短语：

inthemorning在早上thedayaftertomorrow后天thenextday第二天bytheway顺便

【对比】有the和没有the意义不同的词组：

attable在吃饭atthetable在桌子旁atschool上学attheschool在学校

gotobed上床睡觉gotothebed朝床边走去

inhospital/prison住院（坐牢）inthehospital/prison在医院/在监狱

infuture今后inthefuture将来takeplace发生taketheplace取代

inoffice执政intheoffice在办公室

gotochurch/college/hospital/prison/school做礼拜、上大学、住院坐牢、上学

gotothechurch//college/hospital/prison/school到教堂去、到大学去、到医院去、到监狱去、到学校去

定冠词口诀：

特指都熟悉，上文已提及，世上独无二，

序数最高级，普名转专有，习语及乐器。

四、零冠词：

1）在不可数名词，复数名词，抽象名词前不用冠词，如：

Thedeskismadeofwood.

2）在人名地名国家等专有名词前通常不用定冠词，如：

England，ChinaMaryLileiMr.Green

3）在星期、月份，季节，节日等名词前，如：

Wehavefourseasons-spring,summer,autumnandwinter一年有四季：

春夏秋冬

WeoftengotoseaafilmonSunday.我们经常周日去看电影。

TomorrowisNationalDay.明天是国庆节。

4）名词前有物主代词，指示代词，不定代词，名词所有格修饰时（this，my，that，those，these，her）

thismorningmypenyourwatchwhosebike

5）在球类运动、一日三餐、学科，颜色和语言的名词前，如：

havebreakfastplaychessplaybasketball

（注意：

在乐器前必须加定冠词如弹钢琴playthepiano，playtheviolin）

6）在独一无二的职位、头衔、称呼的名词前，如：

Mr.Smith,headofthegroup,willplanforthewholetrip.

小组的组长史密斯先生，将全面制定这次旅行的计划。

Doctor,Iamnotfeelingmyselftoday.大夫，我今天感觉不太舒服。

7）man泛指人类时，前面不加冠词，如：

Mancansavetheearth,mancandestroytheearth.

人类能够拯救地球，人类也能够毁灭地球。

Mancan’tlivewithoutairandwater.没有空气和水，人类不能生存。

8）名词在介词后不是抽象概念时，不用冠词，如：

Heisstillinhospital.他任在住院。

9）单数名词相对应使用时，不用冠词，如：

daybyday天天littlebylittle渐渐地stepbystep逐渐地

alldayandallnight整日整夜handinhand手拉手

10）有些一人兼多个身份的情况，只在第一个名词前加冠词，其他几个不再加冠词。

AteacherandwriterwillcometovisitourschoolnextMonday.

下周一，一个老师兼作家要来参观我们学校。

11）系动词turn后如有名词，通常不加冠词，但名词前有形容词修饰时要加冠词。

Ihopedtobecomeapianist,butIturnedteacher.

我本想成为一名钢琴家，可最终成了教师。

12）固定短语：

bybus乘坐公共汽车afterschool放学后inbed卧床

atfirst首先atnoon在中午onfoot步行

takecareof照顾introuble处在麻烦中takepartin参加

payattentionto注意withpleasure高兴地，乐意地atdinner在吃饭

13）加定冠词表示整体，不加定冠词表示部分。

TheyarestudentsoftheClassone.（部分）

TheyarethestudentsoftheClassone.（整体）.

零冠词口诀：

专有名词和泛指，四季星期和月份，学科球类三餐饭，颜色语种和国名，

前有代词作定语，称呼习语和头衔。

5．冠词后置的情况

1.放在such,many,too等之后

Manyapersonbelievesthestories.许多人相信这个故事。

Maryistooyoungagirltobeleftbyherselfathome.

Ihaveneverseensuchawonderfulmatch.

2.当某一单数名词有形容词修饰，又有as,so,however,too,how等词修饰形容词时，不定冠词应位于该形容词之后。

Heisascleveraboyashisbrother.

It’ssohotaday.

Howevercleveraboyheis,heshouldstudyhardnow.

3.定冠词通常要放在all,both,half,twice,just等词之后。

Allthestudentsintheclasswentout.

Thistargetisjustthethingforgettingthosenailsout.这个小玩意用来起那些钉子正合适。