德育基地协议书.docx

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德育基地协议书

德育基地协议书

甲方：

宁官实验学校

乙方：

于洪武警支队

为了更好地坚持社会主义办学方向，提高学生的爱国热情，让学生接受良好的革命传统教育，重视学校、社区教育相结合，形成校内外协调一致的教育网络。

为此，大青实验学校与滨河社区商定共同建立共建关系并达成如下协议：

一、滨河社区：

1、乙方同意成为甲方的社会实践基地，最大限度的为学生提供实践机会（比如义务打扫卫生、提供学校宣传场地等）。

2、派一名责任心强，有事业心，热爱教育事业的革命老同志为学校的校外辅导员，经常对师生进行革命传统教育。

3、每学年参加学校大型活动为学校提供人力物力支持。

4、收集或整理有关革命传统教育的资料到学校进行宣传教育。

二、学校职责：

1、开革命传统教育讲座时，学校必须保证学生有组织地参加。

2、学校与社区配合，共同做好环保工作。

3、不定期组织学生义务打扫卫生、维护社区内的社会治安。

甲方：

乙方：

负责人签名：

负责人签名：

22012年5月

共建德育基地协议书

甲方：

大青实验学校

乙方：

浑北生态园

为切实加强我校的德育工作，搞好我校德育基地建设，培养社会主义“四有”新人，经双方充分协商，一致同意建立“浑北生态园”为大青实验学校德育基地，并立如下协议：

一、德育教育基地所在的单位为学校少年儿童提供良好的教育场所和教育素材，欢迎并支持学校少年儿童来基地开展活动。

二、学校利用节假日、学生综合实践活动时间以及班队活动时间积极组织学生到教育基地开展活动，接受教育。

三、双方应互通信息，共同探讨基地教育活动的安排、内容、方法等等，让学生在活动中得到收获。

四、学校聘请德育教育基地所在单位的一位领导为“德育辅导员”，德育辅导员负责学生在基地的活动安排，并有到校对学生进行德育教育的义务。

五、学校对参加德育基地活动的学生加强道德文明教育，要求参加活动的学生遵守基地单位的有关规定，对基地工作人员有礼貌，要爱护基地的公共财物，爱护基地的环境以及卫生。

六、本协议无特殊情况可逐年延续，如修订或重订须经双方同意后方可执行。

七、本协议书自签字盖章之日起生效。

本协议书一式贰份，双方各执一份。

双方通过每一学年的活动后，进行互访、互评，促使学校与基地所在单位互动，为教育好下一代而一起努力。

甲方：

乙方：

负责人签名：

负责人签名：

2012年4月12日

共建德育基地协议书

甲方：

大青实验学校

乙方：

北方重工

为切实加强我校的德育工作，搞好我校德育基地建设，培养社会主义“四有”新人，经双方充分协商，一致同意建立“北方重工”为大青实验学校德育实践基地，并立如下协议：

一、德育教育基地所在的单位为学校少年儿童提供良好的教育场所和教育素材，欢迎并支持学校少年儿童来基地开展活动。

二、学校利用节假日、学生综合实践活动时间以及班队活动时间积极组织学生到教育基地开展活动，接受教育。

三、双方应互通信息，共同探讨基地教育活动的安排、内容、方法等等，让少年儿童在活动中得到收获。

四、学校聘请德育教育基地所在单位的一位领导为“德育辅导员”，德育辅导员负责学生在基地的活动安排，并有到校对学生进行德育教育的义务。

五、学校对参加德育基地活动的学生加强道德文明教育，要求参加活动的学生遵守基地单位的有关规定，对基地工作人员有礼貌，要爱护基地的公共财物，爱护基地的环境以及卫生。

六、学校对北方重工文体活动提供相关活动场馆。

七、本协议书自签字盖章之日起生效。

本协议书一式贰份，双方各执一份。

双方通过每一学年的活动后，进行互访、互评，促使学校与基地所在单位互动，为教育好下一代而一起努力。

甲方：

乙方：

负责人签名：

负责人签名：

2012年5月

共建德育基地协议书

甲方：

大青实验学校

乙方：

铁西开发区消防大队

为切实加强我校的德育工作，搞好我校德育基地建设，培养社会主义“四有”新人，经双方充分协商，一致同意建立“铁西开发区消防大队”为大青实验学校德育基地，并立如下协议：

一、德育教育基地所在的单位为学校少年儿童提供良好的安全教育场所和教育素材，欢迎并支持学校少年儿童来基地开展活动。

二、学校利用节假日、学生综合实践活动时间以及班队活动时间积极组织学生到教育基地开展活动，接受教育。

三、开发区消防大队定期到学校指导学校消防安全工作，每学年为学校做一次专题讲座。

四、双方应互通信息，共同探讨基地教育活动的安排、内容、方法等等，让少年儿童在活动中得到收获。

五、学校聘请德育教育基地所在单位的一位领导为“德育辅导员”，德育辅导员负责学生在基地的活动安排，并有到校对学生进行德育教育的义务。

六、学校对参加德育基地活动的学生加强道德文明教育，要求参加活动的学生遵守基地单位的有关规定，对基地工作人员有礼貌，要爱护基地的公共财物，爱护基地的环境以及卫生。

七、本协议无特殊情况可逐年延续，如修订或重订须经双方同意后方可执行。

八、本协议书自签字盖章之日起生效。

本协议书一式贰份，双方各执一份。

双方通过每一学年的活动后，进行互访、互评，促使学校与基地所在单位互动，为教育好下一代而一起努力。

甲方：

乙方：

负责人签名：

负责人签名：

22012年5月

共建德育基地协议书

甲方：

大青实验学校乙方：

化工研究院

为切实加强我校的德育工作，搞好我校德育基地建设，培养社会主义“四有”新人，经双方充分协商，一致同意建立“化工研究院”为大青实验学校德育基地，并立如下协议：

一、德育教育基地所在的单位为学校少年儿童提供良好的教育场所和教育素材，欢迎并支持学校少年儿童来基地开展活动。

二、学校利用节假日、学生综合实践活动时间以及班队活动时间积极组织学生到教育基地开展活动，接受教育。

三、双方应互通信息，共同探讨基地教育活动的安排、内容、方法等等，让少年儿童在活动中得到收获。

四、学校聘请德育教育基地所在单位的一位领导为“德育辅导员”，德育辅导员负责学生在基地的活动安排，并有到校对学生进行德育教育的义务。

五、学校对参加德育基地活动的学生加强道德文明教育，要求参加活动的学生遵守基地单位的有关规定，对基地工作人员有礼貌，要爱护基地的公共财物，爱护基地的环境以及卫生。

六、本协议无特殊情况可逐年延续，如修订或重订须经双方同意后方可执行。

七、本协议书自签字盖章之日起生效。

本协议书一式贰份，双方各执一份。

双方通过每一学年的活动后，进行互访、互评，促使学校与基地所在单位互动，为教育好下一代而一起努力。

甲方：

乙方：

负责人签名：

负责人签名：

22012年5月