昌邑市暑期小学教师培训方案.docx
《昌邑市暑期小学教师培训方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《昌邑市暑期小学教师培训方案.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
昌邑市暑期小学教师培训方案
昌教便函【2016】19号
昌邑市2016年暑期义务教育阶段教师培训方案
为促进教师专业发展，提升我市初中、小学教师的专业素质，进一步完善适合学生个性发展的生态高效课堂，提高教育教学质量，根据市教研室统一安排，决定在2016年暑期继续开展以个性课堂和教学内容研究为主要内容的教师全员培训活动，具体方案如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，脚踏实地，以打造“‘个性课堂’、建设‘名师团队’、促进教师发展、提升课堂效益”为目标，全面发挥骨干教师的引领作用，加强课堂教学结构、教学流程、教学内容的研究，进一步打造高效优质课堂，全面推进我市义务教育向均衡、优质发展。
二、参训形式
1.小学按低、中、高三段分年级组织集中培训。
2.初中以各单位新学年任课教师安排为基础，按年级分别组织集中培训。
3.音乐、体育、美术、微机学科，初中小学教师同时集中培训。
三、培训学科及内容
见附件
四、参训教师
小学、初中全体任课教师
五、其它事宜
1.请各单位认真组织，全员参加（新分配的教师必须参加培训）。
提前将培训的教师名单（附件4）在8月10日前分别报教研室相应科室。
2.培训时间从上午8:
00开始，下午5:
30结束，具体日程安排见各学段培训方案。
若培训与其他重大活动相冲突，时间可能临时调整。
4．市教研室成立督查组，对各学科培训情况进行督查考核；各单位要安排专门人员带队，负责本单位参训人员的组织协调、考核。
3.所有参训教师不收取任何费用，食宿和交通费由本单位报销；聘请授课专家、教师食宿等费用由市教研室承担。
4.承担培训任务的学校，要提供多媒体教室，及必备的降温措施、饮用水等。
附件：
1．昌邑市初中各学科暑期教师培训方案
2.昌邑市小学各学科暑期教师培训方案
3.昌邑市音乐、体育、美术、信息教师培训方案
4.各单位参训人员报名表
二0一六年七月
附件2
2016年暑期小学教师培训方案
一、语文（8月17日——19日）
1．培训内容
基于课程标准和学情的单元整合备课成果交流展示、优秀课堂教学观摩研讨。
2．培训地点
第一实验小学
3．参加人员
新学期一至六年级语文教师、各单位小学业务员、各学校分管小学语文学科教学的领导。
4.培训要求
单元整合备课成果交流展示
（1）组建研究团队：
以镇街区教育办和市直小学为单位分学段组建研究团队，确定团队负责人，假前做好集中研究和分工，建议假期中在各自备课基础上利用网络等资源进行交流修订，最后由负责人汇总。
（2）单元集体备课要求：
①主要内容包括：
教材分析、学情分析、单元教学目标、单元教学内容版块划分及课时分配、课时教学设计及设计意图（含课时目标、教学流程、设计意图），课时备课需制作教学所用PPT。
②编写体例参照上学期单元整合集体备课成果材料。
（3）成果展示汇报时必须使用课件，限时20分钟，可由团队负责人介绍，也可以团队分工合作进行汇报展示。
备课电子稿和课件于8月20日前发至邮箱lijiekongjian@
（4）集体备课研究分三个学段进行，每单位负责三个单元集体备课研究（每学段一个单元），具体备课单元抽签确定。
（5）互动点评：
全体与会教师参与点评互动，发言教师要针对每组单元整合备课进行点评，指出优点、问题及建议。
发言人主要通过自主发言和抽取发言两种方式确定。
优秀课堂教学观摩研讨
观摩优秀教师的课堂教学，现场撰写评课记录，并进行交流，评选优秀评课。
5．日程安排
8月17日一二年级语文教师培训
（1）单元整合集体备课汇报展示各教研团队负责人
（2）单元整合备课互动点评第一实验小学王惠霞
（3）观摩优秀教师课堂教学奎聚小学祝玲军
（4）撰写、交流观课记录第二实验小学迟志宏
（5）培训总结报告教研室王丽杰
8月18日三四年级语文教师培训
（1）单元整合集体备课汇报展示各教研团队负责人
（2）单元整合备课互动点评第一实验小学孙玉洁
（3）观摩优秀教师课堂教学外国语学校王立霞
（4）撰写、交流观课记录第二实验小学张慧丽
（5）培训总结报告教研室王丽杰
8月19日五六年级语文教师培训
（1）单元整合集体备课汇报展示各教研团队负责人
（2）单元整合备课互动点评奎聚小学于兹坤
（3）观摩优秀教师课堂教学都昌街道双台小学谢庆庆
（4）撰写、交流观课记录外国语学校王梅霞
（5）培训总结报告教研室王丽杰
二、数学（8月22日－8月23日）
1.培训内容
小学数学青岛版第一学段（1—3年级）、第二学段（4—6年级）教学质量目标解读；数学课堂有效教学策略交流，主要问题：
课时目标制定和检测、学生说的习惯（能力）培养、深度学习策略、前置性学习指导等；数学解决问题策略方法小测试；数学小问题研究成果交流和课例研究专题辅导。
2.培训形式
分年级组织教学质量目标解读；集中进行数学课堂有效教学策略展示交流；集中进行数学解决问题策略方法小测试；集中进行数学小问题研究成果交流和课例研究专题辅导。
3.培训地点
第一实验小学
4.参加人员
新学期一至六年级小学数学骨干教师、青年教师，各校数学教研组长。
5.日程安排
8月22日（一、二、三年级数学教师培训）
上午：
教材培训及课堂教学重点问题探讨交流
（1）青岛版第一学段（1—3年级）教学质量目标解读（30分钟）。
分年级独立进行，各年级主讲人：
一年级：
王瑞兰（第一实验小学）；二年级：
宋淑玲（奎聚街道文山小学）；三年级：
魏仁芳（外国语学校）。
（2）数学课堂有效教学策略交流（90分钟）。
a、课时教学目标的制定和检测（主持人：
外国语学校王晓玲）
b、学生说的习惯（能力）培养（主持人：
龙池小学高映雪）
c、有效设置课堂前置性作业指导（主持人：
第一实验小学金超妮）
以上专题由各镇街区（市直学校）组织培训教师先行思考，培训时主持人将抽取参训教师介绍相应对策，由专人板书记录，整理成策略墙。
（3）优秀教育教学策略展示（微课程，30分钟）。
主持人：
李旭日
（4）解决数学问题策略（能力）和培训问卷测试（30分钟）。
现场纸质测试，检测学习与研讨成效。
下午：
数学小问题研究成果交流和课例研究专题辅导。
（1）课例研究专题辅导（约60分钟）。
观摩低年级课堂教学案例片段，点评分析有效教学要素。
主讲人：
李旭日
（2）小学数学小问题研究汇报交流（30分钟）。
各学校可将自己在上学年度数学教学小问题研究的历程和结果录制微课，从各优秀微课中择优安排进行展示介绍。
主持人：
李旭日
（3）结合视导、评估情况，布置新学期数学教学教研。
主讲人：
李旭日
8月23日（四、五、六年级数学教师培训）
上午：
教材培训及课堂教学重点问题探讨交流
（1）青岛版第二学段（4—6年级）教学质量目标解读（30分钟）。
分年级独立进行，各年级主讲人：
四年级：
张爱遮（第二实验小学）；五年级：
王兰兰（柳疃小学）；六年级：
徐红梅（奎聚小学）。
（2）数学课堂有效教学策略交流（90分钟）。
a、课时教学目标的制定和检测（主持人：
奎聚小学栾淑芹）
b、学生说的习惯和思维能力培养（主持人：
奎聚街道文山小学孙淑辉）
c、有效设置课堂前置性作业（主持人：
第一实验小学刘世慧）
d、深度学习策略（主持人：
外国语学校王晓玲）
以上专题由各镇街区（市直学校）组织培训教师先行思考，培训时主持人将抽取参训教师介绍相应对策，由专人板书记录，整理成策略墙。
（3）优秀教育教学策略展示（微课程，30分钟）。
主持人：
李旭日
（4）解决数学问题策略（能力）和培训问卷测试（30分钟）。
现场纸质测试，检测学习与研讨成效。
下午：
数学小问题研究成果交流和课例研究专题辅导。
（1）课例研究专题辅导（约60分钟）。
观摩高年级课堂教学案例片段，点评分析有效教学要素。
主讲人：
李旭日
（2）小学数学小问题研究汇报交流（30分钟）。
各学校可将自己在上学年度数学教学小问题研究的历程和结果录制微课，从各优秀微课中择优安排进行展示介绍。
主持人：
李旭日
（3）结合视导、评估情况，布置新学期数学教学教研。
主讲人：
李旭日
6.注意事项
（1）报名时备注新学期教师任教年级，参训时严格按照报名年级参加相应年级教学质量目标培训，培训时须带新学期相应年级上册数学教材。
（2）对需要提前思考的研究专题，请每位参训教师提前思考，并积极参与研讨小组的讨论发言。
（3）各学校撰写一份数学小问题研究总结，教育办汇总，择优选择1-2份并建议制成微课，请8月10前cyxuri@；各位教材解读主讲教师，请8月10前完成讲解PPT，并发cyxuri@.
三、英语（8月22日、8月26日）
1.时间、地点、培训人员
时间
地点
参加人员
8月22日
潍水学校综合楼五楼会议室
北孟、石埠、饮马、卜庄、围子、潍水、下营
全体小学英语教师
8月26日
外国语小学四楼会议室
龙池、柳疃、都昌、奎聚、一小、二小、外小
全体小学英语教师
2.培训内容：
上午（8:
00-11:
30）
（1）专题报告：
小学英语教学教研中的问题及对策齐海峰
（2）优秀教研组长年度工作汇报
（3）优秀教师戏剧展演
下午（2:
00-5:
00）
（1）优秀课例说课：
二册M2U1都昌小学姚沙沙
二册M6U1围子小学赵翠苹
二册M6U1宋庄小学程琳
四册M5U1于郜小学张雨淇
五册M10U1龙池小学楚田
五册M10U1龙池小学王培培
六册M3U1都昌小学谢珊珊
（2）全国优质课例观摩：
三年级It’sred.甘翠竹
四年级Themagicpaintbrush何浩程
五年级Whatdidshehaveforlunch?
张文婷
六年级DoyouwanttovisittheUN?
栾福迎
注意事项
请参加教研组长汇报和优秀课例说课的老师提前准备好课件，并将定稿后的稿件、课件于8月15日前发齐海峰老师邮箱:
qihaifeng168@
培训时请与会老师带齐小学英语1—8册教材。
四、常识
培训地点：
外国语小学四楼会议室
科学：
（8月23日）
1.参加人员
各镇街区教育办、市直小学原则上安排业务员（常识教研组长）带队、新学期科学任课教师参加，人数安排要按两个学段（三四年级，五六年级）、四个年级合理分配：
市直、中心小学不少于4人（每年级1人），其他学区小学每校不少于2人（至少三四年级1人，五六年级1人）。
如，奎聚教育办中奎聚小学4人，南隅、辛置、三台、李家埠、石湾店、十字路至少各2人，计16人。
2.培训内容
上午：
（1）观课议课：
2节，内容为本年级下册中的典型课例（牵头人自备，可以是自录课，也可以是网络课）；观课后根据观课安排进行微观分析，要突出重难点的突破，要突出核心教育的自主学习、自主思考、合作学习、解决问题，要突出“思维课堂”，“有效课堂”。
时间2个小时，分年级培训。
（2）牵头人检查笔记与研讨情况，按百分制量化打分。
（3）优秀教师教学经验介绍。
（潍水学校齐超男）
分析课堂教学中应该注意的问题及解决策略；如何打造有效课堂。
（刁玉娟）时间1小时。
下午：
（1）培训教材：
3—6年级上册教材案例式、参与式培训。
培训牵头人主持，原则上每册教材按每单元取1课为典型案例培训、互动研讨，然后培训牵头人概述本册教材的编排理念、编排设计、教材重难点、单元分析、教学建议等（电子档，纸质档），时间2小时，分年级培训。
（2）教材过关：
参训教师自己出一份全册检测题，相互交流；培训牵头人根据已发布的单元试题、期中期末测试题，出好全册试题，分年级组织考试，时间1小时，百分制量化打分，成绩计于假期培训成绩。
3.培训牵头人：
三年级上册第一实验小学高春卫青岛版
四年级上册潍水学校李旭凤青岛版
五年级上册卜庄小学王占萍青岛版
六年级上册围子街办宋庄小学李小欣青岛版
4.其它：
各参训教师一定要带好教材，要查看记录情况。
品生、品社：
（8月24日）
1.参加人员
各镇街区教育办、市直小学原则上安排业务员（常识教研组长）带队、新学期科学任课教师参加，人数安排要按三个学段（一二年级，三四年级，五六年级）、六个年级合理分配：
市直、中心小学不少于6人，其他学区小学每校不少于2人。
如，奎聚教育办中奎聚小学6人（每年级1人），南隅、辛置、三台、李家埠、石湾店、十字路各3人（至少一二年级1人，三四年级1人，五六年级1人），计24人。
2.培训内容
上午：
（1）观课议课：
2节，内容为本年级下册中的典型课例（牵头人自备，可以是自录课，也可以是网络课）；观课后根据观课安排进行微观分析，要突出重难点的突破，要突出核心教育的主动学习、自主思考、合作学习、解决问题，要突出“情境、思维、互动、高效”，时间2个小时，分年级培训。
（2）牵头人检查笔记与研讨情况，按百分制量化打分。
（3）优秀教师教学经验介绍。
（柳疃小学魏玉晓）
分析课堂教学中应该注意的问题及解决策略；如何打造有效课堂。
（刁玉娟）时间1小时。
下午：
（1）培训教材：
1—6年级上册教材案例式、参与式培训。
培训由牵头人主持，原则上每册教材按每单元取1—2课为典型案例培训、互动研讨，然后培训牵头人概述本册教材的编排理念、编排设计、教材重难点、单元分析、教学建议等（电子档，纸质档），时间2小时。
（2）教材过关：
参训教师自己出一份全册检测题，相互交流；培训牵头人根据已发布的单元试题、期中期末测试题，出好全册试题，分年级组织考试，时间1小时，百分制量化打分，成绩计于假期培训成绩。
3.培训牵头人：
一年级上册外国语学校孙玫山东人民出版社
二年级上册奎聚小学侯秀美山东人民出版社
三年级上册奎聚街办文山小学代瑞花山东人民出版社
四年级上册外国语学校翟宇坤山东人民出版社
五年级上册潍水学校苏娟娟山东人民出版社
六年级上册卜庄镇夏店小学徐素杰山东人民出版社
4.其它：
各参训教师一定要带好教材，要查看记录情况。
附件3
昌邑市音乐、体育、美术、信息教师培训方案
小学体育
1、时间与地点
2016年7月11日在第二实验小学进行。
2、参加人员
全体小学体育教师。
3、培训内容
培训内容
培训形式
主讲人
培训课时
1.观看教学录像
1.在多媒体教室进行
郝翠丽、韩文进
全天6课时
2.如何上好学生满意的体育课
2.经验交流
王秀梅
王鹏鹏
3.足球技术技能练习（颠球、运球、传球、射门等基本技术）
3.在体育场进行分组学练（理论与实践相结合）
足球教练：
刘雪青
李泓廷
高小健
4、注意事项
（1）学校要通知主讲人提前做好准备工作（如：
提前选取1—2节优质录像；提前准备交流稿件；提前准备训练教案等）。
（2）承担培训任务的学校要提前安排好多媒体教室、体育场馆及饮用水。
（3）自带学习用品、运动服、运动鞋。
（4）注意交通安全。
（5）上午8:
00到二实小签到，会议结束时再进行点名核实与会人数（提前离会者不计学分）。
小学音乐
时间
内容
主讲人
地点
备注
上午
音乐教材三年级
潘丽娜
外国语小学部四楼会议室
音乐教材四年级
赵松青
音乐教材五年级
范肖菲
小学唱歌综合课的教学研究
陈雪莲
下午
教学计划与建议
孙红旗
1.参加人员：
全体小学音乐专职教师、2014年后新进音乐大学生、优秀兼职音乐教师。
2.2016年8月22日7:
50前按时与会，不能无故缺席，需请假者先找各校、镇街区业务员请假，再由业务员到教研室请假。
3.请各业务员以校、乡镇为单位把参加培训的教师名单于7.5前报至343728092@邮箱。
小学、初中美术
1、培训对象:
全市初中、小学美术教师
2、培训具体安排：
地点
时间
培训内容
培训指导教师
文
山
小
学
8
月
20
日
上午
8:
00
至
11：
00
小学四年级上册教学目标及重难点分析
齐鹏朱小侨刘凯凯
曹娟娟赵萍萍
初中八年级上册教学目标及重难点分析
唐健董胜霞徐广东
朱军杰于颖
下午
2:
30
至
4:
30
1．结合中小学美术课标谈教学目标的制定
教研员
2.结合教学视导情况，谈上好一堂美术课的诸多因素
3.年轻教师教学能力的提升
要求
1.培训指导教师自制培训课件
2.听课教师自带四年级、八年级美术课本和教参
附件4
昌邑市（初中、小学）（学科）暑期培训报名表
单位：
（章）2016年月日
学校
姓名
参训年级
联系电话
备注
备注：
以乡镇为单位，每学科一页，排列时按照由低到高年级顺序，上报时上交打印文档一份。
报相应科室。
升级会员 