北京丰台区高三二模语文试题及答案精校版.docx

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北京丰台区高三二模语文试题及答案精校版

2012～2013学年北京市丰台区高三年级第二学期统一练习

（二）

语文参考答案及评分标准

一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。

1．D．

2．D．3．D．

4．C

5．A．

二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。

6．A．至：

极，最

7．D．及：

等到。

（A．为：

表被动，被；介词，给。

B．以：

介词，因为；连词，来。

C．于：

介词，对；介词，到）。

8．A．（不是比谁更加仁义孝顺，而是与司马骏辩论“仁与孝”哪个为先的问题）。

9．B．（不是景帝继位）。

三、本大题共4小题，共24分。

10．一日之昼夜也/寒往暑来/暑往寒来/一岁之昼夜也/小往大来/大往小来/一世之昼夜也/子在川上曰/逝者如斯夫/不舍昼夜。

【评分参考】断对三处得1分，断错三处扣1分；断对两处得0.5分,断错两处扣0.5分；断对一处不得分，断错一处不扣分。

11.

答案示例：

（人如果）通晓了昼夜变化规律（就会）具有明达智慧【或“从昼夜交替的简单道理中进而升华到更加高深的智慧”，或“彻底了解昼夜的道理而展现出（高超的）智能”等，均可】。

2分。

②答案示例：

这里借用自然现象来引发社会人伦道理的阐明。

（1分）大自然的一切都永不停息地运行变化，社会中的人也应该像《周易》所说的那样，行进不止，自强不息（2分）。

（意思符合即可，不必拘泥于具体文句）

12．（8分）

此时无声胜有声；铁骑突出刀枪鸣

②择师而教之；则耻师焉

③浮光跃金；静影沉璧

④满地黄花堆积；独自怎生得黑

⑤风华正茂；挥斥方遒

⑥我寄愁心与明月，随风（或“君”）直到夜郎西

【评分标准】①每句完全正确得1分，句中有错字或多字或漏字该句均不得分。

②回答超出4小题者，只判前4小题。

13．（8分）

（3分）D．（这里没有流露出丝毫的自嘲、闲暇、轻松）。

（5分）

答案示例：

这几句形象传神地写出了诗人想象中此时的故乡情景：

孤雁在空中唳鸣，寒蛩在砌下哀吟；而淅沥的秋雨敲打芭蕉的声响，与雁唳蛩鸣声声相伴相和。

故乡的秋声比此刻在异乡听到的秋声，更显凄惶孤寂。

让人感到，从异地到故乡,由近到远,这悲凉的秋声无处不在。

诗人倦旅思归,欲归不能；客居愁，归家反而更愁；从而抒发了无以躲避、无法排遣的羁旅之愁；感人至深。

【评分参考】结合诗句写出具体诗境（3分，指出是想象中故乡的情景1分，写出诗句表现的具体情景2分；笼统空泛不得分）；分析作者情感态度，2分；意思符合即可。

四、本大题共3小题，共11分。

14．D．（“追求科学真理是人求知的本能”是作者的观点，这是表明“追求科学真理应是一种自然自发行为”；而“只问是非，不计利害”则是阐释“科学精神”的含义的，两者没有内在关系）（3分）

15．C．（“一旦追求到真理，科学研究也就完成了自己的使命”的观点，文中无据；且观点本身也欠科学）（3分）

16．（5分）

答案示例：

这次新闻事件，充分暴露了部分国民甚至专家“科学精神”的缺乏。

（1分）

科学精神的精髓是崇尚理性，弘扬科学精神要提倡理性的质疑和批判。

（1分）在这次事件中，无论是对《陕西华南虎调查报告》进行评审的专家，还是负责对周正龙进行调查的相关人员，都没有做过科学意义上的核查，可见“理性地质疑和批判”的精神多么缺乏！

（1分）

何以如此呢？

追根究底，还是“功利主义”在作怪。

（1分）“申报建立华南虎国家级自然保护区”无论对地方还是对个人都是颇具诱惑力的，难怪牵涉其中的人员会如此一致地“不管不问”，都认可华南虎的存在了。

（1分）

【评分参考】首先作一种定性的判断（1分）；然后，阐释科学精神的要素并指出本次当事人做法缺乏科学精神（2分）；最后，指出本次事件的症结所在（2分）。

五、本大题共4小题，共28分。

17．A、D【评分标准：

答对一项得2分，两项全对得4分。

选错不扣分】。

18．答案示例：

①增强了情节的曲折性。

作者着意描写李台阳走后返回，推动了情节发展，李台阳有机会将自己的来意说明，增加了文章的可读性。

②点明了题意。

小说题为“梦里有你”，通过李台阳走而复回，道出了谜底。

③突出人物的性格。

这一情节进一步地突出了罗威的世俗心态。

④深化了文章主题。

借助这一情节，表现人与人之间互相关心的的纯洁友情以及对这种美好情感的渴望。

【评分标准：

①②两点必须答出，每一点各2分。

③④两点任意答出一点即可，2分。

意思符合即可，不必拘泥于具体词句。

】。

19．答案示例：

（1）情理之中是指罗威和李台阳多年不见，两人是发小，感情深厚；李台阳因梦而担心自己的朋友来看望他，是符合情理的。

（2）出人意料是指罗威刚提升，李台阳是小商贩，两人多年没有联系，李台阳骑一个多小时的自行车，从西城来看罗威必有事相求；两人相见后，罗威处处推测李台阳是来求他的；在罗威看到李台阳送给他的鱼籽干后，下决心帮助他，结果却是李台阳只是因关心而来看望他，没有任何功利需求。

从而更突出了李台阳的淳朴和罗威的世俗的性格特点。

【评分参考】答出第一点，2分；答出第二点，4分。

共6分。

意思符合即可。

20．答案示例：

示例之一：

我认为这个故事是真实的。

它通过李台阳梦到罗威生病而急忙前来探望的故事，表现出李台阳对罗威的牵挂，也从一个侧面表达出人间真情的朴实、真挚和动人。

其实，人与人之间的真情，是人性的本真表现，对亲友的关心与思念是美好的感情。

比如，李白被流放到夜郞，作为他的好友杜甫，就时时牵挂着李白的安危，杜甫的《梦李白》中这样说：

“三夜频梦君，情亲见君意。

”杜甫因关心李白而日思成梦，甚至一连几天都会梦到李白，李白进入杜甫梦中，杜甫说这正表现出李白对杜甫的真情实谊。

因此，人间真情并不需要以实际利益为基础，而应是亲友间无私的关心。

示例之二：

我认为这个故事并不真实。

在这个物质至上的年代，人与人之间更多的是利益关系、利用关系，而人情却日渐淡漠，正如罗威所想的那样，“我能帮的一定帮你”，这句话道出了物质至上、利益至上、人脉至上的客观现实，人与人之间的真情被物质利益所替代。

法国著名作家莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》向我们展现了物质社会之下人与人之间冰冷的金钱关系。

汉代王符也曾这样概括物质利用的社会关系：

“志道者少友，逐利者多俦。

”充分表明了物质利益对人与人关系的重要影响。

因此，这个故事只是作者善良的理想、愿望而已。

【本题为开放性试题。

意思对即可。

①观点明确，2分；②联系本文相关内

容，2分；与文题扣合，不得游离文本。

③联系实际，6分（典型事例3分，分

析合情合理3分）。

④语言表达，语言得体连贯，2分】。

六、本大题共1小题，共60分。

21．作文（60分）依据高考评分标准评分。

依据2012年北京市高考作文评分标准：

类别

评分要求

评分说明

一类卷

（60—50分）

紧扣题意、中心突出

内容充实、感情真挚

语言流畅、表达得体

结构严谨、层次分明

以50分为基准分，向上浮动。

符合一类卷的基本要求，有创意、有文采的文章可得55分以上。

二类卷

（49—40分）

符合题意、中心明确

内容较充实、感情真实

语言通顺、表达大致得体

结构完整、条理清楚

以40分为基准分，向上浮动。

符合二类卷的基本要求，其中某一方面比较突出的文章可得45分以上。

三类卷

（39—30分）

基本符合题意、中心基本明确

内容较充实、感情真实

语言基本通顺、有少量语病

结构基本完整、条理基本清楚

以30分为基准分，向上浮动。

符合三类文的基本要求，其中某一方面较好的文章可得35分以上。

四类卷

（29—0分）

偏离题意、立意不当

中心不明确、内容空洞

语言不通顺、语病多

结构不完整、条理混乱

以29分为基准分，向下浮动。

【说明】：

每3个错别字减1分，重复的不计。

字数不足，每少50个字减1分。

缺题目减2分。

附：

文言文参考译文：

荀顗,字景倩,颍川人,是魏太尉荀彧的第六个儿子。

年幼时被他的姐夫陈群赏识。

生性极孝顺,幼年时就有好名声,学识广博，思维周密。

魏时因为父亲的功勋被任命为中郎。

宣帝司马懿辅佐朝政,见到荀顗感到惊奇，说:

“真是荀令君的儿子啊!

”提拔他为散骑侍郎。

逐级升官任侍中。

为魏少帝讲授经典,官拜骑都尉,赐他关内侯的爵位。

（曾经）责难钟会研究《易经》没有“互体”（《周易》卦上下两体相互交错取象而成为新卦，又叫“互卦”）,又与扶风王司马骏辩论仁和孝哪一个为先的问题，被世人称道。

当时曹爽独揽大权,何晏等人想加害太常傅嘏,荀顗（设法）营救使他能够免除灾祸。

到了高贵乡公（曹髦máo三国魏第四皇帝，魏文帝曹丕之孙，即位前为高贵乡公，东海定王曹霖之子）即位,荀顗对景帝司马师说:

“如今皇上登基,获得君权的途径不同寻常,应赶快派人赴各地宣扬新帝仁德,并且（借机）观察外界动向。

”毋丘俭、文钦果然对朝中废立不服,发兵反叛。

荀顗参与讨伐毋丘俭等人有功,进爵为万岁亭侯,封邑四百户。

文帝司马昭辅佐朝政时，他升任尚书。

文帝征讨诸葛诞的时候,让荀顗留守京师。

荀顗的外甥陈泰死了,荀顗代替陈泰任仆射,兼管吏部,多次推辞之后才前去就职。

荀顗接任陈泰的职位后,更加恭敬谨慎,综合考核（官员的）名望与实际,风俗澄清。

魏元帝咸熙年间，升任司空,进爵为乡侯。

荀顗已年过六十岁,孝顺奉养老母一片诚心,因为母亲去世而辞去职务,悲伤得几乎丧失了理性,海内人士都称赞他。

文帝上奏,应依照汉太傅胡广为母亲办丧事的先例,给司空设置葬礼仪仗随从（丧事用的导车和从车）。

等到平定蜀地,复兴五等爵位,命令荀顗制定礼仪。

荀顗上疏请羊祜、任恺、庾峻、应贞、孔颢共同删改旧的典章,撰定晋朝的礼仪制度。

咸熙初年,被封为临淮侯。

武帝登上皇位,进升爵位为公,食邑一千八百户。

武帝又下诏说:

“过去禹任命九官,契推行五教（五种伦理道德教育：

父义，母慈，兄友，弟恭，子孝）,用以崇大王道教化,显示法度礼仪。

我接受大业,对大道昏昧,想用五伦教导百姓,来使四海平安。

侍中、司空荀顗,公正诚信，志向远大,辅佐先皇,又辅佐我,实在有佐助辅导帝王的功勋,应掌教化礼典,使时世更安定太平。

任命荀顗为司徒。

”不久又加任侍中,升任太尉、都督城外牙门诸军事,设置司马亲兵一百人。

不久，又下诏说:

“侍中太尉荀顗,温和恭敬,忠诚公允,品行清纯,博通古事，知识渊博,高龄而不懈怠。

让他代理太子太傅,侍中、太尉官职依旧（担任）。

”

当时因《正德》、《大豫》中雅、颂不相配合,皇帝命令荀顗制定“乐”。

事情还未完成,荀顗在泰始十年去世。

皇帝表示哀悼,皇太子亲临丧礼,皇帝、皇后为丧事馈赠物品,礼节等级超过了常规。

诏书说:

“侍中、太尉、代理太子太傅、临淮公荀顗,品行清纯遵循道义,在朝诚信公允,历任内外官职,大功显赫,教导太子,弘扬善美之道,可以说是行为圆满、有始有终的人。

不幸去世,我很是悲痛,赐棺木、朝服一具、葬衣一套,谥号康。

”又下诏说:

“太尉不顾及自己的家,居住没有华丽的房屋,俭朴的情志,死后更为闻名。

”

断句文段参考译文：

太阳下去了月亮到来了,月亮下去了太阳又到来了,这是一天的昼夜变化。

寒冷的季节离去了暑热的季节到来了,暑热的季节离去了寒冷的季节又到来了,这是一年的昼夜变化。

（一代）小孩子过去了（一代）成年人来到了，（这一代）成年人过去了（又一代）小孩子来到了，这是（人的）一世的昼夜变化。

孔子在河边说过：

“流逝的时光，就像这流水一样，日夜不停啊！

”（人如果）通晓了昼夜变化规律（就会）具有明达智慧；也就会懂得《易经》所说的“每天勤力做事、自强不息，与时光一起行进”的道理，就能够完全明白《易经》的（巨大）作用了。