安徽省蚌埠市学年高二下学期期末考试生物试题+Word版含答案.docx

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安徽省蚌埠市学年高二下学期期末考试生物试题+Word版含答案

安徽省蚌埠市2016-2017学年高二下学期期末考试

生物试题

―、选择题（每小题2分，共50分，每小题只有一个正确选项）

1.下列各项中，阐述正确的是

A.T2噬菌体利用培养大肠杆菌的培养基中的物质构建自身的DNA和蛋白质

B.念珠藻利用核糖体合成蛋白质，其叶绿体中的叶绿素与光合作用有关

C.乳酸菌和青霉菌都可以发生基因突变，但不能都发生染色体变异

D.细胞学说认为一切生物都由细胞和细胞产物构成。

体现了生物体结构的统一性

2.下列是有关组成细胞的元素与化合物的描述，正确的选项是

A.核酸一定含有C、H、0、N、P元素，磷脂和ATP也含有这些元素

B.蛋白质的基本单位是氨基酸，所以氧元素主要在R基中

C.脂肪是储能物质,但在动物细胞中也是构成细胞膜的成分之一

D.糖类作为主要能源物质的原因是因为相同质量情况下含的能量最高

3.下列关于细胞结构和功能的叙述中错误的是

A.精子与卵子的结合过程离不开间信息交流，也能体现细胞膜的结构特点

B.观察线粒体，用盐酸处理后要先漂洗才可以用健那绿染色，否则效果不好

C.核孔是核质间信息交流的通道，但DNA—定不会经过该结构到细胞质中

D.从分泌蛋白合成、加工和分泌过程来看，高尔基体是不同生物膜之间转化的枢纽

4.下面有关细胞的物质输人和输出的描述，不正确的是

A.图2中结构①可以有保护和润滑的作用

B.图2中运输方式a和b能体现细胞膜的选择透过性

C.图2中的③具有流动性，②也可以运动

D.图1中的△h不再升高时S1溶液浓度与S2溶液浓度相同

5.下列有关细胞代谢内容的叙述正确的是

A.判断蛋白质是否被蛋白酶催化分解掉，可以用双缩脲试剂检测

B.人在马拉松比赛过程中会消耗大量的ATP，但ADP并没有大量积累

C.“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中对照组是有氧呼吸组，实验组是无氧呼吸组

D.光合作用都在叶绿体中进行,而且产生的ATP用于各项生命活动

6.下列有关细胞生命历程的说法正确的是

A.有丝分裂、无丝分裂、减数分裂、二分裂都有遗传物质的复制

B.细胞中出现了ATP水解酶和合成酶，说明细胞已经分化

C.老年人出现白发是因为衰老导致不能合成酪氨酸酶，从而不能合成黑色素

D.癌细胞是致癌因子导致抑癌基因突变为原癌基因后形成的

7.下图是某种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列有关叙述中正确的是

A.①②③④不会在同一器官中发生，因为细胞分裂方式不同

B.①④细胞正常情况下会发生非同源染色体自由组合

C.①中染色单体为0，但核DNA是③的两倍

D.该动物肯定是雄性

8.豌豆的抗病基因R对感病基因r为完全显性。

现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。

自然状态下则子一代中感病植株占

A.0B.1/16C.4/81D.1/8

9.已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传，其子代基因型及比值如下图，则亲本的基因型是

A.DdSs×DDSsB.DdSs×DdSs

C.DdSS×DdSsD.DdSS×DDSs

10.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是

A.染色体主要由DNA和蛋白质组成，可以被改良的苯酚品红染液染色

B.“基因在染色体上”是由萨顿提出假说并加以证明的

C.基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的

D.DNA复制时会有水生成，子代DNA也会有游离的磷酸基团

11.证明DNA是遗传物质的实验中，有关说法正确的是

A.格里菲斯通过体内转化实验证明了DNA是转化因子

B.艾弗里通过体外转化实验发现，加入S型菌遗传物质的R型菌全部转化成S型菌

C.R型菌转变成S型菌的根本原因是长荚膜的基因在R型菌细胞中表达

D.噬菌体侵染细菌的实验中用到了荧光标记技术

12.下面有关中心法则的叙述不正确的是

A.除哺乳动物成熟红细胞外，正常活着的细胞都可以完成①②③过程

B.有些病毒入侵细胞后只能完成⑤③过程

C.②③过程碱基互补配对方式存在差异

D.阮病毒有蛋白质，没有核酸，但合成肽链的模板并不是蛋白质

13.下列关于生物遗传和变异的叙述中，正确的是

A.基因突变属于可遗传变异，一旦发生就可以遗传给后代

B.基因重组发生在有性生殖过程中，其本质是精卵随机结合导致子代基因重组

C.染色体变异改变基因的数量，不改变基因排列顺序

D.单倍体幼苗经秋水仙素处理后没有基因突变也可能会出现杂合子

14.下列有关诱导多倍体的叙述不正确的是

A.低温和秋水仙素诱导的原理都是抑制纺锤体形成，导致细胞不能正常产生子细胞

B.低温诱导染色体数目变化，在卡诺氏液处理后要用清水冲洗2次才可以进行解离

C.无籽西瓜没有种子，但要发育膨大也离不开生长素

D.无籽西瓜每年制种很麻烦，可以用植物组织培养的办法来繁殖三倍体

15.科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。

以下有关基因工程的叙述，不正确的是

A.基因工程至少需要两种工具酶，即限制性核酸内切酶和DNA酶

B.作为目的基因的载体，要有一至多个限制酶切割位点，并能在宿主细胞中正常复制

C.将目的基因导人不同类型宿主细胞的方法会有所不同

D.目的基因会因需求不同而不同，载体也会根据实际需要而有所不同

16.下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是

A.共同进化是指不同物种之间相互影响不断进化和发展

B.生物进化的原材料来源于基因突变、基因重组

C.种群发生进化的标志是种群基因型频率的改变

D.长期的地理隔离不一定形成新物种

17.关于人体内环境的描述中，错误的是

A.细胞内液构成内环境，占体液的2/3

B.血浆渗透压的维持离不开血浆蛋白、无机盐、葡萄糖、氨基酸等物质

C.因为HCO3-、HPO42-参与，所以剧烈运动产生乳酸血浆pH还是相对稳定

D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴或血浆

18.下图为神经调节中两个重要的结构模式图，有关选项中正确的是

A.静息状态时甲图中④处上侧是正电位，下侧是负电位

B.图甲中结构②都分布在突触小体中为③中物质的主动运输提供能量

C.图甲为图乙中结构c的局部放大图像，刺激b肌肉收缩，但不属于反射

D.图乙中的X所示为传人神经元，其右侧结构d可以产生感觉

19.下列有关免疫的叙述，不正确的是

A.吞噬细胞在特异性程中能发挥作用，但其识别和吞噬抗原不具有特异性

B.花粉过敏引起身上出现红色丘疹有抗体参与，不属于自身免疫病

C.机体产生的癌细胞的识别与清除离不开效应T细胞

D.淋巴因子、抗体、溶菌酶等免疫活性物质是免疫细胞产生的

20.下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述正确的是

A.小麦开花时遇到暴雨，为防止减产建议喷施适宜浓度的2，4—D溶液

B.赤霉素处理大麦种子，不发芽也可以使其产生α-淀粉酶

C.成人吃了生长素处理的水果可能会患上肢端肥大症

D.乙烯能促进果实成熟，所以它仅在即将成熟的果实中产生

21.有关种群和群落的相关叙述，正确的是

A.种群密度调査方法多样，动物常用标志重捕法，如跳蝻的种群密度调查

B.种群和群落都有空间特征，如均匀分布就是群落的水平结构

C.研究种群数量变化可以用模型法，其中“S”型曲线就是构建的物理模型

D.群落演替过程中占优势的植物种群是在争夺阳光的竞争中获胜的种群

22.下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是

A.如果用鸡粪来养猪，则猪正常可以获得鸡同化能量的10%-20%

B.生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落

C.兔子同化能量等于“自身呼吸消耗、自身生长发育繁殖、被分解者利用、传给下一营养级、未被利用”之和

D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的

23.下面关于生态系统的叙述,正确的是

A.在自然生态系统中生产者、分解者参与碳循环过程，消费者只是获得有机物没有参与

B.春天青蛙鸣叫传递的是行为信息，有利于种群的繁衍

C.戈壁荒漠生态系统的抵抗力稳定性低，恢复力稳定性也低

D.为了提高池塘生态系统的稳定性，可以引入水葫芦使营养结构复杂化

24.联合国把每年的5月22日定为国际生物多样性日，2017年的主题是“生物多样性与旅游可持续发展”。

有关生物多样性的说法正确的是

A.生物多样性包含三个层级:

个体多样性、物种多样性和生态系统多样性

B.利用生物多样性发展旅游业与用于科学研究同属直接价值

C.建立植物园、动物园是保护生物多样性的最有效手段

D.生物多样性的形成是不同物种之间相互影响共同发展的结果

25.下列有关实验及实践活动相关叙述正确的是

A.“细胞大小与物质运输的关系”中单位时间内红色进入深度与琼脂块体积大小无关

B.因为洋葱鳞片叶内表皮细胞为白色，所以做质壁分离实验时不会发生质壁分离

C.我们进行人类遗传病调查时，应选择多基因遗传病进行调查

D.制作生态缸时，防止里面动物缺氧窒息，要不断通入空气

二、非选择题（共50分）

26.（每空1分，共10分）下图是关于植物新陈代谢的示意图，其中②③代表化学物质，其他编号代表生理过程。

请据图分析回答：

（1）给土壤中浇以含180的H20，经植物体形成含180的气体有水蒸气、1802和，产生该气体（你填的）的生理作用是，若干时间后，该植物光合作用产物C6H1206也含有180，180的转移途径是。

（2）若该植物在一段时间内没有氧气的释放和吸收，则叶肉细胞的光合作用速率（填“大于”或“等于”或“小于”）有氧呼吸速率。

大雨之后，农田积水过多、过久会严重影响⑥过程的完成，主要原因是图中（填标号）生理过程受阻，也说明⑥过程物质运输方式是。

（3）图中物质③代表，它将转移到（场所）再次参加反应。

（4）（CH20）在完成⑦、⑧和⑨的全过程中产生的相同物质有。

若该图中的植物为水稻，在①—⑨过程中，其根细胞能够进行的过程有（填标号）。

27.（10分）下面的系谱图表示了某种生物的某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。

若该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，回答下列问题：

（1）若该动物是鹅（ZW型性别决定），据系谱图推测，该性状为（填“隐性”或“显性”）性状，位于染色体上。

（2）若该动物是羊，假设控制该性状的基因仅位于y染色体上，在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是（填个体编号）。

（3）若动物是羊，控制该性状的基因仅位于X染色体上，则系谱图中一定是杂合子的个体是（填个体编号），可能是杂合子的个体是（填个体编号）。

（4）若系谱图中的动物是牛，该性状受两对等位基因共同控制，不考虑染色体变异、基因突变和交叉互换的条件下，回答下列问题：

若Ⅱ-1和Ⅱ-2生出患病者的概率是1/16，且Ⅱ-1只携带2个致病基因中的1个，则两对基因遵循的遗传规律是，两对基因在染色体上的分布情况是。

如果用A、a，B、b表示这两对基因，则Ⅲ-1的基因型是，Ⅱ-4的基因型是。

28.（10分）下图所示为农业上关于两对相对性状的两种不同育种方法的过程。

据图回答：

（1）图中所示的育种方法是育种，其显著的优点是，该育种方法中基因重组发生在过程中（填图中数字）。

（2）图中→表示的育种方法是。

从F1到F4连续多代自交的目的是提高的含量；从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰。

（3）图中①过程被称作；②过程常用处理。

（4）育种过程中要获得新基因可以采取方法，该方法不一定能得到所需的新基因其原因是。

29.（10分）请据图回答相关问题。

（1）如果图甲中细胞A分泌的是促性腺激素（其化学本质为糖蛋白），请填写与细胞A合成、分泌该激素相关的细胞器。

（2）如果图甲中A分泌的是促胰液素，则细胞A是细胞。

若图乙中的靶细胞是肾小管和集合管细胞则①表示的激素为，该激素由分泌，由释放。

（3）人类的糖尿病有Ⅰ和Ⅱ两种主要类型，Ⅰ型是细胞受损，分泌的（激素）减少；Ⅱ型患者胰岛素浓度往往正常或高于正常值，则其异常的物质是图乙中的。

（4）若图乙中①取自雄鱼的垂体提取物，靶细胞为雌鱼的卵巢细胞，则①（“能”或“不能”）促进雌鱼卵的成熟和排放。

若图乙中①为甲状腺激素，正在进行负反馈调节，则靶细胞可能是。

30.（10分）下图是温带草原生态系统食物网图，请据图分析回答。

（1）该食物网含条食物链，蟾蜍占有的营养级是，属于级消费者。

（2）蟾蜍与蜘蛛的关系是。

（3）由于某种原因鼠突然死亡，短期内蛇和蟾蜍的数量变化情况依次是、。

（4）猫头鹰体重增加1kg，则至少消耗草kg。

（5）图中生物与和一起构成生态系统。

（6）该生态系有三大功能，其中具有双向性的是。

生物参考答案

一、选择题（每小题2分，共50分）

1—5CABDB6—10ADDAB11—15CADBA16—20DACDB21—25DBCBA

二、非选择题

26.（每空1分，共10分）

（1）C18O2有氧呼吸H218O2→有氧呼吸C18O2→光合作用C6H12O6

（2）大于⑦主动运输

（3）ADP和Pi叶绿体类囊体结构薄膜上

（4）丙酮酸、[H]和ATP①⑥⑦

27.（除标注外，每空1分，共10分）

（1）隐性常

（2）Ⅲ—1、Ⅲ—3和Ⅲ—4

（3）Ⅰ—2、Ⅱ—2、Ⅱ—4Ⅲ—2

（4）基因自由组合定律一对在常染色体另一对在X染色体（2分）

aaXbY（或bbXaY）AaXBXb（或BbXAXa）

28.（每空1分，共10分）

（1）单倍体明显缩短育种年限①

（2）杂交育种纯合子表现型不符合育种目标的个体

（3）花药离体培养秋水仙素

（4）诱变育种基因突变具有不定向性

29.（每空1分，共10分）

（1）核糖体、线粒体、内质网、高尔基体（写全给分）

（2）小肠黏膜抗利尿激素下丘脑（神经）细胞垂体

（3）胰岛B细胞胰岛素②

（4）能下丘脑（神经）细胞、垂体细胞

30.（每空1分，共10分）

（1）7第三、四次、三

（2）竞争和捕食

（3）下降下降

（4）25