小学三四年级英语单词下册听写纸.docx
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小学三四年级英语单词下册听写纸
2019年小学三四年级英语单词下册听写纸
姓名:
农场农民猪奶牛
羊一个猫狗
鸭鱼,鱼肉鸟动物
马是的不,没有在…里面
在…上面在…下面盒子动物园
熊猫猴子大象大的
小的虎熊长的
短的,矮的河树草
香蕉食物吃喝
果汁我汤面条
米饭鸡,鸡肉蔬菜水果
喜欢好的牛奶鸡蛋
面包苹果橙子,橙色的冰淇淋
请,请问谢谢,感谢不客气,受欢迎的
一二三四
五六七八
九十十一十二
十三十四十五十六
十七十八十九二十
英语单词听写纸
你,你们老师你好你的,你们的
嗨,你好名字朋友学生
他的她的他她
什么钢笔直尺彩色蜡笔
谁的黑板书桌椅子
书包在…中间在…旁边在…后面
铅笔铅笔盒四十五十
六十七十八十九十
一月二月三月四月
五月六月七月八月
九月十月十一月十二月
月份雨雪太阳
温暖的热点冷的凉爽的
怎样,如何天气阳光充足的多云的
多风的是(用于I后)什么时候生日
高的住,生活也,太乘,用(交通工具)
脚(单数)脚(复数)最喜欢的颜色
棕色,棕色的蓝色,蓝色的衣服我们的
他们的学科语文英语
科学数学美术体育
音乐和但是
附送:
2019年小学三四年级阅读训练100题参考答案
91、
参考答案:
52431
92.阅读短文,完成练习。
(16分)
参考答案:
1.
(1)束手无策
(2)(饥不择食)(3)(竭尽所能)
2.姑娘送牛奶,使男孩找回
自信和希望长大后的男孩帮姑娘治好了病,并替她支付药费姑娘以一杯牛奶施仪以爱
心,不图回报,男孩长大后对姑娘“滴水之恩”“涌泉相报”。
3.施以爱心,不图回报
4.提示:
无论喜欢谁都可以,只要说出喜欢的理由即可。
5.满满一大杯牛奶
6.3(√)
93.乱句重组(5分)
参考答案:
21354
94.阅读下面的一段话,做练习。
(6分)
参考答案:
1、张迎善
2、粗糙、坚硬、(如学生写到“与众不同”或“黑”也可以)
95.给我一个承诺
参考答案:
1、春暖花开、白雪皑皑、数九寒天等
2、我不要求别人的回报,但我要求你给我一个承诺······
3、每一件善事
4、1-4、5
5、爱心得到了传递。
6、答应别人的就一定要这样去做。
96.阅读短文并回答问题。
(12分)
参考答案:
1、近义词:
复原包容
反义词:
虚假失控
2、《钉子》等
3、略
97.《麻雀》片断
参考答案:
1.猎狗:
走近、嗅、张开、露出。
老麻雀:
扑、落、扎煞、尖叫
2.勇敢的老麻雀。
它为了保护自己的孩子这样做。
3.该死的猎狗,你快走开,不要以为我们弱小,我会用生命来保护自己的孩子,与你一拼到底的。
4.问题:
我为什么急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。
回答:
因为我被老麻雀为了解保护孩子而表现出的勇敢所震憾、感动了。
5.略。
98.阅读短文
参考答案:
1、春色
2、小草杨柳小燕子桃花梨花杜鹃花小蜜蜂
3、清香醉人
4、例:
(1)春天悄悄地来到了人间。
赤裸裸的树木还在阵阵的寒风中颤抖。
沟渠里,秋天的败叶正在腐烂,但那里,黄色的莲馨花已在潮湿的草丛中开始探出头来。
从整个原野上,从农庄的院子里,从渗透了水分的耕地里,到处可以闻到一种潮湿的、发酵似的气息。
无数嫩绿的幼芽从褐色的泥土里钻出来,在阳光下闪闪发亮。
(2)不觉间,已到三春时候,杂花生树,飞鸟穿林。
春色怡人淡复浓,南山花放北山红,杨枝吹做千条线,唤侣黄鹂弄晓风。
只见那百花深处,杜鹃成群,飞去飞来,争鸣不已,把春光点缀得十分熟透。
真是年好景,无限风光。
99.
参考答案:
1、夏天景色
2、树木大地河水草阳光鸭子钻天杨垂柳
3、略
4、略
5、略
6、例:
热得发了狂。
太阳一出来,地上已像着了火。
一些似云非云,似雾飞雾的灰气低低的浮在空中,使人觉得憋气。
100.阅读语段
参考答案:
1、略
2、天气热,外面很热闹,让人想出去玩。
3、作业还没完成。
4、喜欢游泳燕燕自觉遵守纪律,养成先做完作业再去玩的好习惯。
5、不能因为眼前的一点舒适生活就满足,要把眼光放远一点,有追求,才能有更美满的生活。
81.阅读短文回答问题
参考答案:
①我的不解之谜是挑山工怎么常常跑到我们前头去了呢?
。
②挑山工和游人走路不一样在哪里?
答:
游人一路东看西看,玩玩闹闹总停下来;挑山工是一个劲儿往前走。
③挑山工这几句话包蕴着什么哲理?
答:
无论做什么事只有认定目标、坚忍不拔、勇于攀登,才能取得成功。
82.课外拓展阅读。
(3+1+3+4=11分)
参考答案:
1.根据上下文,在括号里划去不正确的音、字、词。
(保留:
休养、看望、栽、zhe、nù、需)
2.短文中“怒放”这个词的近义词是绽放。
3.在第3节的里加上标点符号。
(“,,,,,……,!
”)
4.“给’永远比‘拿’愉快!
”这句话中“给”的意思是给予、奉献;“拿”的意思是索求。
这句话的意思是:
要以奉献为乐,不要只想着自己的个人利益;要为大众谋幸福,为社会作贡献。
83.阅读短文,回答问题。
(11分)
参考答案:
1.联系上下文,在短文的()里填上恰当的关联词语。
(1)虽然……但是…
(2)不但……而且……
2.根据意思在短文中找出相应的成语,写在()里。
A.好像在思考着什么。
(若有所思)
B.形容整齐的样子,有秩序。
(井然有序)
3.再读一读第二自然段,结合全文选择正确的意思,画“√”。
(1)班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。
()
(2)班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。
(√)
(3)因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。
()
4.“只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。
”请写出
你对这句话的理解。
(只要从珍惜时间人生方面说即可)
5、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
光阴似箭,日月如梭。
84.读下列短文,回答问题。
(16分)
参考答案:
1、(,:
“!
,!
?
!
!
”)
2、结(jiē)晃(huǎnɡ)
3、腼腆陌生结巴
4、答案要点:
因为他面对的结果出乎意料:
没有想到自己会受到这样热情的接待,没有想到玛丽对他毫无敌意……他反而有些不太习惯了,所以“腼腆”起来。
5、略
85.课内阅读。
(8分)
参考答案:
1、包含体会笔直
2、最后一个自然段。
3、解释说明。
4、“它”指得是挑山工那种一心向着目标,步步踩实,一个劲儿往前走,就一定能达到目的的精神。
表达了作者对挑山工的赞美敬佩之情。
86.消防战士跪地落泪,求你们让我再去救一个!
参考答案:
1、惊心动魄泣不成声
2、第四自然段。
3、4、答案自由发挥,只要回答到消防战士不顾生命危险抢救学生,表达出对他们的崇敬与赞美之情即可。
5、对学生而言,力所能及的事无外乎捐出自己的零花钱、衣服和一些学习用具,表达出对灾区人民的同情之心,鼓励他们坚强起来,重建美好的家园。