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方差分析

第六章方差分析

第一节SimpleFactorial过程

6.1.1主要功能

6.1.2实例操作

第二节GeneralFactorial过程

6.2.1主要功能

6.2.2实例操作

第三节Multivarite过程

6.3.1主要功能

6.3.2实例操作

方差分析是R.A.Fister发明的,用于两个及两个以上样本均数差别的显著性检验。

由于各种因素的影响,研究所得的数据呈现波动状,造成波动的原因可分成两类,一是不可控的随机因素,另一是研究中施加的对结果形成影响的可控因素。

方差分析的基本思想是:

通过分析研究中不同来源的变异对总变异的贡献大小,从而确定可控因素对研究结果影响力的大小。

方差分析主要用于:

1、均数差别的显著性检验,2、分离各有关因素并估计其对总变异的作用,3、分析因素间的交互作用,4、方差齐性检验。

第一节SimpleFactorial过程

6.1.1主要功能

调用此过程可对资料进行方差分析或协方差分析。

在方差分析中可按用户需要作单因素方差分析(其结果将与第五章第四节相同)或多因素方差分析(包括医学中常用的配伍组方差分析);当观察因素中存在有很难或无法人为控制的因素时,则可对之加以指定以便进行协方差分析。

6.1.2实例操作

[例6-1]下表为运动员与大学生的身高(cm)与肺活量(cm3)的数据,考虑到身高与肺活量有关,而一般运动员的身高高于大学生,为进一步分析肺活量的差异是否由于体育锻炼所致,试作控制身高变量的协方差分析。

运动员

大学生

身高

肺活量

身高

肺活量

184.9

167.9

171.0

171.0

188.0

179.0

177.0

179.5

187.0

187.0

169.0

188.0

176.7

179.0

183.0

180.5

179.0

178.0

164.0

174.0

4300

3850

4100

4300

4800

4000

5400

4000

4800

4800

4500

4780

3700

5250

4250

4800

5000

3700

3600

4050

168.7

170.8

165.0

169.7

171.5

166.5

165.0

165.0

173.0

169.0

173.8

174.0

170.5

176.0

169.5

176.3

163.0

172.5

177.0

173.0

3450

4100

3800

3300

3450

3250

3600

3200

3950

4000

4150

3450

3250

4100

3650

3950

3500

3900

3450

3850

6.1.2.1数据准备

激活数据管理窗口,定义变量名:

组变量为group(运动员=1,大学生=2),身高为x,肺活量为y,按顺序输入相应数值,建立数据库,结果见图6.1。

 

 

图6.1原始数据的输入

 

6.1.2.2统计分析

 激活Statistics菜单选ANOVAModels中的SimpleFactorial...项,弹出SimpleFactorialANOVA对话框(图6.2)。

在变量列表中选变量y,点击钮使之进入Dependent框;选分组变量group,点击钮使之进入Factor(s)框中,并点击DefineRange...钮在弹出的SimpleFactorialANOVA:

DefineRange框中确定分组变量group的起止值(1,2);选协变量x,点击钮使之进入Covariate(s)框中。

 

 

图6.2协方差分析对话框

 

点击Options...框,弹出SimpleFactorialANOVA:

Options对话框。

系统在协方差分析的方法(Method)上有三种选项:

1、Unique:

同时评价所有的效应;

2、Hierarchical:

除主效应外,逐一评价各因素的效应;

3、Experimental:

评价因素干预之前的主效应。

本例选Unique方法,之后点击Continue钮返回SimpleFactorialANOVA对话框,再点击OK钮即可。

 

6.1.2.3结果解释 

在结果输出窗口中可见如下统计数据:

先输出肺活量总均数和两组的肺活量均数,总均数为4033.25,运用员组均数为4399.00,大学生组为3667.50。

接着协方差分析表明,混杂因素X(身高)两组间是有差异的(F=10.679,P=0.002),控制其影响后,两组间肺活量的差别依然存在(F=9.220,P=0.004),故可以认为两组间肺活量的均数在消除了身高因素的影响之后仍有差别,运动员的肺活量大于大学生,即体育锻炼会提高肺活量。

最后系统输出公共回归系数,

=36.002,该值可用于求修正均数:

=

-

-

本例为

=4399.00-36.002×(178.175-174.3325)=4260.6623

=3667.50-36.002×(170.49-174.3325)=3805.8377

 

YbyGROUP

TotalPopulation

4033.25

(40)

 

GROUP12

4399.003667.50

(20)(20)

YbyGROUP

withX

UNIQUEsumsofsquares

Alleffectsenteredsimultaneously

SumofMeanSig

SourceofVariationSquaresDFSquareFofF

Covariates163076311630762.63510.679.002

X163076311630762.63510.679.002

MainEffects140784711407847.0959.220.004

GROUP140784711407847.0959.220.004

Explained698168523490842.56822.860.000

Residual564999237152702.496

 

Total1263167839323889.167

 

40caseswereprocessed.

0cases(.0pct)weremissing.

CovariateRawRegressionCoefficient

X36.002

 

 

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第二节GeneralFactorial过程

 

6.2.1主要功能

调用此过程可对完全随机设计资料、配伍设计资料、析因设计资料、正交设计资料等等进行多因素方差分析或协方差分析。

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6.2.2实例操作

[例6-2]下表为三因素析因实验的资料,请用方差分析说明不同基础液与不同血清种类对钩端螺旋体的培养计数的影响。

 

基础液

(A)

血清种类(B)

兔血清浓度(C)

胎盘血清浓度(C)

5%

8%

5%

8%

缓冲液

648

1246

1398

909

1144

1877

1671

1845

830

853

441

1030

578

669

643

1002

蒸馏水

1763

1241

1381

2421

1447

1883

1896

1926

920

709

848

574

933

1024

1092

742

自来水

580

1026

1026

830

1789

1215

1434

1651

1126

1176

1280

1212

685

546

595

566

 

6.2.2.1数据准备

激活数据管理窗口,定义变量名:

基础液为base,血清种类为sero,血清浓度为pct,钩端螺旋体的培养计数为X,按顺序输入相应数值,建立数据库。

 

6.2.2.2统计分析

 激活Statistics菜单选ANOVAModels中的GeneralFactorial...项,弹出GeneralFactorialANOVA对话框(图6.3)。

在对话框左侧的变量列表中选变量x,点击钮使之进入DependentVariable框;选要控制的分组变量base、sero和pct,点钮使之进入Factor(s)框中,并分别点击DefineRange钮,在弹出的GeneralFactorialANOVA:

DefineRange对话框中确定各变量的起止值,本例变量base的起止值为1、3,变量sero的起止值为1、2,变量pct的起止值为1、2。

之后点击OK钮即可。

 

 

图6.3析因方差分析对话框

 

 6.2.2.3结果解释  

在结果输出窗口中,系统显示48个观察值进入统计,三个因素按其各自水平共产生12种组合。

分析表明,模型总效应的F值为10.55,P值<0.001,说明三因素间存在有交互作用。

单因素效应和交互效应导致的组间差别比较结果是:

单因素组间比较:

A:

基础液(BASE)

F=4.98,P=0.012,说明三种培养基培养钩体的计数有差别;

B:

血清种类(SERO)

F=61.265,P<0.001,说明两种血清培养钩体的计数有差别;

C:

血清浓度(PCT)

F=3.49,P=0.070,说明两种血清浓度培养钩体的计数无差别。

两因素构成的一级交互作用:

A×B:

基础液(BASE)×血清种类(SERO)

F=5.16,P=0.011,交互作用明显;

B×C:

血清种类(SERO)×血清浓度(PCT)

F=15.96,P<0.001,交互作用明显;

A×C:

基础液(BASE)×血清浓度(PCT)

F=0.78,P=0.465,交互作用不明显。

三因素构成的二级交互作用:

A×B×C:

基础液(BASE)×血清种类(SERO)×血清浓度(PCT)

F=6.75,P=0.003,交互作用明显。

 

48casesaccepted.

0casesrejectedbecauseofout-of-rangefactorvalues.

0casesrejectedbecauseofmissingdata.

12non-emptycells.

1designwillbeprocessed.

-------------------------------------

UnivariateHomogeneityofVarianceTests

Variable..X

CochransC(3,12)=.34004,P=.036(approx.)

Bartlett-BoxF(11,897)=1.69822,P=.069

-------------------------------------

******AnalysisofVariance--design1******

TestsofSignificanceforXusingUNIQUEsumsofsquares

SourceofVariationSSDFMSFSigofF

WITHIN+RESIDUAL2459233.753668312.05

BASE679967.382339983.694.98.012

PCT238713.021238713.023.49.070

SERO4184873.5214184873.561.26.000

BASEBYPCT107005.54253502.77.78.465

BASEBYSERO705473.042352736.525.16.011

PCTBYSERO1089922.6911089922.715.96.000

BASEBYPCTBYSERO922307.372461153.696.75.003

(Model)7928262.5611720751.1410.55.000

(Total)10387496.3147221010.56

 

R-Squared=.763

AdjustedR-Squared=.691

 

 

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第三节Multivarite过程

 

6.3.1主要功能

调用此过程可进行多元方差分析。

此外,对于一元设计,如涉及混合模型的设计、分割设计(又称列区设计)、重复测量设计、嵌套设计、因子与协变量交互效应设计等,此过程均能适用。

 

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6.3.2实例操作

[例6-3]甲地区为大城市,乙地区为县城,丙地区为农村。

某地分别调查了上述三类地区8岁男生三项身体生长发育指标:

身高、体重和胸围,数据见下表,问:

三类地区之间男生三项身体生长发育指标的差异有无显著性?

 

学生编号

甲地区

乙地区

丙地区

身高

体重

胸围

身高

体重

胸围

身高

体重

胸围

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

119.80

121.70

121.40

124.40

120.00

117.00

118.10

118.80

124.20

124.90

124.70

123.00

125.30

124.20

127.40

128.20

126.10

128.70

129.50

126.90

126.50

128.20

131.40

130.80

133.90

130.40

131.30

130.20

136.00

141.00

22.60

21.50

19.10

21.80

21.40

20.10

18.80

22.00

21.30

24.00

23.30

22.50

22.90

19.50

22.90

22.30

22.70

23.50

24.50

25.50

25.00

26.10

27.90

26.80

27.20

24.40

24.40

23.00

26.30

31.90

60.50

55.50

56.50

60.50

57.70

57.00

57.10

61.70

58.40

60.80

60.00

60.00

65.20

53.80

59.50

60.00

57.40

60.40

51.00

61.50

63.90

63.00

63.10

61.50

65.80

62.60

59.50

62.60

60.00

63.70

125.10

127.00

125.70

114.90

124.90

117.60

124.20

117.90

120.40

115.00

126.20

125.10

114.90

121.50

114.00

118.70

120.60

122.90

119.60

112.30

121.30

121.20

120.20

120.30

120.00

123.30

122.10

123.30

109.90

125.60

23.00

21.50

23.40

17.50

23.50

18.90

20.80

20.30

20.00

19.70

21.20

22.10

19.70

22.00

19.00

19.10

20.00

18.50

19.50

20.00

20.00

21.20

23.10

21.00

22.20

20.10

21.00

21.50

17.80

23.30

62.00

59.00

61.50

52.50

58.50

57.00

58.50

61.00

56.00

56.50

56.50

58.50

56.00

57.00

54.50

54.50

55.50

56.00

59.50

58.00

58.00

59.00

59.50

59.50

59.50

56.50

57.50

61.00

56.50

60.50

118.30

121.30

121.80

124.20

123.50

123.00

134.90

123.70

105.20

112.20

118.60

112.00

121.50

124.50

119.50

122.50

115.50

122.50

124.50

125.00

117.50

127.30

122.30

121.30

120.50

116.00

120.50

114.50

131.00

122.50

20.40

20.00

26.60

22.10

23.20

22.90

32.30

22.70

20.20

20.80

21.00

23.20

24.00

21.50

20.50

23.00

19.00

22.50

25.00

25.50

23.00

22.50

22.00

21.00

22.00

19.00

20.00

19.00

25.50

24.50

54.40

54.30

61.10

58.60

60.20

58.20

64.80

59.90

54.50

57.50

57.60

58.20

60.30

55.60

55.50

56.70

54.20

57.60

57.90

60.30

59.00

58.90

58.20

55.60

55.10

53.50

54.40

53.40

58.30

58.70

 

6.3.2.1数据准备

激活数据管理窗口,定义变量名:

地区为G,身高为X1,体重为X2,胸围为X3,按顺序输入相应数值,变量G的数值是:

甲地区为1,乙地区为2,丙地区为3。

 

6.3.2.2统计分析

 激活Statistics菜单选ANOVAModels中的Multivarite...项,弹出MultivariteANOVA对话框(图6.8)。

首先指定供分析用的变量x1、x2、x3,故在对话框左侧的变量列表中选变量x1、x2、x3,点击钮使之进入DependentVariable框;然后选变量g(分组变量)点击钮使之进入Factor(s)框中,并点击DefineRange钮,确定g的起始值和终止值。

 

 

图6.4多元方差分析对话框

 

点击Options...钮,弹出MultivariteANOVA:

Options对话框,选择需要计算的指标。

在Factor(s)栏内选变量g,点击钮使之进入DisplayMeansfor框,要求计算平均值指标;在MatricedWithinCell栏内选Correlation、Covariance、SSCP项,要求计算单元内的相关矩阵、方差协方差矩阵和离均差平方和交叉乘积矩阵;在ErrorMatrices栏内也选上述三项,要求计算误差的相关矩阵、方差协方差矩阵和离均差平方和交叉乘积矩阵;在Diagnostics栏内选Homogeneitytest项,要求作变量的方差齐性检验。

之后点击Continue钮返回MultivariteANOVA对话框,最后点击OK钮即可。

 

6.3.2.3结果解释      

在结果输出窗口中将看到如下分析结果:

系统首先显示共90个观察值进入统计分析,因分组变量g为三个地区,故分析的单元数为3。

然后输出3个应变量(x1、x2、x3)的方差齐性检验结果,分别输出了CochranC检验值及其显著性水平P值、Bartlett-BoxF检验值及其显著性水平P值。

其中

身高:

C=0.39825,P=0.540;F=1.01272,P=0.363;

体重:

C=0.43787,P=0.227;F=4.48624,P=0.011;

胸围:

C=0.47239,P=0.089;F=2.06585,P=0.127;

可见3项指标的方差基本整齐(P值均大于0.05)。

 

90casesaccepted.

0casesrejectedbecauseofout-of-rangefactorvalues.

0casesrejectedbecauseofmissingdata.

3non-emptycells.

 

1designwillbeprocessed.

 

CELLNUMBER

123

Variable

G123

 

UnivariateHomogeneityofVarianceTests

Variable..X1

CochransC(29,3)=.39825,P=.540(approx.)

Bartlett-BoxF(2,17030)=1.01272,P=.363

Variable..X2

CochransC(29,3)=.43787,P=.227(approx.)

Bartlett-BoxF(2,17030)=4.48624,P=.011

Variable..X3

CochransC(29,3)=.47239,P=.089(approx.)

Bartlett-BoxF(2,17030)=2.06585,P=.127

 

 

CochranC检验和Bartlett-BoxF检验对考查协方差矩阵的相等性比较方便,但还不够。

于是系统接着分别输出了三类地区(即各个单元)各生长发育指标的离均差平方和交叉乘积矩阵和方差协方差矩阵。

之后作BoxM检验,BoxM检验提供矩阵一致性的多元测试,本例BoxsM=36.93910,在基于方差分析的显著性检验中F=2.92393;在基于χ2的显著性检验中χ2=35.09922,两者P<0.001

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