我终于懂了作文500字.docx

我终于懂了作文500字.docx

《我终于懂了作文500字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我终于懂了作文500字.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

我终于懂了作文500字

我终于懂了作文500字

【篇一：

我终于懂了作文500字】

人间有味是清欢。

题记

一棵小草，也在用他渺小的绿色，丰富着季节的内涵。

一只小虫，也在用他卑微的躯体，诠释着生命的灵动。

一柱青藤，也在用他柔韧的枝蔓，蓬勃着攀缘的力量。

仰望自然，人生的态度，多种多样。

而我终于懂了，清欢才是生命最从容的状态。

当余秋雨走进古罗马的斗兽场，其规模之大，设计之科学，建筑之精巧，令他震撼不已。

站在曾经辉煌至极，而今满目苍痍的废墟上，他才体会到一切权势纷争，金粉豪华都会烟消云散。

昔日胜利的欢呼，失败的沮丧，都是曾不能以一瞬，终将在时间的洪流终化为尘土。

生命就应该在清欢中回归本性，回归最初的路，宁静祥和，又间杂的一丝淡淡的喜悦。

行色匆匆的现代人，热衷于古巷探幽。

如果置身于江南悠长悠长的雨巷，脚踏着细缝中小草探头而望的青石板，抚摸湿漉漉的黛色长墙，城市的喧嚣顿时了无痕迹。

暂时远离城市的都市人，此时咀嚼的是宅弄深处，曲径通幽，不知深是几许，行至尽头，豁然开朗，别有新洞天的清新淡雅。

悉心品味的是丁香一样结着愁怨的姑娘的悠悠情怀。

也许行走在清静灵秀的江南，听着内心深处渐行渐远的絮语，感觉到的便是生命的初心。

这不仅这是寻求心灵的宣泄，更是在皈依生命最初的清欢。

跳出人生看人生，一切只是云淡风轻。

清欢是一种初心，一种追求。

庄子淡然的推掉了俗人看来千载难逢的发达机会，只愿曳尾于涂中。

陶渊明，远离官场独自清闲，不言春作苦，常恐负所怀便是他内心的真实写照。

居里夫人把她的金质奖章给小女儿随意玩弄，面对朋友的质疑，却不以为然：

我只是想让孩子早些知道，荣誉这东西只是玩具，玩玩而已。

从古至今，这些人始终坚守心灵那最美好的清欢，心清如水。

追寻清欢，可以让心灵的脚步休憩，洗去尘埃、疲惫与浮华，让我们的心回归本真。

这一路穿枝拂叶，芳香弥漫，落下的泪却不悲凉。

我终于懂了，人间有味是清欢。

【篇二：

我终于懂了作文500字】

那是一个晴朗的夜晚，月朗星稀。

去听一支著名乐队的露天演出。

现场的气氛轻松活跃。

不像音乐会的庄重死寂，也不像明星的演唱会那样喧闹。

乐队的号手小有名气，如虹的交响乐中，唯他清亮悠扬的演奏格外出挑。

大珠小珠落玉盘，一串串蹦跳的音符拨弄着听众们的心弦。

高亢时金戈铁马，激昂响亮，柔和时如怨如慕，如泣如诉。

柔和月光的衬托下，他那英俊的脸上时而皱眉时而微笑，身子随着曲调微微摇动着，更是异常潇洒。

在他的感染下，台上的指挥，台下的听众们脸上都挂上了微笑。

一段华丽的炫技，人们纷纷拍案叫绝，演出来到了最高潮。

指挥满意的看着号手，指挥棒驱动着面前的弦乐。

几个小提琴手神情严肃，在欢快的气氛中似乎显得有些拘谨了。

号手仍是台上的主角。

听众们在没有谁会把目光停留在默默无闻的小提琴上了。

不禁想到：

一个人的生命，不就像这些小提琴手吗？

敬职敬责完成自己的工作，却的不到丝毫的目光。

茫茫人海中，吸引人眼球的不过是几个屈指可数的大人物罢了。

一个普通人的一生，真是不足为奇。

带着苦笑，不知不觉演出结束了。

最后的致辞，自然是那位出彩的号手。

带着依旧真诚的微笑，他出人意料的主动承认：

是的，我出现了几次明显的失误，但我们的小提琴替我弥补了。

说着，乐队又被请上了台又是一阵雷鸣般的掌声。

小提琴手的眼角分明闪烁着激动的泪光。

人人都注视着舞台上英俊潇洒的号手，正如人人都把目光放在了那些光鲜亮丽的明星。

殊不知没了这群可爱的人的伴奏，留下的便是华而不实绽放的音符，漏洞百出。

我终于懂了！

恍然大悟没有那一个个坚守着底层工作的平凡人，这个世界就变成了一个肤浅的空壳！

那一架架提琴，那一个个朴实的人，全都带着对名利的淡然，静静坚守着落寞的煎熬，面对世事沧桑，以他们平凡的心装饰这个舞台，装饰这个精彩的世界。

签名会上，再看看那些小提琴手们，不免多了些敬意。

因为我懂了，这个精彩的世界，为每一处平凡的风景而精彩。

【篇三：

我终于懂了作文500字】

今年六月，我有幸参观了壶口瀑布。

清晨七点在西安市中心按时集合，经过五个多小时的奔波，我们一行抵达了壶口。

正值一点，太阳毒辣，炎热中的六月正是壶口的干水季。

尽管如此，我还是被壶口的壮丽景象所深深地震撼。

一马平川的黄河水从上游滔滔而至，来到既险且窄的壶口，腾空飞下；巨大的冲击浪潮撞向了石壁，激起的不是水花，而是迷蒙的水雾。

黄河好似一条崴嵬千里的巨龙，在这里遇到了束缚，不甘地低低咆哮着。

我看着冲过壶口的江水又汇成一道，滔滔地向下游奔去，心中久久不能平静。

生命啊，生命的奇迹！

身旁一位同行的游客如是赞道。

沉浸于壶口美景的我听后却困惑地想，这奔流向前的黄河水与生命又有什么关系？

参观壶口归来已过去了三个多月，游客的那句话却始终萦绕在心头挥之不去。

我百思不得其解，直到那一个不甚寻常的秋日傍晚。

天淅淅沥沥地下着小雨，我独自撑伞走在回家的路上。

这时，身旁一辆自行车骑过，似闲庭漫步一般，与我步行的速度不相上下。

我漫不经心地向他瞥了一眼。

我瞥见，那人披着一件深棕色的雨衣，脸庞虽然被雨衣遮住，但从他前倾的身子里足见他的努力。

我随即发现了一件更令人诧异的事实：

他实际用于蹬车的只有他的右腿，而隔着转动的辐条可以看见他的左腿无力地下垂在车轮的另一侧。

他的身子尽全力向前顷，右脚尽力带动蹬板向后扬，又借助惯性把蹬板向前上方带我被深深地震撼了。

我怔住了，定定地看着那位残疾人歪歪扭扭地前行，渐行渐远。

我的心中涌动起一种无声的跃动的力量；冰凉的雨珠顺着我的脸颊往下滑，我脑中莫名浮现出参观壶口时水雾扑面的触感，浮现出壶口的滚滚江水相互裹挟跌跌撞撞向前涌去的情景那位旅客的话有一次在我耳畔响起：

生命啊，生命的奇迹！

那一刹那，我似乎明白了什么。

我终于懂了。

人生的道路好比万里黄河，总难免在壶口这样的险关遭受挫折。

然而自强不息的黄河水选择了继续前进。

坚持不懈，知难而上，生命处于逆境的拼搏与不屈，方为大自然最美丽的奇迹。

【篇四：

我终于懂了作文500字】

还记得那段痛苦岁月，接连几次考试的失利，让我一下失去了自信。

往日的荣耀不复存在，在老师、同学心目中的地位骤降，我几欲崩溃，泪水在心底流成河，很苦、很涩，真的不想再上学。

整日的精神不振、茶饭不思，让关心我的爸爸觉察出了什么。

他走到我眼前，轻轻地对我说：

孩子，走，我带你出去散散心。

我点了点头。

外面的世界，静静地飘着小雨，天空也在流泪吗？

天色有些昏暗，正如我此时的心境。

我没有说话，爸爸也一言不发，我们就这样撑着伞，静静地走着。

过了一阵，雨停了，天空渐渐明朗，天蓝蓝的，风柔柔的。

爸爸突然间开了口：

儿子，你还在为成绩不理想而发愁吗？

看看头顶的天空吧，看它的博大，看它的宽广，看它怀中的乌云，看它面前的黑烟。

它不以乌云为袍，不以黑烟为纱，总会等到云散烟消。

这不，它放晴了。

你现在所处的困境，就如那烟云，不要被迷惑了双眼，削减了斗志。

我抬起头看着父亲，父亲正关切地看着我。

父亲那双眼眸是一池爱的秋水，从中透出希望和坚定。

我仿佛又有了力量，一股暖流漾遍全身。

带着那一片蔚蓝，携着不变的梦想，我重振旗鼓，再树信心，踏上了征程。

不再彷徨，不再沮丧。

终于，锲而不舍的努力换得丰硕的成果，我终于浇灌出成功的花。

欣喜的泪珠顺着脸颊滑落。

那天下午，父亲仍是平静地将我牵到街上。

依旧是那片天，只是不再昏暗。

孩子，再看下天空吧。

它不以明日为荣，不以圆月为耀。

如今，你不懈的努力获得了成功，不要沾沾自喜。

成功只是暂时的。

父亲郑重地对我说。

抬头看了一眼蓝天，我终于懂了人生有起有落，成功也好，失败也罢，坦然去接受，继续向前进！

永远不放弃！

【篇五：

我终于懂了作文500字】

学校的默写在我看来一直是一件十分容易的事情。

因此每次默写之前，我总是会临阵磨枪，强记默写的内容，每次都能获得不错的成绩。

有一次，由于课外补习，我回到家时已近子时。

眼看者还有一篇数百字的英语稳重要么背诵默写，我不禁感到前所未有的压力，使我喘不过气来。

正当我绞尽脑汁思考如何才能够提前完成任务时，我突然眉头一皱，计上心来：

要不我像以前一样临时抱佛脚？

于是，我按部就班地强记下了课文，关好了灯，边上床睡觉去了。

第二天早渡边是英语课，一来到学校，老师便让我们开始默写昨天晚上背诵的课文。

只见同学们纷纷拿起了笔，一幅幅胜券在握、势在必得的样子，争先恐后地打开了默写本，我不禁感到一丝心虚。

不一会儿，教室里就只听得见笔尖在纸上掠过莎莎的声音了。

一开始，我如鱼得水，不一会就默完了七八行。

正当我暗自庆幸的时候，我突然万分惊讶地发现我漏默了一行。

一句话漏默可是要不合格的啊！

我连忙皱起了眉头，用力拍着脑袋试图回想起这一句话，额头上也逐渐渗出了细腻的汗珠，可这一切都是徒劳。

正当我懊恼昨天晚上没有好好复习之时，我又转念一想：

默课文是同学之间互相批改，不似老师一样冷酷无情、心狠手辣，说不定看不出来。

想到这，我又继续向下默去。

幸运的是，接下来的课文我挥笔立就。

不料，一个更大的噩耗却在等待着我，狰狞地向我扑了过来。

收本子的时候，老师突然告诉我们今天将由她来批我们的本子。

我一听到这个消息顿时像泄了气的皮球一样瘫倒在桌面上：

这下可完了。

果然，两节课后我拿到了我不合格的默写本。

到了中午，我按照规章制度到老师办公室进行重默。

一进大门，老师便询问我昨天晚上是否有认真复习过。

事到如今，我也不好隐瞒，只得将时间的起因娓娓道来。

不料，老师并没有呵叱我，而是语重心长地对我说：

学习是没有捷径的。

唯有认真刻苦，才能有所收获。

过了三天，老师又布置了一篇课文给我们背诵默写。

这篇课文难度较高，生词较多。

回到家后，我拿出了文章，一字不差地背了出来，并反复默写了许多遍。

第二天，我果然取得了优异的成绩。

路漫漫其修远兮吾将上下而求索，经过这次的事件，我终于懂了：

学习是没有止境的，唯有认真刻苦，才能有所收获。

【篇六：

我终于懂了作文500字】

一个道理，有时会出现在人们的口中，有时会出现在书本中。

但背诵并不能代表懂得，懂得永远是自身的感悟。

我就遇到类似的经历。

那是一个暴风雨天，我和父母一起前往听一个讲座。

这次的主讲人是一位名声斐然的作家，他著作等身，且字字珠玑，因此即使天气恶劣，礼堂里依然座无虚席。

在讲座中作家讲得激昂顿挫，一波三折，条理清晰。

而我们观众则安静聆听，怕漏过任何一个细节，并在本子上记录或用手机录音。

这真是一次完美的讲座！

我在讲座结束后的掌声中不禁感叹。

这时，观众们不约而同地蜂拥上台，拿着主讲人的著作要求签名。

就在我起身准备要签名时，我注意到坐在我身边的男生拉住爸爸妈妈，坚决不让他们去索要签名。

这个男生五官端正，眉宇间透出一股自信，绝不会是害羞而不敢上台。

我很纳闷，他怎么不去要签名呢？

难道他觉得主讲人讲得不好吗？

可刚才还在奋笔疾书记录呢。

我带着一肚子疑问问了他这么做的原因。

他顿了顿，摇摇头说：

主讲老师刚刚说了，他身体有些微恙，刚从医院看好病就来讲课，今天又是暴雨天，应该让老师早点回家吧。

他的话使我心头一震。

这让我回想起自己进入礼堂时，推开礼堂沉重的大门，忽然看到三米开外有一个小女孩。

她看起来十分瘦弱，需要费很大力气打开这扇门吧，我下意识地拉住门，耐心地等她进来后再松手。

她进来后我又想到：

这样做对我并没有任何好处，为什么我会这样做呢？

听了那位男生的话后，我恍然大悟，原来这是尊重的体现。

我终于懂了：

无论身份贵贱，年龄长幼，或是财富多寡，人格都是平等的。

我们应该尊重任何一个人，在细微处帮助、体谅他人，这是做人最基本的礼仪和品格。

不患位之不尊，而患德之不崇。

我终于懂了！

我收起著作，心怀感激地再次推开那扇沉重的礼堂大门。