5套打包朔州市小学五年级语文上期中考试单元综合练习卷及答案.docx
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5套打包朔州市小学五年级语文上期中考试单元综合练习卷及答案
五年级下册语文试题-期中试卷（语文A版-有答案）
一、看拼音写词语。
10分
Zhihuixunmiguijujianpanzhizhu
（）（）（）（）（）
minjiejiaojianduanlianpushuzhiti
（）（）（）（）（）
二、选择正确读音。
8分
污垢（gòuhou）蒌蒿（gaohao）河豚（chuntun）椭圆（tuotuo）
晕车（yunyun）薄雾（baobo）挣扎（zhengzheng）邮差（chachai）
三、补充词语。
9分
惊心（）（）（）（）转睛前（）后（）
半（）半（）（）（）焕发深（）熟（）
日（）月（）无与（）（）
四、按要求写句子。
23分
1．我军终于把这股顽固的敌人歼灭了。
（改成“被”字句）
--------------------------------------------------------
2．敌人的飞机被高射炮击落了。
（改成“把”字句）
-------------------------------------------------------------
3。
对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？
（改成陈述句）
------------------------------------------------------------
4．北京的春天是个美丽的城市。
（修改病句）
---------------------------------------------------
5．中队长李乐办事很武断，从不犹犹豫豫的。
（修改病句）
------------------------------------------------------
6。
写一句关于友谊的话。
-----------------------------------------------------
7.花从春天走过，留下缕缕花香；从夏天走过，留下---------------；从-----------走过，留下
---------------。
啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么？
（5分）
五、在括号里填上恰当的关联词语。
6分
虽然……但是……无论……都……不但……而且……
1．（）他今天不来，我们的会议（）会准时召开的。
2．一个人（）要做到外表美，（）要做到心灵美。
3．爸爸（）有多忙，（）要抽出时间来检查我的作业。
六、阅读短文，回答问题。
我敬爱的外公
在我外婆的衣架上，（端端正正、整整齐齐）地挂着一个洗得发白的邮包。
它看上去和普通邮包并没有两样，只不过用得时间过长。
深绿色已经褪尽了。
在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。
外公就是挎着这个邮包，从机关到部队，从工厂到学校，走千家串万户，把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。
我的外公年过五旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了许多白发。
但是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯有神。
他身材不高，常穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。
他平时对人很和蔼总是乐呵呵的人们都（亲切、关切）地叫他老郭每次他一下班我就缠住他外公外公叫个不停
我外公十七岁就开始送信了，如今已有三十多年的工龄。
多年来，他对工作认真负责。
夏季，烈日当头，外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷；冬天，寒风凛冽，在漫长的雪地上留下他深深的足迹。
人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。
我的外公工作多年，对周围的一些地方了如指掌，不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。
一次，邮局收到一封来自美国的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，邮局的工作人员试投多次，可总是找不到这个地方。
有的人认为这封“死信’是不能“复活”了。
外公看了看信封，说：
“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人，让我试一试！
”
清晨，天刚蒙蒙亮，他就上路了，直到已是万家灯火的时候，他才回家。
一天，两天……一连半个多月，外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。
收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太，几经搬迁，现在住在海云巷里。
写信人是老太太从未见过面的孙子。
老太太小心翼翼地接过信，感动得老泪纵横，说不出话来……半晌，老太太擦干了泪水，连声说：
“谢谢，太谢谢了！
同志，是您使我得知儿孙们还活着的（确切、正确）消息，我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。
真是托共产党的福，托新社会的福啊！
”
外公没有说什么，脸上露出了欣慰的笑容。
他背起邮包，又向另一家走去……
1．把括号里不恰当的词语画掉。
3分
2．给第3自然段加标点。
5分
3．结合上下文理解词语。
4分
了如指掌：
小心翼翼：
4．画出描写外公外貌的语句。
2分
5．“不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。
”这句话中的“死信”是指_____。
“复活”是指_____。
外公能使“死信”“复活”的原因是_____。
6分
七、习作乐园（25分）
春天是个美丽的季节，请你走出教室，走进田野、果林……用眼睛去观察，用心灵去感受，你一定会有新的发现。
把你的搜集素材组织好，通顺流畅的表达出来吧。
答案：
一、桅杆、吓唬、瞄准、放肆、恬静、汹涌、蜡烛、幽静
二、
三、龇牙咧嘴、心惊胆战、兴高采烈、小心翼翼、置之不理、漫不经心
四、知心的话语，真挚的感情；发扬成绩，维护名誉；刻苦地钻研，纵情地歌唱。
五、1．即使……也……2．不仅（不但、不光）……而且（还）……3．无论（不管）……都（总）……
六、1．在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华首先发言。
2．我们要继承和发扬老一辈的革命传统。
3．我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报刊。
七、1．划掉：
整整齐齐、关切、正确。
2．，。
“”。
，“，”。
3．了如指掌：
指外公对周围一些地方及其几十年来变化情况特别了解。
小心翼翼：
特别小心谨慎，指老太太对这封信非常珍视。
4．第2自然段。
5．“死信”指找不到收信人，无法投递的信；“复活”指经过努力，找到“死信”的收信人。
原因是对周围一些地方了如指掌和对工作认真负责的态度。
四、根据课文内容填空，再回答问题。
皮鞋匠（）地听着。
他好像面对着（），月亮正从（）的地方升起来。
（）粼粼的海面上，霎时间（）了银光。
月亮越（）越，穿过一缕缕（）似的（）。
忽然，海面上（），卷起了（）。
被月光照得（）的（），一个连一个朝着岸边（）……
1．这段话选自课文《》，写了皮鞋匠听（）时联想到的（）的景象。
2．根据上面一段话中的描绘，你认为贝多芬弹的这首曲子在旋律上有哪些变化。
五、阅读短文，回答问题。
公园的一角
我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。
假山上有崎岖小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。
假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。
秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，景色迷人，就像仙境一般。
池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛，自由自在，有时潜入水草中，有时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。
池中的水竹倒映水中，和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。
围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们；鞭炮花像节目的礼花，在祝贺我们祖国繁荣昌盛，发达兴旺。
在喷水池的四周，有许多高大的树木：
榕树、木棉、银槐等。
这些绿树、红花映衬着假山喷泉，真是美丽极了。
1．在文中找出一个拟人句，并写下来。
2．解释下面的词语。
崎岖：
精致：
玲珑：
映衬：
3．本文可分为四段（即4个自然段），请概括段意。
4．回答问题：
（1）本文是按什么顺序写的？
（1）本文详写了什么？
略写了什么？
这样写有什么好处？
六、区分“穿梭、穿行、穿越、穿破”等几个词语的意思。
提示：
词语也可以用图画来表达，画个简图，这几个词语的区别就一目了然了。
答案：
一、撕碎、嘶哑；瞄准、描述；例子、咧嘴；陌生、拍打；千丝万缕、搂抱；关键、健全。
二、1．这股顽固的敌人终于被我军歼灭了。
2．高射炮把敌人的飞机击落了。
3．对学习有困难的同学，我们不能不关心。
三、1．北京是个美丽的城市。
2．中队长李乐办事很果断，从不犹犹豫豫的。
3．华北平原是中国四大平原之一。
4．他穿着一件蓝衬衣和一双白球鞋。
四、1．月光曲，琴声，月光下的大海。
2．音乐由低沉舒缓变得高亢激越。
五、1．围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们。
2．崎岖：
形容山路不平。
精致：
精巧细致。
玲珑：
精巧细致。
映衬：
映照；衬托。
3．第一段：
登上半山腰，看到了喷水池。
第二段：
池中的假山景色迷人。
第三段：
喷水池中的景物。
第四段：
喷水池的四周。
4．
（1）本文是按照从中间到四周的顺序写的。
（2）详写了喷水池和池中的假山，略写了喷水池的四周。
好处：
详略得当，突出重点，更好地表达中心思想。
常州三井实验小学2018--2019学年度五年级语文上册
阶段检测卷
考试范围:
1--4单元考试时间:
90分钟满分:
100分2018.11
一、阅读感悟。
（10+30+6=46分）
（一）榆树
我喜爱花草树木，但在众多的花算树木里，我更爱愉树。
每当春暖花开的时候，那满山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竟美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵，在春风的吹佛下，骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的，惹人喜爱的小榆树英。
榆树的生命力是很强的，人们捋完它的叶，扒光它的皮，你认为它再也不能活了吗？
不！
榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。
榆树从不夸耀自己。
在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为面花挡风，驱赶寒冷。
榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。
它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。
榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树！
1.文中第一段中有两个错别字，请你找出来，并改正。
（2分）
（1）（）改成（）
（2）（）改成（）
2．作者为什么说“在众多的花草树木里，我更爱榆树”？
（3分）
3.从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的？
（2分）
4.在众多的花草树木里，你最爱什么？
用的妙笔写段赞美的话吧！
50字左右。
（3分）
答案：
1、
（1）竟改竞
（2）佛改拂
2、因为榆树美丽、坚强、勇敢，从不夸耀自己。
3、
（1）只要有根就能生长;
（2）为百花挡风、驱赶寒冷;（3）生长在沙丘上，经得起寒冷、旱热和干旱。
4、略
（二）最后一份晚报
从一个饭局上下来时，已是晚上九点多钟了。
头晕脑（涨胀）得厉害，又没有出租车，我只好顺着公园边上的环行路，高一脚浅一脚地往家走。
走到一棵树下，一个影子突然从树根下站起来，吓了我一跳。
我借着路边的灯光，睁着朦胧的眼睛看了看-----是个男孩，十来岁的样子。
我清了清嗓子，（镇定稳定）一下情绪正准备走那孩子在我身后喊叔叔叔叔等一等我停下脚步回过头来叔叔你能不能帮我在那个报亭买份报纸顺着她指的方向望去，前方50米的地方（居然果然）有个报亭，我有些惊讶。
“你就说你要买《西江晚报》。
”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。
我更奇怪了，心里在琢磨着：
他怎么自己不去呢？
但我没说出口。
天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小要求不能不满足吧。
拿着钱，我就过去了，将1元钱递给那个妇女，取了报纸，转（zhuǎnzhuàn）身往回走。
那孩子还站在树底下。
“你怎么站在树底下呢？
”我问。
“怕被我妈妈看到了。
”“你妈妈？
你妈妈在哪儿？
”“就是那个卖报纸的。
”我的酒醒了大半。
“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢？
”我怔怔地看着小男孩问道。
小男孩羞涩地低头摩挲着手上的报纸，说：
“我晚上给她送饭时，看见她还剩下一份报纸，说不卖掉，明天就没人买了。
我在这儿等了她一个小时，她肯定还没卖掉，我想让妈妈……”
我又一次怔怔地看着小男孩，半晌说不出话来。
这时，她妈妈已真的在打烊了。
小男孩把报纸往我手里一塞（sāisài）：
“叔叔，给你看吧。
我回家了。
”说完，他迅速地从树（荫影）底下跑开了。
街道上，几盏昏暗的路灯闪着微弱的光……
1、画去文中不恰当的语音或词语。
（3分）
2、给短文第
（2）自然段中的空白处加上标点符号。
（3分）
3、联系上下文，解释下面词语。
（4分）
羞涩：
半晌：
4、联系上下文、完成填空。
（5分）
（1）这个感人故事发生在（时间），（地点），主要人物是。
作者抓住了人物的、、等，刻画了人物形象。
（3分）
（2）读了短文，小男孩给你留下的印象是：
。
（2分）
5、仔细读短文第（3）（5）自然段的划线句子，注意加点部分，说说你从中体会到了什么。
（4分）
6、仔细读全文。
回答问题。
（11分）
（1）小男孩为什么不直接自己去买报纸，而让“我”帮他去买呢？
（3分）
（2）短文的第（4）（5）自然段中有两个省略号，你认为分别省略了什么？
（4分）
（3）读了这篇短文，你想对文中的小男孩和他的妈妈或对你的妈妈说些什么吗？
（4分）
1、涨镇定居然zhuànsài荫
2、，，：
“，，。
”。
“，？
”
3、羞涩：
害羞，态度不自然本文指小男孩害羞地低头摩挲着手上的报纸
半晌：
好一会二本文指“我”听了小男孩的叙述后好一会儿说不出话来
4、
（1）晚上9点多钟（时间）公园边上的环形路的一棵树下（地点）小男孩、“我”（主要人物）作者抓住了人物的语言、动作、神态等，刻画了人物形象。
（2）关爱妈妈、懂事孝顺
5、第一次“我”对小男孩从妈妈那儿买报纸的想法十分不解，愣住了。
第二次，小男孩不想因为一份报纸而耽误妈妈回家休息的爱和关心把“我”愣住了，打动了发“我”深思。
从中可以看出“我”被小男孩的举动、话语。
对妈妈的爱所打动的过程，以及“我”对男孩的钦佩。
6、
（1）小男孩那么关心、那么爱他的妈妈，他不想因为一份报纸而耽误妈妈回家休息。
因此，他想：
如果妈妈卖出最后一份报纸的话，就可以早点回家，所以就请了文中的“我”帮忙。
（2）第一处：
我认为省略了小男孩说的其他话。
第二处：
我认为省略了“我”的其他想法和思考，留下了含蓄的空白，引起读者的思考。
（3）我想对小男孩说：
你那么关心，那么爱自己的妈妈，你不想因为一份报纸而耽误妈妈回家休息的爱打动了我。
我也要向你学习，关心自己的妈妈。
我想对小男孩的妈妈说：
您辛苦了，为了生计这么晚还坚持卖报，可喜可贺的是，您有一位懂事的好孩子爱着您！
（三）阅读下图，完成练习。
（6分）
1、阅读了以上两幅图，你发现的问题是：
2、“小学生肥胖的原因”可能有：
3、请你为“阳光体育运动”设计一条宣传标语：
答案：
1、大量吃零食和玩电脑的人十分多
2、多吃了零食，不运动
3、若要身体好，全靠运动来。
二、积累运用（24分）
1.根据音节，在括号里写出相应的汉字。
（4分）
①yùn神（）身（）②jiāng海（）（）硬
③zhǎn（）新（）钉截铁④xié（）调（）带
1.在正确的读音或者汉字下面划上“”。
（4分）
长足（chángzhǎng）接济（jìjí）教诲（huìhuĭ）鸟栖虫居（qīxī）
指手（划画）脚凶相（毕必）露滥（芋竽）充数形象（必逼）真
3.补充完整成语，并解释所填字的意思。
（4分）
滥（）充数名（）其实
（）不及待买（）还珠
4.根据语境，填上恰当的歇后语、谚语（4分）
（1）为了提取“镭”。
居里夫人经过几千次反复的实验，原本娇嫩的手被实验品烫得伤痕累累，最后，她终于取得了成功。
这真是。
（2）他这次没考好，真是智者千虑——，失误总是难免的，以后再努力嘛。
（3）小学生多学点东西总是有好处的，自身能力会更强，这是“”这句谚语告诉我们的。
（4）你的同桌学习不认真，可用“”谚语劝说。
5.填空（8分）
（1）《装满昆虫的衣袋》记叙了著名昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故事，作者选取了两个典型事例：
和。
（2分）
（2）与，与，与。
我们在大海中永生！
（2分）
（3）描写“儿童”的诗句：
，
描写“风月”的诗句：
，
答案：
1、韵孕疆僵崭斩协携
2、chángjìhuìqī画毕竽逼
3、竽古代的一种乐器副符合迫紧急椟盒子
4、
（1）铁杵磨成针——功到自然成
（2）必有一失
（3）艺多不压身，艺高人胆大
（4）要练惊人艺，须下苦功夫
5、
（1）捉纺织娘捉小甲虫。
（2）大海同在祖国同在人民同在衷心爱戴的邓小平爷爷。
（3）儿童急走追黄蝶。
飞入菜花无处寻。
海上升明月。
天涯共此时。
三、习作天地。
（30分）
请你以“说说我的心里话”为题，写一篇记叙文。
要求：
内容具体，感情真实，语句通顺。
字数400字以上。
2015年S版语文小学五年级上册期中测试卷
1．看拼音，写词语。
（7分）
2．正确读音我会选。
（3分）
收获（huòhò）推荐（cǔnjiàn）喜鹊（quèqǖè）
胆怯（qìqiè）硕士（suòshuò）骏马（jùnjǜn）
3．比一比，再组词。
（5分）
4．把下列词语补充完整。
（10分）
惊（）失措风尘（）（）愁（）苦脸同仇敌（）
中流（）柱众志成（）前（）后继不屈不（）
大义（）然临危不（）
5．填空：
（5分）
“居高临下”的临字用音序查字法，应先查大写字母（），再查章节（）；用部首查字法应先查（）部，再查（）画。
“临”字在字典中的解释有①靠近，对着。
②来到；到达。
③将要，快要。
在“居高临下”一词中应选取第（）种解释。
6．选择合适的词填空。
（3分）
挺立屹立凄立
（1）胡杨继续（）在好运里奋勇杀敌。
（2）胡杨生前保卫热土，死后身躯仍坚定地（）着。
（3）我站在这孑然（）的胡杨林中，祈求上苍的泪。
7．把下列歇后语及诗句补充完整。
（8分）
（1）赶鸭子上架____________________________________。
（2）麻雀虽小____________________________________。
（3）姜太公钓鱼____________________________________。
（4）停车坐爱枫林晚____________________________________。
（5）可怜九月初三夜____________________________________。
（6）____________________________________万水千山只等闲。
（7）____________________________________大渡桥横铁索寒。
（8）____________________________________乌蒙磅礴走泥丸。
8．下列各句运用了什么修辞手法？
写在括号里。
（4分）
（1）进屋再一看，那不是你的书包吗？
（）
（2）小麻雀扯着嗓子，唱着自己编的歌。
（）
（3）教师象辛勤的园丁。
（）
（4）我们在巴掌大的地方学习。
（）
9．按要求改写句子。
（4分）
（1）这不是伟大的奇观么？
（改为陈述句）
__________________________________________。
（2）多可爱的小姑娘。
（改为感叹句）
__________________________________________。
（3）春风轻轻地吹拂着柳树柔软的枝条。
（改为拟人句）
__________________________________________________________。
（4）花园里的花真多。
（改成否定句）
__________________________________________。
10．修改病句。
（4分）
（1）陈爷爷经常回忆过去的往事。
__________________________________________。
（2）火药是我国的四大发明。
__________________________________________。
（3）会场上插满了五颜六色的红旗。
__________________________________________。
（4）他开了一枪把树上的鸟儿几乎全吓跳了。
__________________________________________。
11．课内语段精读。
（9分）
我的心绷得紧紧的。
这怎么忍受得了呢（）我担心这个年轻的战士会突然跳起来（）或者突然叫起来（）我不敢朝他那儿看（）不忍眼巴巴看着我的战友被活活地烧死。
但是我忍不住不看，我盼望出现了什么奇迹——火突然间熄灭。
我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。
（1）在（）里填上恰当的标点符号。
（2分）
（2）这怎么忍受得了呢？
句中的“这”是指________________________
______。
（2分）
（3）我希望出现什么奇迹？
（2分）
（4）我不敢朝他那儿看的原因是什么？
（2分）
__________________________________________。
（5）“”画出本文的比喻句。
（1分）
12．阅读短文，完成练习。
（8分）
掩盖过失的猫
有一只猫，总是把自己吹嘘得了不得，对自己的过失，却百般掩盖。
它捕（fǔ bǔ）捉老鼠时，不小心让老鼠逃跑了。
于是它就说：
“我是看它太瘦了，才放它的，等它以后养肥了再说。
”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。
它装出笑脸说：
“我本来就不想捉它——捉它还不容易？
我是要利用它的尾巴洗脸。
”
一次，它掉进泥坑里，浑身沾（zhānzhàn）满了污泥。
看到伙伴们惊异的目光，它解释道：
“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！
”
后来，它掉进河里，伙伴们打算救它，它说：
“你们以为我遇险了吗？
不，我在游泳……”话还没说完，就沉没（mòméi）了。
“走吧！
”伙伴们说，“现在，它大概在表演潜（qiánqiǎn）水了。
”
（1）给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。
（2分）
（2）文中画线一句中的破折号的用法是（）（1分）
A、表示下面有个注释的部分
B、表示话题突然转变
C、表示声音延长
（3）本文的写作顺序是（）。
（1分）
A、先总后分B、总—分—总C、先分后总
（4）这则寓言告诉我们的道理是什么？
（2分）
______________________________________________________________
（5）学习了这则寓言故事后，你想说的话是什么？
（2分）
______________________________________________________________
13．作文。
（30分）
介绍一个你喜欢或尊敬的人，要通过具体的事例说明你喜欢或尊敬的理由。
参考答案
1．懊恼高雅款待鞠躬分辨滋润不朽祈求身躯
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