教师个人工作总结最新.docx

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教师个人工作总结最新

2020—2021年教师个人工作总结最新

2020年教师个人工作总结最新

　　回忆一学期的工作,想说的真是太多太多。

教师这一职业是无比辛苦的,不只担负着教学工作,更担当着治理全班学生的重担。

教师是班集体的教育者、组织者和,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,教师工作的好坏直接关系到全体学校的开展。

下面分多少个方面来说一说：

　　一、思想方面

　　本人能积极参加政治学习,关怀国家大事,工作认真负责,关怀学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。

　　二、教学方面

　　1、备课

　　开学初,积极参加教研室组织的教研活动,集体备课,仔细听,认真记,懂得精神实质。

而后根据要求,提前两周备好课,写好教案。

平时做到周前备课。

备课时认真研究教材,学习好纲领,虚心向其他教师学习、求教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

　　为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的长处判断自己的教学思路,经常工作到深夜。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制造课件,准备、制造教具。

每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵直而苦楚。

　　2、上课

　　上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。

上课时认真讲课,力求抓住重点,冲破难点,精讲精练。

应用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性,使学生有举一反三的能力。

培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;个别问题找中等生;简单些的总是找学困生答复。

桌间巡视时,注意对学困生进展一对一的辅导,课后及时写教学反思,找出缺乏。

　　3、辅导

　　我应用课余时间对学生进展辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。

并与家长接洽,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进展辅导。

　　4、作业

　　依据减负的请求,我把天天的作业精心筛选,适当地留一些有利于学生能力开展的、施展主动性和发现性的功课。

　　三、德育工作

　　德育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是爱。

师爱是宏大的、神圣的。

师爱是人类情感中尚的情感,它凝固着教师无私奉献的精神。

师爱是超凡脱俗的爱。

　　1、爱就是了解。

　　爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状态、家庭情况、根本知识、学习成绩、兴趣爱好、交友情况、喜怒哀乐的根本了解。

这是做好班级管理工作、防止教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育教学品德的必要条件。

　　初接新班,了解学生家庭开始。

父母的年龄、职业、家庭住址、生活情况,做到心中有数。

接着就要了解孩子的兴趣、爱好,以便因材施教。

　　为了了解学生我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们谈谈心,在闲谈进程中了解他们的根底情况。

经过一段时间的了解,知道了许多。

　　2、爱就是关怀。

　　师爱是教育的润滑剂,是进展教育的必要条件。

当教师全身心地爱惜、关怀、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。

正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信任,学生才乐于领受教育,教育才能收到良好的成果。

师爱要全面、公平。

全面公正的爱是指教师要热爱每一个学生。

学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱,丑小鸭同样也要爱。

　　3、爱就是尊重。

　　尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的根底。

尊敬学生要尊重学生的人格。

教师与学生诚然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是等同的,这就是教师不能利用自己的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理开展特点出发,理解他们的要求和主张,懂得他们成熟和天真;信赖学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨难中成长。

只有这样,学生才能与教师缩小戒备和距离,学生才会对教师产生依靠感。

　　在班上,人人都是小主人。

不用教师指定,不必编排值日表,每天卫生扫除都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关怀、援助。

用爱心造就孩子对群体,对别人的爱,一旦这种爱升华为对别人、对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了。

　　4、爱就是责任。

　　爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。

就是要严厉要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。

对其弊病错误,不放纵、不姑息、不放任。

师爱既蕴含着强烈的情绪色彩,又表现出深刻的理智,不只着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的开展和前途。

　　作为一个合格的教师,我有义务引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开梦想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。

　　在教学中我采用了孩子们易于领受的形式进展教学,想了很多有趣的游戏,不只使学生爱动的天性被发挥的畅快淋漓,由此吸引了学生的注意力,而且还有意想不到的收获。

在辅导学生学习时,不只要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好。

教师的责任不只在于教学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的根本技能,及做人的根本准那么。

　　四、个人学习

　　积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。

我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制造多媒体课件,为教学服务于。

　　五、努力方向

　　1、加强自身根本功的练习,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

　　2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

　　3、加强守纪方面的教育,使学生不只在课堂上集中精力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

　　4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

　　5、利用各种方法,训练学生提高集中注意力。

　　6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的先进。

　　2020年教师个人工作总结最新

　　时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经历、吸取教训,本人特就2019学年的工作总结如下：

　　一、政治思想方面：

　　本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地顺应社会开展的形势。

通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

　　本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。

积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉恪守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,面临小升初,任务艰巨,为了整体利益,我们积极协调、灵活安排,受到学生的欢送,并获得了很好的统考成绩,顺利完成了各项任务

　　二、教育教学能力

　　首先,能认真把握教材把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和处理问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间持续地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对根底知识能灵活运用,从而使同学们分析、处理问题的能力持续提高。

　　第二,能把握学生的认知水平和能力。

重视对已学知识的稳固和新、旧知识的联系,到达帮助学生学会求知、持续开展的目的。

第三,尊重学生。

重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

因而也得到了学生的尊重。

　　我在教育教学工作中遇到了不少困难。

针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经历的教师及兄弟学校的同行讨教经历。

在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开辟教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经历的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

　　三、出勤方面

　　本人严格恪守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原那么的纠纷,处处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　四、工作业绩方面

　　由于本人的不懈努力,学生们取得了长足的进步,在教委和本校的组织的历次考试中,学生的成绩都名列前茅。

多篇论文获市县级奖。

　　2020年教师个人工作总结最新

　　一年多来,我政治立场坚决,坚持党的根本路线,坚持四项根本原那么,坚持改革开放,同党中央保持一致,积极向党组织靠拢;热爱教育事业,遵纪守法。

工作中,我认真学习三个代表的重要思想,认真学习《公民道德建立实施纲要》,持续提高自己的思想觉悟,时辰铭记自己是一位荣耀的人民教师。

　　作为一名班主任,我的班务工作主旨是：

让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人！

关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。

这是我做教师一天就是一天的重点,也是我做班主任一生的重点。

我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。

注意标准学生的行为,持续地掀起学习的热潮,完美自我形象;学习中互相帮助,做好一帮一活动。

对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。

我时辰注重言传身教,为人师表。

平时,但凡要求学生做到的,我首先做到。

我注重学生社会实践能力的培养,积极开辟第二课堂,把学生从受教育者变成一个自我教育者,如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年12月份组织学生进展卖《南国早报》的社会实践活动和赴西大参观的实践活动,收到了良好的效果。

通过开展一系列的班队活动,涌现了一批思维活泼,责任感强,有独立见解和组织才能的优秀班干部,创立了一个文明守纪、团结互助,勤学上进,凝聚力较强的班集体。

在我的努力下,我们班在各项活动中均获得到较好的成绩,并屡次获得五星班级。

　　在教学上,我贯彻以学生为主体,以教师为指导的教学原那么,积极参加教育教学改革实践,持续更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识构造,严格要求学生,尊重学生,弘扬教学民主,使学生学有所得,持续提高,从而持续提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

一年来,我订阅了大量有关教育教学的书籍资料,取其精华,付之实践;积极参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课,课改示范课等,取别人之长,补自己之短。

由于我持续努力,所教语文科成绩A等生人数持续上升,学生的学习进步显著。

　　一年来,我恪守校纪,不旷教、做到有事请假、服从安排,埋头苦干,任劳任怨,取得了可喜的成绩。

2019年2月范文《第一次挣钱》荣获第四届语文教师范文写作比赛广西赛区一等奖;2019年2月范文《第一次挣钱》荣获第四届语文教师范文写作比赛全国三等奖;2019年6月论文《浅谈组织课堂教学的几点策略》荣获广西中小学教育教学优秀论文评比二等奖;2019年7月被学校评为师德先进个人;我所带的班级屡次被评为五星班级。

孩子们的持续进步,也博得了家长们的一致好评。

　　金无足赤,人无完人,在教育教学工作中难免有缺陷,例如,还尚未完全摆脱旧的教学模式,课堂语言不够生动。

　　走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,弘扬优点,修正缺点,开辟前进,为美好的明天奉献自己的力量