小学中队辅导员会议记录.docx
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小学中队辅导员会议记录
小学中队辅导员会议记录
主题：
入学常规工作、从细节开始抓
会议时间
2017年9月22日
地点
办公室
参加人：
校长、主任、全体中队辅导员、大队辅导员
未参加会议人员及原因
无
简要总结工作
1、继续加强法制安全教育，共建和谐校园；
2、加强学生的公民意识教育，使学生具备必要的公民素质；
3、推进学校的健康教育和环境教育
4、加强家校联系，
5、制定中队工作计划1、继续加强德育队伍的建设，发挥中队辅导员的核心作用，加强班集体建设，推进全员德育工作；
6、以“四好”少年（热爱祖国、理想远大的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
）“三会”（会休息、会自学、会健体）为目标，继续加强学生的自主管理，发挥学生的主体作用；
7、以学校文化长廊为切入点，继续加强对学生的传统美德与做人，行为习惯的养成教育，培养学生良好行为习惯；
8、继续加强学生的心理健康教育、生命教育，培养学生积极、健康、向上的心理品质；
小学中队辅导员会议记录
主题：
中队辅导员培训
会议时间
2017年11月24日
地点
办公室
参加人：
校长、主任、全体中队辅导员、大队辅导员
未参加会议人员及原因
无
中队辅导员的职责：
中队辅导员工作包括什么呢？
三个字，人、事、物。
（二）事的管理：
日常工作与活动
1、制定计划。
根据学校工作计划，结合本班学生实际，认真制订班（班级）队（少先队）工作计划，确立班队工作目标（远期、中期、近期）。
2、建设班级。
培养学生的集体主义观念，重视树立正确的舆论，发挥集体教育的作用，逐步形成勤学、守纪、崇美、向上的班风。
3、辅导员。
重视小干部培养，有目的地开展有质量的活动，（三）物的管理：
班级财产
4、课桌椅、橱柜等木质用品。
定期清洗，如有损坏及时报修。
5、电器用品。
了解正确使用方法，并按照正确使用方法使用，一旦损坏立即报修。
指导学生正确使用并教育学生爱惜。
（一）人的管理（学生）
1、品德教育。
根据学生年龄和心理特点，开展多种活动，对学生进行品德教育和行为习惯的训练。
关怀每一个同学，特别要做好后进生的转化工作，严禁体罚和变相体罚。
2、关注学习。
调动学生学习积极性，培养良好的学习习惯，及时了解和掌握学生各科学习情况，协调好各科教学工作，配合各科教师，指导学生学好各科。
3、关注发展。
注意学生的个性发展，认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动，培养学生良好的生活习惯，卫生、劳动习惯。
4、家校合作。
认真作好家、校联络工作。
每学期家访学生人数的50%以上。
关心和指导学生的校外生活。
（信息内容多方面，不单单是回家作业布置）
小学中队辅导员会议记录
主题：
如何做好中队辅导员工作
会议时间
2017年12月22日
地点
办公室
参加人：
校长、主任、全体中队辅导员、大队辅导员
未参加会议人员及原因
无
一、关心爱护每一个孩子
二、以身作则，带动学生
三、投其所好，引导学生
四、加强思想教育，实行自我管
五、落实班级岗位，锻炼孩子的能力
六、重视行为习惯的培养
七、重视与家长的联系，双向管好孩子。
中队辅导员是一个班级的主要领导者、组织者、实施者，更肩负着培养祖国接班人的重任，一个班级的班风和学风是否端正、向上与中队辅导员的管理工作有着密切的关系。
因此，中队辅导员工作非常重要，且任重道远。
每个中队辅导员在班级管理上要突破传统，就要思考出属于自己的一套管理模式。
学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。
但由于同学们还存在许多不良的卫生习惯，经常给校园文明带来不良的影响。
1.随地吐痰。
2.垃圾乱倒。
有些值日生同学在打扫教室卫生时，将垃圾不倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。
3.乱扔乱丢。
4.乱涂乱画、乱踢乱踏。
有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上留下乱涂乱画、乱踢乱踏后的痕迹。
如何养成良好的卫生习惯呢，全体同学都应该做到以下几点：
①要养成不随地吐痰的习惯。
确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶；
②要努力克服随手乱丢的坏习惯。
要把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为；
③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。
在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒；
小学中队辅导员会议记录
主题：
辅导员工作
会议时间
2018年5月4日
地点
办公室
参加人：
校长、主任、全体中队辅导员、大队辅导员
未参加会议人员及原因
无
1、强调辅导员工作工作的重要性
（1）、辅导员工作是学校教育、教学的骨干力量
（2）、学校关注辅导员工作的发展
A、学校领导后备力量的主要组成部分
B、加大对各教师、各辅导员工作工作的支持
C、在职称评聘中加大辅导员工作工作考核的加分比例。
2、注重提高辅导员工作自身素质
（1）提高心理调节能力
（2）加强身体锻炼
（3）多参加正式，非正式群体活动
（4）加强自我安全保护意识
A、注意交通安全
B、科学的管理学生
3、学生集会问题。
关注整体教育氛围，加强学生集会纪律。
4、关于和家长交流的问题
5、关于班团活动课的问题，关于和学生交流的问题
（1）避免流于形式
（2）“惩罚”是一种手段，需要心的交流
6、强调辅导员工作工作的重要性，希望辅导员工作勤勉努力，为学校的发展作出自己的贡献。
小学中队辅导员会议记录
主题：
新学期新要求
会议时间
2018年3月9日
地点
办公室
参加人：
校长、主任、全体中队辅导员、大队辅导员
未参加会议人员及原因
无
一、校长作重要讲话（新学期新要求）
1.认真上好德育课程，开展好主题活动；
2.深化激励评价机制，营造良好育人氛围。
3.以人为本，抓习惯养成教育，抓起始、抓基础、抓辅差；
4.抓良好班集体建设；
二、播放讲座视频
冯恩洪的讲座《优秀辅导员工作的教育观和学生观》；
三、教导处传达会议精神并通报有关荣誉奖项。
四、教导处布置工作
1.对少先队工作提出具体要求；
2.围绕上级部门要求，结合本校实际，布置本学期德育活动；
小学中队辅导员会议记录
主题：
如何创建一个优秀的班集体
会议时间
2018年6月15日
地点
办公室
参加人：
校长、主任、全体辅导员工作、大队辅导员
未参加会议人员及原因
无
成为一名优秀教师的轨迹：
调查研究——反思——改变自己——总结积累——学习提升
辅导员工作工作“五心”
1、爱心。
热爱学生不能只停留在口头上，要学会爱，人要有爱的能力，什么叫爱的能力？
就是有能够让你所爱的人爱你的能力。
你心里觉得很爱学生，但孩子并不爱你，使你很伤心，为什么你爱你的学生可你的学生不领情呢？
这就是因为你没有爱的能力。
有人说，爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣，我觉得这话很有哲理。
我们要学会爱我们的学生，要提高爱的能力。
要提高这种能力，教师首先要增强本职工作的责任感，教师要高瞻远瞩，增强对教育事业的使命感。
2、恒心。
我们自己就是我们最大的敌人。
3、虚心。
认真向别人学习，取经。
教师要经常把自己的工作和别人的工作进行比较，发现别人的长处，要善于向别人学习，找出自己和别人的差距，比如，有的班级，不管什么时候都非常干净，而有的班级非要有检查才做一次扫除。
只是这么一个小小的事，就能看出我们辅导员工作工作的差距。
魏书生老师的辅导员工作管理经验就是人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做。
4、信心。
信息加实干等于成功。
5、专心。
专则精。
一、队伍建设为重点
1、辅导员工作工作
2、值周教师队伍建设
3、少先队小干部队伍建设。
二、一句话新闻
三、开展育人活动
“十要十不要”文明礼仪教育。
四、实现全方面育人
1、安全工作
2、法制教育
小学中队辅导员会议记录
主题：
全力以赴做好开学工作，确保正常教育、教学秩序
会议时间
2018年8月31日
地点
办公室
参加人：
校长、主任、全体中队辅导员、大队辅导员
未参加会议人员及原因
无
一、布置开学工作
1、上好第一堂班会课
2、学生报到注册，中队辅导员按收费标准收好费
3、学生报到注册后，在教室内集中，并打扫、整理教室
二、本学期常规管理工作思路
3、进一步加强对学生的安全教育，特别要提高学生的自我保护意识和自我保护能力。
1、中队辅导员是参与常规管理的主力军，要加强中队辅导员的团队建设，进一步加强中队辅导员工作的责任心，不断提高中队辅导员工作的技巧和水平。
4、要加大常规检查的力度，专人负责检查和抽查相结合，检查结果当天反馈，并作为中队辅导员工作考核和各项评先的重要依据。
小学中队辅导员会议记录
主题：
中队辅导员培训
会议时间
2018年10月12日
地点
办公室
参加人：
校长、主任、全体中队辅导员、大队辅导员
未参加会议人员及原因
无
中队辅导员每日常规工作：
早读、卫生保洁、广播操、晨会、课堂纪律、眼保健操、午休、每日总结、学生放学、值日生……
每天都要做，也许多做点少做点并不是每天都能看出来，但是这些工作形成了中队辅导员工作的锁链，哪一处缺乏“关爱”，一段时间后，哪一处必定会出现问题。
早读——
1、其他老师指导早读时，可在一旁协助管理，或者处理一些班级事务、
2、按时进班，主动和学生打招呼。
3、督促学生早读，不占用早读时间做自己的课前准备。
卫生保洁——
4、中队辅导员无法离开教室时，可安排小干部检查室外劳动。
5、督促学生按时到校参加早晨劳动。
6、认真检查室内外劳动情况，要求干净整齐。
广播操——
1、指导训练学生自觉排队，做到快、静、齐。
整齐踏步，做到有朝气。
2、认真巡视学生做操情况，及时纠正动作，不做与之无关的事情。
晨会—
1、能按照学校要求认真上好晨会课，不随意更改晨会课的内容，不上与语文、数学等有关的学科内容。
2、注意寻找班级、学校、社会中具有教育意义的典型事例，丰富晨会内容，少说教、少训斥，不使晨会变成批评课。
3、指导学生完成自主晨会，帮助学生正确搜集资料，适时进行口语训练。
课堂纪律管理——
1、每天指派学生值日班长，检查督促每节课的正常进行。
（写好循环日记）
2、遇到突发事件，主动协助任科老师一起解决。
（抓好班干部队伍）
小学中队辅导员会议记录
主题：
如何培养小干部
会议时间
2018年12月7日
地点
办公室
参加人：
校长、主任、全体中队辅导员、大队辅导员
未参加会议人员及原因
无
1、关注积极分子，选好人材选拔班干部需要一个了解的过程，教师要善于通过各种途径进行了解，从而关注到学生中的积极分子，选好人材。
可以通过组织学生设计板报、开展文体活动、参加公益劳动，从中发现那些关心集体、积极热情、愿意为同学服务、有一定组织能力和特长的同学担任班干部。
2、定期开会，学习提高教师除了在平时的工作中从工作内容、工作方法、工作艺术上对班干部的工作进行指导外，还帮助他们处理好学习和工作的关系。
同时在学习、生活上严格要求他们，使他们真正成为班集体的核心。
对工作中的困难予以鼓励克服，对工作中的失误我便及时承担领导责任，对工作的成绩要给予表扬和奖励。
3、合理考评，提高积极性合理的评价不仅可以肯定班干部的工作，还可以增强其工作的自信心，提高工作的积极性。
一是让班干部在平时组织同学开展班集体活中自己工作的自我评价，二是让同学从工作态度、工作积极性、工作效果等方面对每一位班干部进行评价，再总结评价。
这样就使每一位班干部甚至每一位班级成员都参与到班集体的管理中来，从而达到集体进步的目的。
4、注重细节，树立威信要真正树立和巩固他们的威信，让同学服从班干部的领导，使他们顺利开展工作，还得要注重许多学习、工作中的细节问题。
例如，思想工作要尽量在非正式、公开、当众的场合，要找准时机、对象、地点等，这样才能呵护他们在同学中的威信，保证他们工作的信心和热情。
5、分工合作，培养能力在班干部的工作职责中，班集体的工作需要分工，更应该好好合作才能充分发挥集体的智慧，搞好班集体的工作，在团结中共进。
在明确工作职责后，教师要经常组织开展班级工作，开展集体活动，为培养班干部提供平台。
小学中队辅导员会议记录
主题：
主题中队知多少
会议时间
2019年3月1日
地点
四楼会议室
参加人：
校长、主任、全体中队辅导员、大队辅导员
未参加会议人员及原因
无
一、什么是主题中队会：
主题中队会是一个中队在一堂队会课时间内，突出一个专题内容，通过生动形象的活动，引人入胜、发人深思的手法阐明一个道理，达到一定的目的。
二、一个成功的主题中队会应具备的条件：
1、富于想象、启发性强、艺术性高、效果良好。
2、内容突出、主题鲜明、思想性强、教育面广、针对性强。
3、形式新鲜、题材新颖、吸引力强、趣味性浓。
三、主题中队会议程：
四、举行主题中队的步骤方法：
4、合理布局：
整个队会要程序清晰，衔接自然，各种形式搭配得当，高潮突出。
5、定人定职：
主题队会要充分体现全员参与，教育面广的原则，每个队员都有一份活动的准备工作，都要争取给他一个展示的机会，这也是一个队员的自我启发和教育的过程。
6、充分准备：
在活动中所需的资料，器材要发动队员尽早筹备制作。
7、集中展示：
当一切工作安排好，就可召集大家布置好会场，按照队会仪式召开主题队会。
这既是把每个队员自己的准备工作或成果集中表现出来的队会,也是全体队员受到一次直观生动教育的队会。
8、确定主题：
中队会的主题围绕党的中心工作，结合队员思想实际；充分发挥队员的主体作用，找出他们最感兴趣的问题，在辅导员的引导下，依据有针对性、教育性、目的性的要求加以确定。
9、选择内容：
要围绕主题选择内容。
要求短小精悍，中心突出，使队员能深入领悟其教育内涵。
10、考虑形式：
形式一定要为内容服务，既要充分表现队会内容，同时又要深受队员喜爱。
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