二年级语文下册看图写话专项水平练习.docx

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二年级语文下册看图写话专项水平练习

二年级语文下册看图写话专项水平练习

1.仔细看图，什么时间？

有谁在什么地方干什么？

他们分别是怎么做的？

2.看图写话。

图中什么天气？

小兔子做什么去了？

发生了一件什么事？

仔细看图写一写。

3.想一想，写一写。

（不会写的字用拼音代替）

   小白兔在森林里采蘑菇，忽然，从树的后面跳出一只大老虎。

   大老虎说：

“我好久没吃东西了，你来得正好!

”

这可怎么办呢?

快帮小白兔想想办法吧!

4.人人都说家乡好！

你觉得你的家乡哪个季节最美？

为什么？

仿照《美丽的小兴安岭》写一段话。

我的家乡在______，这里一年四季景色宜人，尤其是______天。

______

5.观察下面的图，预测一下图4会发生怎样的事情，然后写一写几幅图画的内容。

6.我是小作家。

小朋友们，图中都有哪些有物，发生了什么事？

他们在干什么？

想一想，写一写。

7.看图写话。

请仔细观察这幅图。

图上画了谁？

他们在什么地方干什么？

结果怎样呢？

充分发挥你的想象，编一个有趣的故事吧。

8.看图写话。

图上有谁？

他们在干什么？

他们的心情怎么样？

把你看到的和想到的写下来。

9.我会看图写话。

   提示:

请认真观察下面这幅图,图上有谁?

它们在干什么?

又会说些什么呢?

请你大胆想象,写一写吧。

注意:

字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。

10.看图写话。

图中的人物是谁和谁？

他们在做什么？

他们都说了什么话？

仔细观察图片，写一写吧！

11.看图写话。

图中的人物是谁和谁？

他们在做什么？

他们都说了什么话？

仔细观察图片，写一写吧！

12.这是在哪里？

发生了什么事？

请你根据图意，发挥想象，写一段连贯的话，注意标点符号地使用。

13.看图写话。

提示：

下面的图上都有谁？

他们在做什么？

想一想，他们会说些什么？

写一段通顺的话下来吧!

14.我会看图写话。

（提示：

请认真观察图片，发挥想象写一写。

）

15.看图写话。

（10分）

提示：

图上有谁?

他们在哪儿?

在干什么?

用两三句话写一写。

附加题品读经典·弘扬传统文化

16.习作：

看图写话。

提示：

图中有哪些小动物？

他们在做什么？

请你发挥想象，写几句话。

17.看图写话。

图中的人物是谁和谁？

他们在做什么？

他们都说了什么话？

仔细观察图片，写一写吧！

18.我会看图编故事。

   提示：

红红在上学路上遇到了一件什么事？

她又是怎么做的呢？

请仔细看图，展开合理的想象，编个小故事写下来吧。

别忘了给故事定个题目哦！

19.看图写话。

   仔细观察图画，看图划伤都有谁？

他们在哪？

在做什么？

把你看到的、想到的，用一段通顺、连贯的话写下来。

20.仔细看下面的图，图上写的是什么时候？

谁在哪里做什么？

21.看图写词语，再写一两句话。

（不会写的字写拼音）

词语：

________________________

写话：

______

22.我会看图写话。

（不会写的字可以用拼音代替。

）

23.看图写话。

   提示：

图上有谁?

发生了什么事?

结果怎样?

试着用上下面这几个词语写一写。

   词语：

面红耳赤   恍然大悟   齐心协力

24.看图写话。

25.看图写一句话。

26.我会看图写话。

观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?

他们利用这个东西做了什么有趣的事情呢?

请你用上以下词语,发挥你的想象,写一写。

漂   捞   搬   滑梯   开心

27.认真看图，看看图上都有谁，它在干什么，然后写几句连贯的话。

28.看图写话。

图上有谁？

他们在干什么？

他们的心情怎么样？

把你看到的和想到的写下来。

29.看图写话。

30.看图，想一想，写一写我们童年的趣事。

①

②