工作计划 Microsoft Word 文档.docx
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工作计划MicrosoftWord文档
升旗整队
许友宁1.7.13.19
赖定良2.8.14.20
张广龙3.9.15.21
苏志良4.10.16
利其捷5.11.17
张紧流6.12.18
器材保管每个人两个篮球，羽毛球拍两副，羽毛球一筒，绳索两条短长一条。
口哨一个，秒表一个
2009-2010学年第一学期图音体科组校本培训计划
一、指导思想：
全面贯彻落实学校体育及音乐、美术学科校本培训的指导性意见和要求，配合学校教导处开展校本培训工作。
充分发挥学校图音体科组教师的特长，进一步加强音体美教师理论和实践建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流和理论水平的提高。
二、校本培训机构：
组长：
许友宁
成员：
赖定良、张广龙、苏志良、张景流、利其捷
三、各成员的职责分工：
成员
职责分工
张广龙
负责指导图音体科组落实学校的校本培训工作计划、为图音体的校本培训活动有效有序多样化地开展提供宝贵的意见和建议，并督促各成员积极参加和主动进行培训学习，达到预期的目的。
许友宁
负责图音体科组全体教师的教学工作的指导和培训，组织落实学校的校本培训计划，组织成员积极主动参加各种形式的校本培训活动，并做好相关档案的收集。
苏志良
积极主动参加各种形式的校本培训活动，并做好九年级的集会和相关工作档案的收集。
利其捷
积极主动参加各种形式的校本培训活动，并做好八年级的集会和相关档案的收集。
张景流
积极主动参加各种形式的校本培训活动，并做好七年级的集会和相关档案的收集。
赖定良
积极主动参加各种形式的校本培训活动，并做好七年级的集会和相关档案的收集。
四、工作目标：
1．规范校本培训，认真落实教学常规管理；努力推进新课程改革。
2．勤教苦学，全面提高学生的身体素质，增强学生的体质，提高学生的健康水平。
学生学年体育合格率达90%以上，学生体质健康水平在原有基础上有较大的提高。
3．积极开展体育特色教育，认真组织和开展学校群体工作，促进全民健身运动的开展，培养学生参加体育锻炼的积极性和自觉性。
4.各训练代表队要目标明确、责任到人。
训练做到精细训练、精细管理。
争取在各级各类比赛中取得优异成绩。
5.各任课教师要积极与各班主任联系、摸底，做好特长生的培养工作，尽可能多为高一级学校输送合格专业人才。
五、工作措施：
1、认真积极参加上级部门举办的教研、培训活动，形成自觉教学反思的习惯，外出学习的教师应做好学习笔记，回校后在相应范围内及时交流。
2、每次校本教研活动，相关教师要按时参加并积极发言，与同伴互助，共同进步。
3、教师参加校本教研和学校常规工作必须完成：
①按时参加教研组或课题组的校本教研活动，并把研究贯彻落实到课堂以及其它教育活动中。
②在开学初制定本学期个人教研的研究重点。
③写好每节堂课的教学札记。
④提出一条教学中存在的问题和一条教学建议，每周至少写一次教后反思记录。
⑤每月向教研组提供一个典型案例，向备课组提供一个值得探讨的问题。
⑥每学期至少上2节研讨课。
⑦每学期至少上交一篇研究性论文、经验总结。
⑧每学期图音体教师听课12节以上。
⑨自觉自学相关教学研究理论与教学案例，保持每月学一篇文章，每月习一本理论专著并写好读后感。
4、教师们互相学习，共同提高，为扎实进行校本教研夯实了基础。
同时，我们还鼓励有条件的中青年教师积极参加高层次学历的进修学习。
通过不懈的再学习、再培训、再提高，大面积提高教师队伍的整体素质，促进学校的可持续发展。
六、具体的工作安排
9月份：
1、9月3号全区音乐教师会议。
中小学体育理事会议（9、10）。
2、8号全区美术教师会议。
3、第三周听新教师一节课（魏铭）。
10月份：
1、13号中学美术研讨课。
20号中学美术研讨课（黄中、颂德）。
2、体育课改示范课，田中：
伍少强。
3、课改和新课标知识广座
11月份：
4、体育课改示范课，黄中：
林肇宁、严锦锋。
5、体育课改示范课，逸夫：
谢志灵
12月份：
6、体育课改示范课，龙禧：
李建东刘亮梁建晖
颂德学校图音体科组
2009-9-1
图音体科组工作总结
本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。
各教师矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，赢得了同行的赞扬和领导的肯定。
作为体育组长，对待组里的新教师，我更是积极指导，悉心培养，从思想上进行敬业精神教育，培养他们具有良好的师德。
组织他们探讨教学方法，提高教学水平。
现将这一年来体育科工作做如下总结：
一、更新教育观念，明确目标
以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，我在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，因为只有更新教育观念才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。
在教学中，我们从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量
二、提高认识，强化科组建设
教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。
有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。
我们的做法是：
首先，学期初组织本组成员学习《学校体育与健康教学指导纲要》，制定教学计划，严格按计划上课，确保教学秩序的正常进行。
其次，认真备好课，做到备课、备人、备场地，写好教案，切实提高课堂教学质量，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能。
第三，我们教研组能做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
第四，组织教师积极撰写体育论文，参加各项体育论文评比竞赛工作。
第五，明确分工、团结协作、群策群力组织好学校田径运动会和各种课余体育竞赛。
三、常抓不懈，提高两操质量
一学期来，我们继续严抓广播操做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。
继续实施广播操量化评分制度，把做操质量纳入班主任、文明班的考评中。
加强体育检查小组工作，进一步落实体育检查结果每日点评制度。
通过各种措施，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
四、做好学生体质数据上报工作
这项工作比较繁重，我校共有17个班，我们利用体育课时间分别对学生的柔韧性、上肢力量、速度、协调性等做了测试，整理好后把每一个学生的数据录入软件进行上报工作，并加以整理备份最倎统一上报中勽学焟体质健康网圆櫡完成此项工作任务。
五 、 取得的主要成绩与经验
1、备好了每节课，上好了每节课，严抎教学质量关，积极总结好的教学方法。
2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。
3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，提高了学生的体育运动水平。
4、校运会取得圆满完成。
最后，科组在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
因此，在以后的日子里，除了提高科组的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，充分发挥团队的力量，把科组的工作做的更好！
学校：
城郊中学
科组：
图音体科组
组长：
何信明
时间：
2010.01.10
饶洋中学学生田径队训练计划
第一阶段
任务：
发掘体育特长生，组成学生田径队。
时间：
2009年11月20日—11月27日。
第二阶段
任务：
素质训练。
时间：
2009年11月30日—12月10日（周一至周五下午第三节，周六、日全天）。
第三阶段
任务：
确定学生参赛项目、专项训练。
时间：
2009年12月11日—12月31日。
（周一至周五下午第三节，周六、日全天）。
第四阶段
任务：
参加竞赛，夺取好成绩。
时间：
2010年1月1日——1月2日。
饶洋中学图音体组
2009年11月20日
饶洋中学学生田径队训练计划
第一阶段
任务：
发掘体育特长生，组成学生田径队。
时间：
2009年11月20日—11月27日。
第二阶段
任务：
素质训练。
时间：
2009年11月30日—12月10日（周一至周五下午第三节，周六、日全天）。
第三阶段
任务：
确定学生参赛项目、专项训练。
时间：
2009年12月11日—12月31日。
（周一至周五下午第三节，周六、日全天）。
第四阶段
任务：
参加竞赛，夺取好成绩。
时间：
2010年1月1日——1月2日。
饶洋中学图音体组
2009年11月20日
八年级班主任工作计划范文
在这个即将即将迈进深秋的日子里，我校全体教职工共同努力，送走酷暑。
2010年，我们将继续一切以学生的综合教育为中心展开教学工作。
班级是学校教育教学工作的载体，本学期我将继续担任八年级六班的班主任工作，八年级12班是一个普通班，为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步，特对本期八年级班主任工作计划
一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平
在本学期中，本人要认真学习先进的班级管理理念，认真贯彻了党的教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。
实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
着眼于人的内在的发展要求，把人当作教育目的本身，这才是人们在“素质教育”口号下，追求教育价值的实质。
要注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，从
各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。
二、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人
在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。
使民主不再像天上的馅饼，一个永远也画不像的葫芦，让民主落到实处。
本期我接任八年级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会列为班主任工作计划主要内容，欢迎学生提出管理班级的意见。
通过这样，提高学生积极性，许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。
凡是班集体的计划和决定，都应和班集体共同讨论，乐于给个别学生以帮助指导和援助。
对学生表现给予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。
三、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异
俄国教育家乌申斯基说：
“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。
”班主任要教育好学生，只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学
生的心坎上。
因此，全面了解和研究学生是班主任做好工作，提高学生素质的前提条件。
研究学生心理的方法很多，我使用的主要方法有观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等。
我力争对各种方法得来的信息材料，都做了深入的分析研究，去掉那些表面现象，抓住实质，得出实事求是的结论。
四、提高学习的效率，交给学生学习的方法
这也是班主任工作计划中的重要内容。
首先，在了解“学情”的基础上，针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导。
譬如记忆规律的运用等。
其次，要指导学生养成良好的学习习惯。
①要创设适宜的情境。
在学习生活中，适宜的生活情境，浓烈的学习氛围都会给学生以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导创造。
②要反复进行训练，提供大量练习与实践的机会，及时反馈练习的结果。
取得成绩，及时表扬鼓励，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯。
通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学习习惯。
③要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小部分学生早读时不求甚解，走马观花，针对这种情况，我首先教给了他们
一些读书的方法；其次提出具体的要求，让学生有针对性地在读中解决几个具体问题；然后检查读的效果。
如此反复训练，过了一段时间，这部分学生不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了知识，养成了爱读书的好习惯。
第三、注意到非智力因素的影响，如学生学习的兴趣、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。
第四、加强思维能力的训练。
“学而不思则罔，思而不学则殆”。
学与思有着密不可分的关系。
学生在学习活动中，需要多种思维方式共同参与，才能更有效地获取知识。
如经验思维、抽象思维、形象思维、创造性思维、发散性思维等。
班主任要全面贯彻实施素质教育，培养具有创新精神和创造能力的高素质人才，决不能忽视对学生思维能力的培养。
五、关爱学生，产生情感的共鸣
热爱学生是教师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的响应。
班主任只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。
托尔斯泰曾经说过：
“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。
”素质教育要造就各方面全面发展的学生，要面向全体的学生。
教师应把爱毫无保留地播撒给每一个学生，不歧视、侮辱、体罚
任何一个学生，让全体学生获得全面的发展。
首先是尊重学生，就是要做学生的朋友，贴心人，在人格上与学生平等相待，以诚相见。
同时我还相信每一个学生的能力，并相信学生有力求上进，成为社会有用人才的良好愿望。
总之，作为一名人民教师，尤其是作为一名班主任，其素质要求很高，我要继续不断的学习，反复的实践，逐步提高自身素质和水平，以适应新时期素质教育工作的新要求，做一名优秀的班主任。
八年级班主任工作计划
八年级班主任工作计划班级是学校教育教学工作的载体，本期本人任八年级六班班主任，八年级六班是一个实验班，为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步，特对本期工作计划如下：
一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平
在本学期中，本人要认真学习先进的班级管理理念，认真贯彻了党的教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。
实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
着眼于人的内在的发展要求，把人当作教育目的本身，这才是人们在“素质教育”口号下，追求教育价值的实质。
要注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。
二、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人
在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。
使民主不再像天上的馅饼，一个永远也画不像的葫芦，让民主落到实处。
本期我接任一年级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会，欢迎学生提出管理班级的意见。
通过这样，提高学生积极性，许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。
凡是班集体的计划和决定，都应和班集体共同讨论，乐于给个别学生以帮助指导和援助。
对学生表现给予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。
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三、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异
俄国教育家乌申斯基说：
“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。
”班主任要教育好学生，只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。
因此，全面了解和研究学生是班主任做好工作，提高学生素质的前提条件。
研究学生心理的方法很多，我使用的主要方法有观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等。
我力争对各种方法得来的信息材料，都做了深入的分析研究，去掉那些表面现象，抓住实质，得出实事求是的结论。
四、提高学习的效率，交给学生学习的方法
首先，在了解“学情”的基础上，针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导。
譬如记忆规律的运用等。
其次，要指导学生养成良好的学习习惯。
①要创设适宜的情境。
在学习生活中，适宜的生活情境，浓烈的学习氛围都会给学生以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导创造。
②要反复进行训练，提供大量练习与实践的机会，及时反馈练习的结果。
取得成绩，及时表扬鼓励，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯。
通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学习习惯。
③要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小部分学生早读时不求甚解，走马观花，针对这种情况，我首先教给了他们一些读书的方法；其次提出具体的要求，让学生有针对性地在读中解决几个具体问题；然后检查读的效果。
如此反复训练，过了一段时间，这部分学生不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了知识，养成了爱读书的好习惯。
八年级班主任2010年工作计划标准范文
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班级工作是学校工作的重点，是对学生进行思想教育，为学生营造良好学习氛围的重要阵地，本学期为顺利地完成本学期的工作任务。
根据学校工作计划、学校德育工作计划的要求，结合本班的实际情况，特制定如下工作计划：
一、基本现状：
八年一班现有29人，其中班干部有5人，占10%左右;优秀学生有10人左右，占20%左右，中等生占35%左右，学困生占25%。
本班大部分学生遵守纪律，学习兴趣较浓，是一个团结向上的集体。
但由于部分学生（特别是男生）学习习惯和日常行为规范还是无明显转变，本学期针对这一问题去抓。
二、德育工作：
基本目标是：
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
严格要求学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面的发展，争做文明班级
1、加强对学生的养成教育。
日常工作中，积极开展对学生的各项素质教育。
以《中学生日常行为规范》和《中学生守则》为基本准则，严格要求学生。
教会学生从小做起，从现在做起，从一点一滴做起，使他们从小树立正确的人生观，养成良好的文明、卫生等习惯。
在工作的具体开展过程中特别注意对学生的文明礼貌教育和卫生保持教育，制定相应的规章约束学生的行为，引导他们知而行、行而立。
2、加强对学生进行爱国主义教育
爱国主义是学生头脑中需要强化的思想，本学期中利用每周的升降旗活动的时间对学生进行爱国主义教育，教育学生尊重国旗等，使学生树立良好的爱国主义观;利用节日时间进行爱国主义教育，让学生记住历史，提高认识。
结合“北京奥运会”的有利时机，唱响爱国爱民思想道德建设的主旋律。
3、选用优秀学生干部，形成良好学习气氛
选拔好学生干部，使他们成为班主任的好助手，以班干部为带头，树立良好班风，充分调动学生学习的积极性，为形成良好学习气氛起带头作用。
4、利用班会对学生进行思想教育
本学期中积极开展班会活动，对班会对学生进行安全教育、爱国主义教育、感恩教育。
使学生在彼此交流中受到启发，向他人学习，取他人所长补自己之短。
同时，让每一位学生明白，在一个班集体里同学之间要互相学习，互相帮助，互相尊重，切不要事事以“我”为中心看问题，这样不断增进同学之间的友情，增强集体的凝聚力。
5、加强传统美德教育工作。
充分利用三八节、清明节组织征文活动。
使学生弘扬中华民族孝敬父母的传统美德。
培养学生的节俭意识，加强教育，让学生从身边的小事做起，节水、节电、节约零用钱，争创节约型班级。
同时，在学生中深入开展感恩教育活动。
充分利用主题班会，教育学生铭记父母、老师、友人的恩情，学会报答。
要为父母亲做力所能及的事，并为父母写一篇发自内心的感谢信。
6、加强德育基地建设，本学期把万宝镇政府楼做为本班的校外活动站，定期开展活动。
做到校内教育与校外教育有机结合。
7、积极开展“三结合”教育活动，做好家长工作，提高家庭教育水平，同时呼吁社会力量共同教育学生。
8、开展好“希望工程”和手拉手活动。
教育学生助人为乐，树立高尚的道德情操，节省一天零花钱，向贫困生献爱心，伸出友爱之手，支助困难生。
同时落实好“两免一补”政策。
9、切实加强安全教育工作。
本学期要充分利用班会、板报。
对学生进行防火、防电、防水、交通等方面的教育。
提高学生的防范意识和自我保护意识，
提高自救能力，避免意外事故的发生。
10、加强法制教育工作，上好法制教育课，邀请派出所同志来校作报告。
11、重视留守学生和问题子女的教育，建立档案，研究帮教措施。
12、开展好心理健康教育，教育学生上好心理健康课，顺利度过人生的黄金时代。
13、组织开展“书香伴我成长”读书教育系列活动。
和迎奥运会主题活动。
小学二年级上册数学教学计划范文
（1）
2、数学思考方面
在认识乘法过程中，感受用数学方法处理生活中的实际问题，体会一般与特殊的关系;在编制乘法口诀时发展抽象概括能力。
认识除法过程中，发展比较、分类、抽象和概括能力。
在认图形、观察物体、确定位置、量长度等内容中，进一步建立初步的空间观念，发展形象思维。
在统计活动中，培养初步的统计观念。
3、情感态度价值观方面:
使学生积极主动参与获取知识的全过程，让他们认识到数学的价值，生活中离不开数学，使他们喜欢数学，乐学数学。
形成对数学的浓厚兴趣，树立学生自尊心和自信心，提高学生的相互合作能力和人际交往能力。
引导反思促进情感态度的发展。
教学时注意引导学生反思当天的学习活动，适时教育学生要积极参与学习活动、学习上要实事求是，并以肯定的方式强化学生良好的学习态度，创造让学生运用所学知识解决实际问题的机会，学以致用，体会数学就在身边，借以激发和保护学生对数学的好奇心和求知欲，可谓一举多得。
二、各单元教学目标
认识乘法的教学目标：
1、在现实情境中经历把几个相同数的连加表示成乘法算式的过程，初步认识乘法的含义，体会乘法与加法的联系和区别，能正确读、写乘法算式，知道各部分的名称;会通过加法算出积。
2、培养有条理思考问题的习惯，体会数学和生活的联系，培养数学应用意识和独立思考的习惯。
乘法口诀
（一）的教学目标：
1、在学习口诀的过程中，进一步认识乘法的含义，知道口诀是怎么来的，掌握并熟记1~6的乘法口诀，能熟练的口算6以内的两个数相乘，
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