高三英语复习经典语法试题集.docx

上传人:b****6 文档编号:4282189 上传时间:2022-11-28 格式:DOCX 页数:100 大小:117.36KB
下载 相关 举报
高三英语复习经典语法试题集.docx_第1页
第1页 / 共100页
高三英语复习经典语法试题集.docx_第2页
第2页 / 共100页
高三英语复习经典语法试题集.docx_第3页
第3页 / 共100页
高三英语复习经典语法试题集.docx_第4页
第4页 / 共100页
高三英语复习经典语法试题集.docx_第5页
第5页 / 共100页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

高三英语复习经典语法试题集.docx

《高三英语复习经典语法试题集.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三英语复习经典语法试题集.docx(100页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

高三英语复习经典语法试题集.docx

高三英语复习经典语法试题集

高三英语复习经典语法试题集

第一章-----重点词法类的复习

一.冠词

1.冠词的泛指和特指用法

泛指是指首次提到的,不限定的人或事物。

特指是指在上文已提到的人或事物,或是指被限制性修饰语在其后加以限定意义的人或事物.也可以是指说话者双方心目中所默认的特指的人或事物。

冠词的泛指和特指用法可归纳为下表:

单数可数名词一定要用冠词泛指单一,每一,仁义事物

指类别

特指上文提到过的事物

被限制性修饰语所限定的事物

说话双方所默认的事物

世界上独一无二的事物

指类别

复数可数名词不可数名词特指上文提到过的事物

被限制性修饰语所限定的事物

说话双方所默认的事物

零冠词泛指的一些事物

指类别

不定冠词修饰可数名词.其意思为"一个";定冠词既可修饰可数名词,也可修饰不可数名词,往往表特指.其意思相当于"这个",单数可数名词只要不用在抽象化的语境中,一定要加冠词(或者加不定冠词,或者加定冠词)。

这时不妨可用"一个"或"这个(种)"来检验。

(1)---Haveyouseen_____pen?

Ileftitherethismorning.

---Isit_____blackone?

IthinkIsawitsomewhere.

A.a;theB.the;theC.the;aD.a;a

(2)Mostanimalhavelittleconnectionwith_____animalsof_____differentkindunlesstheykillthemforfood.

A.the;aB./;aC.the;theD./;/

2.不定冠词a(n)的几种特殊用法

(1)不定冠词a(n)用于有或没有形容词修饰的抽象名词前。

ManypeopleagreedthataknowledgeofEnglishisamustininternationaltradetoday.

许多人都持相同的看法,在当前国际贸易交往中,英语知识是必备的知识。

(2)不定冠词s(n)用于有形容词修饰的一日二餐前。

BeforeIgotoworkeverymorning,I'vealightbreakfast.

我每天早晨上班前.吃点简单的早餐。

(3)不定冠词a(n)用于有形容词修饰的季节、日期前。

ThetrafficaccidenthappenedonaSundaytowardstheendofJuly.

车祸是7月底的一个星期天发生的。

(4)不定冠词a(n)用于序数词前,表示一次,又一。

Howimportantitistolearnasecondlanguage!

再学一门语言是多么重要啊!

(5)不定冠词a(n)表示"per"的意思。

Hisincomeisonethousandyuanamonth.

他的月收入是1000元。

(6)不定冠词a(n)用于有good/greatmany修饰的名词复数前。

I'vevisitedtheGreatWallagoodmanytimes.

我参观过长城好多次。

'

(7)不定冠词a(n)用于形式为复数,但意义仍为单数的名词前。

Athousandmilesisagooddistance.

一千英里是相当远的距离。

(8)不定冠词a(n)用于一些原来是动词的名词前。

Let'shaveawalkaroundtheplaygroundaftersupper.

晚饭后,让我们围着操场散步吧!

(9)有一些抽象名词:

advice(忠告),behavior(行为),fortune(运气),fun(娱乐),information(情报),progress(进步),damage(损害),harm(伤害)等,即使被形容词修饰,也不加不定冠词。

KarlMarxgaveussomeadviceonhowtolearnforeignlanguagewell.

卡尔·马克思就怎样学好外语,提出了许多建议。

(10)用在某些固定词组中。

Afew,alittle,alotof,abit,acoupleof,allofasudden(突然),asamatteroffact(实际上),inahurry(匆忙的),inaword(简言之),haveagoodtime(玩得愉快),dosb.afavour(帮忙),payavisitto(访问),asarule(惯例),asawhole(总之),inadayortwo(一两天),inaway(在某种程度上),ofasize(大小相同),haveawordwithsb.(与…交谈),makealiving(谋生),takeapridein(自豪),takeawalk(break,bath,seat)(散步(休息、洗澡、就座)),agreatdealof(大量),beapity(遗憾),haveacold(headache,fever)(感冒(头痛、发烧)),manya(许多),catchacold(感冒).

3.用冠词与不用冠词的差异

在某些习惯用语中,用还是不用冠词,意义不同,有时甚至差别很大,使用时要特别注意。

attable进餐

atthetable在桌子旁

inhospital住院

inthehospital在医院里

bysea乘船(由海路)

bythesea在海边

gotosea当水手

gotothesea去海边

infuture从今以后,将来

inthefuture未来

onearth究竟

ontheearth在地球上,在世上

gotoschool(church…)上学(做礼拜…)

gototheschool(church…)到学校(教堂)去

infrontof在…(外部的)前面

inthefrontof在…(内部的)前面

onhorseback骑着马

onthehorseback在马背上

takeplace发生

taketheplaceof代替

twoofus我们当中的两人

thetwoofus我们两人(共计两人)

outofquestion毫无疑问,一定

outofthequestion不可能

onthewhole=ingeneral大体上,一般地

asawhole=altogether全部地,整体

Amostimportantmeeting一个重要的会议

themostimportantmeeting最重要的会议

Athirdtime又一次

thethirdtime第三次

atadistance稍远一些

inthedistance在远处

Anumberof许多

thenumberof…的数目

foramoment一会儿

forthemoment目前,暂时

beinchargeof负责…

beinthechargeof由…负责,在…掌管之下

byday在白天

bytheday按日计算

inpossessionof拥有

inthepossessionof为…所有

insightof能看见

inthesightof据…的见解

inplaceof代替

intheplaceof在…的地方

beofage成年

beofanage同龄

takeadvice征求意见

taketheadvice听从劝告

Heisstillinoffice.他仍在执政

Heisstillintheoffice.他仍在办公室里

1.Papermoneywasin_____useinChinawhenMarcoPolovisitedthecountryin_____thirteenthcentury.

A.the;/B.the;theC./;theD./;/

2.Itisnotrarein_____thatpeoplein_____fiftiesaregoingtouniversityforfurthereducation.

A.90s;theirB.the90s;/C.90s;.D.the90s;their

3.Summerin_____southofFrancearefor_____mostpartdryandsunny.

A./;aB.the;/C./;/D.the;the

4.Mostanimalshavelittleconnectionwith_____animalsof_____differentkindunlesstheyhunt

themforfood.

A.the;aB./;aC.the;theD./;he

5.Mr.Smith,there'samanat_____frontdoorwhosayshehas_____newsforyouofgreat

importance.

A.file:

/B.the;theC./;/D./;the

6.Thewarmthof_____sweaterwillofcoursebedeterminedbytheshortof_____woodused.

A.the;fileB.die;/C./;/D./;/

7.Abullethitthesoldierandhewaswoundedin_____leg.

A.aBoneC.theD.his

8.Idon'tliketalkingon_____telephone.Ipreferwriting_____letters.

A.a;theB.the;/C.the;theD.a;/

9.Jumpingoutof_____airplaneattenthousandthatisquite_____.excitingexperience.

A./;theB./;anC.an;anD.the;the

10.Onewaytounderstandthousandsofnewwordsistogaingoodknowledgeofbasicword

formation.

A./B.theC.aD.one

11.Thecakesaredelicious.He'dliketohave_____thirdonebecause_____secondoneisrathertoo

small

A.a;aB.the;theC.a;theD.the;a

12.There's_____dictionaryon_____deskbyyourside.

A,a;theB.a;aC.the;aD.the;the

13.---Whereismyblueshirt?

---It'sinthewashingmachine.Youhavetowear_____differentone.

A.anyB.theC.aD.other

14.Thesignreads"Incaseof_____fire,breaktheglassandpush_____redbutton.

A./;aB./;theC.the;theD.a;a

15.Iearn10dollars_____houras_____supermarketcashieronSaturdays.

A.a;anB.the;aC.an;aD.an;the

*2006全国各省市高考试卷中的冠词试题:

1.(全国卷I)30.-Hello,couldIspeaktoMr.Smith?

-Sorry,wrongnumber.Thereisn't______Mr.Smithhere.

A.不填B.aC.theD.one

2.(全国卷2)19.Iknowyoudon'tlike_______musicverymuch.Butwhatdoyouthinkof_______musicinthefilmwesawyesterday?

A./;/B.the;theC.the;/D./;the

3.(北京卷)26.---Iknockedovermycoffeecup.Itwentrightover______keyboard.

---Youshouldn'tputdrinksnear________computer.

A.the;不填B.the;aC.a;不填D.a;a

4.(重庆卷)25.Everywheremanhascutdown_______forestsinordertogrowcrops,ortouse______woodasfuelorasbuildingmaterial.

A.the;theB.the;/ C./;theD./;/

5.(辽宁卷)21.Ofallreasonsformydecisiontobecomeauniversityprofessor,myfather'sadvicewasmostimportantone.

A.the;aB.不填;aC.不填;theD.the;the

6.(陕西卷)15.Accordingto_________WorldHealthOrganization,healthcareplansareneededinallbigcitiestoprevent_________spreadofAIDS.

A.the;不填 B.the;theC.a;aD.不填;the

7.(湖南卷)22.In___________reviewof44studies,Americanresearchersfoundthatmenandwomenwhoatesixkeyfoodsdailycuttheriskof___________heartdiseaseby76%.

A.a;theB.the;aC.a;不填      D.不填;a

8.(浙江卷)3.Don'tworryifyoucan'tcometo_____party.---I'llsave_____cakeforyou.(+代词)

A.the;someB.a;muchC.the;anyD.a;little

9.(山东卷)21.Forhim____stageisjust___meansofmakingaliving.

A.a;aB.the;aC.the;theD.a;the

Keys:

1-5BDBCDBCAB

二.名词

▲一、考点聚焦

1.可数名词单、复数变化形式

(1)规则变化。

①单数名词词尾直接加-s。

如:

boy-boys,pen-pens。

②以s、x、ch、sh结尾的单词一般加-es。

如:

glass-glasses,box-boxes,watch-watches,brush-brushes。

特例:

stomach-stomaches。

③以"辅音字母+y"结尾的变"y"为"i"再加"-es"。

如:

baby-babies,lady-ladies,fly-flies。

④以"o"结尾的多数加-es。

如:

tomato-tomatoes,potato-potatoes,hero-heroes。

但以两个元音字母结尾的名词和部分外来词中以o结尾的词只加-s。

如:

radio-radios,zoo-zoos,photo-photos,piano-pianos,kilo-kilos,tobacco-tobaccos。

⑤以"f"或"fe"结尾的名词复数形式变"f"或"fe"为"v",之后再加-es。

如:

wife-wives,life-lives,knife-knives,wolf-wolves,self-selves,leaf-leaves等。

特例:

handkerchief-handkerchiefs,roof-roofs,chief-chiefs,gulf-gulfs,belief-beliefs,cliff-cliffs。

⑥改变元音字母的。

如:

man-men,mouse-mice,foot-feet,

woman-women,tooth-teeth,goose-geese,ox-oxen。

特例:

child-children。

⑦复合名词的复数形式。

(A)在复合词中最后名词尾加-s。

如:

armchair-armchairs,bookcase-bookcases,bookstore-book-

stores。

(B)man和woman作定语修饰另一个名词时,前后两个名词都要变成复数。

如:

mandoctor-mendoctors,womandriver-womendri-

vers。

(C)与介词或副词一起构成的复合名词应在主体名词部分加-s。

如:

brother-in-law-brothers-in-law,passer-by-passers-by。

⑧有的名词有两种复数形式。

如:

zero-zeros、zeroes,deer-

deers、deer。

penny的两种复数形式含义有所不同。

如:

pence(便士的钱数),pennies(便士的枚数)。

(2)不规则变化。

①单、复数同形。

如:

means,aircraft,deer,fish,Chinese,

Japanese,sheep,works(工厂),cattle。

②合成名词的复数。

如:

boy-friend-boy-friends,go-between-go-betweens(中间人),grown-up-grown-ups。

③有些名词通常只用作复数。

如:

glasses眼镜,clothes衣服,goods

货物,trousers裤子,belongings所有物,wages工资,riches财富,surroundings环境,ashes灰尘,campasses圆规,cattle家畜,congratulations祝贺,havewordswithsb.同某人吵架,inhighspirits以很高热情地,giveone'sregardstosb.向某人问侯,inrags衣衫破烂,Itisgoodmannerstodosth.有礼貌做某事。

④集体名词的数。

有些集体名词通常只用作复数,如:

people,

cattle,police;有些名词只用作单数,如:

machinery,furniture,mankind,jewellery;有些名词既可用作单数又可用作复数,单数看做整体,复数看做集体的各个成员。

如:

Thecrewislarge.船员人数很多(指整体);Thecrewarealltired.船员们都累坏了(个体)。

2、不可数名词的数

(1)一般说来抽象名词为不可数名词,但当抽象名词表示具体的东西时,可用作可数名词且词义发生变化,主要类型如下:

①抽象名词表示具有某种特性、状态、感情情绪的人或事。

如:

抽象名词(不可数)具体化(个体名词,可数名词)

insurprise惊讶地asurprise一件令人惊讶的事

winsuccess获得成功asuccess一个(件)成功的人(事)

winhonor赢得荣誉anhonor一个(件)引以为荣的(事)

Failure(失败)isthemotherofsuccessafailure失败者

失败是成功之母。

byexperience靠经验anexperience一次经历

youth青春ayouth一个青年人

havepityonsb.怜悯某人apity可惜的事情

withpleasure乐意apleasure乐事

②抽象名词与a(an)连用,淡化了抽象概念,转化为似乎可以体验到的动作、行为或类别。

如:

AknowledgeofEnglishisamustininternationaltrade.

Wouldyouliketohaveawalk(swim,bath,talk)withme?

Itiswasteoftimereadingsuchanovel.

Shemadeanapologytohermotherforherwrongdoings.

(2)物质名词是不可数名词,但表示数量或种类之多时,可以用作可数名词。

如:

①物质名词有形或数的相应物体,有单、复数。

如:

somecoffee一些咖啡,acoffee一杯咖啡,threecoffees三杯咖啡,somedrink一些饮料,adrink一杯饮料,threedrinks三杯饮料,hishair他的头发,afewgreyhairs几根白发,glass玻璃,aglass一只玻璃杯。

②物质名词有前置后置修饰时,前面要使用不定冠词。

havebreakfastTheroadiscoveredwithsnow.

ha

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中教育 > 理化生

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1