动画设计个人简历.docx

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动画设计个人简历

动画设计个人简历

动画设计个人简历

动画设计个人简历

姓　名：

XXX

性　别：

男

民　族：

汉族

政治面貌：

团员

出生日期：

86年02月

婚姻状况：

未婚

学　历：

大专

毕业院校：

XX技术学院

毕业201X年07月

所学专业：

动画设计

外语水平：

一般

电脑水平：

精通

工作年限：

1年

联系方式：

138

求职意向

工作类型：

全职

单位性质：

不限

期望行业：

艺术、文化传播、市场、广告、公关、媒体、影视制作、新闻出版

期望职位：

网站美工、网页设计与制作

工作地点：

不限

期望月薪：

1000-201X

教育经历

201X年201X年就读XX职业技术学院动画设计专业

工作经验

201X年9月201X年3月在XX网络传媒工作室从事动画外包工作

201X年4月201X年12月在XX商务有限公司从事网页设计工作

201X年1月至今在杭州XX贸易有限公司从事网页美工

专业技能

熟练操作flash二维动画制作软件制作动画

熟悉运用Dreameaver设计制作网页

熟悉平面设计软件Photoshop,Illustrator等

自我评价

持之以恒、永不言败

为人乐观，有很强的团队意识和较好沟通能力,可以迅速适应环境并融入其中。

喜欢思考，具有较强的自学能力,对新技术有浓厚的兴趣。

动画设计个人简历

姓名：

性别：

男

出生日期：

81-11-27

婚姻状况：

未婚

国籍：

山东省即墨

民族：

汉族

身高：

2m

政治面貌：

团员

教育程度：

大专

毕业201X年7月

户籍：

山东青岛

现居住地：

山东青岛

职业概况求职意向

现从事行业：

广告;会展;公关

现从事职业：

三维动画设计

现职位级别：

实习生

工作年限：

在校学生

目前薪水：

月薪1500人民币

海外工作经历：

没有

期望工作性质：

全职

期望工作地区：

北京、山东青岛、山东济南、山东威海、江苏

期望从事行业：

广告;会展;公关

期望从事职业：

动漫设计制作员

期望薪水：

年薪60000人民币

到岗面谈

其他要求：

一切以公司标准为标准,如有机会学习弥补自身不足,我会第一个踊跃参加受训.以增强自身的能力,用最为出色的能力,来回报公司对我的栽培.为公司增添一份绵薄之力.共创辉煌的明天

学校名称：

辽宁欧美艺术设计学院

专业名称：

广告设计

学历：

大专

所在地：

辽宁沈阳

证书：

辽宁欧美艺术设计学院合格毕业证书和辽宁艺术职业学院毕业合格证书

专业描述：

广告学、广告设计、广告心理学、包装设计、书籍设计、色彩构成、立体构成、专业素描、色彩、国际营销、平面构成、书法艺术、广告文案写作、pop设计展示设计等专业课程.

工作经验

公司名称：

艺佳广告

所属行业：

广告;会展;公关

公司性质：

私营.民营企业

公司规模：

10人以下

工作地点：

山东即墨

职位名称：

平面设计师

工作描述：

在沈阳艺川美术里面担任平面设计制作,经营牌匾,广告牌,灯箱,霓红灯.

离职原因：

求学

公司名称：

艺川美术

所属行业：

广告;会展;公关

公司性质：

私营.民营企业

公司规模：

10人以下

工作地点：

辽宁沈阳

职位名称：

平面设计师

工作描述：

在沈阳艺川美术里面担任平面设计制作,经营牌匾,广告牌,灯箱,霓红灯.

离职原因：

回自己的家乡发展.

语言能力

语种名称掌握程度

英语一般

职业技能

职业技能：

熟练应用mXX、photoshop、flash、ae、等软件

建模、材质、动画、渲染、后期等能力优秀

较好的绘画功底.

培训经历

培训机构：

汇众益智动漫学院

课程名称：

动漫设计

证书：

3d动漫设计师资格认证证书

课程描述：

动漫造型基础、动漫色彩基础、故事版与视听语言、flash动画短片制作、mXX场景制作、mXX角色建模、mXX材质与贴图、mXX灯光与渲染、

mXX动画短片制作、动画合成与特效制作.

it技能

项目经验

项目名称：

大笨熊

软件环境：

一般

硬件环境：

一般

开发工具：

一般

项目描述：

讲述了一个大笨熊和猴子打架的故事.

责任描述：

负责动画里的道具,镜头的穿接.

附加信息

获得荣誉：

96年获移风中学秋季绘画比赛一等奖

97年获移风中学春季全镇绘画比赛二等奖

05年获辽宁青少年绘画摄影比赛金奖

作品多次被留校，如《小伙伴》、《大头鞋》、《和平鸽》、

《奥运北京》等

附送：

动量词“回”“次”的差异及其运用

（1）

动量词“回”“次”的差异及其运用

（1）

内容简介：

摘要：

回与次作为现代汉语中语义最为单纯而且意义相近的两个动量词，通过对语料的考察可以发现，二者在搭配上，有些前置词语一般只能与动量词次组合使用，在修饰名词性词语时，在语义和适用对象方面皆存有一定差异；在重叠

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摘要：

“回”与“次”作为现代汉语中语义最为单纯而且意义相近的两个动量词，通过对语料的考察可以发现，二者在搭配上，有些前置词语一般只能与动量词“次”组合使用，在修饰名词性词语时，在语义和适用对象方面皆存有一定差异；在重叠方式上，动量词“次”能以各种形式重叠使用，而“回”在重叠方式上一般受到某种限制；在语用方面，“次”远远超过了“回”的出现频率，并且“回”主要用于口语性较强的作品或场合中，“次”则没有这种局限。

在具体运用中，可以在把握其基本用法、基本句法格式的基础上，区分其相异的用法。

然而，由于“次”与“回”在语义上几乎看不出有什么太大区别，加之“回”有渐渐被“次”所替代的趋势，为了避免语言表达的累赘，在实际运用中，只须简明扼要地将它们的异同点区分开来就行，而无须深究。

关键词：

动量词；差异；运用“回”、“次”是现代汉语乃至近代汉语里最为常见的两个动量词，自元代开始二者就是一对近义词，到现代，二者差不多发展成了一对等义词：

在语义上几乎看不出有什么区别。

但是在语言交际中，有时候又不能互换。

所以，如果不弄清二者之间的差异，就无法在语言实践中准确使用这一对近义动量词。

一、现代汉语动量词“回”“次”的差异“回”“次”是现代汉语中语义最为单纯的两个动量词，既不表达事件的具体特征，也不包含主观量的情态特征或时间量度特征，［1］仅仅起着单纯计数的作用。

因此适用范围极为宽泛，能用于称量所有的有量动词。

根据对大约

1.15亿字现代汉语语料的考察，发现动量词“回”“次”之间的差异主要表现在如下：

（一）搭配上的差异

1.有些前置词语一般只能与动量词“次”组合使用：

首、本、各、多、屡：

动量词“次”能与“首”“本”“各”“多”“屡”等词语组合使用表示动作行为的次数，但是动量词“回”却不能或很少能与它们组合使用。

这可能与动量词“回”口语性强这一特点有关。

以上组合，除“多次”外，其它组合形式皆主要见于书面语中，相同的意思在口语中一般地会换一种表达形式，如例

（1）“首次发现”在口语中一般会说成“第一次（回）发现”，例

（2）“本次比赛”口语中会说成“这次（回）比赛”，例

（3）“各次识记”在口语中会说成“每

（一）次（回）识记”，例

（5）“屡次摸至帐前”在口语中会说成“好几次（回）摸至帐前”。

可见，二者在搭配使用上的差异主要表现在书面语中，口语中似乎没有这种区别。

修饰名词性词语时，二者有较大的差异。

动量词“回”“次”的主要功能是用于计量动作行为，不过，有时候也可以用于计量名词性的词语，用在名词性词语前作定语。

在这种用法中，二者在语义和适用对象方面都有差异。

次：

计量可以重复出现的事情：

一次机会两次会议三次事故第二次世界大战取得了无数次胜利几次失败他都没有灰心回：

（1）计量事情：

怎么一回事有那么一回事原来是这么一回事你们俩说的是两回事，不是一回事！

（2）计量章回小说中的一章或书中的一个段落：

《红楼梦》一共有一百二十回《西游记》第二十回今晚说了两回书修饰名词性词语时，二者的共同点是都可以计量事情，不同点一是语义侧重点不同。

“次”用于计量事情时侧重于表示事物出现的次数，而“回”则侧重于表示事情的段落，相当于“件”。

二是适用对象和组合方式不同。

“次”不能直接用于由独“事”字构成的词语前面，比如不能说“一次事”“那次事”；而“回”则相反，一般只能用于“事”字前，构成“回事”的形式。

三是“回”可以作章回小说或评书的一个单位，而“次”则没有这种用法。

（二）重叠方式的差异动量词的特点之一是能重叠使用。

动量词“回”“次”都能以“一AA”形式出现，如：

他们一次次背着冬梅去医院，一点一点地积攒着钱。

（丁丁《一个日本遗孤和她中国的父母》）一次次的采访，其实就是一回回接触社会，熟悉人事并了解自己的过程。

（徐光春《走过长弄堂》）不过，动量词“一回回”出现的频率很低。

在现代汉语语料库里找到“一次次”的用例687处，而“一回回”的用例只有8处，其中有4处是与“一次次”在同一句中以对举形式出现的，有1处是指章回小说，另3处皆出现于诗歌语言的环境中，可见，“一回回”的使用主要是出于修辞效果的需要。

另外，“次”还可以大量地以数量结构重叠的形式使用，如：

（1）学校领导逼着我一次一次检查。

（冯骥才《一百个人的十年》）

（2）一次又一次的询问，伍惠珍的心情再也无法平静了。

（张清渝《跨越大海的爱》）

（3）我曾经一次又一次地去看一部法国电影。

（潘虹《虹独语》）

总之，动量词“次”能以各种形式重叠着使用，而动量词“回”除非是出于特殊的需求目的，一般都不能重叠着使用。

（三）语用方面的差异

1.出现频率差异很大。

动量词“次”在现代汉语中的出现频率远远超过其它任何动量词。

据刘街生对近三千个专用动量词用例的统计考察，动量词“次”的出现频率占了40%，而“回”只占总用例的大约6%多一点。

［1］1论文出处:

高文盛读《论语》，话“和谐”单宾语句的认知构式语法研究

内容简介：

一汉语短语结构类型的分析１．１自《马氏文通》问世以来，有关汉语语法的论著对短语的分类基本上是按外部功能和内部结构这两个标准来进行的，其中以内部结构为标准的分类占有更重要的地位。

其实，汉语短语分类中的功能说和结构说

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1.1自《马氏文通》问世以来，有关汉语语法的论著对短语的分类基本上是按外部功能和内部结构这两个标准来进行的，其中以内部结构为标准的分类占有更重要的地位。

其实，汉语短语分类中的功能说和结构说都在一定程度上受到叶斯丕森和布龙菲尔德理论的影响。

在结构分类方面，布氏的句法结构观念似乎特别适合于汉语，因为汉语词的构成方式、短语的构成方式和句子的构成方式是那样相似，以至布氏的句法结构类型的分析可以直接应用于汉语每一层面上的语法单位的结构分析。

短语在汉语语法单位中处于一种枢纽地位，因此，短语的结构类型可以上通句子下至词。

这是汉语语法单位进行结构分析的一条捷径，发展到顶峰就是词组本位说。

如范晓先生在《说句子成分》、《关于结构和短语》

①等文中多次提出：

汉语的句子结构和短语结构的构造原则基本上是一致的，除独词句外，句子只不过是独立的短语而已。

根据这种观点，应当是有多少种结构的短语，相应地便会有多少种结构的句子。

1.2词组本位说把句法结构类型和短语类型完全对应起来，即以分析短语的结构类型为基础，扩展到句子结构。

作为一种分析方法，它有可取之处;从实际的作业上看，它也具有相当的成效。

它操作起来十分简便，似乎可以一以贯之地分析汉语的一切结构，然而从另一个角度看，恰恰是这种简便掩盖了汉语短语类型分析的句法分析中的一些实质性问题，如一*我汉语辅导，一O一V句式的谓语只能是受动短语，下面的句子是不成立的：

论文出处:

汉语语法结构的兼容性和趋简性

现代汉语语法元理论研究述要

随着我国高等教育改革的发展，高校周边成为了各种人群众聚集的地方，由于高校周边的特殊性和社会治理相对滞后性，高校周边安全隐患突出。

这既有高校自身教育的因素，也有社会治理不到位的因素。

为此，需要整合各方面力量，创新

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【摘要】随着我国高等教育改革的发展，高校周边成为了各种人群众聚集的地方，由于高校周边的特殊性和社会治理相对滞后性，高校周边安全隐患突出。

这既有高校自身教育的因素，也有社会治理不到位的因素。

为此，需要整合各方面力量，创新高校周边环境治理路径，为大学生的健康成长营造良好的环境。

【关键词】

高校周边安全隐患创新治理路径高校周边环境是指以高校校园为中心，受到高校辐射带动，并与高校相互影响的自然环境与社会环境的总和。

高校周边环境是因高校而存在，反过来对高校的改革发展又产生影响。

高校周边良好的环境，能有效地促进高校的人才培养;反之，则直接影响高校的安全和教育教学改革的发展。

就当前高校周边安全隐患和治理路径创新做一粗浅探析。

一、高校周边安全隐患主要问题随着我国高等教育改革的发展，我国逐步进入的高等教育大众化阶段。

办学规模的扩大、在校生人数的剧增是高等教育大众化阶段高校最直接的一个表征。

高校办学规模的扩大和高校学生消费水平的提高，使得高校成为了一个“商机无限”的地方，因此，高校成为了一个巨大的“吸铁石”，吸引了各式各样人群的到来。

大量人口的聚集和相对滞后的社会治理，使得高校周边的安全隐患比较突出。

高校师生人身安全存在隐患。

高校的聚集功能十分明显，一方面，高校把各类优秀人才和学生招进校园，另一方面各类捕捉“商机”的人员也聚集到校园周围。

聚集在高校周围的人员十分复杂，有当地居民，也有外来人员;有经商的、打工的，也有社会闲散人员，还有一些流窜人员、复杂人群的聚集，使得校园周边环境十分复杂。

这些人员中，由于目的不同，或是为了经济利益的争夺，或是为了土地权属的争议，或是为了个人权益的争纷，不可避免地产生矛盾，矛盾激化引发的冲突，对高校和高校师生的人身安全带来了隐患。

在校园周边，林立的各种网吧、酒吧、歌舞厅、小旅馆、出租房等存在着无证经营的情况，经营者与高校学生之间由些细小矛盾引起的打架斗殴现象也时有发生;还有一些经营者为降低成本，没有按要求安装和配备必要的安全设施设备，特别是消防设施，这给在这些场所消费的学生人身和财产上的安全带来了隐患。

更有甚者，如社会闲散人员、流窜人员，在高校周边游荡，时刻都威胁到高校师生的安全，尤其是位于城乡接合部的高校，师生遭到勒索、敲诈、抢劫、伤害的事件时有发生。

食品安全存在隐患。

饮食消费是高校学生最主要消费，高校学生消费的特点是希望得到“物美价廉”的食品。

由于高校学生人数众多，需要各异，对食品的要求是花样多、变化快，这对于首先要保证不同收入家庭的学生均能有饭吃、不能随意涨价的学校食堂来说，是巨大的挑战，无论是人工成本、原料成本等都无法满足所有学生时刻变化的需求，这为校园周边的餐饮业带来了“无限商机”。

校园周边的小餐馆、大排档，甚至流动摊点以其花样多、口味好、价格低吸引了学生的到来，但是这样的就餐环境条件卫生差，有的摊点就是几块木板搭起来的，许多摊点是无证经营、无卫生许可，从业人员无健康证，有些商贩为谋取私利，购买变质大米、过期鱼肉、地沟油等原料，存在着传染病和食物中毒的隐患，且一旦发生食品安全事故，责任也无从追究，即便追查到相关责任人，他们也无力赔偿。

交通安全存在隐患。

随着高校办学规模的扩大，许多高校纷纷建立了新校区，新校区大多位于公共交通不便的城郊接合部。

这些地方，交通运输条件简陋，道路设施不完善，有的校园周边人流量大的地方没有人行道、没有路灯、没有隔离栏，有些交通标示也不清晰，加之过往车辆车速快，使得交通安全隐患十分突出。

此外，由于学校提供给学生往返学校与市区的交通工具有限，这就为“黑车”提供了广阔的市场，一些农用三轮车、摩托车均投入了运送学生的行列，由于这些车辆不具备客运资质，一些司机又属无证驾驶，且这些车辆安全性差，极易出现交通事故，一旦发生交通事故，驾驶人员也无赔偿能力，学生的利益很难得到保障。

精神文化产品存在隐患。

在高校新校区校园周边，由于远离城区，大学生需求的新闻出版、广播影视、文学艺术、网络文化等精神文化产品明显不够，不少商贩也窥见为大学生提供精神文化产品所带来的利益，于是，网吧、卡拉OK厅、棋牌室、桌球室、书店等在高校校园周边建成落地，这些场所一定程度上满足学生的精神文化需求，但为了降低成本，谋取更多利益，一些商贩没有严格按照国家对精神文化产品经营管理的规定从事经营活动，反而用一些黄、赌、毒的文化产品来吸引正处于成长期学生，对学生的身心健康带来了危害。

由于这些场所和产品主要流通于城郊接合部的高校校园周边，相关的部门监管力量不足，难以做到实时监控，更多的是收到举报后进行一两次清理，但这些场所和产品的成本低，即便进行了清理，又很快“死灰复燃”，这些对学生的精神文化需要也存在隐患。

二、高校周边存在安全隐患的原因分析高校周边环境对高校的教育教学和人才培养有十分着重要的影响，虽然有关各方对高校周边环境治理也给予了重视，但高校周边安全隐患依然存在，综合分析其原因，主要体现在下几个方面：

高校周边环境十分复杂。

高校周边的复杂环境体现在三个方面，一是自然环境复杂，高校校园与周边自然环境相互交叉渗透，空气、水源、地质环境一样，“一损俱损，一荣俱荣”;高校与周边共用的水电网、通信网、公共交通及公共卫生环境等，使高校不可能脱离周边环境而成为独立的象牙塔。

二是社会环境复杂，高校周边有居民区、商业区，有的高校周边还有工业区、政府机关、科研院所等，不同的区域，功能不同，也就形成了复杂的社会环境;由于市区用地紧张，还有些高校或新校区不得不建在远离市区的小城镇或城郊接合部，这些区域社会治安管理力量和措施相对不足，校园周边环境比较复杂。

三是人员情况复杂，校园周边人员各式各样，有当地居民，有固定场所的经商者，也有流动的小商小贩;有有证经营者，也有无证经营者;还有流动人口、社会闲杂人员，甚至流窜人员，复杂的人员情况给高校周边环境治理工作，带来诸多难题。

高校周边环境综合治理体制机制不顺。

这一方面来自政府思想上的认识，一些地方党委政府认为自身的工作以经济建设为中心，主要精力放在抓经济建设上，而对高校周边环境整治工作重视不够，措施不力，甚至一些地方党委政府认为学校周边环境是学校自己的事情，与地方政府没有多大的关系，所以在工作上被动应付，没有真正把学校周边环境的事情当大事来抓;另一方面是措施不力，有些地方政府认为，高校周边环境整治，主要是治安问题，由公安机关一家处理就行了，但涉及交通、卫生、工商、税务、文化等方面的问题时，公安机关又无能为力。

而对学校提出的要求，一些地方党委政府往往“口头上很重视，实际上不重视”、“说起来很重要，做起来不重要”，这使得高校周边环境治理工作很难落到实处，长期以来，高校保卫部门安全防范的管理权限仅限于校园内部，在整治周边环境时，由于没有执法地位和执法权限而显得有心无力。

三、创新高校周边环境治理路径党的十八届四中全会提出全面推进依法治国，为高校周边环境治理进一步明确了方向，有关各方要认真贯彻落实党的十八届四中全会精神，积极主动探索创新高校周边环境治理路径。

创新机制体制，建立健全多方参与的高校周边环境治理的大格局。

以机制建设为抓手，整合各方资源，各司其职，齐抓共管，形成高校周边环境治理的大格局。

在具体操作层面上，首先建立由地方党委政府牵头、多方参与的高校周边环境治理工作联席会议制度，定期召开联席会议，通报、研究、推进高校周边环境治理工作。

其次，把高校周边环境治理纳入目标管理体制中，进行目标考核与评估，把考核评估的结果作为评价部门和个人年度工作的重要依据，对于表现优秀、成效显著的部门或个人给予表彰，对于工作推进不力的部门或个人给予批评通报，督促其整改，对给工作造成重大损失的，要追究部门或个人的责任。

再次，加强对高校周边环境治理的检查督查，突出问题导向，通过现场办公会、现场推进会的形式，发现问题当场研究、当场解决，提高解决问题的时效性。

创新内容与方法，强化大学生安全防范意识。

要从培养合格的社会主义建设者和接班人的高度出发，充分认识大学生安全教育的重要性，创新教育内容与方法，增强教育的效果。

高校要根据学生的认知特点、心理特征和思想状况，进行有针对性的教育。

在教育内容上，多用身边的案例来教育学生，多教学生实用性强、操作性强的安全防范知识，力求在教育内容上吸引学生;在教育方法上，采取学生喜闻乐见的形式，如案例分析、讨论，情景表演，多媒体技术展示和实践演练等，力求在教育方法上吸引学生;在教育的时间节点上，要注意一些特定的时间，如新生入学和毕业生离校，每学期开学和放假前，以及节假日前后，要重点对学生进行安全教育，切实增强学生的安全防范意识和法制意识。

创新硬件与软件，提高高校校园周边环境治理的实效性。

要加强高校校园周边的硬件、软件建设，进一步加大人防、物防、技防力度，维护高校周边的安全稳定。

在队伍建设方面，一是要抓好校园保卫人员的培养、管理和使用，特别是要加强培训，提高他们的工作质量和效益;要加强管理，关心他们的生活和工作，增强主人翁意识。

二是要建立一支由当地执法部门、社区干部、高校保卫人员等组成联合工作队伍，定期或不定期沟通信息，整合资源，形成合力，共同推进校园周边环境的治理工作。

在基础设施建设方面，地方党委政府要在公共安全、交通设施、公共服务等方面下大力气，从硬件方面提高校园周边环境治理的有效性。

在信息化建设方面，地方党委政府和高校各司其职，加大技防建设力度，加强信息沟通与资源共享，实现校内外信息一体化建设，把校园周边环境治理工作的信息化水平提到一个新台阶，强化信息技术在校园周边环境治理中的功能。

高校周边环境治理工作是一项具有长期性、复杂性的系统工程，需要整合地方党委政府、社会各界和高校各方面的资源，齐抓共管，形成合力，共同推进高校校园周边环境治理，为大学生的成长成才创造良好的环境。

【参考文献】童金元.高校周边环境存在的问题与治理对策.黄冈职业技术学院学报，201X林生.高校周边环境现状问题与治理对策.内蒙古师范大学学报，201X

关键词：

偏误,量词,汉语

关键词：

时间管理,调查研究,高职

论各级人大及其常委会在选举纠纷中的角色定位

摘要人大及其常委会作为国家权力机关，对选举纠纷的解决发挥了巨大作用。

通过对人大当前在选举纠纷所处的地位、影响及对今后选举诉讼发展趋势的分析，提出重新定位人大及其常委会在选举纠纷解决中角色定位

关键词：

高尔泰,及其,代表