《第9章+压力和压强》单元测试题1.docx

资源描述

《第9章+压力和压强》单元测试题1.docx

《《第9章+压力和压强》单元测试题1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《第9章+压力和压强》单元测试题1.docx（42页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

《第9章+压力和压强》单元测试题1.docx

《第9章+压力和压强》单元测试题1

一、填空题（共13小题，每小题5分，满分65分）

《第9章+压力和压强》单元测试题1

1、压强是表示　_________　物理量．

2、　_________　叫压强．用符号　_________　表示．压强的计算公式为　_________　．单位是　_________　．

3、甲、乙两物体平放在水平桌面上，其重力之比为2：

5，与桌面的接触面积之比是3：

4，则甲、乙两物体对水平桌面的压力之比为　_________　，压强之比为　_________　．

4、（2008•广州）据报道：

“一男子陷在泥沼里，他挣扎着力图把一只脚拔出来，结果下陷得更快更深．抢救队员在泥沼上铺上木板，从木板上靠近该男子，把绳索递给他．大家合力把他拉出后，让他平躺在泥沼上以蛙泳姿势移离泥沼．

（1）报道中描述　_________　的过程对泥沼的压强增大；

（2）报道中描述　_________　和　_________　的过程对泥沼的压强减小，你判断的依据是：

　_________　．

5、（2008•梅州）

如图所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置．此过程中，物体A受到的摩擦力　_________　水平推力F（选填“大于”、“等于”或“小于”），物体A对桌面的压力　_________　（选填“变大”、“变小”或“不变”），物体A对桌面的压强将　_________　（选填“变大”、“变小”或“不变”）

6、（2009•福州）为纪念郑和七下西洋将华夏文明传扬于世，闽江口屹立起国内最大最高的一尊石雕像，如如图所示．石雕像和基座的总质量为7×105kg，基座底部呈正方形，面积约为50m2，则石雕像和基座总重力是　_________　N，对水平地面的压强是　_________　Pa．（g取10N/kg）

7、块砖长为25cm、宽10cm、厚5cm，这块砖平、侧、立放在水平地面上它对地的压力之比为　_________　，压强之比为　_________　．

8、长方体砖块三边长分别为24cm、12cm、6cm，砖的密度为2×103kg/m3则砖块放在水平地面上对地面的最大压强是　_________　Pa，最小压强是　_________　Pa．（g取10N/kg）

9、如图所示，一圆柱体金属块放在水平的桌面上，若用电钻在其中间钻透一个圆孔，则此金属块对桌面的压力　_________　，压强　_________　．（填“变大”、“变小”或“不变”）

10、重20N的物体B放在水平地面上，重10N的物体A叠放在B的中央，则A对B的压力与B对地面的压力之比为　_________　；若A的底面积与B的底面积之比为5：

3，则A对B的压强与B对地面的压强之比为　_________　．

11、一块砖先后平放、侧放、立放在水平桌面上，对水平桌面的压强分别为0.8×103Pa、2×103Pa和5×103Pa，这块砖的体积是　_________　m3，水平桌面对砖的支持力是　_________　N（砖的密度ρ砖=2×103kg/m3，计算时取g=10N/kg）

12、为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个不同的圆柱体竖直放置在同一水平沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示．实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小．

表一（ρ铜=8.9×103千克/米）

表二（ρ铁=7.9×103千克/米）

表三（ρ铜=8.9×103千克/米）

序号

材料

高度

（厘米）

底面积

（厘米3）

序号

材料

高度（厘米）

底面积

（厘米3）

序号

材料

高度

（厘米）

底面积

（厘米3）

铜

铁

铜

铁

铜

铁

铜

（1）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：

当圆柱体材料的密度和高度相同时，压力的作用效果与底面积　_________　（选填“有关”或“无关”）．

（2）分析比较实验序号　_________　的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：

当圆柱体的高度相同时，材料的密度越大，压力的作用效果越显著．

（3）请分析比较实验序号1与7（或2与8，或3与9）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论：

　_________　．

（4）进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论．

（a）分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：

　_________　．

（b）分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：

　_________　．

13、小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤如下：

①用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图甲所示；②缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示；③继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示．

（1）该实验中，小明是通过　_________　来判断物体对斜面压力的大小；

（2）分析三次实验的现象，可以得出的结论是　_________　

二、选择题（共23小题，每小题4分，满分92分）

14、（2008•宜昌）下列关于压力和压强的说法正确的是（　　）

A、单位面积上受到的压力越大，压强越大B、受力面积越大，压强越小

C、重力越大，压力越大D、压力越小，压强越小

15、下列情况中，为了增大压强的是（　　）

A、鞋底刻有花纹B、图钉尖进入墙时要用力按

C、钢轨下面铺上枕木D、用钝了的刀，磨磨刀口可以变锋利了

16、（2008•泰州）如图所示的压路机，关于它涉及到的物理知识，下列说法中错误的是（　　）

A、碾子由钢铁制成，利用了钢铁硬度大的特性B、碾子质量很大，是为了增大对路面的压强

C、碾子很粗很宽，是为了减小对路面的压强D、橡胶轮胎外表制有花纹，是为了增大与路面的摩擦

17、（2008•泉州）如图是北京奥运会部分运动项目图标，在这些项目中运动员对地面压强最大的是（　　）

A、

B、

C、

D、

18、（2005•泉州）下列做法为了减小压强的是（　　）

A、铁路钢轨铺在枕木上B、缝衣针做得很细

C、注射器针尖做得很尖D、菜刀的刀刃磨得很锋利

19、如图所示的薄壁平底茶杯，将它空着正放在水平桌面上，对桌面的压力和压强分别是F1、P1；把它倒扣在同一桌面上，对桌面的压力和压强分别是F2、P2，则（　　）

A、F1＞F2，P1=P2B、F1=F2，P1＞P2

C、Fl＜F2，P1=P2D、F1=F2，P1＜P2

20、一块砖竖放在水平地面上，对地面的压强为p．若分别如图中A、B、C、D那样，将斜线部分割去，则剩余部分对地面的压强不变的是（　　）

A、

B、

C、

D、

21、一块砖的长、宽、高之比为4：

2：

1，把它按如图所示的三种方式放在水平桌面，三种方式中，若桌面受到的砖的最小压强为P，则桌面受到砖的最大压强是（　　）

A、2PB、4P

C、8PD、16P

22、（2005•十堰）如图，在水平桌面上放着三个铝制实心的圆柱体，它们的质量分别是100克、130克、170克，它们对桌面的压强大小判断正确的是（　　）

A、甲最大B、丙最大

C、一样大D、条件不足，无法判断

23、如图所示，等高的铜、铝两个实心圆柱体放在水平桌面上，已知铜圆柱体的底面积是铝底面积的两倍，铜、铝两个圆柱体对桌面的压强分别为p铜、p铝（　　）

A、p铜＞p铝B、p铜=p铝

C、p铜＜p铝D、无法判断

24、如图所示，甲、乙两个密度均匀的实心圆柱体放在水平桌面上，高度h甲＜h乙，横截面积S甲＜S乙，但它们对桌面的压强相等，下列判断正确的是（　　）

A、甲的密度小，重力也小B、甲的密度小，重力大

C、甲的密度大，重力也大D、甲的密度大，重力小

25、（2008•河北）统计结果显示，一般身材的人身高与脚印大小有一定的关系．下列关于刑侦人员为估计涉案人员高矮和体重的做法中，正确的是（　　）

A、获得脚印的大小，可以估计涉案人员的体重B、获得在松软地面上脚印的深浅，可以估计涉案人员的高矮

C、获得在松软地面上脚印的大小或深浅，可以估计涉案人员的高矮和体重D、获得在松软地面上脚印的大小和深浅，可以估计涉案人员的高矮和体重

26、把初中物理第一册课本放在水平桌面上，它对桌面的压强大约是（　　）

A、6PaB、60Pa

C、600PaD、6000Pa

27、（2007•杭州）一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强最接近于（　　）

A、50N，103PaB、50N，104Pa

C、500N，103PaD、500N，104Pa

28、一个底面积为S的箱子，当放在面积为2S的水平桌面上时，箱子对桌面的最小压强为p；当放在面积为S/2水平桌面上时，箱子对桌面的最小压强p′，则关于p′与p的关系下面等式中正确的是（　　）

A、p′=pB、p′=2p

C、p′=4pD、p′=p/2

29、如图所示，两手用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是（　　）

A、两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强大B、两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强大

C、两手指受到的压强相同，左边手指受到的压强大D、两手指受到的压强相同，右边手指受到的压强大

30、质量相同的正方体实心铜块和铁块，平放在水平地面上，下列说法正确的是（　　）

A、压力相等，铜块对地面压强大B、压力相等，铁块对桌面压强大

C、压强相等，铜块对桌面压力大D、压强相等，铁块对桌面压力大

31、如图所示，一块砖平放在地面上，对地面的压强为p1，把它切成相等的两块，拿走其中的一半，另一半对地面的压强为p2，则（　　）

A、p1=p2B、p1=2p2

C、p1=p2/2D、p1=4p2

32、有两块同样的砖，长是宽的2倍，如图所示，叠放在水平地面上，设上面的砖对下面的砖的压强为p1，下面的砖对地面的压强为p2，则p1与p2之比是（　　）

A、1：

1B、1：

C、2：

1D、4：

33、甲、乙两个实心正方体金属块，放在水平桌面对桌面的压强p甲=p乙，压力F甲＞F乙，则它们的密度ρ甲、ρ乙的大小关系（　　）

A、ρ甲＞ρ乙B、ρ甲=ρ乙

C、ρ甲＜ρ乙D、无法确定

34、如图所示，甲、乙两个实心的铜圆柱体，高度相等，放在水平桌面上，桌面受到的压力之比为5：

7．则桌面受到的压强之比和乙两物体底面积之比分别为（　　）

A、1：

1；7：

5B、1：

1；5：

C、7：

5；1：

1D、5：

7；25：

35、一只实心的正方体均质木块放在水平桌面上，如图所示，对桌面的压强为p，若沿虚线将其分成a、b两块，拉开一小段距离，它们对桌面的压强分别为pa、pb，则下列说法正确的是（　　）

A、pa＞p＞pbB、pa＜p＜pb

C、p＜pa＜pbD、条件不足，无法判断

36、重为100N的长方体放在水平地面上，与地面的接触面积为0.1m2，现用一个大小为20N的力竖直作用在物体中央，则物体对地面的压强（　　）

A、一定是1200PaB、可能是1000Pa

C、可能是800PaD、可能是200Pa

三、解答题（共5小题，满分0分）

37、如图所示，物体A重30N，B重15N，物体A的底面积为10cm2，物体B的底面积为5cm2．

（1）则A对B的压强是多少？

（2）B对桌面的压强是多少？

38、一个质量为2.7㎏、密度为2.7×103㎏/m3的实心立方体铝块，放在面积为200cm2的水平桌面上，则铝块对水平桌面的压强为多少？

（取g=10牛顿/千克）

39、在公路旁边的高粱地里，发现了罪犯留下的脚印，每只脚印面积为300cm2，当罪犯行走时，地面留下的脚印深度为3cm，侦察人员在脚印旁面积20cm2同样结构的地面上施加40N的压力时，压痕深为3cm，据此估计，罪犯体重为多少？

40、质量为76千克的滑雪运动员，其脚下的每块雪板长2米、宽0.1米，重12牛，求运动员站立时，水平雪面而受到的压强．（取g=10N/kg）

41、给你如图所示器材，其中A和B是由同种材料制成的均匀圆柱体，C是泡沫塑料．请你根据右图所示的场景，设计一个实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系．要求写出实验步骤、现象和结论．

实验步骤（可用简图说明）：

实验现象：

结论：

答案与评分标准

一、填空题（共13小题，每小题5分，满分65分）

1、压强是表示　压力作用效果的　物理量．

考点：

压强。

专题：

简答题。

分析：

影响压力的作用效果有两个：

①压力的大小；②压力的作用面积．

为了反映压力的作用效果，我们引入了压强这个物理量．在物理学中，把物体单位面积上受到的压力叫压强．

解答：

解：

压强的定义：

单位面积上受到的压力

压强的公式：

从定义和公式来看，压强的大小是与压力大小和受力面积有关，压强是由压力和受力面积这两个物理量表达出来的，所以压强就是一个反映压力作用效果的物理量．

故答案为压力作用效果．

点评：

本题考查了压强这个物理量，压强概念的引入是建立在探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验基础上．

2、　物体单位面积上受到的压力　叫压强．用符号　P　表示．压强的计算公式为　P=

　．单位是　Pa　．

考点：

压强。

分析：

解决该题要明确，压强的定义以及压强的计算公式、单位、符号．

解答：

解：

压力的作用效果用压强来表示，物体单位面积上受到的压力叫做压强，符号是P，注意用大写字母，压强的计算公式为P=

，单位是Pa．

故答案为：

物体单位面积上受到的压力；P；P=

；Pa．

点评：

本题考查了压强的定义以及压强的计算公式，是一道基础题，需要注意的受力面积并不一定就是物体的底面积．还要注意压强的符号P和压强的单位Pa不要混淆．

3、甲、乙两物体平放在水平桌面上，其重力之比为2：

5，与桌面的接触面积之比是3：

4，则甲、乙两物体对水平桌面的压力之比为　2：

5　，压强之比为　8：

15　．

考点：

压强的大小及其计算。

专题：

计算题；比例法。

分析：

物体对水平地面的压力等于自身的重力，知道甲、乙两物体与桌面接触面积的关系，可利用公式P=

计算压强之比．

解答：

解：

物体对水平地面的压力等于物体的重力，

∵甲、乙两物体的重力之比为：

G甲：

G乙=2：

5，

∴甲、乙两物体对水平桌面的压力之比为：

F甲：

F乙=2：

5，

又∵甲、乙两物体与桌面的接触面积之比是：

S甲：

S乙=3：

4，

∴

．

故答案为：

2：

5，8：

15．

点评：

本题考查压力和压强大小的比较，关键是公式及其变形的灵活运用，还要知道在水平面上压力等于物体自身的重力，在代入数值时要注意一一对应．

4、（2008•广州）据报道：

（1）报道中描述　把一只脚拔出来的　的过程对泥沼的压强增大；

（2）报道中描述　在泥沼上铺上木板　和　平躺在泥沼上以蛙泳的姿势离开泥沼　的过程对泥沼的压强减小，你判断的依据是：

　增大受力面积减小压强　．

考点：

减小压强的方法及其应用。

专题：

简答题；信息给予题。

分析：

改变压强大小的因素有压力的大小、受力面积的大小．人陷入泥沼中就说明人对泥沼的压强过大．由此想到要减小人对泥沼的压强．这就要从减小压强的方法中去突破此题．

解答：

解：

（1）人对泥沼的压力几乎不变，当人向外试图拔出一只脚时，人的脚与地面的受力面积减为原来的一半，所以该同学在此过程中对泥沼的压强在增大．

（2）为了减小压强，因为人对泥沼的压力不变，只能通过增大受力面积来减小压强．所以题目中的铺上木板、平躺在泥沼上，都是为了增大受力面积来减小压强的．

故答案为：

把一只脚拔出来的；在泥沼上铺上木板；平躺在泥沼上以蛙泳的姿势离开泥沼；增大受力面积减小压强

点评：

要减小人对泥沼的压强，就要从压强的决定因素去考虑．

5、（2008•梅州）

如图所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置．此过程中，物体A受到的摩擦力　等于　水平推力F（选填“大于”、“等于”或“小于”），物体A对桌面的压力　不变　（选填“变大”、“变小”或“不变”），物体A对桌面的压强将　变小　（选填“变大”、“变小”或“不变”）

考点：

二力平衡条件的应用；压强大小比较。

分析：

水平方向上匀速推动，物体受平衡力：

摩擦力与推力．物体在水平桌面上对桌面的压力等于自身的重力．随着向里推进，接触面积增大，压强变小．

解答：

解：

物体在此过程中，水平方向上受一对平衡力：

摩擦力与推力．所以相等．物体对桌面的压力等于自身的重力，重力不变，压力就不变．由P=

可知：

在F一定的前提下，增大S，即可减小P．

故此题答案为：

等于；不变；变小．

点评：

此题考查了二力平衡的条件，压强的改变方法．

6、（2009•福州）为纪念郑和七下西洋将华夏文明传扬于世，闽江口屹立起国内最大最高的一尊石雕像，如如图所示．石雕像和基座的总质量为7×105kg，基座底部呈正方形，面积约为50m2，则石雕像和基座总重力是　7×106　N，对水平地面的压强是　1.4×105　Pa．（g取10N/kg）

考点：

压强的大小及其计算；重力的计算。

专题：

计算题。

分析：

根据重力计算公式G=mg即可算出石雕像和基座的总重力；根据压强计算公式P=

即可算出它对水平地面的压强．

解答：

解：

石雕像和基座的总重力：

G=mg=7×105kg×10N/kg=7×106N，

石雕像和基座对水平地面的压强：

=1.4×105Pa．

故答案为7×106，1.4×105．

点评：

本题考查了重力的计算和压强的计算，计算难度不大，比较简单．

7、块砖长为25cm、宽10cm、厚5cm，这块砖平、侧、立放在水平地面上它对地的压力之比为　1：

1：

1　，压强之比为　1：

2：

5　．

考点：

压强的大小及其计算。

专题：

计算题。

分析：

根据静止在水平面上的物体的压力即为重力，求出对地的压力之比；再根据砖的长、宽、厚求出与地面的接触面积之比，最后根据P=

求出压强之比．

解答：

解：

物体放在水平地面上，压力等于重力，即压力之比为：

1：

1；

平放时接触面积S1=25cm×10cm=250cm2；

侧放时接触面积S2=25cm×5cm=125cm2；

竖放时接触面积S3=10cm×5cm=50cm2；

设砖的物重为G，所以压强之比：

P1：

P2：

P3=

：

=1：

2：

故答案为：

1：

1，1：

2：

5．

点评：

本题的关键是在水平面上的物体的压力和重力相等．应明确压力与接触面积无关，但压强与接触面积有关；比例式计算时，单位统一即可．

8、长方体砖块三边长分别为24cm、12cm、6cm，砖的密度为2×103kg/m3则砖块放在水平地面上对地面的最大压强是　4800　Pa，最小压强是　1200　Pa．（g取10N/kg）

考点：

压强的大小及其计算。

专题：

计算题。

分析：

质地均匀的正方体、长方体、圆柱体，放在水平地面上，对水平地面的压强可以采用液体压强公式进行计算．

砖块放在水平地面上，对水平地面的压力等于砖块的重力，p=

=ρgh．

对于质地均匀的正方体、长方体、圆柱体，对地面的压强只跟高度和密度有关，跟受力面积无关，

砖块平放时，砖块对水平地面的压强最小；砖块竖放时，砖块对水平地面的压强最大．

解答：

解：

砖块竖放时压强最大，p1=ρ1gh1=2×103kg/m3×10N/kg×0.24m=4800Pa．

砖块平放时压强最小，p2=ρ2gh2=2×103kg/m3×10N/kg×0.06m=1200Pa．

故答案为：

4800；1200．

点评：

固体利用p=ρgh进行计算时，有两个前提条件：

质地均匀、上下一样粗的规则物体．

9、如图所示，一圆柱体金属块放在水平的桌面上，若用电钻在其中间钻透一个圆孔，则此金属块对桌面的压力　变小　，压强　不变　．（填“变大”、“变小”或“不变”）

考点：

压强大小比较。

分析：

对于圆柱体来说，它对桌面的压力等于重力，而对桌面压强的大小的变化可以根据p=ρhg来判断．

解答：

解：

由于圆柱体对桌面的压力等于重力，当钻透一个圆孔后，其重力减小，所以压力也减小．

圆柱体对水平桌面的压强为：

=ρhg，因为圆柱体中间钻透一个圆孔后，其密度和高度均不变，所以压强不变．

故答案是：

变小；不变．

点评：

该题考查了压力、压强大小的比较．注意对于类似圆柱体这样的直筒形物体，它对支撑面的压强可以直接利用p=ρhg来计算．

10、重20N的物体B放在水平地面上，重10N的物体A叠放在B的中央，则A对B的压力与B对地面的压力之比为　1：

3　；若A的底面积与B的底面积之比为5：

3，则A对B的压强与B对地面的压强之比为　1：

5　．

考点：

压强的大小及其计算。

专题：

计算题。

分析：

根据重20N的物体B放在水平地面上，重10N的物体A叠放在B的中央可知，此时则A对B的压力即为A的重力，B对地面的压力即为A、B重力之和，然后即可求出A对B的压力与B对地面的压力之比；

根据A的底面积与B的底面积之比为5：

3，利用压强公式即可求出A对B的压强与B对地面的压强之比．

解答：

解：

∵A对B的压力为：

FA=GA=10N．B对地面的压力为：

FA+FB=10N+20N，

∴A对B的压力与B对地面的压力之比为：

；

若A的底面积为：

5S，则B的底面积为：

3S，

则A对B的压强P1=

，B对地面的压强P2=

：

．

故答案为：

1：

3；1：

5．

点评：

此题主要考查压强大小及其计算这一知识点，计算时要注意压力和受力面积的对应性．这也是学生容易出错的地方，因此此题属于易错题．

（考试）11、一块砖先后平放、侧放、立放在水平桌面上，对水平桌面的压强分别为0.8×103Pa、2×103Pa和5×103Pa，这块砖的体积是　0.001　m3，水平桌面对砖的支持力是　20　N（砖的密度ρ砖=2×103kg/m3，计算时取g=10N/kg）

考点：

压强的大小及其计算；重力的计算。

专题：

计算题；方程法。

分析：

首先设砖的长、宽、高分别为a、b、h，从而可以计算出砖的体积，知道砖的密度和g，可利用公式G=mg=ρVg计算砖的重力，在水平桌面上时压力等于重力，又知道水平桌面受到的压强，从而可利用公式F=PS分别计算出砖的长、宽、高，水平桌面对砖的支持力与砖对水平桌面的压力是相互作用力，大小相等．

解答：

解：

设砖的长、宽、高分别为a、b、h，

则砖的体积为：

V=abh，

展开阅读全文