新目标英语九年级词组和短语汉语版.docx
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新目标英语九年级词组和短语汉语版
姓名:
___________________
九年级词组、短语及句型
读课本(杂志)__________________________
制作单词卡片__________________________
看录像带(电影、节目)_______________________
考一次试,有考试__________________________
做笔记__________________________
做练习__________________________
记忆句型__________________________
记日记__________________________
犯错误__________________________
参加一个英语俱乐部________________________
记忆句型__________________________________
(在字典、词典中)查阅,查找__________________
大声重复,大声朗读_________________________
写下,记下__________________________
听...__________________________
依据,依赖,视..而决定________________
把...同...联系起来______________________
思考,考虑__________________________
向...学习_______________________________
寻找,找_______________________
发现,查处__________________________
朝..解释...__________________________
同某人交谈__________________________
向某人寻求...__________________________
为考试学习(准备)__________________________
爱上..__________________________
关注...,对...注意__________________________
在..有共同之处__________________________
变得厌烦__________________________
紧张的,不安的__________________________
天生具有...__________________________
对..感兴趣__________________________
擅长于...__________________________
太...而不能做某事__________________________
学习做某事__________________________
害怕(不敢)做某事__________________________
开始做某事__________________________
想要做某事_______________________________
记住(记起)做某事__________________________
需要做某事________________________
努力做某事_________________________
帮助某人做某事__________________________
做完某事__________________________
练习做某事__________________________
一直做某事_____________________________
代替做某事__________________________
做某事如何(怎么样)
__________________________________
做某事困难(容易、好的)
______________________________________
发现做某事如何__________________________
做某事是一个好主意
_______________________________________
做某事足够_____________________________
你应当做某事__________________________
语言学习的秘诀__________________________
口语英语__________________________
__________________________
一点儿_______________________________
开始__________________________
例如,举例_______________________
立刻,马上___________________________
因为,由于_____________________________
一个单词接一个单词________________________
一点儿一点儿地____________________________
一遍又一遍地______________________________
下课后____________________________________
如此...以至于__________________________
为了,以便__________________________
小菜一碟__________________________
互相,相互__________________________
是否__________________________
即使,虽然,纵然__________________________
第二单元
观看竞赛(比赛)__________________________
拥有一个好运__________________________
享受月饼__________________________
偷药__________________________
欣赏月亮__________________________
改变某人的人生(生活)______________________
赚钱__________________________
产蛋,下蛋__________________________
点蜡烛__________________________
增加(体重),变胖__________________________
消除(不愉快的情绪、记忆),洗掉______________
射下,射掉_________________________________
飞上,朝..上飞__________________________
呼喊,大声喊叫__________________________
摆开,布置__________________________
关掉,关(电器类)_________________________
结束,最终成为___________________________
把..带回去______________________________
醒来,唤醒,叫醒_______________________
分发,发放_________________________
查出,弄清__________________________
朝...扔...____________________________
想起,想到__________________________
学习关于...____________________________
思考,考虑__________________________
关注,在乎,在意_____________________
回来,回家__________________________
四处散播,四处传播_________________________
外出就餐,去餐馆吃饭_______________________
与...相似__________________________
给某人某物__________________________
化妆成..._______________________________
向...要...,寻求...__________________________
捉弄某人,开某人的玩笑_____________________
使某人想起...___________________________
生下...___________________________
计划做某事__________________________
努力做某事__________________________
拒绝做某事__________________________
想要做某事__________________________
决定做某事___________________________
承诺做某事_____________________________
警告(告诫)某人做某事______________________
叫某人做某事______________________________
期望(期待)某人做某事______________________
过去曾(常)做某事__________________________
做某事的一个好时间
__________________________________
做某事开心(高兴、有趣)
___________________________________
使某人做某事__________________________
以...形状,呈...形状__________________________
结果__________________________
在那边__________________________
处于需要中__________________________
在...之间(两者)__________________________
泼水节__________________________
圣诞节前夕_________________________
如此...以至于...__________________________
(两个中)一个...另一个..._____________________
不给糖就捣乱__________________________
第三单元
吃晚饭__________________________
买一些邮票__________________________
握住(抱住)某人的手________________________
换钱__________________________
邮寄一封信_________________________
向左(右)转__________________________
加油,赶快__________________________
回来__________________________
朝上走__________________________
醒来,唤醒,叫醒__________________________
经过,路过,走路经过_______________________
以...开始,从...开始__________________________
寻求,要__________________________
依赖,依靠,视..而决定_______________________
同某人讲话__________________________
同某人说话__________________________
同某人交流__________________________
到某地游览________________________
到达某地_____________________________
沿着...走___________________________
问..关于...__________________________
引入__________________________
期待...,期盼...__________________________
花费时间做某事__________________________
开始做某事__________________________
做某事重要(好的、适宜、方便)
________________________________________
做某事足够____________________________
学会如何做某事____________________________
做某事的一个好地方________________________
叫某人做某事__________________________
来做某事__________________________
做某事激动(兴奋)__________________________
做某事抱歉(遗憾)__________________________
需要做某事__________________________
帮助某人做某事_______________________
一双鞋子__________________________
一个地下停车场__________________________
课程的时间__________________________
在某人的右边__________________________
在那边__________________________
当然,自然__________________________
在那时__________________________
急忙地,快速地__________________________
起初________________________________
在...的路上___________________________
直到...才__________________________
没问题__________________________
比如,例如(列举)__________________________
例如(举例)__________________________
请原谅,对不起,打扰一下,请再说一遍
__________________________
互相__________________________
你能做某事吗?
_________________________________________
我想知道你是否可以做某事
________________________________________
第四单元
戴着眼镜__________________________
取得好的分数(成绩)________________________
弹钢琴__________________________
成功、按时到达、约定________________________
教英式英语__________________________
画画__________________________
遇到(有)麻烦______________________
引起麻烦,惹祸__________________________
思念父母__________________________
考试失败__________________________
给某人打电话__________________________
乘坐火车__________________________
加入学校的篮球队__________________________
长谈一次__________________________
同某人谈话__________________________
处置,处理,对待__________________________
担心...__________________________
对某人说话__________________________
走路去某地__________________________
搬到某地______________________________
到达某地_____________________________
思考,考虑__________________________
寻找,找__________________________
想起,想到_______________________________
放弃__________________________
继续战斗__________________________
回家,归来__________________________
安静__________________________
保持沉默(安静)___________________________
独自一人_________________________
在那儿__________________________
变红____________________________
感到孤独_______________________________
变得更好___________________________
对...感兴趣__________________________
缺席..,离开...__________________________
变得对...感兴趣___________________________
给某人做个演讲__________________________
在..做得好,擅长于_______________________
对...自豪______________________________
为...而骄傲________________________________
对...担忧_________________________________
为...不安(紧张)____________________________
照顾,照看____________________________
同某人闲逛__________________________
同某人交朋友____________________________
同某人交流______________________________
对某人有影响______________________________
发现某人(某物)...___________________________
送(派)某人去某地__________________________
过去常做某事__________________________
敢于做某事_____________________________
来做某事____________________________
开始做某事___________________________
能做某事________________________________
做决定做某事______________________________
建议某人做某事__________________________
不足够...而不能做某事
_____________________________________
自做某事以来多长时间了
_______________________________________
做某事感兴趣(困难、重要)
__________________________________________
看见某人在做某事__________________________
开始(学着)做某事__________________________
在游泳队里__________________________
在...的前面__________________________
有时,时常__________________________
在公众面前,在公共场合_____________________
亲自,本人_____________________________
最近几年以来______________________________
一直,总是__________________________
如此多地__________________________
太多(不可)________________________
不再__________________________
大量的,许多__________________________
少数的...__________________________
一天,某一天__________________________
虽然,即使__________________________
第五单元
生产日用品__________________________
讲德语__________________________
引起事故(意外)__________________________
放风筝__________________________
制作孔明灯__________________________
发出(光,声音,信号),派人去做...______________
查出,弄清__________________________
考虑,认为__________________________
要...,寻求...__________________________
把...变成____________________________
升入空中,升到空中_______________________
给某人买某物__________________________
告诉某人关于...__________________________
把..放在...的上面___________________________
因为...而出名(著名)_________________________
对...有益(好处)__________________________
准备好...._______________________________
由...制成__________________________
由某地制造__________________________
被...所覆盖(盖住)__________________________
去做某事__________________________
想要做某事__________________________
努力做某事_________________________
学习(学会)做某事_________________