新目标英语九年级词组和短语汉语版.docx
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新目标英语九年级词组和短语汉语版
姓名:
___________________
九年级词组、短语及句型
读课本（杂志）__________________________
制作单词卡片__________________________
看录像带（电影、节目）_______________________
考一次试，有考试__________________________
做笔记__________________________
做练习__________________________
记忆句型__________________________
记日记__________________________
犯错误__________________________
参加一个英语俱乐部________________________
记忆句型__________________________________
（在字典、词典中）查阅，查找__________________
大声重复，大声朗读_________________________
写下，记下__________________________
听...__________________________
依据，依赖，视..而决定________________
把...同...联系起来______________________
思考，考虑__________________________
向...学习_______________________________
寻找，找_______________________
发现，查处__________________________
朝..解释...__________________________
同某人交谈__________________________
向某人寻求...__________________________
为考试学习（准备）__________________________
爱上..__________________________
关注...,对...注意__________________________
在..有共同之处__________________________
变得厌烦__________________________
紧张的，不安的__________________________
天生具有...__________________________
对..感兴趣__________________________
擅长于...__________________________
太...而不能做某事__________________________
学习做某事__________________________
害怕（不敢）做某事__________________________
开始做某事__________________________
想要做某事_______________________________
记住（记起）做某事__________________________
需要做某事________________________
努力做某事_________________________
帮助某人做某事__________________________
做完某事__________________________
练习做某事__________________________
一直做某事_____________________________
代替做某事__________________________
做某事如何（怎么样）
__________________________________
做某事困难（容易、好的）
______________________________________
发现做某事如何__________________________
做某事是一个好主意
_______________________________________
做某事足够_____________________________
你应当做某事__________________________
语言学习的秘诀__________________________
口语英语__________________________
__________________________
一点儿_______________________________
开始__________________________
例如，举例_______________________
立刻，马上___________________________
因为，由于_____________________________
一个单词接一个单词________________________
一点儿一点儿地____________________________
一遍又一遍地______________________________
下课后____________________________________
如此...以至于__________________________
为了，以便__________________________
小菜一碟__________________________
互相，相互__________________________
是否__________________________
即使，虽然，纵然__________________________
第二单元
观看竞赛（比赛）__________________________
拥有一个好运__________________________
享受月饼__________________________
偷药__________________________
欣赏月亮__________________________
改变某人的人生（生活）______________________
赚钱__________________________
产蛋，下蛋__________________________
点蜡烛__________________________
增加（体重），变胖__________________________
消除（不愉快的情绪、记忆），洗掉______________
射下，射掉_________________________________
飞上，朝..上飞__________________________
呼喊，大声喊叫__________________________
摆开，布置__________________________
关掉，关（电器类）_________________________
结束，最终成为___________________________
把..带回去______________________________
醒来，唤醒，叫醒_______________________
分发，发放_________________________
查出，弄清__________________________
朝...扔...____________________________
想起，想到__________________________
学习关于...____________________________
思考，考虑__________________________
关注，在乎，在意_____________________
回来，回家__________________________
四处散播，四处传播_________________________
外出就餐，去餐馆吃饭_______________________
与...相似__________________________
给某人某物__________________________
化妆成..._______________________________
向...要...,寻求...__________________________
捉弄某人，开某人的玩笑_____________________
使某人想起...___________________________
生下...___________________________
计划做某事__________________________
努力做某事__________________________
拒绝做某事__________________________
想要做某事__________________________
决定做某事___________________________
承诺做某事_____________________________
警告（告诫）某人做某事______________________
叫某人做某事______________________________
期望（期待）某人做某事______________________
过去曾（常）做某事__________________________
做某事的一个好时间
__________________________________
做某事开心（高兴、有趣）
___________________________________
使某人做某事__________________________
以...形状，呈...形状__________________________
结果__________________________
在那边__________________________
处于需要中__________________________
在...之间（两者）__________________________
泼水节__________________________
圣诞节前夕_________________________
如此...以至于...__________________________
（两个中）一个...另一个..._____________________
不给糖就捣乱__________________________
第三单元
吃晚饭__________________________
买一些邮票__________________________
握住（抱住）某人的手________________________
换钱__________________________
邮寄一封信_________________________
向左（右）转__________________________
加油，赶快__________________________
回来__________________________
朝上走__________________________
醒来，唤醒，叫醒__________________________
经过，路过，走路经过_______________________
以...开始，从...开始__________________________
寻求，要__________________________
依赖，依靠，视..而决定_______________________
同某人讲话__________________________
同某人说话__________________________
同某人交流__________________________
到某地游览________________________
到达某地_____________________________
沿着...走___________________________
问..关于...__________________________
引入__________________________
期待...,期盼...__________________________
花费时间做某事__________________________
开始做某事__________________________
做某事重要（好的、适宜、方便）
________________________________________
做某事足够____________________________
学会如何做某事____________________________
做某事的一个好地方________________________
叫某人做某事__________________________
来做某事__________________________
做某事激动（兴奋）__________________________
做某事抱歉（遗憾）__________________________
需要做某事__________________________
帮助某人做某事_______________________
一双鞋子__________________________
一个地下停车场__________________________
课程的时间__________________________
在某人的右边__________________________
在那边__________________________
当然，自然__________________________
在那时__________________________
急忙地，快速地__________________________
起初________________________________
在...的路上___________________________
直到...才__________________________
没问题__________________________
比如，例如（列举）__________________________
例如（举例）__________________________
请原谅，对不起,打扰一下,请再说一遍
__________________________
互相__________________________
你能做某事吗？
_________________________________________
我想知道你是否可以做某事
________________________________________
第四单元
戴着眼镜__________________________
取得好的分数（成绩）________________________
弹钢琴__________________________
成功、按时到达、约定________________________
教英式英语__________________________
画画__________________________
遇到（有）麻烦______________________
引起麻烦，惹祸__________________________
思念父母__________________________
考试失败__________________________
给某人打电话__________________________
乘坐火车__________________________
加入学校的篮球队__________________________
长谈一次__________________________
同某人谈话__________________________
处置，处理，对待__________________________
担心...__________________________
对某人说话__________________________
走路去某地__________________________
搬到某地______________________________
到达某地_____________________________
思考，考虑__________________________
寻找，找__________________________
想起，想到_______________________________
放弃__________________________
继续战斗__________________________
回家，归来__________________________
安静__________________________
保持沉默（安静）___________________________
独自一人_________________________
在那儿__________________________
变红____________________________
感到孤独_______________________________
变得更好___________________________
对...感兴趣__________________________
缺席..,离开...__________________________
变得对...感兴趣___________________________
给某人做个演讲__________________________
在..做得好，擅长于_______________________
对...自豪______________________________
为...而骄傲________________________________
对...担忧_________________________________
为...不安（紧张）____________________________
照顾，照看____________________________
同某人闲逛__________________________
同某人交朋友____________________________
同某人交流______________________________
对某人有影响______________________________
发现某人（某物）...___________________________
送（派）某人去某地__________________________
过去常做某事__________________________
敢于做某事_____________________________
来做某事____________________________
开始做某事___________________________
能做某事________________________________
做决定做某事______________________________
建议某人做某事__________________________
不足够...而不能做某事
_____________________________________
自做某事以来多长时间了
_______________________________________
做某事感兴趣（困难、重要）
__________________________________________
看见某人在做某事__________________________
开始（学着）做某事__________________________
在游泳队里__________________________
在...的前面__________________________
有时，时常__________________________
在公众面前，在公共场合_____________________
亲自，本人_____________________________
最近几年以来______________________________
一直，总是__________________________
如此多地__________________________
太多（不可）________________________
不再__________________________
大量的，许多__________________________
少数的...__________________________
一天，某一天__________________________
虽然，即使__________________________
第五单元
生产日用品__________________________
讲德语__________________________
引起事故（意外）__________________________
放风筝__________________________
制作孔明灯__________________________
发出（光，声音，信号），派人去做...______________
查出，弄清__________________________
考虑，认为__________________________
要...,寻求...__________________________
把...变成____________________________
升入空中，升到空中_______________________
给某人买某物__________________________
告诉某人关于...__________________________
把..放在...的上面___________________________
因为...而出名（著名）_________________________
对...有益（好处）__________________________
准备好...._______________________________
由...制成__________________________
由某地制造__________________________
被...所覆盖（盖住）__________________________
去做某事__________________________
想要做某事__________________________
努力做某事_________________________
学习（学会）做某事_________________
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